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小學(xué)學(xué)校安全管理方案范文第1篇

一、指導(dǎo)思想

以“*”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障最廣大人民群眾切身利益的重要性，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各司其職、各負(fù)其責(zé)，共建和諧校園。

二、工作目標(biāo)

經(jīng)過(guò)整治，普遍建立起較為完善的學(xué)校安全工作體系，充實(shí)完善管理機(jī)構(gòu)和人員，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度；中小學(xué)、幼兒園各類設(shè)施的安全隱患得以消除；學(xué)校及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善；惡性刑事案件得到有效遏制；師生安全意識(shí)的防范能力明顯增強(qiáng)；學(xué)生的意外傷害事故明顯下降；全社會(huì)對(duì)中小學(xué)生的安全保護(hù)程度明顯提高，努力把每所中小學(xué)建設(shè)成為平安、衛(wèi)生、文明、和諧的校園，切實(shí)保障廣大中小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

三、責(zé)任分工

整治行動(dòng)按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行。

(一)縣領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全縣整治工作情況進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的專項(xiàng)整治行動(dòng)。

(三)縣直各有關(guān)部門各司其責(zé)、齊抓共管。

具體分工詳見(jiàn)附件。

四、實(shí)施步驟

(一)成立機(jī)構(gòu)，制定方案(11月23日之前)。為加強(qiáng)對(duì)此次專項(xiàng)整治行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立新建縣校園安全管理工作整治領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

*

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由徐玉龍同志兼任，辦公室副主任由涂木生兼任，辦公室設(shè)在縣教體局，負(fù)責(zé)收集整理全縣學(xué)校專項(xiàng)整治行動(dòng)的實(shí)施情況，指導(dǎo)協(xié)調(diào)全縣學(xué)校專項(xiàng)整治行動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際切實(shí)可行的實(shí)施辦法，保障專項(xiàng)整治工作順利開(kāi)展。

(二)統(tǒng)一部署，分頭行動(dòng)(11月24日-l2月10日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各有關(guān)單位要在縣專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，著重就以下三項(xiàng)重點(diǎn)工作盡快組織開(kāi)展專項(xiàng)整治，并在12月10日前將開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)的書面匯報(bào)報(bào)縣專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

1、大力開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理行動(dòng)。由公安部門牽頭、文化、衛(wèi)生、工商、教育、城管等有關(guān)部門參加，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一組織下，對(duì)學(xué)校周邊的治安狀況進(jìn)行全面排查，對(duì)校園周邊道路安全設(shè)施和交通秩序進(jìn)行全面整治，依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書攤、小賣部、歌舞廳、游戲廳、錄像廳、流動(dòng)飲食攤點(diǎn)等場(chǎng)所，使校園周邊環(huán)境有明顯改善。

2、全面排查校園安全隱患。由教育部門負(fù)責(zé)組織對(duì)其行政管理范圍內(nèi)的每一所中小學(xué)校和幼兒園進(jìn)行排查整改。要對(duì)查出的每一處安全隱患登記造冊(cè)，逐級(jí)上報(bào)?？h專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要組織公安、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、建管、房管、安管、交通等部門，對(duì)學(xué)校、幼兒園自查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及整改情況進(jìn)行復(fù)查復(fù)核，并開(kāi)展重點(diǎn)檢查和抽查。

3、嚴(yán)肅查處一批重大案件。由公安機(jī)關(guān)組織實(shí)施。要把偵破、查處針對(duì)未成年人的傷害案件作為工作重點(diǎn)，對(duì)已經(jīng)發(fā)生、尚未偵破的侵害校園和傷害未成年人的惡性案件，集中力量、掛牌督辦、限期偵破。對(duì)破獲的案件，司法機(jī)關(guān)應(yīng)依法從重從快判決。對(duì)影響惡劣、社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈的典型案件，要公開(kāi)曝光。

