前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我的同桌是班長(zhǎng)作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我的同桌是班長(zhǎng)作文范文第1篇

親愛(ài)的藍(lán)藍(lán)：

你好！

讀了你的來(lái)信，感到你果然很可愛(ài)，而且，你的同桌王能強(qiáng)也同樣很可愛(ài)哦！我這樣說(shuō)，也許你不同意，可能會(huì)反對(duì)我說(shuō)，陽(yáng)光姐姐，王能強(qiáng)可是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、專愛(ài)搗亂的典型的“差生”?。∷趺磿?huì)可愛(ài)呢？

唉，我也不知道現(xiàn)在的老師都怎么了，把學(xué)生劃為“好生”和“差生”兩個(gè)部落。“好生”們的感覺(jué)普遍都好，一般都看不起“差生”。而“差生”們呢，明明他們身上有很多可愛(ài)又可貴的優(yōu)點(diǎn)，大家卻看不到，包括他們自己。他們時(shí)常會(huì)覺(jué)得自卑。

是的，“差生”們經(jīng)常會(huì)和老師對(duì)著干，時(shí)常會(huì)頑皮搗蛋。這些對(duì)于一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō)，往往是發(fā)自天性，所以不能因此而歧視他們。還有，“搗蛋包”身上往往具備許多乖乖學(xué)生身上不具備的優(yōu)點(diǎn)。這，你可以去慢慢地發(fā)現(xiàn)啦（友情提示：比如他愛(ài)動(dòng)物）。

所以說(shuō)，作為同桌，你最好用善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待自己的同桌。這樣一來(lái)，你就可以和他有好相處，而且你自己也會(huì)得到提高和啟發(fā)，因?yàn)槊總€(gè)人都能從別人身上學(xué)很多東西。

我的同桌是班長(zhǎng)作文范文第2篇

“沒(méi)有一絲絲顧慮，沒(méi)有一絲絲防備……”儀容儀表檢查老師就出現(xiàn)在我們班。她不知不覺(jué)中靠近我的同桌，指著他的頭發(fā)說(shuō)：“這種幼兒園發(fā)型不可以出現(xiàn)。”全班爆笑。“對(duì)咯，還留這種發(fā)型。”都不知他當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣冒出這一句，全班再次爆笑，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，往后一看，老師正盯著呢，他羞愧地低下頭。（指導(dǎo)老師 李香元）

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：狂笑過(guò)后，特想見(jiàn)識(shí)一下這種“幼兒園發(fā)型”。

睡神 東莞市橫瀝中學(xué)初二級(jí) 林倩怡

我的同桌，人稱“睡神”。這不是浪得虛名的，課堂上他總是懨懨欲睡。睡得多了，技巧也多了?？矗_(kāi)始“神游”了，一只手撐著下巴，兩只眼睛，一只閉著，一只半瞇著，“目似瞑，意暇甚”，頗具“睡神”風(fēng)范。他機(jī)靈地把那黑色眼鏡框稍微放低一點(diǎn)，剛好把眼睛虛掩著，有時(shí)還真難發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)睡著了。（指導(dǎo)老師 程月娥）

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：請(qǐng)問(wèn)，他的功課有沒(méi)有拉下？沒(méi)有的話，那才可以封神，要不，充其量只是個(gè)“睡貨兒”。

球迷 東莞市橫瀝中學(xué)初三級(jí) 劉依然

球迷同桌和男生們熱火朝天聊籃球。這時(shí)候，值日老師來(lái)檢查衛(wèi)生了?！敖裉煺l(shuí)值日，怎么沒(méi)澆花？”班長(zhǎng)舉著水壺。球迷同桌卻一把抓住了水壺，一個(gè)流暢的投籃動(dòng)作，把水壺投了出去?！班亍钡囊宦暎畨夭黄灰酗w進(jìn)垃圾桶。球迷同桌這才“驚醒”，向美女班長(zhǎng)道歉道：“Sorry，我以為自己在投籃……”（指導(dǎo)老師 鄧浩權(quán)）

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：美女班長(zhǎng)應(yīng)對(duì)同桌說(shuō)：“Sorry，這一周的澆花任務(wù)歸你了?！?/p>

