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對外經(jīng)濟關(guān)系范文第1篇

關(guān)鍵詞：對外貿(mào)易；經(jīng)濟增長；新常態(tài)

1中國經(jīng)濟增長與對外貿(mào)易間關(guān)系分析

1.1指標(biāo)選擇與數(shù)據(jù)處理

本文在研究過程中選擇中國進口總額、出口總額、國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）作為研究對外貿(mào)易與經(jīng)濟增長的指標(biāo)。本文數(shù)據(jù)選取區(qū)間為我國實施改革開放國策后的1980年至2014年的相關(guān)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)來源為2014年中國統(tǒng)計年鑒、中經(jīng)網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫和Wind資訊。主要的操作過程為：借助Eviews軟件的統(tǒng)計和計量功能，第一步,對進口總額、出口總額、國內(nèi)生產(chǎn)總值這三個變量作變化趨勢分析；第二步，對進口總額、出口總額、出口額、國內(nèi)生產(chǎn)總值進行平穩(wěn)性檢驗；第三步，對進口總額、出口總額、國內(nèi)生產(chǎn)總值之間的影響關(guān)系進行協(xié)整分析與格蘭杰因果關(guān)系檢驗。

1.2指標(biāo)實證分析

1.2.1單位根檢驗。通過進行ADF檢驗可以對上述指標(biāo)的單位根進行檢驗，不僅可以減少數(shù)據(jù)的誤差，還能規(guī)避偽回歸的出現(xiàn)，進而可以確保數(shù)據(jù)的平穩(wěn)。ADF檢驗由以下三個模型組成：通過采用上述三個模型進行對采集的數(shù)據(jù)進行單位根檢驗，結(jié)果顯示：本文選取的三個變量在0.95的置信水平下均為非平穩(wěn)的。在5%的顯著性水平下不存在單位根，即為一階平穩(wěn)的時間序列數(shù)據(jù)。1.2.2協(xié)整關(guān)系檢驗。通常地，變更間的協(xié)整關(guān)系可以通過EG檢驗得到。結(jié)合上述數(shù)據(jù)，采用該檢驗法，分別對出口總額與國內(nèi)生產(chǎn)總值、進口總額與國內(nèi)生產(chǎn)總值間的協(xié)整關(guān)系進行檢驗。結(jié)果顯示：對外貿(mào)易出口總額、對外貿(mào)易進口總額與國內(nèi)生產(chǎn)總值之間均長期穩(wěn)定的協(xié)整關(guān)系，即進出口額對經(jīng)濟增長具有正向的促進作用。1.2.3Glanger果關(guān)系檢驗。進一步地，通過構(gòu)建VAR模型、格蘭杰因果關(guān)系檢驗、脈沖響應(yīng)分析、方差分解等步驟，不僅可以更加準(zhǔn)確的分析出對外貿(mào)易與經(jīng)濟增長的因果性影響，而且能夠更加精確的測算出口貿(mào)易比進口貿(mào)易對國內(nèi)生產(chǎn)總值的促進作用更顯著。

2研究結(jié)論

結(jié)合統(tǒng)計數(shù)據(jù)，通過單位根檢驗、協(xié)整分析、格蘭杰因果關(guān)系檢驗等實證過程，可以得出如下結(jié)論：在較短年份時期內(nèi)，中國經(jīng)濟增長的格蘭杰原因是對外貿(mào)易（出口和進口）；在較長的年份期間，出口貿(mào)易和進口貿(mào)易均與中國經(jīng)濟的增長保護穩(wěn)定的協(xié)整關(guān)系。進一步地對協(xié)整方程進行分析，結(jié)果顯示出口貿(mào)易和進口貿(mào)易均促進了中國經(jīng)濟的迅速增長，但是進口貿(mào)易的作用更為顯著。這與《世界發(fā)展報告》中披露的研究結(jié)果是一致的,各個國家或地區(qū)的經(jīng)濟增長既依賴于對外貿(mào)易,而對外貿(mào)易的發(fā)達程度又取決于經(jīng)濟增長。二者相互作用，彼此影響。

3新常態(tài)下做好對外貿(mào)易工作推進經(jīng)濟發(fā)展的若干建議

歷經(jīng)三十多年的改革開放，我國經(jīng)濟發(fā)展已到了一定的規(guī)模程度，面臨的國際國內(nèi)形勢均出現(xiàn)了新的變化，在2013年提出了“新常態(tài)”，要求全國上下認真思考“新常態(tài)”、盡快適應(yīng)“新常態(tài)”，攻艱克難，努力在新常態(tài)的背景下做好各項工作更好的推進經(jīng)濟增長。鑒于此，結(jié)合本文的研究結(jié)論，就新常態(tài)下做好對外貿(mào)易工作推進經(jīng)濟發(fā)展的提出兩點建議:

3.1擴大進口，調(diào)配出口，助力供給側(cè)改革

根據(jù)本文研究觀點，相較于出口，進口在促進經(jīng)濟增長方面更能發(fā)揮效用，所以應(yīng)適度擴大進口。當(dāng)然，要避免低水平的重復(fù)引進，重點是高新技術(shù)的進口，適應(yīng)新常態(tài)下從粗放式資源消耗向質(zhì)量效率、技術(shù)密集轉(zhuǎn)型，通過創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟快速增長。

3.2優(yōu)化貿(mào)易結(jié)構(gòu)，推動產(chǎn)業(yè)升級

對外經(jīng)濟關(guān)系范文第2篇

    關(guān)鍵詞:對外貿(mào)易,經(jīng)濟增長,運行態(tài)勢

    我國經(jīng)濟增長概況

    我國國內(nèi)生產(chǎn)總值從1978年的3624.1億元迅速上升到2005年的182321億元,增長了49倍多,年均年增長9.4%。我國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟總量中的比重,從1%左右提高到近4%,在近30年時間里保持這種高增長,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟發(fā)展的奇跡?，F(xiàn)在,我國的經(jīng)濟規(guī)模已居世界第六位。迄今為止,只有韓國、新加坡和我國香港地區(qū)3個經(jīng)濟體在20世紀(jì)連續(xù)40年保持年均7%以上增速的記錄。

    我國對外貿(mào)易增長概況

    在對外貿(mào)易方面,我國進出口總額由1978年的206億美元,增長到2004年的1.15萬億美元,年均增長16.7%。我國的外貿(mào)規(guī)模已由世界第32位攀升到2004年的第3位,利用外資也連續(xù)12年居發(fā)展中國家首位。截至2004年底,我國實際利用外資累計5600多億美元。對外直接投資累計370億美元。對外勞務(wù)合作完成營業(yè)額累計308億美元。

    繼2004年我國對外貿(mào)易首次突破1萬億美元后,2005年更是達到14221.2億美元,比2004年增長23.2%,相當(dāng)于2001年的2.8倍。 2005年12月,我國進出口總值1398.1億美元,創(chuàng)當(dāng)月進出口總值的歷史新高,同比增長20%。2005年,我國一般貿(mào)易進出口5948.1億美元,增長21%。 海關(guān)提供的數(shù)據(jù)顯示,我國與前6大貿(mào)易伙伴的雙邊貿(mào)易額均超過千億美元規(guī)模,與歐盟、美國的雙邊貿(mào)易分別突破2000億美元。自2002年以來,我國對外貿(mào)易發(fā)展已經(jīng)連續(xù)4年保持20%以上高速增長,2005年繼續(xù)穩(wěn)居全球第3位(見圖1)。