(三)全面整改，督促檢查(12月11日-l2月20日)。要將整改貫穿于整個(gè)專項(xiàng)整治行動(dòng)的全過(guò)程，邊查邊改，通過(guò)整改達(dá)到專項(xiàng)整治行動(dòng)的工作目標(biāo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各有關(guān)單位對(duì)此次專項(xiàng)整治行動(dòng)中檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患和工作薄弱環(huán)節(jié)，要提出具體整改辦法。凡是學(xué)校能夠自己整改的要限期完成；學(xué)校整改有困難的，要逐級(jí)上報(bào)，由專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成有關(guān)部門限期整改，并及時(shí)檢查和督促整改落實(shí)情況。有關(guān)部門要制訂出切實(shí)可行的整改方案，明確整改的時(shí)間表和相關(guān)責(zé)任人，層層落實(shí)工作責(zé)任。

縣、鄉(xiāng)專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)此次專項(xiàng)整治工作的監(jiān)督檢查，把專項(xiàng)整治工作與法制宣傳教育工作緊密結(jié)合起來(lái)，研究解決突出問(wèn)題，掌握工作進(jìn)展情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，建立工作報(bào)告制度。縣專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在整改階段結(jié)束后，組織專項(xiàng)督查組，檢查驗(yàn)收各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學(xué)校專項(xiàng)整治行動(dòng)工作。重點(diǎn)督查內(nèi)容：

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府依法履行職責(zé)，保證學(xué)校符合基本辦學(xué)條件(包括經(jīng)費(fèi)、校舍、師資、班額等)，維護(hù)師生合法權(quán)益的情況，以及對(duì)學(xué)校安全工作應(yīng)履行的職責(zé)情況。

2、貫徹落實(shí)教育部等10部委聯(lián)合頒發(fā)的部長(zhǎng)令《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》(教育部第23號(hào)令)的情況。

3、貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府20*年11月20日召開(kāi)的全國(guó)、

全省中小學(xué)管理工作電視電話會(huì)議精神的情況。

五、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展校園安全管理工作專項(xiàng)整治行動(dòng)，是貫徹“*”重要思想和黨的十六屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，也是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期教育工作，辦人民滿意教育的需要，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各有關(guān)部門要把它作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，精心部署、周密安排，真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、整改到位，確保此次整治行動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效。

小學(xué)學(xué)校安全管理方案范文第2篇

（浙江省縉云縣教育局，浙江縉云321400）

摘要：本文主要總結(jié)了中小學(xué)校消防安全管理工作中存在的主要問(wèn)題，如職能管理者消防意識(shí)淡薄、消防基礎(chǔ)設(shè)施配置不足、消防安全出口不暢通、消防技術(shù)安全不規(guī)范等，并探討了加強(qiáng)中小學(xué)校消防安全管理工作的對(duì)策，即提高消防安全認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；對(duì)重點(diǎn)消防安全問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理；加大投入，完善消防設(shè)施建設(shè)；加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的消防意識(shí)。

關(guān)鍵詞 ：中小學(xué)校；消防安全管理；消防意識(shí)；消防設(shè)施建設(shè)

DOI：10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.06.056

中圖分類號(hào)：X928.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：1671—1580（2015）06—0120—02

收稿日期：2014—12—20

作者簡(jiǎn)介：陳偉強(qiáng)（1977— ），男，浙江縉云人。浙江省縉云縣教育局，實(shí)習(xí)研究員，研究方向：校園基本建設(shè)，校舍管理。

中小學(xué)校是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的場(chǎng)所，中小學(xué)校的消防安全管理工作直接關(guān)系到學(xué)校校園的安全與穩(wěn)定，也會(huì)直接影響到學(xué)校的正常教學(xué)秩序和青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。中小學(xué)校的消防安全管理工作肩負(fù)著保護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不受損失的重任。但由于中小學(xué)校是人員密集區(qū)，人口密度大、校園活動(dòng)多、學(xué)生的日?；顒?dòng)規(guī)律又具有其特殊性，所以消防安全管理工作任重道遠(yuǎn)。本文首先梳理了中小學(xué)校消防安全管理工作中可能存在的一些突出問(wèn)題，然后探討了加強(qiáng)中小學(xué)校消防安全管理工作的對(duì)策與建議，最后進(jìn)行了總結(jié)。

