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審核實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

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審核實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

審核實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文第1篇

【關(guān)鍵詞】高職;學(xué)生;頂崗實(shí)習(xí)

根據(jù)《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高[2006]16號(hào))文件精神,為切實(shí)落實(shí)校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,高職院校應(yīng)實(shí)行在學(xué)制規(guī)定的時(shí)限內(nèi)必須安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。

1 頂崗實(shí)習(xí)的意義與目的

頂崗實(shí)習(xí)是校企合作的具體體現(xiàn),是工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要組成部分,是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是深化“工學(xué)結(jié)合” 人才培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng),還是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。

頂崗實(shí)習(xí)體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”、“教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性”,是對(duì)其他各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn),是學(xué)生走上社會(huì)和上崗前全面提高職業(yè)能力的必經(jīng)階段。其目的在于通過(guò)真實(shí)的工作環(huán)境,讓學(xué)生接受真正的職業(yè)訓(xùn)練,一方面幫助其更好地實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,另一方面促使其自覺(jué)認(rèn)識(shí)社會(huì),熟悉自己將要從事的職業(yè)的工作氛圍,自覺(jué)形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀,為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過(guò)渡奠定良好的基礎(chǔ)。

2 頂崗實(shí)習(xí)的總體要求

2.1 頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生的一門(mén)必修課程,學(xué)生一律不得免修。

2.2 頂崗實(shí)習(xí)單位原則上由各二級(jí)學(xué)院統(tǒng)一落實(shí)。學(xué)生可以自行聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位,但需經(jīng)二級(jí)學(xué)院審核批準(zhǔn)。

2.3 組織學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),既要有利于提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力,又要保障學(xué)生的合法權(quán)益,并提供必要的勞動(dòng)保護(hù)。因此,所有學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)前,均須由實(shí)習(xí)單位(無(wú)論是學(xué)院統(tǒng)一安排的還是學(xué)生自行聯(lián)系的)和學(xué)院雙方簽訂《校企合作教育協(xié)議書(shū)》,明確各自的權(quán)利和義務(wù),保障學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全、順利地進(jìn)行。

2.4 頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,所有學(xué)生必須按規(guī)定的時(shí)間完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),并將所有規(guī)定的頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)材料交到校內(nèi)指導(dǎo)教師處。如果時(shí)間有變動(dòng),由校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員(班主任)通知。

3 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全要求

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間,既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的(準(zhǔn))員工,要特別注意遵紀(jì)守法和保護(hù)自身安全,具體要求如下:

3.1 認(rèn)真做好崗位的本職工作,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能,在頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐中努力完成專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.2 在實(shí)習(xí)期間,必須強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,做一名誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工。

3.3 服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從分配,不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情。

3.4 經(jīng)常保持與學(xué)校指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員(班主任)的聯(lián)系,每半個(gè)月至少要與學(xué)校指導(dǎo)教師聯(lián)系一次,匯報(bào)實(shí)習(xí)情況;密切注意學(xué)院和本二級(jí)學(xué)院公布的與畢業(yè)生有關(guān)的各種信息;聯(lián)系方式和工作地點(diǎn)發(fā)生變動(dòng)時(shí)要及時(shí)通知校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員(班主任),并保證提供的聯(lián)系方式正確有效,如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問(wèn)題,一切后果自負(fù)。

3.5 要嚴(yán)格遵守企業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,如果在實(shí)習(xí)期間,由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實(shí)習(xí)單位退回學(xué)校,則視為實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

3.6 實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記“安全第一”,必須遵守安全管理規(guī)定,遵守交通規(guī)則,避免安全事故發(fā)生。對(duì)不遵守安全制度造成的事故,由學(xué)生自行負(fù)責(zé);對(duì)工作不負(fù)責(zé)造成的損失,必須追究相關(guān)責(zé)任。

3.7 認(rèn)真做好實(shí)習(xí)工作記錄,每周對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié)一次,填寫(xiě)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記(見(jiàn)附件)。

3.8 在實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)學(xué)生(除非常特殊情況者)必須服從分配,按照要求頂崗實(shí)習(xí),完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。頂崗實(shí)習(xí)期間,不得私自更換實(shí)習(xí)單位,否則實(shí)習(xí)成績(jī)以零分計(jì)。如果確因個(gè)人特殊情況或?qū)嵙?xí)單位原因須變更實(shí)習(xí)單位的按以下程序辦理手續(xù):學(xué)生個(gè)人填寫(xiě)《黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位變更申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件)校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員(班主任)核實(shí)并簽署意見(jiàn)二級(jí)學(xué)院(副)院長(zhǎng)審批報(bào)二級(jí)學(xué)院備案。