    綜合我國經(jīng)濟增長和對外貿(mào)易增長的情況可以看出,我國對外貿(mào)易與經(jīng)濟增長運行軌跡的趨勢基本一致,即當(dāng)經(jīng)濟發(fā)生波動時,對外貿(mào)易也隨之發(fā)生波動。經(jīng)濟高速增長的同時往往伴隨著對外貿(mào)易的快速發(fā)展,而當(dāng)經(jīng)濟增長速度放緩時,對外貿(mào)易的發(fā)展也往往不景氣。由此可見,二者呈現(xiàn)出較為密切的依存關(guān)系。

    我國對外貿(mào)易依存度的變化趨勢

    日本經(jīng)濟學(xué)者小島清的觀點是,要揭示貿(mào)易對經(jīng)濟增長所起的作用,把貿(mào)易量的擴大同國民經(jīng)濟的增長加以對比更為合適。因此,本文從對外貿(mào)易依存度的變化趨勢上加以分析。

    外貿(mào)依存度是反映一國對外開放程度的一個重要指標(biāo),通常包括外貿(mào)整體依存度、出口依存度與進口依存度三種。就世界范圍來看,在2000年當(dāng)中,世界總貿(mào)易依存度為25.1%,發(fā)達國家為21.8%,發(fā)展中國家為35.6%。貨物貿(mào)易依存度:世界為20.5%,發(fā)達國家為17.4%,發(fā)展中國家為30.1%,中國為21.1%。服務(wù)貿(mào)易依存度:世界為4.6%,發(fā)達國家為4.3%,發(fā)展中國家為5.5%。

    近年來,我國外貿(mào)依存度不斷擴大。20世紀(jì)90年代以來一直在30%以上,2000年達到歷史的最高峰44%。2002年以來,我國對外貿(mào)易進入了快速增長時期,當(dāng)年我國外貿(mào)依存度達到51%,2003年進一步上升到60.2%,2004年上升到約70%,2005年上升到80%(見表1)。

    表1說明,我國外貿(mào)依存度不僅大大高于同期發(fā)達國家的外貿(mào)依存度水平,也高于巴西、印度等發(fā)展中國家的水平。這一方面反映了當(dāng)前我國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的聯(lián)系越來越密切,另一方面,也反映了我國經(jīng)濟對外需的過度依賴,國民經(jīng)濟的增長與對外貿(mào)易的發(fā)展是密不可分的。正因為目前的我國經(jīng)濟對國際市場的依賴程度越來越深,為保證宏觀經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,出口貿(mào)易的問題也正受到前所未有的關(guān)注。

    結(jié)論與對策建議

    對外貿(mào)易對經(jīng)濟增長的拉動作用具有很明顯的時期性。在有效需求不足的條件下,進口是對經(jīng)濟增長的漏損,進口的增加將減緩經(jīng)濟的增長,加重進口國的失業(yè),對經(jīng)濟增長起負面作用,但經(jīng)濟的增長將會拉動進口的增長;出口則是對經(jīng)濟增長的一個純拉動,出口有利于增加國民收入,增加國內(nèi)的就業(yè)。

    在供給不足的情況下,總需求的變動不會引起國民收入的增加,而只會引起價格水平的大幅上升,加速通貨膨脹,此時的國民收入的提高取決于供給能力的改善,這時的進口會增大本國的供給而減少通貨膨脹的壓力。而進口產(chǎn)品又分為進口消費資料和進口生產(chǎn)資料,消費資料的進口會提高國內(nèi)的暫時供給,減輕通貨膨脹的壓力,生產(chǎn)資料的進口能增加國內(nèi)的長期供給能力,從而拉動國民經(jīng)濟的增長。出口則會降低國內(nèi)的供給能力,加速通貨膨脹,并不能增加國民收入,而出口初級產(chǎn)品和大量的原材料則會降低國內(nèi)的生產(chǎn)能力,導(dǎo)致國民收入下降,這就是有名的“貿(mào)易貧困化”理論。但另一方面,出口能增加進口,從而增加國民收入。

    對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)影響經(jīng)濟增長的總量和質(zhì)量。經(jīng)濟發(fā)展要求對外貿(mào)易的根本任務(wù)在于促進經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、優(yōu)化、資本積累和技術(shù)進步。如果對外貿(mào)易的發(fā)展與這些目標(biāo)之間形成良性循環(huán),對外貿(mào)易才能實現(xiàn)其對經(jīng)濟發(fā)展的積極作用。我國目前存在的問題是對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)失衡,效益低下。我國出口產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)不合理,大多是附加值低的產(chǎn)品,而且以勞動密集型為主,尤其是紡織業(yè),大大超過世界水平,而資本技術(shù)密集型的產(chǎn)品所占比重寥寥無幾。因此改善出口商品結(jié)構(gòu)是當(dāng)務(wù)之急,了解世界的需求并順應(yīng)需求,是提高我國對外貿(mào)易質(zhì)量,增強其對經(jīng)濟增長拉動作用的重要途徑。

    發(fā)展對外貿(mào)易的同時,不能忽略國內(nèi)市場的開發(fā)和占有。目前我國經(jīng)濟的發(fā)展某種程度上主要依靠引進外國先進技術(shù)、經(jīng)營理念、經(jīng)濟管理經(jīng)驗等來提高自己的生產(chǎn)水平和能力,通過對外貿(mào)易的不斷增長推動國家經(jīng)濟發(fā)展。但一個國家的經(jīng)濟若長期依靠“外力”,不加快由導(dǎo)入型經(jīng)濟向內(nèi)生自主型經(jīng)濟轉(zhuǎn)變,將會給這個國家經(jīng)濟發(fā)展帶來問題。因此,為了促進我國經(jīng)濟持續(xù)增長,一方面既要充分發(fā)揮自身的國際比較優(yōu)勢,走開放型的發(fā)展道路,另一方面要充分重視發(fā)揮國內(nèi)市場的作用,以國內(nèi)市場來支撐對外貿(mào)易的發(fā)展。 隨著我國融入全球經(jīng)濟進程加快,國內(nèi)市場和國際市場融合日趨緊密,全方位的競爭將明顯突破地域的限制,我國只有兼顧國內(nèi)國外兩個市場,才能在國際交換中取得最大的利益。而我國的對外貿(mào)易才會以更高的速度發(fā)展,對經(jīng)濟的貢獻作用會更加明顯。

    參考文獻:

對外經(jīng)濟關(guān)系范文第3篇

雙語教學(xué)(bilingualeducation),一般指在專業(yè)學(xué)科課程的教學(xué)中,采用國外原版教材(通常是英文教材),用非母語(主要是英語)進行教學(xué)。國際流行的雙語教學(xué)模式有浸沒式、過渡式、和維持式三種。[2]采用浸沒式這種雙語教學(xué)模式一般對教師和學(xué)生的外語水平都有較高的要求。過渡式這種模式與浸沒式雙語教學(xué)模式相比屬于低一個層次,但對學(xué)生來講易于知識的接受,符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理要求。所謂維持式,這種模式對外語基礎(chǔ)薄弱、外語接受能力較差的學(xué)生比較適用,學(xué)生只需要多花一點時間學(xué)習(xí)教材。從我國推行雙語教學(xué)的背景來看,其目的在于學(xué)生通過學(xué)習(xí),能在該專業(yè)領(lǐng)域同時使用母語和非母語(一般是英語)根據(jù)交際對象和工作環(huán)境的需要在兩種語言之間進行自由的切換,成為既懂專業(yè)又懂外語的國際性人才。盡管如此,在雙語教學(xué)過程中所采用的非母語仍然只是教學(xué)的語言和手段而不是教學(xué)的內(nèi)容或目的,專業(yè)課程本身的內(nèi)容才是教學(xué)的核心所在。只有這樣,學(xué)生才能夠更順利地進行專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),并為日后考研、求職或出國深造等做好準(zhǔn)備。[3]之所以在專業(yè)課程的教學(xué)中引進另一種語言,一方面是因為英美等國在該領(lǐng)域理論發(fā)展上的地位,另一方面則是因為隨著經(jīng)濟全球化的推進經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域中英語成為越來越普遍使用的工作語言。