一、中小學(xué)校消防安全管理工作存在的主要問(wèn)題

近年來(lái)，在教育、公安、文化等有關(guān)部門的通力合作下，中小學(xué)校校園及周邊環(huán)境的凈化工作取得了很大成效。但從公安消防部門掌握的情況來(lái)看，中小學(xué)校的消防基礎(chǔ)工作還是比較薄弱的，校園火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生，特別是一到冬季，火災(zāi)隱患更顯突出，消防安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。存在的主要問(wèn)題有：

（一）部分中小學(xué)校的管理者消防意識(shí)不強(qiáng)，認(rèn)為學(xué)校的主要任務(wù)是辦學(xué)，在片面地追求升學(xué)率的背景下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，忽略了對(duì)學(xué)生消防知識(shí)的教育與普及，導(dǎo)致學(xué)生在面對(duì)火災(zāi)等一些消防安全事故時(shí)常常不知所措。這樣既不利于學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，也難以達(dá)到“教育一人、影響一家、帶動(dòng)一片”的消防安全教育效果。

（二）部分中小學(xué)校的消防基礎(chǔ)設(shè)施配置不足，特別是校園內(nèi)的一些老舊建筑，由于建造時(shí)間長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的歷史條件造成其消防規(guī)范不達(dá)標(biāo)，后期又并未進(jìn)行及時(shí)整改，如消防水源缺乏、樓房的防火間距不足、消防車道不通暢等。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校由于辦學(xué)資金所限甚至根本沒(méi)有配置任何消防器材。由于經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題，更有不少學(xué)校的消防設(shè)施缺乏養(yǎng)護(hù)，不能有效使用，形同虛設(shè)的問(wèn)題也大有存在。

（三）部分中小學(xué)校的學(xué)生管理部門出于防盜或是方便學(xué)生管理方面的需要，經(jīng)常在學(xué)生休息期間將消防疏散樓梯、消防疏散通道或消防安全出口封堵、鎖閉或是占用，從而導(dǎo)致消防疏散通道、消防安全出口不暢通。在人員密集場(chǎng)所的消防通道、疏散樓梯、安全出口處設(shè)置鐵柵欄和在學(xué)生公寓樓房間的外窗加裝影響安全疏散和應(yīng)急救援的鐵柵欄，這樣的設(shè)置或改裝極易形成消防隱患，一旦事故發(fā)生，會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

（四）部分中小學(xué)校的教學(xué)樓、公寓樓等的消防疏散樓梯、消防疏散通道和消防安全出口的寬度和數(shù)量達(dá)不到消防規(guī)范要求，特別是校園內(nèi)的一些老舊建筑，跟規(guī)范要求更是相距甚遠(yuǎn)；消防疏散指示標(biāo)志牌缺少、損壞后沒(méi)及時(shí)更新或是標(biāo)識(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤；消防安全應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志的設(shè)置位置、場(chǎng)所和配置要求不符合消防技術(shù)規(guī)范要求，應(yīng)急照明燈出現(xiàn)損壞或者失效等一系列消防安全配置問(wèn)題也廣泛存在。

二、加強(qiáng)中小學(xué)校消防安全管理工作的對(duì)策

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各中小學(xué)校應(yīng)成立以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防安全專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)消防安全治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，由該小組具體負(fù)責(zé)全校的消防安全隱患排查工作和消防安全治理工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等各項(xiàng)與消防相關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制，具體落實(shí)到人，切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理工作，從而確保中小學(xué)校的校園消防安全工作順利開(kāi)展。在校園內(nèi)普及消防安全知識(shí)，組織部分有特長(zhǎng)的教師收集消防安全教育視頻資料，進(jìn)行消防安全知識(shí)宣講。針對(duì)不同年齡段的學(xué)生編寫消防安全知識(shí)普及讀物，可以通過(guò)“消防安全知識(shí)問(wèn)答”的形式進(jìn)行普及教育。部分有條件的學(xué)校可以與消防部門聯(lián)合開(kāi)展消防教育工作，讓師生真正認(rèn)識(shí)到消防的重要性并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何使用常用的消防器材。