3.9 在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)生重大問(wèn)題,學(xué)生本人和同單位實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師報(bào)告,指導(dǎo)教師要及時(shí)向?qū)W院和實(shí)習(xí)單位雙方負(fù)責(zé)人報(bào)告。

4 學(xué)生提交的資料

4.1 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表

由實(shí)習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)定,作為其實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)成績(jī),鑒定表須加蓋公章,簽章的單位與備案的實(shí)習(xí)單位須一致,無(wú)公章的不能評(píng)定成績(jī),單位不一致的也不能評(píng)定成績(jī)。

4.2 畢業(yè)論文

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間需在校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文。論文主題應(yīng)緊扣自身專(zhuān)業(yè),緊密結(jié)合實(shí)習(xí)崗位,字?jǐn)?shù)5000-10000字,做到觀點(diǎn)明確,邏輯清晰,敘述流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),理論聯(lián)系實(shí)際,具體要求由各二級(jí)學(xué)院自行確定。論文必須獨(dú)立完成,不得抄襲或請(qǐng)他人,否則該項(xiàng)成績(jī)以不及格或零分計(jì)算,引用部分內(nèi)容和數(shù)據(jù)須注明出處。

4.3 頂崗實(shí)結(jié)報(bào)告

學(xué)生根據(jù)頂崗實(shí)習(xí)情況結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真撰寫(xiě)不少于4000字的總結(jié)報(bào)告,具體要求由各二級(jí)學(xué)院自行確定。報(bào)告格式要求統(tǒng)一。

4.4 頂崗實(shí)習(xí)周記

每周填寫(xiě)一份,認(rèn)真填寫(xiě)本周頂崗實(shí)習(xí)期間工作、學(xué)習(xí)和生活中的收獲與體會(huì),如實(shí)反映與校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員(班主任)的交流情況。

4.5 頂崗實(shí)習(xí)考勤表

4.6 畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)價(jià)調(diào)查表

由用人單位填寫(xiě)并加蓋公章后交回學(xué)院。

4.7 畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)調(diào)查表

畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自身情況認(rèn)真填寫(xiě)調(diào)查表,以便學(xué)院改進(jìn)教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等工作。

4.8 其他由各二級(jí)學(xué)院自行規(guī)定需要提交的資料

“畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)調(diào)查表”和“畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)價(jià)調(diào)查表”不納入學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)計(jì)算,但作為評(píng)定成績(jī)的先決條件(即如果這兩項(xiàng)沒(méi)完成者不給予評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)成績(jī))。

5 頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

5.1 成績(jī)的組成

項(xiàng)目 比例

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表 20%

頂崗實(shí)習(xí)周記 20%

畢業(yè)論文 40%

頂崗實(shí)結(jié)報(bào)告 20%

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表中企業(yè)鑒定成績(jī)具有一票否決效力,即如果該成績(jī)?yōu)椴患案?,則學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)直接以不及格處理,不再進(jìn)行成績(jī)總評(píng)。

5.2 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

5.2.1 《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表》的成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

直接以用人單位的考核成績(jī)作為最終成績(jī)。成績(jī)采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)計(jì)分制,分別對(duì)應(yīng)于百分制的95、80、70、60、45,以下同。

5.2.2 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)周記評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu):及時(shí)認(rèn)真總結(jié)、有深度,態(tài)度端正、填寫(xiě)完整規(guī)范符合要求、數(shù)量夠,且按規(guī)定和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通,無(wú)虛造;

良:認(rèn)真總結(jié)、填寫(xiě)完整規(guī)范符合要求、態(tài)度端正,數(shù)量夠,且按規(guī)定和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通,無(wú)虛造;

中:總結(jié)比較認(rèn)真、填寫(xiě)比較完整基本符合要求,數(shù)量夠,且基本按規(guī)定和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通,無(wú)虛造;

審核實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文第2篇

不同的專(zhuān)業(yè),其實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作方法也有所不同。那么,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生,應(yīng)如何寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告呢?為方便大家,以下整理了一則2010年會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供各位參考,希望大家從中掌握實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。

為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),敬請(qǐng)各位提供寶貴意見(jiàn)。

對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō),會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習(xí)。在此之前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)法》以及財(cái)政頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì)計(jì)制度和財(cái)務(wù)制度,因?yàn)檫@些大學(xué)法規(guī)我國(guó)會(huì)計(jì)制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過(guò)程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購(gòu)貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)大學(xué)驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:

一、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告:會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果及其相關(guān)信息,以滿(mǎn)足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)信息的要求,(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,通過(guò)表格數(shù)字化反映,文字說(shuō)明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足;(3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測(cè)性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對(duì)某些專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以?xún)?nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。