二、雙語教學(xué)實施的條件

通過一段時間雙語教學(xué)的實踐,我認為語教學(xué)要成功實施,必須具備以下條件:

1•高素質(zhì)的雙語教師

雙語教學(xué)與普通教學(xué)相比,對于教師提出了很高的要求。[4]從事雙語教學(xué)的教師要具備較高的專業(yè)知識水平和外語水平。雙語教學(xué)要投入很大的精力,無論是在課程材料的準(zhǔn)備上還是在課堂教學(xué)的組織上。雙語教學(xué)在準(zhǔn)備課程內(nèi)容時,教師除了必須把基礎(chǔ)知識介紹清楚外,還要去搜集有關(guān)案例的背景資料,并增添本國的案例資料。中文的內(nèi)容比較容易搜集,而英文的就沒有那么容易了。此外,為了活躍課堂氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,在教學(xué)過程中一般會采用案例討論等方式。教師在討論前準(zhǔn)備時就必須考慮到可能出現(xiàn)的種種情況,并想出應(yīng)對措施。

2•難度合適的原版教材

教育部要求高等院校推廣雙語教學(xué)應(yīng)使用優(yōu)秀的、先進的進口外文原版專業(yè)教材,這是多數(shù)高校從未經(jīng)歷過的新鮮事。由于國外的原版專業(yè)教材價格昂貴,國內(nèi)市場的需求量極小,市場上難以購買。在我院圖書館,館藏的進口原版專業(yè)教材稀少。[5]即使有藏書,也因數(shù)量有限而無法滿足要求,或因內(nèi)容過于陳舊而失去使用價值,與其相關(guān)的、反映學(xué)科前沿動態(tài)的進口參考資料寥寥無幾,無法適應(yīng)雙語教學(xué)的客觀要求。此外雙語教學(xué)使用的教材難易程度參差不齊。在涉外經(jīng)管專業(yè)開設(shè)雙語教學(xué)的課程還沒有統(tǒng)一的教材,大部分是高校自己根據(jù)國外的教材進行改編的,真正使用外文原版的很少。由于雙語教學(xué)在我國高校推廣的速度較慢,雙語教學(xué)教材工作還不能滿足雙語教學(xué)的需要。

3•學(xué)生的積極配合

學(xué)生的配合也是實施雙語教學(xué)的關(guān)鍵。一方面是學(xué)生的積極參與。如果沒有學(xué)生的參與,雙語教學(xué)的內(nèi)容便無法講述,特別是在進行一些案例分析、課堂提問時。調(diào)查中有30%的學(xué)生認為雙語教學(xué)課程太難,以后出去找工作時大多數(shù)用人單位看重的是表面的成績,同樣一門課程,由于難度加大,雙語教學(xué)的分數(shù)可能比普通教學(xué)的分數(shù)低。[6]另一方面是學(xué)生主動地提高自身的外語水平。很多雙語教學(xué)課才開始時使用的外語比較多,后來由于學(xué)生理解上的難度,所使用的外語越來越少,最后變成了純中文講述,雙語教學(xué)的目標(biāo)便無法實現(xiàn)。雙語教學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)時面臨著語言和專業(yè)的雙重壓力,另外在課前必須復(fù)習(xí),課中要注意力高度集中,課后還要花相當(dāng)?shù)臅r間去消化吸收。也就是說雙語教學(xué)的學(xué)生要花費大量的時間和精力,而同時也不能耽誤其他課程的學(xué)習(xí)。

4•雙語教學(xué)的實踐經(jīng)驗的積累

雙語教學(xué)在我學(xué)部尚處于探索階段,少數(shù)承擔(dān)雙語教學(xué)的教師缺乏對外交流的機會,由于缺乏雙語教學(xué)經(jīng)驗,加之學(xué)生的外語水平有限,雙語教學(xué)的效果不容樂觀。學(xué)生接受雙語教學(xué)面臨語言能力障礙。受我國傳統(tǒng)外語教學(xué)方法和測試要求的影響,學(xué)生的外語能力普遍屬于高分低能。[7]雖然學(xué)生已學(xué)習(xí)外語多年,擁有相當(dāng)?shù)脑~匯,但聽力和口語水平普遍較低。加之所學(xué)的公共外語與專業(yè)外語之間差距較大,目前僅有少數(shù)大學(xué)生具備接受雙語教學(xué)的語言條件。高校學(xué)生較低的外語語言能力,將直接影響雙語教學(xué)推廣工作。

三、雙語教學(xué)活動的組織實施

1•教學(xué)資源的立體化

所謂立體化的教學(xué)資源一方面指教學(xué)資源不僅需要英語版本的教學(xué)資源,同時也需要提供漢語版本的教學(xué)資源;另一方面不僅需要提供傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體的教學(xué)資源,更需要提供現(xiàn)代電子版本的教學(xué)資源。[8]教師可以根據(jù)具體的教學(xué)環(huán)境整合相關(guān)的教學(xué)資源,并以文本形式發(fā)放給學(xué)生作為核心教學(xué)材料,作為學(xué)生掌握主要核心知識和技能的關(guān)鍵載體。此外,教師必須向?qū)W生提供各種支撐教學(xué)資源的獲得路徑,如各種專業(yè)網(wǎng)站網(wǎng)址、書刊、報紙的名稱,并建立雙語教學(xué)的網(wǎng)站,通過校園網(wǎng)的形式實現(xiàn)教學(xué)資源的共享和教學(xué)互動。教學(xué)本身是一個充滿個性化的雙向交流過程,作為教學(xué)過程中知識信息的物質(zhì)載體,教材的內(nèi)容和形式都必須與教師的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生的知識背景、學(xué)習(xí)技能、教學(xué)組織過程形成良好的融合才能發(fā)揮出最優(yōu)的效果,否則教材將禁錮教師創(chuàng)造力的發(fā)揮、影響學(xué)生對知識技能的掌握;另一方面單一教材本身體系、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格的單一性與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識背景、教師教學(xué)組織的多樣性之間存在著無法協(xié)調(diào)的矛盾。從這種意義上講,沒有哪一種教材是完全適合于所有的教學(xué)環(huán)境的,教師必須根據(jù)教學(xué)環(huán)境中各要素的情況向?qū)W生提供立體化的教學(xué)資源,而不是單純的某一本教材或輔導(dǎo)書。