（二）對(duì)重點(diǎn)消防安全問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理

地方教育局組織召開(kāi)由各中小學(xué)校消防安全責(zé)任人或消防安全管理人參與的會(huì)議，對(duì)重點(diǎn)消防安全問(wèn)題的專項(xiàng)治理工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。消防安全的組織部署工作要結(jié)合各個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，制定出具體、操作性強(qiáng)、有針對(duì)性的消防安全治理工作實(shí)施方案，并且明確職責(zé)范圍，周密部署安排，精心組織實(shí)施。關(guān)于具體的工作流程，各中小學(xué)校應(yīng)首先進(jìn)行自查整改，摸清存在的安全問(wèn)題和隱患所在，根據(jù)自身能力進(jìn)行突出問(wèn)題的整改工作，然后組織公安消防部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收。為了預(yù)防和遏制群死群傷火災(zāi)事故，堅(jiān)決杜絕堵塞消防疏散通道和鎖閉消防安全出口的違法行為，首先要保證消防疏散設(shè)施的完好和消防安全出口的暢通。在中小學(xué)校的校園內(nèi)應(yīng)當(dāng)采用廣播、書面、多媒體等各種宣傳方式，告之本校師生消防安全出口的位置、消防緊急疏散通道和消防安全疏散的線路，并形成制度，加強(qiáng)日常管理。在各相關(guān)部門檢查驗(yàn)收工作結(jié)束后，專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)總結(jié)自查整改和檢查驗(yàn)收的工作情況，排除火災(zāi)隱患，并交流一些好的做法和推廣一些成功的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)整個(gè)區(qū)域內(nèi)的校園消防安全管理工作。

（三）加大經(jīng)費(fèi)投入，完善消防設(shè)施

各中小學(xué)校要落實(shí)日常消防工作經(jīng)費(fèi)，確?；A(chǔ)消防設(shè)施的基本開(kāi)支和消防設(shè)施的維護(hù)。對(duì)于部分老舊建筑，可以有針對(duì)性地采取消防防范措施，確保安全消防疏散通道和消防安全出口的暢通。對(duì)于新建的教學(xué)樓和公寓樓，一定要嚴(yán)格按照《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》和《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》等條文規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，并且明確專人對(duì)消防器材進(jìn)行定期管理與維護(hù)。

（四）加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的消防意識(shí)

廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體要大力宣傳消防安全管理工作的重要性和必要性。同時(shí)，要將逃生自救知識(shí)和防火安全常識(shí)納入到社會(huì)公益宣傳的內(nèi)容中，利用社會(huì)力量來(lái)普及消防安全知識(shí)，從而不斷地增強(qiáng)全體公民的消防安全意識(shí)。在中小學(xué)校的校園內(nèi)，還要根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地進(jìn)行消防安全工作。如在冬季，由于天氣寒冷，在學(xué)生公寓內(nèi)可能廣泛存在使用高功率用電器的情況，對(duì)此應(yīng)加強(qiáng)安全管理，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。在各種途徑的教育活動(dòng)中要全面提高師生、員工的“四個(gè)能力”，即檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力。

三、結(jié)語(yǔ)

認(rèn)真做好消防管理工作既是中小學(xué)校的基本責(zé)任，也是維護(hù)中小學(xué)校校園安全與穩(wěn)定的一項(xiàng)重要內(nèi)容。首先，要從思想上高度重視，同時(shí)要加大消防安全建設(shè)方面的經(jīng)費(fèi)投入，完善消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；其次，對(duì)于具體消防安全問(wèn)題和重點(diǎn)消防安全隱患要集中力量進(jìn)行專項(xiàng)治理工作，防患于未然，盡最大力量避免人身傷害與財(cái)產(chǎn)損失；最后，要通過(guò)加強(qiáng)消防安全宣傳教育工作，提高師生的消防意識(shí)，達(dá)到“教育一人、影響一家、帶動(dòng)一片”的教育效果。

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參考文獻(xiàn)］

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［3］景臣，俞峰.關(guān)于中小學(xué)消防安全工作的思考［J］.學(xué)校管理，2008（6）.