二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考:會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái),會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。

1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿(mǎn)足于過(guò)去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息控制、未來(lái)預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門(mén)以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí)。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。

三、會(huì)計(jì)教育的改革思考:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會(huì)計(jì)而言,會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素質(zhì)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,教師不僅僅是傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍,本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。

審核實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文第3篇

首先,專(zhuān)業(yè)技能和工作質(zhì)量。這是最基本也最重要的環(huán)節(jié),我認(rèn)為我已掌握基本的業(yè)務(wù)知識(shí),能夠熟練操作辦公、ERP、預(yù)算系統(tǒng),熟練使用部門(mén)設(shè)施和工具。在最初兩個(gè)星期的理論知識(shí)培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)了有關(guān)零售業(yè)及佳惠集團(tuán)的營(yíng)運(yùn)理念,更多的是如何作好超市工作,之后我們進(jìn)入了下門(mén)店實(shí)習(xí)的階段.根據(jù)分配,我到清潔用品部實(shí)習(xí)。每天主要針對(duì)商品展開(kāi)陳列、訂貨、補(bǔ)貨、收貨、以及退貨等工作,跟蹤查看商品的銷(xiāo)售情況,在促銷(xiāo)期做好商品調(diào)價(jià)和陳列工作。清潔用品部的訂貨主要分配送,直供和自采,一般由理貨員對(duì)商品報(bào)缺貨。在收貨時(shí)需本部門(mén)理貨員與供應(yīng)商共同核對(duì)商品數(shù)量,同時(shí)我們要檢查商品的條碼,包裝,生產(chǎn)日期,原則上超過(guò)三分之一保質(zhì)期的商品不予接受,之后在防損員的審核下,由三方確認(rèn)無(wú)誤簽字后方可報(bào)信息部入庫(kù)。商品在銷(xiāo)售過(guò)程中要每天跟蹤查看,如有暢銷(xiāo)品出現(xiàn)缺貨時(shí)要及時(shí)用標(biāo)簽提醒顧客,并作好補(bǔ)貨;如發(fā)現(xiàn)包裝破損的要馬上撤下排面,保管好,以做退貨;如有商品臨近保質(zhì)期或已經(jīng)過(guò)期,要馬上進(jìn)行整理退貨.一般情況下,退貨可由理貨員和課長(zhǎng)決定,填寫(xiě)退貨單,形式分為直退和配退:直退即部門(mén)通知供應(yīng)商直接來(lái)提取,單據(jù)必須有財(cái)務(wù)室的簽字;配退即部門(mén)主管發(fā)郵件給總部,得到審核同意后方可退貨.最后當(dāng)供應(yīng)商來(lái)提取退貨時(shí),與防損員和部門(mén)理貨員共同核對(duì)單據(jù),無(wú)誤簽字,方可退出賣(mài)場(chǎng).每個(gè)超市在每個(gè)月都會(huì)開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),主要由企劃部策劃,根據(jù)季節(jié)和節(jié)日等差異選擇敏感商品或按供應(yīng)商要求指定出促銷(xiāo)海報(bào).各部門(mén)主管首先對(duì)海報(bào)樣本進(jìn)行校對(duì)核實(shí)商品形象,價(jià)格與實(shí)際是否相符.在促銷(xiāo)期前兩天組織促銷(xiāo)員按不同路線(xiàn)發(fā)放DM彩報(bào),確保宣傳有力度;促銷(xiāo)前一天,將商品陳列到位,一般是做堆頭或陳列端架,堆頭要成正方體,端架品項(xiàng)不超過(guò)兩種;重要的是設(shè)置pop.還有就是對(duì)促銷(xiāo)商品及時(shí)調(diào)價(jià),當(dāng)原進(jìn)價(jià)與現(xiàn)進(jìn)價(jià)不一致時(shí),要注明庫(kù)存調(diào)整,特殊商品注明實(shí)銷(xiāo)補(bǔ)差,通過(guò)課長(zhǎng),處長(zhǎng)簽字交信息部調(diào)價(jià).以上工作是圍繞商品展開(kāi)的各項(xiàng)流程,這些決定著銷(xiāo)售業(yè)績(jī),雖然有些程序是比較簡(jiǎn)單而又經(jīng)常操作的,但不能忽視每個(gè)細(xì)節(jié),佳惠的理念之一就是細(xì)節(jié)決定成敗.