2•教學(xué)組織的系統(tǒng)化

由于教師外語表達能力、知識本身的難度、學(xué)生預(yù)備知識的存貯、學(xué)生的英語水平等多方面的因素的制約,外語在傳達專業(yè)知識方面遠遠不及母語。[9]在這種情況下,如果教學(xué)組織不科學(xué),往往會將雙語教學(xué)課程變味成為專業(yè)英語課程,教師、學(xué)生將花費大量的課堂時間進行英語語言本身的理解與講解而無法顧及專業(yè)知識與技能的訓(xùn)練造成本末倒置的現(xiàn)象。雙語教學(xué)的組織應(yīng)該始終圍繞“以學(xué)生為中心”的思想展開,首先教師應(yīng)該對課程本身的知識與技能熟練掌握,另外教師在備課過程中所接觸的基本上都是書面英語,書面英語的表達形式與口頭英語完全不一樣,如果教師在備課過程中僅僅只停留在將相關(guān)知識背會的層次上,則往往會使學(xué)生不知所云,因而雙語教師備課中要尤其注重將英語書面語言轉(zhuǎn)化為口頭語言,并進行不斷的演示與排練,達到熟練自如的程度。為了避免教學(xué)過程中學(xué)生對專業(yè)術(shù)語不理解而影響教學(xué)的進程的情況,教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生進行課前的預(yù)習(xí),使學(xué)生一方面獲得相關(guān)的背景知識,另一方面對專業(yè)英語有所了解。在預(yù)習(xí)的過程中,要求學(xué)生盡量使用英文教材,同時在必要時也可以參考中文教材。在課堂教學(xué)進行的過程中,教師應(yīng)該對相關(guān)的知識進行精練的講解,在每次課程中給出一定的時間讓學(xué)生運用英語進行某一項問題的解答,直接將學(xué)生所學(xué)的知識進行運用,完成從知識到技能的轉(zhuǎn)化。教師在課堂教學(xué)過程中可以采取演示、討論、辯論、模擬等方式充分鍛煉學(xué)生用英語表達專業(yè)知識的能力。語言的學(xué)習(xí)與習(xí)得必須要通過大量接觸語言本身才能完成,在雙語教學(xué)中,必須引導(dǎo)學(xué)生在課后進行大量的專業(yè)英語閱讀,通過大量接觸,培養(yǎng)學(xué)生的語感。

3•學(xué)習(xí)效果評估過程化、具體化

傳統(tǒng)的教學(xué)評估方式將對學(xué)生的評估集中在某一次考試上,這不僅加重了學(xué)生的負擔(dān),另一方面也造成了學(xué)生學(xué)習(xí)的投機行為,阻礙了知識的傳達和技能的培養(yǎng)。為了確實提高學(xué)生掌握知識技能的效率,可以借鑒英國的評估體系,該評估體系在每個學(xué)習(xí)單元后面都制定了相應(yīng)的測評項目,有口頭也有書面的,還有實際操作的,學(xué)生在完成每一個知識模塊的學(xué)習(xí)后必須實施測評,測評的結(jié)果通過書面或?qū)嶋H操作證明材料的形式遞交,教師根據(jù)學(xué)生所提交的證明材料利用一整套評估指標(biāo)對學(xué)生進行評估。該過程評估的方法更加注重學(xué)生的具體知識的掌握,在操作上更加側(cè)重于對學(xué)生真實技能的評價,將測評放在學(xué)生的具體學(xué)習(xí)進程之中,大大提高了測評的質(zhì)量和效果。特別是國際貿(mào)易實務(wù)的知識和技能基本是按照現(xiàn)實的貿(mào)易活動流程展開的,知識之間具有非常強的關(guān)聯(lián)性,同時各知識之間又相對獨立,這就為該課程實施過程化、模塊化的測評提供了條件。在設(shè)計考評模塊過程中,必須盡可能地利用現(xiàn)實中的實例,并將現(xiàn)實相關(guān)崗位的工作要求細化到這些模塊中,實現(xiàn)教學(xué)與現(xiàn)實工作的準(zhǔn)無縫對接。

四、涉外經(jīng)管類專業(yè)雙語教學(xué)的設(shè)想

1•努力培養(yǎng)能勝任雙語教學(xué)的高素質(zhì)教師

高素質(zhì)的雙語教師是提高雙語教學(xué)效果的基礎(chǔ)。[10]在培養(yǎng)雙語教學(xué)師資方面,首先可以從涉外經(jīng)管專業(yè)師資的實際出發(fā),挑選外語水平較高的專業(yè)課教師進行有針對性的語言強化培訓(xùn),然后由這些教師為各自擔(dān)任的專業(yè)課撰寫雙語教學(xué)的教案,挑選教材,制作課件或教具,并通過公開試講由本專業(yè)的學(xué)生、相關(guān)專業(yè)的教師和外語學(xué)院的教師進行綜合評價,評價合格后正式在該教師的專業(yè)課上進行雙語教學(xué)試點,經(jīng)過一到兩個學(xué)年的雙語教學(xué)試點之后,再進行專門的教學(xué)評估,評估合格的才能繼續(xù)該課程的雙語教學(xué)實踐。另外,除了對自身有條件的師資加強培養(yǎng)以外,還可以聘請外籍教師特別是外籍專家擔(dān)任專業(yè)課教師,這對雙語教學(xué)有重要促進作用。

2•選擇合適的雙語教學(xué)對象

我們目前的雙語教學(xué)課程因為是必修課,所以要求所有的學(xué)生都必須參加。但是學(xué)生的英語基礎(chǔ)差異較大,在教學(xué)中,外語基礎(chǔ)好的學(xué)生希望增加英文講述的比例,建議可以在新知識講述之前,通過用英文進行場景模擬、討論等方式先對重要內(nèi)容進行提示,然后再進行詳細講述,而外語基礎(chǔ)差的學(xué)生希望不要用英語講述。[11]同樣一份試卷,基礎(chǔ)好的學(xué)生覺得非常簡單,而基礎(chǔ)差的學(xué)生可能連題目也看不懂。而老師在進行講述時,不可能兼顧每一個學(xué)生,只能是按照學(xué)生的中等水平安排英文和中文講述的比重,結(jié)果,基礎(chǔ)差的學(xué)生覺得壓力很大,久而久之甚至?xí)适W(xué)習(xí)的興趣。因此可以根據(jù)學(xué)生的不同特點進行選擇,分層次進行雙語教學(xué)。對于英語基礎(chǔ)好的學(xué)生,在教學(xué)時所使用的英文可以多一些,而對于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,在教學(xué)時所使用的英文可以相對少一些,這樣既可以調(diào)動學(xué)生的積極性,又可以提高雙語教學(xué)的質(zhì)量,達到雙語教學(xué)應(yīng)有的效果,即培養(yǎng)兼具專業(yè)知識和英語應(yīng)用能力的高素質(zhì)人才。

3•雙語教學(xué)課程的選擇和課時安排

我們認為,雙語教學(xué)應(yīng)該循序漸進,如前所述,雙語教學(xué)對于教師和學(xué)生的要求都比較高,因此在課程的選擇上可以遵循由易到難的原則。同時,有相當(dāng)難度的專業(yè)基礎(chǔ)課進行雙語教學(xué)時中文的比重可以適當(dāng)高一些。比如說微觀經(jīng)濟學(xué),生在掌握經(jīng)濟分析方法時本來就有一定的難度,如果英文使用比例過大,可能導(dǎo)致學(xué)生理解上的困難,并且?guī)磉B鎖反應(yīng),影響學(xué)生對于相關(guān)課程的理解。雙語教學(xué)的課時可以適當(dāng)增加。[12]在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生不是擔(dān)心雙語教學(xué)的師資力量和自身的英語水平,而是擔(dān)心在進行雙語教學(xué)后,老師會降低所講述知識的難度。因為雙語教學(xué)中部分難以理解的內(nèi)容必須要用中文和英文同時進行講述,這就增加了講述的時間,而如果課時不夠,老師能做的或者是減少講課的內(nèi)容,或者是降低課程的難度,如果這樣,就得不償失了。因此,應(yīng)當(dāng)根據(jù)課程的難度,適當(dāng)增加課時。除此以外,雙語教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容、模式、教學(xué)方法和手段等方面都應(yīng)該進行創(chuàng)新,從而真正實現(xiàn)高等教育的目標(biāo),為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的國際型的復(fù)合型人才。

對外經(jīng)濟關(guān)系范文第4篇

一、以市場為動機的對外直接投資及其經(jīng)濟效應(yīng)