小學(xué)學(xué)校安全管理方案范文第3篇

1、全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，人人都有消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警的義務(wù)。要人人都知道火警報(bào)警電話119，人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能。

2、保障校內(nèi)的滅火設(shè)施的。檢查、、設(shè)備完好率100%，并檢查記錄。

3、教學(xué)樓安全出口、疏散通道暢通。

4、學(xué)生聚集場(chǎng)所用耐火等級(jí)低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品、存放、由化學(xué)實(shí)驗(yàn)員責(zé)保管。在易燃、易爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意，并學(xué)生使用，防止火災(zāi)事故。

6、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、庫(kù)房等場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要關(guān)好門窗，安全。

7、學(xué)校消防設(shè)施，要人人愛(ài)護(hù)。*任何人隨意移動(dòng)和損壞，違者要嚴(yán)肅。

8、用電安全檢查，經(jīng)常對(duì)校內(nèi)的用電線路、器材等檢查，如安全隱患，要整改、、安全。

小學(xué)學(xué)校安全管理方案范文第4篇

區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)全區(qū)中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施。

二、區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)是：在區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制訂并組織落實(shí)全區(qū)中小學(xué)校舍安全工程的工程規(guī)劃、實(shí)施方案；組織編制三年總體規(guī)劃、年度實(shí)施計(jì)劃和每一棟建筑的加固改造方案；開(kāi)展校舍安全排查鑒定工作，督促落實(shí)對(duì)工程建設(shè)收費(fèi)有關(guān)減免政策；按照基本建設(shè)程序和工程建設(shè)程序進(jìn)行中小學(xué)校舍建設(shè)管理，監(jiān)督檢查工程質(zhì)量和進(jìn)度；設(shè)立舉報(bào)電話，協(xié)調(diào)查處重點(diǎn)案件；協(xié)調(diào)各部門支持重點(diǎn)工程建設(shè)，協(xié)調(diào)處理跨部門重要事項(xiàng)；建立中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)，匯總和報(bào)送校舍安全工程相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息；編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，報(bào)告工作進(jìn)展。

三、區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)

區(qū)教科文委的主要職責(zé)：協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位，擬定工程工作目標(biāo)、政策；牽頭組織相關(guān)部門指導(dǎo)做好校舍安全排查鑒定、工程規(guī)劃工作；配合有關(guān)部門研究制定資金分配辦法，加強(qiáng)工程資金管理，提高使用效益；加強(qiáng)工程質(zhì)量管理，會(huì)同有關(guān)部門對(duì)工程實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、評(píng)估和驗(yàn)收；開(kāi)發(fā)并建立中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)，匯總和報(bào)送校舍安全工程相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息；總結(jié)工程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，推廣經(jīng)驗(yàn)，報(bào)告工作進(jìn)展情況，指導(dǎo)各校建立健全校舍檔案；認(rèn)真做好工程的規(guī)劃編制工作。

區(qū)發(fā)改委的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)將工程納入?yún)^(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，會(huì)同教育部門做好規(guī)劃和年度計(jì)劃的編制工作；完善相關(guān)政策，協(xié)調(diào)其他部門為工程實(shí)施提供收費(fèi)減免等政策支持；按基本建設(shè)程序加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目的審批和指導(dǎo)。