其次,主動(dòng)性和跟進(jìn)能力。應(yīng)該說(shuō)實(shí)踐過(guò)程是艱辛又充滿(mǎn)樂(lè)趣的.開(kāi)始的幾天到門(mén)店上班真的不習(xí)慣,總是因?yàn)槎栊詠?lái)不及吃早餐就已經(jīng)開(kāi)早會(huì)了,但我總是勁頭十足得迎接第一批顧客的到來(lái),忙著幫理貨員整理商品,掃特價(jià),打掃衛(wèi)生等.這樣幾天下來(lái),我逐漸適應(yīng)了超市工作.我始終告誡自己不管做什么樣的事情,我都應(yīng)保持滿(mǎn)分的熱情,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé),對(duì)顧客負(fù)責(zé)。作為部門(mén)主管,要清楚當(dāng)月的銷(xiāo)售預(yù)算,并落實(shí)銷(xiāo)售,提高商品的毛利率;要熟悉本部門(mén)銷(xiāo)售額和銷(xiāo)量前30名的商品;熟悉主要供應(yīng)商。同時(shí)應(yīng)充分利用促銷(xiāo)員資源,帶動(dòng)他們分工合作。

第三,判斷和決策能力。在銷(xiāo)售過(guò)程中,商品價(jià)格是一個(gè)重要因素,怎么定價(jià)和調(diào)價(jià)對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是很熟練,對(duì)商品價(jià)格不夠敏感,我會(huì)在今后的工作中不斷改進(jìn),積累經(jīng)驗(yàn)。

第四,服務(wù)意識(shí)。零售業(yè)就是服務(wù)業(yè),我們的宗旨就是服務(wù)別人,力爭(zhēng)讓每一個(gè)顧客開(kāi)心購(gòu)物。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造一連串的顧客,形成穩(wěn)定且有力的的市場(chǎng)。所以當(dāng)你站在賣(mài)場(chǎng)里時(shí),你的言行舉止代表的是集團(tuán)的形象,也影響著集團(tuán)的利益.這一點(diǎn)要在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)并堅(jiān)持,比如增強(qiáng)促銷(xiāo)員的工作熱情和服務(wù)意識(shí),減少在工作時(shí)間內(nèi)扎堆閑談;將商品做美觀的陳列,并保持干凈整齊;認(rèn)真為顧客介紹商品,激起其購(gòu)買(mǎi)欲;在看到顧客手拿商品時(shí)要主動(dòng)遞上購(gòu)物籃等。當(dāng)顧客與我們發(fā)生糾紛時(shí),我們要分清責(zé)任,盡快解決,盡量滿(mǎn)足顧客的合理要求,使其滿(mǎn)意。

第五,團(tuán)隊(duì)合作精神。一個(gè)企業(yè)的成就是團(tuán)體共同努力的結(jié)果,不可能一個(gè)人完成。在實(shí)踐期間,我團(tuán)結(jié)部門(mén)員工,互幫互助,配合課長(zhǎng)處理工作中的問(wèn)題,使商品運(yùn)營(yíng)通暢。當(dāng)察覺(jué)員工不良情緒及對(duì)工作抱怨時(shí)我會(huì)細(xì)心引導(dǎo),增強(qiáng)他們的工作熱情度。當(dāng)員工之間出現(xiàn)小摩擦?xí)r,我會(huì)主動(dòng)調(diào)解,站在企業(yè)整體利益的制高點(diǎn)讓員工齊心為工作,努力為顧客。

審核實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文第4篇

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)填報(bào) 投遞 優(yōu)缺點(diǎn) 對(duì)策及建議

中圖分類(lèi)號(hào):F233 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-4914(2017)03-121-02

一、“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)賬的內(nèi)涵

“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)賬是指報(bào)銷(xiāo)人根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,在網(wǎng)上遠(yuǎn)程報(bào)賬系統(tǒng)中填寫(xiě)報(bào)銷(xiāo)單、差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)單、借款單、領(lǐng)款單等報(bào)銷(xiāo)憑證,基本信息填寫(xiě)完整后提交并打印,將相關(guān)原始單據(jù)按要求粘貼整理規(guī)范附在報(bào)銷(xiāo)單后面,按審批權(quán)限審批完成后投入財(cái)務(wù)處指定的投遞箱中即可,無(wú)需等候。財(cái)務(wù)處接件后及時(shí)辦理,對(duì)手續(xù)完備的報(bào)賬單據(jù)通過(guò)無(wú)現(xiàn)金報(bào)銷(xiāo)方式將報(bào)銷(xiāo)款項(xiàng)及時(shí)劃入報(bào)銷(xiāo)人指定的銀行卡或?qū)~戶(hù)并短信通知。

二、“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)賬的操作流程

“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”報(bào)賬的流程是:當(dāng)發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)后,報(bào)賬人員將相關(guān)票據(jù)分類(lèi)粘貼整理,填制并打印報(bào)銷(xiāo)單,經(jīng)過(guò)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后投遞,財(cái)務(wù)人員進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)計(jì)處理。