（一）對外直接投資以市場為動機的原因

1.對外直接投資以市場為動因受海外各國的區(qū)位優(yōu)勢所影響。

我國作為最大的發(fā)展中國家之一，對外直接投資常常以制造業(yè)或者貿(mào)易活動形式進入東道國（不管是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家)的國內(nèi)市場。因為跨國經(jīng)營可以避開已有的或潛在的貿(mào)易壁壘，建立當(dāng)?shù)氐氖袌?，促進產(chǎn)品在當(dāng)?shù)劁N售和售后服務(wù)。例如：TCL于2002年下半年成功收購德國老牌家電企業(yè)施耐德集團，2001年，施耐德在歐洲市場有高達2億歐元的銷售額和多于41萬臺彩電的市場份額，超過了歐盟給予中國7家家電企業(yè)40萬臺配額的總和。顯然，此次收購將幫助TCL繞過歐洲對中國彩電的貿(mào)易壁壘，同時施耐德的品牌效應(yīng)及其遍布全世界的銷售渠道和強大的技術(shù)力量，也將有助于TCL進一步開拓歐洲乃至世界市場的業(yè)務(wù)。

2.較低的市場開發(fā)成本吸引我國的對外直接投資。

有些跨國公司希望在東道國獲得比他們在母國相對低的成本投資，不僅包括獲得低價勞動力，而且包括有較好的基礎(chǔ)設(shè)施、進口限制較少、行政管理好等硬軟投資環(huán)境，更有利于進入市場。有些跨國公司則愿意與發(fā)達國家的跨國公司成立合資企業(yè)，這類情況現(xiàn)正在形成趨勢，這種合資企業(yè)將會加強雙方的力量。我國由此可利用發(fā)達國家跨國公司先進技術(shù)和名牌的優(yōu)勢，著重參與生產(chǎn)和管理，共同參與占領(lǐng)當(dāng)?shù)氐氖袌觥?/p>

（二）以市場為動機的對外直接投資的經(jīng)濟效應(yīng)分析

由以上關(guān)于以市場為動機的直接投資的原因來看，絕大多數(shù)投資者都會考慮到東道國的市場，不管這個市場在發(fā)達國家或發(fā)展中國家。彭磊以弗農(nóng)的產(chǎn)品生命周期理論為基礎(chǔ)，構(gòu)建了一個發(fā)展中國家為獲取市場領(lǐng)先者地位而進行對外直接投資的模型。方齊云、項本武（2005年）在研究對外直接投資的決定因素時把東道國的市場規(guī)?？醋魇堑谝晃?，由該動機的特點來看，它所帶來的經(jīng)濟效益主要是對母國GNP的貢獻，同時對GDP也有一定貢獻。

在東道國占有較大的市場份額實際上是一種出口替代行為，從而對出口的影響是負向的。因為目前我國的對外直接投資主要是獲取資源型直接投資和學(xué)習(xí)技術(shù)型的直接投資，較少的對外直接投資是市場型直接投資。所以我們在今后的對外直接投資過程中，要大力推動那些對我國的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)比較大的產(chǎn)業(yè)的對外直接投資，從而使得我國的直接投資不僅成為我國出口有益補充，還能夠成為拉動我國出口的重要作用力。

我國流出FDI中制造業(yè)占29％，主要投資地區(qū)為亞洲和拉丁美洲（2005年占90％）。這類投資的一些勞動密集型產(chǎn)業(yè)是為了繞過關(guān)稅壁壘搶占市場份額等，因而往往能增加國外附屬企業(yè)對國內(nèi)資本設(shè)備、中間產(chǎn)品或輔助產(chǎn)品的需求，從而可以刺激國內(nèi)的就業(yè)。

相對于我國吸引外資和出口的規(guī)模來說，我國的對外直接投資還處于早期的、不成熟的階段，但是在國際直接投資迅速、大規(guī)模發(fā)展的今天，我國的企業(yè)也要盡早的走出去到國際市場上去與世界各國的企業(yè)競爭。

二、以出口為動機的對外直接投資及其經(jīng)濟效應(yīng)

（一）對外直接投資以出口為動機的原因

（1）跨國公司在東道國獲得低成本勞動的情況下，在東道國尋找經(jīng)濟的生產(chǎn)基地建立出口市場，有助于擴大中國產(chǎn)品向新的出口市場的滲透。

（2）我國大陸企業(yè)對于港澳地區(qū)的直接投資主要集中在貿(mào)易、金融、運輸?shù)阮I(lǐng)域。這對帶動我國產(chǎn)品出口發(fā)揮了重要作用，我國有相當(dāng)一部分的產(chǎn)品出口是通過香港轉(zhuǎn)口來完成的。

（3）在生產(chǎn)型對外直接投資的過程中還能夠帶動中國的設(shè)備、原材料和總價產(chǎn)品的出口。例如：聯(lián)想企業(yè)采用的是并購方式進行其出口投資戰(zhàn)略。聯(lián)想收購了IBM的個人電腦事業(yè)部，組建了世界第三大PC廠商，此次收購的交易總額約為17.5億美元。收購?fù)瓿珊蟮男侣?lián)想集團，全球總部設(shè)立在紐約，主要運營中心設(shè)立在北京和羅利（位于美國北卡羅來納州）。實施投資戰(zhàn)略兩年后，聯(lián)想已在全球60個國家設(shè)立了分支機構(gòu)，遍及全球160個國家的銷售網(wǎng)絡(luò)。聯(lián)想擁有了領(lǐng)先的商用筆記本產(chǎn)品、領(lǐng)先的研發(fā)和產(chǎn)品差異化能力，更強大的創(chuàng)新能力和更豐富的產(chǎn)品組合。聯(lián)想和IBM結(jié)成長期戰(zhàn)略聯(lián)盟IBM成為聯(lián)想的首選服務(wù)和客戶融資提供商，聯(lián)想成為IBM首選的PC供應(yīng)商，這樣IBM就可以為其企業(yè)客戶提供各種個人電腦解決方案。在聯(lián)想完成對IBM個人電腦部門的并購后，三家海外私人投資機構(gòu)又以3.5億美元投資入股新聯(lián)想。至此，聯(lián)想不僅在產(chǎn)品、營銷網(wǎng)絡(luò)等方面實現(xiàn)了出口戰(zhàn)略，還在股權(quán)結(jié)構(gòu)、融資渠道等方面實現(xiàn)了國際化戰(zhàn)略。

（二） 以出口為動機的對外直接投資的經(jīng)濟效應(yīng)分析

由上面分析可見，以出口為目標(biāo)的對外直接投資多出口的效應(yīng)是直接的并且影響也較大，并且進一步影響GDP總值。但是這種動機下的對外直接投資對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的影響也是不確定的：如果在東道國建立出口市場是以東道國的生產(chǎn)原材料來生產(chǎn)并采用國內(nèi)的技術(shù)，這對于我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的影響是積極的，反之則是消極的。蔡銳和劉泉的研究也發(fā)現(xiàn)中國對發(fā)達國家的直接投資對進口有一定的促進作用，但是作用不大，與出口的關(guān)系則不顯著；中國對非發(fā)達國家的直接投資累計對進口沒有顯著影響，而對出口有一定影響。

從短期來看，產(chǎn)出和就業(yè)是由總需求決定的，而總需求又是由消費需求、投資需求、政府需求和外國需求來決定的。因此凡是能促進國內(nèi)消費、投資、政府支出和出口的經(jīng)濟措施都有利于產(chǎn)出和就業(yè)的增長。從一般的意義上來講，以出口為動機的對外直接投資如果最終對總需求產(chǎn)生負面影響，那它會對國內(nèi)的就業(yè)和產(chǎn)出產(chǎn)生一種生產(chǎn)替代效應(yīng)，也就是說，流出FDI的收益比它的機會成本（即用于國內(nèi)投資、消費、出El等而產(chǎn)生的對就業(yè)的影響）要小。如果以出口為動機的對外直接投資會刺激國外對母國的產(chǎn)品出口需求，改善母國的就業(yè)結(jié)構(gòu)，提高母國的勞動生產(chǎn)率，最終對總需求產(chǎn)生正面影響，那它就會對國內(nèi)的就業(yè)和產(chǎn)出產(chǎn)生一種補充效應(yīng)，也就是說以出口為動機的對外直接投資的收益比它的機會成本要大。實際的情況也可能是在以出口為動機的對外直接投資替代國內(nèi)投資或消費的條件下，以出口為動機的對外直接投資相關(guān)資金流出被母國內(nèi)出口增加和進口減小所抵消，流出FDI不會對母國帶來國內(nèi)就業(yè)的減小。因此，以出口為動機的對外直接投資對母國國內(nèi)短期就業(yè)的實際影響是不確定的。