區(qū)財(cái)政局的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排工程所需資金，制定具體資金籌措方案，會(huì)同有關(guān)部門研究提出資金分配辦法；積極落實(shí)本級(jí)工程專項(xiàng)資金；參與工程實(shí)施；加強(qiáng)資金監(jiān)管，按照財(cái)政國(guó)庫(kù)管理制度的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行分賬核算，?？顚Ｓ?，確保資金使用效益。

區(qū)建委的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)做好工程實(shí)施的技術(shù)指導(dǎo)，明確相關(guān)適用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；組織技術(shù)力量做好校舍抗震安全排查鑒定工作，提供技術(shù)支持；協(xié)助組織對(duì)相關(guān)管理人員和工程技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；參加工程建設(shè)重大質(zhì)量安全事故的調(diào)查處理工作，監(jiān)督檢查事故單位落實(shí)防范和整改措施的情況；加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)過(guò)程的質(zhì)量安全監(jiān)督管理。

區(qū)國(guó)土資源局的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)為工程實(shí)施提供地質(zhì)災(zāi)害分布情況；指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工程選址的地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估；在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家土地政策的同時(shí)，協(xié)調(diào)工程建設(shè)用地；協(xié)調(diào)確需征用或者變更用地性質(zhì)的項(xiàng)目，密切配合工程實(shí)施。

區(qū)水利局的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)根據(jù)需求提供實(shí)施校舍安全工程所需的水情、汛情信息，提出應(yīng)對(duì)措施和意見(jiàn)；為洪澇災(zāi)害易發(fā)區(qū)校舍選址提出防洪防澇要求；宣傳防汛知識(shí)，提高學(xué)生和公眾避險(xiǎn)自救能力。

區(qū)科技局的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)提供地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)、七度及以上地震高烈度區(qū)、地震斷裂帶和地震多發(fā)區(qū)域分布情況；指導(dǎo)校舍加固改造工程、校舍建設(shè)選址；負(fù)責(zé)工程場(chǎng)地地震安全性評(píng)估的協(xié)調(diào)和技術(shù)指導(dǎo)，確定新建和加固改造校舍的抗震設(shè)防要求；指導(dǎo)中小學(xué)開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)普及教育，地震應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救培訓(xùn)和演練；督促執(zhí)行建設(shè)工程抗震設(shè)防要求強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家有關(guān)部門的《**地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)則》。

區(qū)公安消防大隊(duì)的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)工程消防設(shè)計(jì)、施工及消防驗(yàn)收進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；配合教育部門在中小學(xué)宣傳、普及消防知識(shí)；指導(dǎo)、督促對(duì)校舍工程嚴(yán)格依法進(jìn)行消防設(shè)計(jì)防火審核、消防驗(yàn)收或者備案抽查，并對(duì)校舍消防設(shè)施和器材進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保不留下“先天性”火災(zāi)隱患。

區(qū)監(jiān)察局的主要職責(zé)：會(huì)同教育等部門加強(qiáng)對(duì)工程的監(jiān)督檢查；協(xié)調(diào)查處工程建設(shè)中的違法違紀(jì)行為。

區(qū)審計(jì)局的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)開(kāi)展工程建設(shè)審計(jì)；對(duì)本級(jí)資金籌集、分配、撥付、使用和工程建設(shè)管理情況進(jìn)行審計(jì)；組織開(kāi)展工程建設(shè)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。

小學(xué)學(xué)校安全管理方案范文第5篇

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)XX市學(xué)校安全工作"黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)"規(guī)定>的通知》（晉教執(zhí)〔2015〕21號(hào)）要求，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任，強(qiáng)化"一崗雙責(zé)",切實(shí)抓好校園的安全管理工作，完善管理機(jī)制和框架，建立"橫向到邊、縱向到底"的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格，遏制和防范安全事故的發(fā)生，經(jīng)研究，決定建立學(xué)校安全"網(wǎng)格化"管理工作機(jī)制，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理"的方針，構(gòu)建"分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋"的網(wǎng)格化管理模式，推動(dòng)我校安全管理工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展"網(wǎng)格化"管理工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任，包點(diǎn)全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題，建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制，有效防范事故的發(fā)生，確保學(xué)校和師生安全，促使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)"四個(gè)轉(zhuǎn)變":