三、“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)賬的優(yōu)缺點(diǎn)

(一)“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)賬的優(yōu)點(diǎn)

1.方便快捷、節(jié)約報(bào)銷(xiāo)人的時(shí)間。傳統(tǒng)窗口報(bào)銷(xiāo)模式,報(bào)銷(xiāo)人要在窗口排隊(duì)等候,待會(huì)計(jì)審核制單后,簽字確認(rèn),再到出納柜辦理款項(xiàng)支付手續(xù)。整個(gè)報(bào)賬過(guò)程中,報(bào)銷(xiāo)人需要投入大量的時(shí)間和精力,增加報(bào)銷(xiāo)的時(shí)間成本。

“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)銷(xiāo)模式下,報(bào)銷(xiāo)人在網(wǎng)上遠(yuǎn)程報(bào)賬系統(tǒng)中填制并打印好報(bào)銷(xiāo)憑證,覆行相關(guān)審批手續(xù)后,可隨時(shí)投遞,不受時(shí)間、空間限制,方便快捷,大大地節(jié)約了報(bào)賬時(shí)間。

2.報(bào)銷(xiāo)人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)填報(bào),減少了財(cái)務(wù)核算的差錯(cuò)率?!熬W(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)銷(xiāo)模式下,填制單據(jù)的活動(dòng)不再僅限于由財(cái)務(wù)人員完成,報(bào)銷(xiāo)人可在報(bào)賬前參與報(bào)賬過(guò)程中的數(shù)據(jù)輸入工作。審核制單人員直接從網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中提取報(bào)銷(xiāo)人錄入的報(bào)賬信息,審核、修改后生成記賬憑證;出納人員從賬務(wù)系統(tǒng)中提取款項(xiàng)支付信息,復(fù)核無(wú)誤后通過(guò)網(wǎng)銀劃轉(zhuǎn)款項(xiàng)。這一環(huán)節(jié),數(shù)據(jù)信息錄入工作大部分由報(bào)銷(xiāo)人完成,財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)賬信息的審核、修改和完善,充分提高了財(cái)務(wù)報(bào)賬效率,同時(shí)也減少了財(cái)務(wù)核算的差錯(cuò)率。

3.款項(xiàng)通過(guò)網(wǎng)銀支付,資金運(yùn)作安全、高效?!熬W(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)銷(xiāo)模式下,報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)完成后,出納人員將銀行賬和財(cái)務(wù)資金日?qǐng)?bào)表金額進(jìn)行核對(duì)相符后進(jìn)行款項(xiàng)支付。對(duì)個(gè)人的資金直接轉(zhuǎn)入報(bào)銷(xiāo)人指定的銀行卡,而不再進(jìn)行現(xiàn)金支付;對(duì)公款項(xiàng)支付,直接通過(guò)網(wǎng)銀將資金劃轉(zhuǎn)到收款方銀行賬戶(hù),無(wú)需報(bào)銷(xiāo)人送達(dá)匯款單和支票。網(wǎng)銀支付,大大節(jié)省了業(yè)務(wù)辦理的時(shí)間,解決了報(bào)賬人員攜帶大量現(xiàn)金和傳送支票、匯款單等難題,確??铐?xiàng)支付安全、高效。

4.業(yè)務(wù)集中處理、工作效率高。傳統(tǒng)窗口報(bào)銷(xiāo)模式下,報(bào)銷(xiāo)人前來(lái)財(cái)務(wù)處報(bào)賬時(shí)間上沒(méi)有規(guī)律,有的時(shí)段報(bào)銷(xiāo)人很少甚至沒(méi)有,財(cái)務(wù)人員無(wú)事可做,只得空等著,而有的時(shí)段報(bào)銷(xiāo)人蜂擁而至,造成報(bào)賬擁擠現(xiàn)象,影響報(bào)賬效率。

“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)銷(xiāo)模式下,財(cái)務(wù)人員定期收取報(bào)銷(xiāo)單據(jù)后進(jìn)行集中處理,可靈活掌握工作進(jìn)度,合理調(diào)整工作時(shí)間,大大提高工作效率。

(二)“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)銷(xiāo)的缺點(diǎn)