三、以資源為動機的對外直接投資及其經(jīng)濟效應(yīng)

（一）對外直接投資以資源為動機的原因

資源缺少的國家對獲得自然資源首先從附近的原料豐富的鄰國開始，其中一些國家已進入發(fā)達國家獲得豐富的資源。另外，一些特種原料有需求的國家開始在其他國家投資，開設(shè)企業(yè)，利用當(dāng)?shù)靥胤N原材料，并積累了豐富的技術(shù)管理經(jīng)驗。這種對外投資不受制于經(jīng)濟發(fā)展的某一階段，即使處于發(fā)展階段初期的國家，也可以向外投資，關(guān)鍵取決于能否在他國獲得資源的競爭優(yōu)勢。我國對于發(fā)展中國家直接投資的基本動機就是尋求資源開發(fā)，保障我國能源安全。在進入21世紀(jì)中國現(xiàn)代化的進程中，資源短缺對中國將是一個嚴(yán)重制約。在海外投資開發(fā)資源，主要是為了保障中國資源長期有效和穩(wěn)定的供應(yīng)。例如：原石油天然氣總公司從1992年開始，先后在秘魯、蘇丹、泰國、加拿大進行小型油田開發(fā)試驗項目，投資5000萬美元，獲得3084萬噸石油可采儲量，形成年產(chǎn)5萬噸原油能力，完成協(xié)議投資后，可形成年產(chǎn)100萬噸的生產(chǎn)能力。進入21世紀(jì)以來，中國能源企業(yè)負責(zé)海外投資的部門一直忙于收購合作的考察與談判。目前中國幾大石油巨頭擁有的海外油氣田多數(shù)在印尼、蘇丹、哈薩克斯坦等發(fā)展中國家。如2002年中國海洋石油總公司年收購BP在印尼一家油田12.5％的股份，交易額為2.75億美元；以5.85億美元的資金收購西班牙雷普索爾公司在印尼5大油田的部分權(quán)益，并獲得每年4000萬桶的份額石油。中國石油化工集團收購阿爾及利亞Zarzaitine油田75％的股份，交易額為3.94億美元。

（二）以資源為動機的對外直接投資的經(jīng)濟效應(yīng)分析

由此可見，以資源為動機的對外直接投資可以充分的利用國外的有效資源，從一定意義上說可以促進我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，優(yōu)化生產(chǎn)流程，從而間接的影響GDP。Blomstrom，Konan和Lipsey的研究發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)DI流出對日本經(jīng)濟結(jié)構(gòu)特別是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整起了非常重要的作用 。Advincula對韓國的研究表明，F(xiàn)DI流出由于將低端生產(chǎn)移到海外，從而提高了國內(nèi)生產(chǎn)活動的技術(shù)密集度。Ng和Tuan認為，對外直接投資調(diào)整了香港制造業(yè)的結(jié)構(gòu)，直接影響了產(chǎn)業(yè)集聚，并通過集聚間接影響了生產(chǎn)力 。Barrios，Gorg和Strob通過研究愛爾蘭的數(shù)據(jù)也發(fā)現(xiàn)，跨國公司對于中間投入物的需求，其中的一些會從母國國內(nèi)市場上獲得，會導(dǎo)致國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改變和促進當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的發(fā)展 。而一般來說，以資源為目的對外直接投資對出口的影響是負向的，原因在于這種投資多數(shù)是在外生產(chǎn)且在外銷售，從而有著一定的出口替代效應(yīng)。

從中國流出FDI的行業(yè)構(gòu)成來看，采礦業(yè)占了28.7％，這部分的流出FDI主要是緩解我國國內(nèi)自然資源供給嚴(yán)重不足問題，如中國在澳大利亞、南非開鐵礦是為了開發(fā)國外的生產(chǎn)資源，為中國鋼鐵生產(chǎn)提供可靠的原材料供應(yīng)。這種投資與我國的國內(nèi)投資具有明顯的互補效應(yīng)，促進了我國就業(yè)。

總之，能源安全是國家經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟安全的重要保障，因此，在我國國內(nèi)資源日益不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的同時，積極投資于國外的資源開發(fā)具有重要戰(zhàn)略意義。

四、以技術(shù)為動機的對外直接投資及其經(jīng)濟效應(yīng)

（一）對外直接投資以技術(shù)為動機的原因

1.汲取先進技術(shù)，享受技術(shù)外溢

技術(shù)獲取型海外投資是以獲取東道國的智力資源、研發(fā)機構(gòu)等技術(shù)要素為目標(biāo)，以新建或并購海外R&D機構(gòu)為手段，以提升企業(yè)技術(shù)競爭力為宗旨的跨境資本輸出行為。對我國企業(yè)而言，開展以技術(shù)獲取為目標(biāo)的對外資本輸出，其投資方向從發(fā)展中國家到發(fā)達國家，集中于我國本身不具備比較優(yōu)勢的技術(shù)領(lǐng)域，是一種“逆向型投資”。馬亞明和張巖貴認為，由于技術(shù)的擴散性，發(fā)展中國家到發(fā)達國家進行對外直接投資，可能是為了靠近先進技術(shù)的溢出源，以分享技術(shù)外溢的好處，進而積累優(yōu)勢。

2.追逐國際尖端技術(shù)，有助于國際化接軌

我國跨國公司的經(jīng)濟活動一般較少考慮到追求技術(shù)，但從長期來看，在發(fā)達國家得到先進技術(shù)將具有重要意義。這些投資行業(yè)可以在制造業(yè)，房屋設(shè)計，研究和發(fā)展實驗室、通訊設(shè)備等，主要集中在電子、生化等領(lǐng)域，也涉及其他如旅館管理，石油勘探、零售等服務(wù)行業(yè)。若投資于最先進行業(yè)的話，他們將會得到處于世界頂峰的技術(shù)。例如TCL在美國洛杉磯獨資設(shè)立研究機構(gòu)；科龍在日本神戶獨資設(shè)立技術(shù)開發(fā)機構(gòu)；小天鵝在美國和日本東京獨資設(shè)立研究機構(gòu)；海信在美國獨資設(shè)立技術(shù)開發(fā)機構(gòu)；上海貝爾與比利時合作。典型的例子就是深圳華為，深圳華為的國際化發(fā)展始于1996年。到目前為止，華為不僅與TI、摩托羅拉、IBM、英特爾、Agere、ATERA、SUN等世界一流企業(yè)成立聯(lián)合實驗室，廣泛開展技術(shù)與市場方面的合作，而且通過對外直接投資在海外設(shè)立了美國硅谷研究所、美國達拉斯研究所、瑞典研究所、印度研究所和俄羅斯研究所等5個研究所。2001年華為印度研究所成為中國第一個獲得CMM 四級國際認證的研究開發(fā)機構(gòu)，這標(biāo)志著華為在軟件開發(fā)過程管理和質(zhì)量控制能力邁入了世界先進行列，是中國企業(yè)軟件開發(fā)能力和標(biāo)準(zhǔn)化與國際化接軌的里程碑。