1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過(guò)去安全隱患的整治工作主要由校長(zhǎng)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé)，安全管理人員疲于奔命，且效果欠佳的狀況，明確和細(xì)化全員責(zé)任，全面落實(shí)"一崗雙責(zé)",各司其職，實(shí)現(xiàn)安全工作齊抓共管。

2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全"預(yù)防為主"的工作方針，實(shí)行排查工作以網(wǎng)格為主，由專人負(fù)責(zé)，"橫向到邊、縱向到底",隱患排心下移、關(guān)口前移，提高隱患排查的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。

3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)全員全過(guò)程安全管理，全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法，全過(guò)程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法，使安全工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

4.從運(yùn)動(dòng)式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣，呈現(xiàn)出臨時(shí)性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，將工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到日常工作上來(lái)，把功夫下在平時(shí)。

三、管理內(nèi)容

（一）學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況

1.安全意識(shí)。學(xué)校師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹(shù)立"安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)"的意識(shí)。

2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況；學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況；隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。

3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實(shí)情況；落實(shí)安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。

4.應(yīng)急管理。建立專（兼）職應(yīng)急救援隊(duì)伍情況；應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況；應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。

5.事故報(bào)告處理和責(zé)任追究。事故報(bào)告制度建立情況；事故當(dāng)中的快速處理情況；已發(fā)生的事故按照"四不放過(guò)"的原則要求，認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實(shí)整改情況。

6.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況；學(xué)生安全專題教育安排情況和開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況；開(kāi)展"學(xué)生安全教育日"和"學(xué)生安全教育周"活動(dòng)情況；法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散和自救逃生演練情況；學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管安全教育情況。

（二）學(xué)校對(duì)容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況

1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況；學(xué)生宿舍管理制度落實(shí)情況。

2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國(guó)家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。

3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況；學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況；電梯、鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況；放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況。

4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全隱患情況。

5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實(shí)情況；對(duì)可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實(shí)有效的防范措施情況；氣象部門紅色暴雨和黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)時(shí)，有否建立和落實(shí)相應(yīng)的應(yīng)急避險(xiǎn)機(jī)制。

6.集體活動(dòng)安全。學(xué)校在校內(nèi)外開(kāi)展大型的教育教學(xué)活動(dòng)制定和落實(shí)詳細(xì)的組織方案，并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動(dòng)要報(bào)上級(jí)主管部門備案。

（三）學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置

所包點(diǎn)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件，對(duì)應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理，及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。

四、工作要求

1.精心組織，務(wù)求實(shí)放。認(rèn)真開(kāi)展工作，一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開(kāi)展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管，每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次，并認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患排查表（填寫后交由教導(dǎo)處），切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人，務(wù)求實(shí)效。

2.健全機(jī)制，加強(qiáng)督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制，"網(wǎng)格化"管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng)，形成以督查為手段的安全管理工作評(píng)估考核機(jī)制，推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校能自查自糾的，立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外，由掛鉤責(zé)任人報(bào)送給執(zhí)法檢查股匯總，由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。

3.嚴(yán)格責(zé)任，明確獎(jiǎng)懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，層層抓落實(shí)。建立責(zé)任追究和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

4.注重實(shí)效，快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié)，明確責(zé)任分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化效能監(jiān)管，切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。

5.善于總結(jié)，不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式，沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過(guò)自身的不斷實(shí)踐、思考、總結(jié)，不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神，把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。

附件：1.XX市XX中心小學(xué)安全"網(wǎng)格化"管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2. XX市XX中心小學(xué)護(hù)導(dǎo)師輪值表

3.XX市XX中心小學(xué)校園網(wǎng)格化安全管理責(zé)任時(shí)間分解表

4.XX市XX中心小學(xué)校園網(wǎng)格化安全管理的責(zé)任區(qū)域分解表