1.退單率高,增加會(huì)計(jì)人員的工作量。實(shí)行投遞式報(bào)銷(xiāo)后,除少量特殊業(yè)務(wù)需到窗口現(xiàn)場(chǎng)辦理外,大部分業(yè)務(wù)都能通過(guò)投遞方式辦理。投遞式報(bào)賬對(duì)于報(bào)銷(xiāo)人來(lái)說(shuō),只需將手續(xù)完備的報(bào)賬單據(jù)投遞到財(cái)務(wù)處指定的投遞箱即可,剩下的工作由財(cái)務(wù)人員來(lái)完成。但對(duì)于財(cái)務(wù)人員,在收到報(bào)賬單據(jù)后,要審核票據(jù)是否真實(shí)、審批手續(xù)是否完備、內(nèi)容填寫(xiě)是否準(zhǔn)確無(wú)誤等,經(jīng)過(guò)審核后,對(duì)于不符合要求的報(bào)賬單據(jù),需要注明具體退單原因,然后電話(huà)通知報(bào)銷(xiāo)人前來(lái)取回報(bào)賬單據(jù)。由于種種原因,好多報(bào)銷(xiāo)人不能及時(shí)取回單據(jù),日積月累,財(cái)務(wù)人員手中積壓了大量的不合格單據(jù),日后報(bào)銷(xiāo)人前來(lái)取單時(shí),查找比較困難,這給財(cái)務(wù)人員增添很多工作量。

2.支付信息不準(zhǔn)確,一次性支付成功率低。在支付環(huán)節(jié):對(duì)個(gè)人打卡業(yè)務(wù),財(cái)務(wù)人員從報(bào)賬系統(tǒng)中提取銀行卡信息,發(fā)送給銀行,由銀行進(jìn)行批量支付,若銀行卡信息有誤,需退回更正后再執(zhí)行支付;對(duì)公網(wǎng)銀業(yè)務(wù),財(cái)務(wù)人員從報(bào)賬系統(tǒng)中提取報(bào)銷(xiāo)人提供的支付信息,經(jīng)審核后再通過(guò)網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬,若收款方的賬戶(hù)信息有誤,需通知報(bào)銷(xiāo)人重新核實(shí)并提供正_的賬戶(hù)信息方能支付,這一過(guò)程每一階段都耗費(fèi)較多的時(shí)間,且重復(fù)性強(qiáng)。

3.存在單據(jù)傳遞風(fēng)險(xiǎn)。在投遞式報(bào)賬的整個(gè)操作流程中,從投遞到業(yè)務(wù)辦理完畢,中間存在幾道環(huán)節(jié),若出現(xiàn)單據(jù)遺失情況,很難鑒定是在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。例如,某報(bào)銷(xiāo)人說(shuō)投了三分報(bào)銷(xiāo)單據(jù),最后只報(bào)了兩份,另外一份既沒(méi)有顯示報(bào)銷(xiāo)成功,也沒(méi)有收到退單通知,問(wèn)題到底出在那里?不外乎兩種情況:一種情況是可能報(bào)銷(xiāo)人根本就沒(méi)投遞過(guò)此單;另外一種情況是,報(bào)銷(xiāo)人確實(shí)投遞了,財(cái)務(wù)人員在取件、分發(fā)、審核過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。不論是哪種情況,雖然投遞點(diǎn)和財(cái)務(wù)處都安裝有監(jiān)控設(shè)施,但還是很難鑒定責(zé)任歸屬。不過(guò)就目前的運(yùn)行情況來(lái)看,出現(xiàn)的問(wèn)題主要是:當(dāng)報(bào)銷(xiāo)人投遞的單據(jù)太多時(shí),由于財(cái)務(wù)人員的疏忽,有時(shí)會(huì)將某張單據(jù)夾雜在其中已處理業(yè)務(wù)中,出現(xiàn)漏報(bào)的現(xiàn)象,經(jīng)查實(shí)后再重新處理。

四、“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)銷(xiāo)中存在的問(wèn)題及原因分析

“網(wǎng)絡(luò)填+投遞”式報(bào)銷(xiāo)在改進(jìn)報(bào)銷(xiāo)流程、提高報(bào)賬效率方面取得了很好的成績(jī),大大地方便了師生員工辦理報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù),但由于相關(guān)輔助工作不到位,配套措施不完善,從而導(dǎo)致退單率高,報(bào)銷(xiāo)成功率低,重復(fù)性勞動(dòng)強(qiáng)度大等現(xiàn)象,就其原因分析,主要是:

1.報(bào)銷(xiāo)人與財(cái)務(wù)部門(mén)之間的信息不對(duì)稱(chēng),報(bào)銷(xiāo)人對(duì)相關(guān)財(cái)務(wù)制度及報(bào)銷(xiāo)流程不熟悉,不能及時(shí)獲取相關(guān)財(cái)務(wù)信息,從而導(dǎo)致辦理報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)時(shí),束手無(wú)策,完全憑個(gè)人感覺(jué)來(lái)填制報(bào)銷(xiāo)單,待財(cái)務(wù)人員審核時(shí),問(wèn)題重重,要么票據(jù)不合規(guī)、要么業(yè)務(wù)內(nèi)容不符合報(bào)銷(xiāo)要求,一次性報(bào)銷(xiāo)通過(guò)率低,循環(huán)往復(fù),不論是對(duì)報(bào)銷(xiāo)人還是財(cái)務(wù)人員,都增加了很大的工作量,影響財(cái)務(wù)報(bào)賬工作效率低,制約著單位財(cái)務(wù)管理水平的提高。