（二）以技術(shù)為動機的對外直接投資的經(jīng)濟效應(yīng)分析

技術(shù)進步無論作為一種外生變量還是內(nèi)生變量，對經(jīng)濟增長都發(fā)揮著舉足輕重的作用。知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化已是當(dāng)今國際經(jīng)濟競爭的核心。由于經(jīng)濟面臨轉(zhuǎn)軌，我國企業(yè)遠未成為市場主體，市場風(fēng)險機制也遠未建立，因此我國企業(yè)研發(fā)水平低下，企業(yè)多年來的技術(shù)進步主要靠外資的技術(shù)擴散及對其學(xué)習(xí)與模仿來實現(xiàn)。以技術(shù)為動機的對外直接投資對我國的GDP的影響最大，但是這種影響可能存在一定的時滯。

80年代晚期和90年代早期發(fā)達國家的經(jīng)驗證據(jù)表明，流出FDI對母國就業(yè)的影響很小，只有在技術(shù)尋找型流出FDI中才會遇到重新配置就業(yè)的問題（WIR2006，P.181）。流出FDI究竟是減小或增加母國就業(yè)取決于投資的種類，國外活動與母國活動是互補還是替代，互補或替代的程度如何。在四種類型投資動機中，技術(shù)尋找型FDI對母國就業(yè)的影響最大。尤其是當(dāng)它包含把價值鏈低端的生產(chǎn)活動安排到國外時，對母國就業(yè)的影響更大。

除此之外，這種動機的對外直接投資對于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的影響也是潛在的，因為技術(shù)的獲取是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的主要原因之一。發(fā)展中國家的許多案例表明，以技術(shù)為動機的對外直接投資在提高高科技產(chǎn)業(yè)的競爭力方面起到了很大作用，從而帶動了國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和優(yōu)化。如印度的IT服務(wù)和軟件產(chǎn)業(yè)、中國的電信設(shè)備制造業(yè)、中國臺灣的PC外設(shè)和半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)、新加坡的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)、中國香港的一系列制造業(yè)和服務(wù)業(yè)。

20世紀(jì)80年代以來，發(fā)達國家間相互投資比重加快，而對發(fā)展中國家投資逐漸減少，為我國進入這些國家的市場提供了機會。在我國國內(nèi)經(jīng)濟技術(shù)水平向前發(fā)展的同時，應(yīng)遵循國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的一般規(guī)律，把這些成熟技術(shù)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到發(fā)展水平相對較低的國家和地區(qū)，占領(lǐng)市場，使出口增多。

綜上所述，我國開展對外直接投資的動機各不相同，所帶來的經(jīng)濟影響也有所差別。根據(jù)我國經(jīng)濟發(fā)展的實際情況以及“走出去”的戰(zhàn)略目標(biāo)，應(yīng)更多地注重戰(zhàn)略資源、特別是技術(shù)創(chuàng)新資源的獲取和積累。戰(zhàn)略資源的獲取和積累是一個動態(tài)的、長期的、具有路徑依賴性的學(xué)習(xí)過程，但這并不排除國內(nèi)一些企業(yè)在個別國家從事市場占領(lǐng)型投資，以充分利用我國企業(yè)在裝配、制造方面的能力。目前，政府政策的缺位在某種程度上甚至阻礙了國內(nèi)企業(yè)的對外技術(shù)獲取型直接投資，應(yīng)轉(zhuǎn)變政府目前僅將優(yōu)惠政策集中于境外加工貿(mào)易上的作法，相反應(yīng)將更多資源集中于支持國內(nèi)各種所有制企業(yè)的技術(shù)獲取型對外直接投資項目上，這種做法長遠來講更有利于國家利益。

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對外經(jīng)濟關(guān)系范文第5篇

[關(guān)鍵詞]對外貿(mào)易；經(jīng)濟增長；相互促進；山東

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.38.012

自1978年改革開放以來，山東的對外貿(mào)易不斷發(fā)展，經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)。是中國經(jīng)濟實力最強的省份之一，亦是發(fā)展速度較快的省份之一。GDP逐年呈現(xiàn)出上升趨勢，到2014年，山東GDP達到59426.59億元，三大產(chǎn)業(yè)分別為4798.36億元、28788.11億元和25840.12億元。這說明山東的經(jīng)濟發(fā)展迅速，經(jīng)濟總量大。山東省永遠把發(fā)展對外貿(mào)易作為強盛經(jīng)濟的政策和走向世界的必經(jīng)之路，對外貿(mào)易工作獲得較大發(fā)展。進出口總額逐年遞增，這些數(shù)據(jù)預(yù)示著山東對外貿(mào)易和經(jīng)濟增長之間存在一定的關(guān)聯(lián)性，為揭示它們之間的關(guān)系，對山東的對外貿(mào)易和經(jīng)濟增長進行了實證分析。

1 山東對外貿(mào)易規(guī)模發(fā)展現(xiàn)狀

1.1 山東省的對外貿(mào)易規(guī)模擴大，GDP呈連年上升趨勢

改革開放30多年來，山東省永遠把發(fā)展對外貿(mào)易作為強盛經(jīng)濟的政策和走向世界的必經(jīng)之路，對外貿(mào)易工作獲得較大發(fā)展。加入世界貿(mào)易組織后，面臨新的機會和挑戰(zhàn)，山東省進出口總額年遞增幅度較大。如圖1所示。

1.2 山東省全方位開辟國際市場，獲得積極的進展

自從山東省施行國際市場多元化策略以來，國際市場日益擴展，它的貿(mào)易伙伴日趨增多，山東省如今已然與世界上180多個國家和地區(qū)展開了貿(mào)易交往，并建立了較為穩(wěn)定的經(jīng)貿(mào)關(guān)系。在2014年看來，山東省對外貿(mào)易的主要國家地區(qū)是美國、韓國、日本和澳大利亞。但是巴西、新西蘭、加拿大、印度、新加坡、馬來西亞等國家也都有一定貿(mào)易額的進出口。這說明了山東省的對外貿(mào)易規(guī)模越來越廣闊，堅持國際市場多元化戰(zhàn)略，在對外貿(mào)易上取得了很大程度上的發(fā)展。如圖2和圖3所示。

1.3 對外貿(mào)易增長迅速，出口增幅大

在沿海六個主要外貿(mào)省份中，山東省進口值、出口值、進出口增幅值均位列第一。在國家海關(guān)公布的“2013年中國外貿(mào)百強城市”名單中，山東省有青島、濱州、煙臺、東營、聊城、濟南、日照、威海、濰坊、臨沂和淄博入圍總共11個，超越江蘇省，從而躍居全國首位。

1.4 鼓勵發(fā)展各種新型進出口商品發(fā)展模式

其實，當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、規(guī)模經(jīng)濟、軌制標(biāo)新立異和技術(shù)創(chuàng)新，在很大程度上通過擴大進口來實現(xiàn)。進出口總值是相對持平的，機械、電氣設(shè)備、電視機及音響設(shè)備的出口值大于進口值，但是礦產(chǎn)品的進口值比較大，還有植物產(chǎn)品的進口也增加了，這說明山東省開始注重塑料及其成品；橡膠及其成品和賤金屬及其成品的進口，山東對外經(jīng)濟結(jié)構(gòu)布局轉(zhuǎn)型的一定是從出口導(dǎo)向型策略轉(zhuǎn)向培養(yǎng)競爭優(yōu)勢的貿(mào)易均衡戰(zhàn)略變化。

1.5 凈出口

人們所說凈出口，就是指出口量比進口量要多，即出口量值減進口量值，且結(jié)果大于零。出口值是大于進口值的，這類差額咱們稱為順差，當(dāng)凈出口值為負的時候便是逆差，山東省的出口量比進口量對山東省的對外貿(mào)易的作用大一些。