請(qǐng)叫我?guī)浉?廣州市白云區(qū)同和中學(xué)初二級(jí) 胡 植

“夜空中最亮的星……”同桌小祥哼著小曲，準(zhǔn)備拖地的小班臨時(shí)有事，希望小祥能幫忙值日，她說(shuō)道：“小祥，今天幫我拖一下地好嗎？”小祥看了她一眼，得意忘形地問(wèn)：“叫我什么？”“帥哥！”“好！你忙去吧，我?guī)湍阃系??！彼麧M足后，欣然答應(yīng)了，哼著小曲拖起地來(lái)。（指導(dǎo)老師 李香元）

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：記??！“帥哥”是小祥的啟動(dòng)密碼，隨叫隨到，有什么重活兒就交給他吧……

走調(diào)的“歌星” 廣州市白云區(qū)同和中學(xué)初二級(jí) 郭康嬌

“歌星”其實(shí)五音不全，唱歌的時(shí)候常常走調(diào)，但她毫不在意，把歌掛在嘴邊當(dāng)口香糖一樣嚼。那個(gè)瀟灑呀，引用某同學(xué)的說(shuō)法：夸張說(shuō)那就是鬼哭狼嚎般地仰頸長(zhǎng)嘯，正常說(shuō)那叫“不拘小節(jié)”。如果不仔細(xì)聽(tīng)那歌詞，天知道她那是在唱什么。當(dāng)然，這已成為了我們課后的一點(diǎn)小小的娛樂(lè)。（指導(dǎo)老師 李香元）

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：“把歌掛在嘴邊當(dāng)口香糖一樣嚼”，這句是神來(lái)之筆，最新研究，唱歌走調(diào)，其實(shí)是患有“失歌癥”，你們就湊合著聽(tīng)吧。

飛濺的唾沫 深圳市龍崗區(qū)橫崗街道梧桐學(xué)校初一級(jí) 蔡博倫

小小的唾沫星子像子彈般從他口中飛濺，一刻不停。他十分會(huì)講話，一旦開(kāi)閘便會(huì)一發(fā)不可收拾。與他吵架可以讓你沒(méi)有一刻回神的機(jī)會(huì)，讓你插不了半句。他講到激動(dòng)處，常有唾沫在你眼前如流星般閃過(guò)。如果你不知道流星是怎樣的，歡迎來(lái)七?四班看“流星雨”。（指導(dǎo)老師 周東芳）

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：唾沫飛濺=流星雨，我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！

萬(wàn)能同桌 廣州市增城區(qū)石灘鎮(zhèn)三江第一中學(xué)初一級(jí) 劉慧橋

我的萬(wàn)能同桌可不是一般的厲害。他，具有英俊的臉龐，驚人的學(xué)識(shí)，所謂，上知天文，下知地理，無(wú)所不知。每次有什么難題，他都會(huì)幫我解決。不管是English還是Chinese，他都拿手。你的爸媽還在為你的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂嗎？那就來(lái)個(gè)萬(wàn)能同桌，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里。自從有了他，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。（指導(dǎo)老師 馮小瑜）

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：這樣的同桌，比步步高點(diǎn)讀機(jī)還靈，能借我用一下嗎？快遞過(guò)來(lái)就行！

“學(xué)霸”同桌 廣州市白云區(qū)同和中學(xué)初二級(jí) 楊 菲

比賽結(jié)果公布了，不出所料，我的同桌在比賽中拿了獎(jiǎng)。瞧，她的臉上洋溢著高興的神情。唉！同樣是學(xué)生，我的作文怎么就沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng)呢？下課了，她在書(shū)包里翻來(lái)翻去，又在抽屜里不停地搜索著，眼神中寫滿了焦急。“你在找什么？”“我的作業(yè)登記本呢？”“不就在桌上嘛?！薄班?！”這就是我的“學(xué)霸”同桌?。ㄖ笇?dǎo)老師 李香元）

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：大事（學(xué)習(xí)）不糊涂，小事犯迷糊，你的“學(xué)霸”同桌乃傳說(shuō)中的大智若愚。