2.審批難成為制約財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)的主要因素。各類(lèi)經(jīng)費(fèi)的審批權(quán)限各有不同,又多涉及職能部門(mén)或校領(lǐng)導(dǎo),而相關(guān)審批人開(kāi)會(huì)和出差的時(shí)間比較多,導(dǎo)致報(bào)銷(xiāo)人在辦理審批手續(xù)時(shí),無(wú)法順利完成簽批程序,報(bào)銷(xiāo)人為完成報(bào)賬審批流程,多次往返,容易產(chǎn)生焦躁情緒。然而,財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)又是一項(xiàng)原則性極強(qiáng)的工作,對(duì)任何手續(xù)不全的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),財(cái)務(wù)人員都無(wú)法辦理。因此,審批作為報(bào)銷(xiāo)流程的重要環(huán)節(jié),是制約財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)的主要因素,必須想辦法解決,才能有效提高報(bào)賬效率,從而提升財(cái)務(wù)管理水平。

五、完善對(duì)策及改進(jìn)建議

從以上分析可以看出,“網(wǎng)上填報(bào)+投遞”報(bào)銷(xiāo)模式對(duì)解決報(bào)銷(xiāo)難的問(wèn)題取得了一定的成效,但還存在一些不足之處,本文從財(cái)務(wù)人員和報(bào)銷(xiāo)人員兩方面對(duì)現(xiàn)有報(bào)銷(xiāo)模式進(jìn)行分析、總結(jié),提出進(jìn)一步的完善對(duì)策及改進(jìn)建議。

(一)建立完善的信息溝通機(jī)制,解決信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題

在“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)銷(xiāo)過(guò)程中:常見(jiàn)的退單情況主要有:審批手續(xù)不全,報(bào)銷(xiāo)內(nèi)容與經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人直接相關(guān)的業(yè)務(wù)沒(méi)有遵行審批回避原則;購(gòu)物發(fā)票缺少購(gòu)銷(xiāo)合同或者商品明細(xì)清單等附件,有的雖附有合同協(xié)議,但合同要件不全;發(fā)票未簽經(jīng)辦人和證明人,沒(méi)有對(duì)發(fā)票的真實(shí)性進(jìn)行查驗(yàn);版面費(fèi)發(fā)票未附論文錄用通知等明細(xì)資料;報(bào)銷(xiāo)內(nèi)容不在經(jīng)費(fèi)預(yù)算范圍內(nèi)等。因此,財(cái)務(wù)部門(mén)要從報(bào)銷(xiāo)人的立場(chǎng)出發(fā),深入分析,想方設(shè)法解決信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題。

1.做好財(cái)務(wù)宣傳工作。在學(xué)校財(cái)務(wù)網(wǎng)站、校園刊物、宣傳欄等界面刊登最新出臺(tái)的相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和制度,同時(shí)制作財(cái)務(wù)報(bào)賬指引手冊(cè)并分發(fā)到各學(xué)院、各部門(mén),另外還可通過(guò)大型財(cái)務(wù)工作會(huì)議等方式,多渠道、多角度開(kāi)展財(cái)務(wù)宣傳工作,讓全校師生員工充分了解財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)的相關(guān)要求。

2.開(kāi)展調(diào)研、座談活動(dòng)。財(cái)務(wù)部門(mén)要主動(dòng)深入學(xué)院、部門(mén)進(jìn)行調(diào)研,收集師生員工在報(bào)賬過(guò)程中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,講解現(xiàn)有財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)體系的運(yùn)作模式,與訪(fǎng)談對(duì)象交心談心,獲取解決財(cái)務(wù)報(bào)賬難的意見(jiàn)和建議,為今后改進(jìn)財(cái)務(wù)管理、提升財(cái)務(wù)報(bào)賬效率提供幫助。通過(guò)調(diào)研、座談活動(dòng),解決信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題,并對(duì)反饋回來(lái)的信息進(jìn)行加工、整理,進(jìn)一步完善現(xiàn)有報(bào)銷(xiāo)模式。