2 山東經(jīng)濟增長發(fā)展現(xiàn)狀

2.1 經(jīng)濟指標(biāo)靠前

山東省近些年來，經(jīng)濟增長迅速，許多領(lǐng)域處于全國的前列。到2014年，山東GDP達到59426.59億元，三大產(chǎn)業(yè)分別為4798.36億元、28788.11億元和25840.12億元。這說明山東的經(jīng)濟發(fā)展迅速，經(jīng)濟總量大。

2.2 日趨優(yōu)化的工業(yè)體系

山東產(chǎn)業(yè)發(fā)展得非常迅速，構(gòu)成了以建、食、能、械、冶、化、紡等支柱產(chǎn)業(yè)的主體。山東全省有大中型工業(yè)企業(yè)2628家，省重點企業(yè)集團136個，例如海爾集團、山東電力集團、浪潮集團、齊魯石油化工有限公司、濟南鋼鐵集團、海信集團、中國重型汽車集團、兗礦集團等。

2.3 蓬勃發(fā)展的金融體系

山東金融與保險業(yè)發(fā)展迅速。當(dāng)前已構(gòu)成了以中國人民銀行和公有商業(yè)銀行為主體，多種金融機構(gòu)并存發(fā)展的體制。山東省的金融機構(gòu)各項余額達到14514.3億元，各項貸款的余額達到11782.8億元。全省建立分支機構(gòu)部分的保險公司共18家，整年保費收入817.2億元。

2.4 全面發(fā)展的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟

農(nóng)業(yè)是山東經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值在全國是第一的。山東省是天下首要的糧食、棉花產(chǎn)區(qū)，同樣是全國最大的花生產(chǎn)區(qū)，花生出口量占全國一半以上。近些年來，蔬菜生產(chǎn)是山東省農(nóng)業(yè)中比較重要的，被稱作中國沿海最大的“菜籃子”。

3 指標(biāo)選取、數(shù)據(jù)來源、模型建立

3.1 指標(biāo)選取

為了剖析山東對外貿(mào)易與經(jīng)濟增長之間的關(guān)系，本文選擇山東經(jīng)濟增長情形作為被解釋變量，山東省的對外貿(mào)易情況作為解釋變量。

對外貿(mào)易亦稱“國外貿(mào)易” 或“進出口貿(mào)易”，簡稱“外貿(mào)”，是指一個國度（地域）與另一個國度（地域）之間的商品和勞務(wù)的互換。本文采納的山東的對外貿(mào)易情形。

經(jīng)濟增加通常講的是在限定時間段跨度上，一個國家人均產(chǎn)出或收入程度的連續(xù)增加。本文選取的是山東的經(jīng)濟增長情況。

國內(nèi)生產(chǎn)總值增長：是指在限定時間段跨度內(nèi)，權(quán)衡國家經(jīng)濟狀況的最好的目標(biāo)數(shù)值。本文采取的是2001年到2014年國內(nèi)生產(chǎn)總值的具體數(shù)值分析。

3.2 數(shù)據(jù)來源

山東對外貿(mào)易總額和國內(nèi)生產(chǎn)總值的相關(guān)數(shù)據(jù)來源于山東統(tǒng)計局網(wǎng)站中年度數(shù)據(jù)2001―2014年《山東統(tǒng)計年鑒》。

3.3 模型構(gòu)建

由于對外貿(mào)易是影響經(jīng)濟增長的重要因素，同時結(jié)合國內(nèi)許多學(xué)者的相關(guān)文獻成果，構(gòu)建以下回歸模型：

lngdp=α0+α1×lnxm+μt（1）

模型lngdp表示山東省經(jīng)濟增長；lnxm代表山東省對外貿(mào)易。

上述模型中各變量的具體含義如表1所示：

由于觀測樣本是時間序列數(shù)據(jù)，為了避免時間序列變量間出現(xiàn)偽回歸現(xiàn)象，計量上處理步驟是：首先檢查序列的平穩(wěn)性，一般采用單位根檢驗，在此基礎(chǔ)上確認是否可以進行協(xié)整分析，最后進行變量之間的格蘭杰因果檢驗。下文將按照這個步驟進行實證分析。

4 山東對外貿(mào)易對經(jīng)濟貢獻的實證分析

4.1 對外貿(mào)易和經(jīng)濟增長的趨勢圖描述

由圖4可以得出，山東的對外貿(mào)易和經(jīng)濟增長近似線性相關(guān)關(guān)系，對外貿(mào)易增長的同時，經(jīng)濟也在增長，要想知道兩者有沒有具體的相關(guān)關(guān)系，需要進行下一步平穩(wěn)性檢驗。

4.2 數(shù)據(jù)的平穩(wěn)性檢驗

檢驗結(jié)果表明，GDP和XM的原始序列接受原假設(shè)，即存在單位根，表明GDP序列和XM序列均為非平穩(wěn)序列，因此對XM序列和GDP序列采取對數(shù)處理，消除原序列可能存在的單位根。檢驗結(jié)果如表2和表3所示。

由表2和表3可以得出，P值小于10%的顯著性水平，接受原假設(shè)。表明經(jīng)取對數(shù)后的XM序列和GDP序列在10%的顯著性水平上顯著。

4.3 協(xié)整關(guān)系檢驗

對lnx序列和lny序列舉行協(xié)整性查驗，檢驗結(jié)果如下：

由表4可以得出，P=0.0000

lnGDP=6.5628+0.715lnXM

（43.0665）（77.6003）

公式表明，山東對外貿(mào)易額每變動一個單位，山東的經(jīng)濟總額即GDP就會相應(yīng)地變動0.715個單位。這表明山東的對外貿(mào)易在很大程度上推動了山東的經(jīng)濟增長。

4.4 格蘭杰因果檢驗

由表5和表6可以得出，P值小于10%，拒絕原假設(shè)，結(jié)果說明山東對外貿(mào)易促進經(jīng)濟增長，而經(jīng)濟在迅速增長的同時，也可以通過提高貿(mào)易產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化貿(mào)易結(jié)構(gòu)等方式來反向促進對外貿(mào)易規(guī)模的擴張。

5 結(jié)論與建議

從以上實證分析結(jié)果來看，依據(jù)山東的對外貿(mào)易和經(jīng)濟增加趨向圖剖析、平穩(wěn)性檢驗、協(xié)整關(guān)系檢驗和格蘭杰因果檢驗等，由此闡明山東省的對外貿(mào)易和經(jīng)濟增長存在著相互促進的關(guān)聯(lián)，對外貿(mào)易增長的同時促進經(jīng)濟的增長，那么經(jīng)濟增加的同時進出口貿(mào)易亦然增加。

山東省的出口總值、進口總值、凈出口總值和GDP之間存在長期的穩(wěn)定關(guān)系，但是從凈出口值來看，出口值大于進口值，順差，所以出口總值對GDP的促進作用比進口總值的作用要大一些。那么，就可以獲得論斷：山東省應(yīng)該均衡進出口貿(mào)易，加多進口的貿(mào)易情形，必須要重視起來，只有這樣，才能夠推動山東省的經(jīng)濟增加。

山東進出口貿(mào)易的貿(mào)易數(shù)量漸漸增加，范圍擴大，自從2001年11月20日加入世界貿(mào)易自由組織以后，山東省的出口增長更加迅速，對山東省的GDP的作用更進一步，與更多的不一樣的國度地域進行貿(mào)易往來，因此得出山東持續(xù)發(fā)展進出口貿(mào)易的策略，有利于山東省的經(jīng)濟發(fā)展與成長。

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