“自戀狂”同桌 廣州市增城區(qū)石灘鎮(zhèn)三江第一中學(xué)初一級(jí) 黃嘉瑜

一說(shuō)起我的同桌，我哭笑不得，因?yàn)樗且粋€(gè)實(shí)實(shí)在在的“自戀狂”。他每天拿著鏡子打扮自己，然后對(duì)鏡子說(shuō)：“??！太帥了，連我自己都快要愛(ài)上自己了！”“哎！我怎么長(zhǎng)得這么帥？”“?。∧樕祥L(zhǎng)了一顆痘痘，我?guī)洑獾哪槺粴萘恕！彼脑捒偸且么蠹液逄么笮ΑＤ阏f(shuō)，他是不是一個(gè)超級(jí)“自戀狂”??？（指導(dǎo)老師 馮小瑜）

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：該生整天揣著一面鏡子，天荒地老照個(gè)不停，連臭美的女孩子也自嘆不如啊！

獅吼功 廣州市白云區(qū)同和中學(xué)初二級(jí) 呂博丹

作為我的同桌――班長(zhǎng)，擁有一種十分厲害的技能――獅吼功。午自習(xí)時(shí)，班里的吵鬧聲可以把屋頂掀開(kāi)了。同桌站起來(lái)，捏住喉嚨，清清嗓子，一發(fā)功“安靜――！”全班頓時(shí)安靜得掉根針在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。哈！厲害吧！前幾天我已成功被收作徒弟，等我拜師成功后，看誰(shuí)還敢欺負(fù)我，我定吼他落荒而逃?。ㄖ笇?dǎo)老師 李香元）

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：千萬(wàn)“別學(xué)了本事，忘了師傅”，到時(shí)吼起來(lái)，把你的同桌也吼懵了。

本期“微”高手：商飛揚(yáng)《奇葩同桌》

下一期話題：都是神經(jīng)大條惹的禍

我的同桌是班長(zhǎng)作文范文第3篇

記得以前，我很少看書(shū)。突然間，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本陽(yáng)光姐姐的：我的同桌叫班長(zhǎng)著本書(shū)吸引了我。我就馬上翻開(kāi)第一頁(yè)，第一頁(yè)的并不是廷好看，不過(guò)我看到后面的時(shí)候，我立馬就開(kāi)懷大笑。正因?yàn)檫@本書(shū)好看，所以我決定要收集陽(yáng)光姐姐寫的故事，書(shū)，小說(shuō)。于是，我就把這幾年的零用錢都拿出來(lái)買書(shū)。

買了書(shū)以后，我不到一個(gè)月我就全部看完了。但這幾天，我覺(jué)得很無(wú)聊。我又到書(shū)柜上去翻陽(yáng)光姐姐的書(shū)來(lái)看，竟然發(fā)現(xiàn)里面隱藏著許多道理。正是這本普普通通的：我的同桌是班長(zhǎng)，幫我開(kāi)啟了智慧寶庫(kù)的海洋之門，任我在里面自由自在的飛翔，受益無(wú)窮。

盡管這本書(shū)爛了，不見(jiàn)了幾頁(yè)，但我仍然珍藏著這本書(shū)，我永運(yùn)都忘不了這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)給我留下了許許多多的知識(shí)。我永運(yùn)也忘不了這本書(shū)！

我的同桌是班長(zhǎng)作文范文第4篇

上午第四節(jié)課是英語(yǔ)，我們班班長(zhǎng)常思禮把英語(yǔ)書(shū)丟了，他抱怨同桌高文昭說(shuō)：“我明明放在桌子上，都怪你動(dòng)了一下，要不我的書(shū)也不能丟。”高文昭反駁說(shuō)：“我沒(méi)有動(dòng)你的，只是碰了一下。”他倆吵得越來(lái)越厲害，我在他倆后面座，桌子也跟著倒霉一直在響，不知道這響了多少下，我終于忍不住地對(duì)他倆說(shuō)：“安靜點(diǎn)。”他倆果然不吵了，但是互相不理。常思禮這節(jié)課怎么辦呢？他的同桌高文昭也不借他看了，要是我的同桌苑鈞杰來(lái)了一定會(huì)借給他，可是他今天請(qǐng)假了，最后常思禮一直向同學(xué)借，同學(xué)們都不借他，經(jīng)過(guò)多次肯求我把我的書(shū)借給他了，高亞楠又把她的書(shū)借給我，高亞楠拿起她同桌的書(shū)抄了一份今天課程內(nèi)容，讓我給常思禮，然后我拿回我的書(shū)，常思禮就看那張紙上課了，到了下課常思禮也沒(méi)找到英語(yǔ)書(shū)，也不知道丟哪兒了。