(二)完善審批職能,簡(jiǎn)化審批程序

現(xiàn)行報(bào)銷(xiāo)模式中,針對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)簽批難的問(wèn)題,財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,制定科學(xué)合理的審批辦法。常規(guī)的小額報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù),只需經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人簽批即可;若報(bào)銷(xiāo)金額較大,需根據(jù)經(jīng)費(fèi)審批權(quán)限報(bào)相關(guān)主管部門(mén)簽批;對(duì)于工程建設(shè)、大型設(shè)備采購(gòu)等數(shù)額特別巨大的支出業(yè)務(wù),必須經(jīng)過(guò)黨委辦公會(huì)集體決策簽批。另外,鑒于相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)繁忙,外出公干和開(kāi)會(huì)的情況較多,給報(bào)銷(xiāo)人辦理報(bào)銷(xiāo)簽批手續(xù)帶來(lái)不便的情況,一般常規(guī)報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)可以考慮實(shí)行網(wǎng)上簽批,從而解決報(bào)銷(xiāo)簽批難的問(wèn)題。

(三)做好相關(guān)的配套工作,為師生員工營(yíng)造良好的財(cái)務(wù)報(bào)賬氛圍

1.在各部門(mén)設(shè)專(zhuān)職報(bào)賬員,由學(xué)校財(cái)務(wù)處對(duì)其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),然后由其負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)的所有報(bào)賬業(yè)務(wù)進(jìn)行初審,這樣可以提高報(bào)賬的成功率,減少退單處理的工作量。

2.在投遞點(diǎn)設(shè)導(dǎo)報(bào)員,由其對(duì)所有投遞單據(jù)進(jìn)行預(yù)審,若不符合要求的單據(jù),及時(shí)指導(dǎo)報(bào)銷(xiāo)人完善相關(guān)手續(xù)后再投遞。導(dǎo)報(bào)員可由財(cái)務(wù)人員擔(dān)任,在財(cái)務(wù)工作人員不足的情況下,可以選用本校財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)生,一方面解決了部分畢業(yè)生的實(shí)習(xí)問(wèn)題,另一方面又彌補(bǔ)財(cái)務(wù)人手不足現(xiàn)實(shí),達(dá)到資源的充分合理利用。

3.設(shè)置業(yè)務(wù)咨詢(xún)窗口,解答報(bào)銷(xiāo)人辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中遇到的各種技術(shù)難題,報(bào)銷(xiāo)人可以通過(guò)財(cái)務(wù)網(wǎng)頁(yè)、電話(huà)或者現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等方式獲取所需服務(wù)。業(yè)務(wù)咨詢(xún)員必須精通相關(guān)政策、法規(guī)和財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備處理各種復(fù)雜問(wèn)題的能力,才能更好的服務(wù)于廣大師生員工。

六、小結(jié)

本文以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)為背景,對(duì)高校報(bào)賬模式進(jìn)行深入系統(tǒng)的分析研究,著力解決師生員工在報(bào)賬過(guò)程中遇到的難題。隨著社會(huì)的發(fā)展,各種現(xiàn)代化管理手段在工作中得以充分運(yùn)用,這對(duì)財(cái)務(wù)管理提出了更高的要求,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展形式,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)大膽創(chuàng)新,借助網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)優(yōu)勢(shì),推出“網(wǎng)絡(luò)填報(bào)+投遞”式報(bào)銷(xiāo)模式,將財(cái)務(wù)管理與其他管理進(jìn)行有效整合,從而實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享,從財(cái)務(wù)人員和報(bào)銷(xiāo)人員兩個(gè)方面對(duì)影響財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)效率的因素進(jìn)行分析,通過(guò)更新報(bào)銷(xiāo)模式,優(yōu)化報(bào)銷(xiāo)流程、簡(jiǎn)化審批程序,普及財(cái)務(wù)知識(shí),提升財(cái)務(wù)人員服務(wù)意識(shí)等,提高財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)效率,提升財(cái)務(wù)管理水平,切實(shí)解決“報(bào)銷(xiāo)難”的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn):

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審核實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文第5篇

此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過(guò)程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過(guò)程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公司財(cái)務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過(guò)1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分大學(xué)解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有購(gòu)貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)大學(xué)驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:

二、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考:會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái),會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。

1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿(mǎn)足于過(guò)去的信息(計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)),而是將信息控制、未來(lái)預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。

2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度;企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外,經(jīng)濟(jì)各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門(mén)以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí)。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程,都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。

三、會(huì)計(jì)教育的改革思考:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會(huì)計(jì)而言,會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

2、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是終身教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,學(xué)習(xí)的社會(huì)化、社會(huì)化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式,終身教育是會(huì)計(jì)教育的主要目標(biāo),一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育,“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是創(chuàng)新教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會(huì)計(jì)教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等;另一方面,它要求會(huì)計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革。