媽媽的話：看了睿睿寫的日記，好象我也回到了童年，我們小時(shí)候也有過(guò)類似的事，現(xiàn)在再回憶起來(lái)覺(jué)得還是那么有趣，又覺(jué)得那么天真、可愛(ài)。

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我的同桌是班長(zhǎng)作文范文第5篇

有一天下午放學(xué)，我一如既往地 參加田徑訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束了，忽然發(fā)現(xiàn)劉老師正坐在操場(chǎng)旁的臺(tái)階上，便走了過(guò)去。

“老師呀，這么有閑情啊，到這吹風(fēng)啦？”我在老師旁邊坐下，笑著問(wèn)。

“是哦！監(jiān)視你們來(lái)了?？毂荣惲税桑焯炷敲蠢?，那么辛苦，可要爭(zhēng)個(gè)名次，給我們班長(zhǎng)長(zhǎng)臉呀！”老師慈愛(ài)地笑著說(shuō)。

“累死了…對(duì)了，老師你喜歡什么花??？根據(jù)一個(gè)人喜歡的花可以看出那個(gè)人的性格哦！”

“我？喜歡…蒲公英！怎樣？什么性格？”

我愣了一下，蒲公英…向往自由，到處飛翔…“咦？為什么是蒲公英??？”

“因?yàn)榭梢缘教庯w，有多高飛多高。哪里需要它，他便在那里生根發(fā)芽。”

上課了，劉老師講我們的作文，在每個(gè)同學(xué)回答自己的問(wèn)題之后，老師都會(huì)很煽情的夸學(xué)生。比如：“你真的是一個(gè)聰明的孩子！”“你不笨的，將來(lái)肯定能成為科學(xué)家！”……這一堂課就在同學(xué)們笑中有靜，靜中有笑中輕松度過(guò)了。

后來(lái)，我參加比賽了，當(dāng)裁判員的發(fā)令槍“啪”的一聲響后，我兩腳生風(fēng)，有恍如踏著哪吒的風(fēng)火輪。劉老師那句“爭(zhēng)個(gè)名次，給我們班長(zhǎng)長(zhǎng)臉”在腦海中一閃而過(guò)。結(jié)果我比賽獲獎(jiǎng)了！我抱著獎(jiǎng)狀，抑制快要爆發(fā)的喜悅心情！時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，終于送我們回去的車駛?cè)肓诵@，我跳下車，恨不得馬上飛到劉老師所在的辦公室，給老師看我的獎(jiǎng)狀。余光不知怎么瞟了一下從身邊經(jīng)過(guò)的轎車，劉老師？！我急忙回頭，看著那輛轎車遠(yuǎn)去。唉…老師呀，為啥子要現(xiàn)在出去呢？我萬(wàn)分遺憾的地慢騰騰地走回教室。

一進(jìn)教室，看見(jiàn)一個(gè)新老師站在講臺(tái)上，我回到位置上，問(wèn)這老師是誰(shuí)？同桌雙眼紅紅地說(shuō)：“劉老師說(shuō)他要出國(guó)了……說(shuō)是要研究一個(gè)新課題……剛走……這個(gè)是新班主任……”“那老師還會(huì)來(lái)嗎？”我頓時(shí)愣住了，心里像是有什么珍貴的東西丟失了，空落落的。“不知道，好想老師啊…”我心情極度郁悶的趴在桌子上，想到了那個(gè)鼓勵(lì)我，愛(ài)開(kāi)玩笑與同學(xué)們達(dá)成一團(tuán)的劉老師，鼻尖一酸……

老師出國(guó)去了，為追求自己的理想，不甘于現(xiàn)狀，孜孜不倦地追求……