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金屬材質(zhì)范文第1篇

關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)加入法；金屬材質(zhì)；分析；應(yīng)用；問(wèn)題

我國(guó)各行各業(yè)的生產(chǎn)建設(shè)中需要很多的金屬材料，其中金屬材料質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系著具體工作的質(zhì)量。為了有效的保障金屬材料的質(zhì)量，本文結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)加入法的理論，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)加入法在金屬材質(zhì)分析中的應(yīng)用進(jìn)行深入的研究分析，并提出標(biāo)準(zhǔn)加入法應(yīng)用中需注意的問(wèn)題。

一、標(biāo)準(zhǔn)加入法的含義與原理

標(biāo)準(zhǔn)加入法，又名標(biāo)準(zhǔn)增量或直線外推法，是一種被廣泛使用的檢驗(yàn)儀器準(zhǔn)確度的測(cè)試方法。這種方法主要是檢查樣品中是否存在著干擾物質(zhì)，如果不能配置出與樣品相同的標(biāo)準(zhǔn)溶液，或者因樣品本身的基體成本較高，而且變化不定或者樣品中含有固體物質(zhì)而對(duì)吸收的影響難以保持一定時(shí)，采用標(biāo)準(zhǔn)加入法是非常有效的。

標(biāo)準(zhǔn)加入法的原理：將已知的，具有一定量的、一定濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液加入待測(cè)樣品中，對(duì)加入的樣品溶液濃度進(jìn)行測(cè)定，這時(shí)候我們可以發(fā)現(xiàn)最開(kāi)始加入的樣品溶液的濃度要低于后加入樣品標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度，其中增加的量等于加入標(biāo)準(zhǔn)溶液中的待測(cè)物質(zhì)的量。如果測(cè)定的結(jié)果顯示的是樣品中有物質(zhì)干擾，那么樣品溶液的增加值就會(huì)小于或者大于理論值。

二、標(biāo)準(zhǔn)加入法在金屬材質(zhì)分析中的應(yīng)用

（一）概述

生產(chǎn)建設(shè)中使用的金屬材質(zhì)的種類比較多，例如：輪船建造中的螺旋槳需要用有色金屬，船體利用防腐蝕性較強(qiáng)的金屬，金屬材料的質(zhì)量如何，對(duì)整個(gè)船體的建構(gòu)有很大的影響。為了提高金屬材質(zhì)的質(zhì)量，通過(guò)利用化學(xué)分析的方法對(duì)金屬中所含有的化學(xué)成分進(jìn)行科學(xué)的測(cè)定，然后對(duì)金屬材質(zhì)進(jìn)行劃分，這種分析是保障生產(chǎn)建設(shè)質(zhì)量的一個(gè)重要渠道。同時(shí)，對(duì)于不同規(guī)格的金屬材料其價(jià)格也存在著很大的差異，通過(guò)對(duì)金屬材質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，在很大程度上還能避免材料價(jià)格的風(fēng)險(xiǎn)。

在近幾年來(lái)，在化學(xué)分析方法中，通常會(huì)利用標(biāo)準(zhǔn)曲線法，這種方法是由國(guó)家進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的，也是一種比較常用的方法，但是如果對(duì)金屬材質(zhì)的實(shí)際情況不夠了解，那么就會(huì)出現(xiàn)很多的弊端。利用曲線標(biāo)準(zhǔn)法只能進(jìn)行反復(fù)的試驗(yàn)，然后將其中的錯(cuò)誤找出來(lái)，這樣的方法不僅會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間，同時(shí)還會(huì)影響工作效率，不能滿足檢測(cè)的準(zhǔn)確性要求。標(biāo)準(zhǔn)加入法能夠自動(dòng)進(jìn)行基體匹配，補(bǔ)償樣品基于干擾，同時(shí)還能減少消耗的溶液，降低成本，提高檢測(cè)的工作效率，可以檢測(cè)出一些材料中實(shí)際的化學(xué)成分。

（二）化學(xué)分析過(guò)程

在具體的化學(xué)分析的過(guò)程中，需要在三個(gè)等量相同的樣品中，分別加入一定增量的標(biāo)準(zhǔn)溶液，并且對(duì)三個(gè)樣品進(jìn)行測(cè)量。然后通過(guò)線性擬合得出a截距和b截距，其中a截距的絕對(duì)值主要用來(lái)表示被分析物的含量，b軸主要是指樣品對(duì)應(yīng)響應(yīng)信號(hào)。從一定意義上來(lái)說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)加入法所加入的標(biāo)樣的體積應(yīng)該比樣品的體積大。

（三）分析方法

1.單點(diǎn)加入法。由于一些金屬物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生原子蒸汽，原子蒸汽可以對(duì)指定的譜線吸收，積分吸收和單位體積原子蒸汽中吸收輻射原子數(shù)成簡(jiǎn)單線性關(guān)系，在原子吸收分光廣度試驗(yàn)過(guò)程中，響應(yīng)信號(hào)為吸光度，一般取一定體積試樣溶液和標(biāo)準(zhǔn)溶液定容為一定的體積，同時(shí)確定好所獲取的試樣溶液的濃度和標(biāo)準(zhǔn)的溶液濃度。

2.極譜分析。在極譜分析的過(guò)程中，離子的擴(kuò)散速度和溶液本體離子濃度有很大的關(guān)系，并且離子的擴(kuò)散速度和極限電流是成正比的關(guān)系，根據(jù)這個(gè)原理，可以得出的結(jié)論是響應(yīng)電流與濃度成正比關(guān)系。

3.電位分析法。電位分析法主要是對(duì)離子的活度進(jìn)行有效的分析，并且研究電動(dòng)勢(shì)與離子之間存在的關(guān)系，在電位分析的過(guò)程中，對(duì)于一定體積的試液應(yīng)該加入相同體積的溶液，如果標(biāo)樣溶液的體積小于試樣溶液的體積的時(shí)候，可以通過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)模型來(lái)計(jì)算溶液的實(shí)際體積。其中直接電位分析法可以見(jiàn)下圖進(jìn)行分析：

圖1：直接電位分析法

4.多點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)加入法。多點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)加入法也叫格式作圖法，在一份或者很多份的試液中按照一定的比例將標(biāo)準(zhǔn)的溶液加進(jìn)去，然后測(cè)定各份溶液的響應(yīng)信號(hào)，并作出溶液濃度與響應(yīng)信號(hào)之間的關(guān)系圖，在一定的范圍內(nèi)為直線，直線延長(zhǎng)線交于坐標(biāo)軸一點(diǎn)，由該點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)和直線關(guān)系求試樣溶液的濃度，此方法被稱為多點(diǎn)加入法。在不同的分析法中，多點(diǎn)加入法有不同的要求和表現(xiàn)。

三、標(biāo)準(zhǔn)加入法在金屬材質(zhì)分析中應(yīng)該注意的問(wèn)題

（一）標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度

標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度不能太低，如果使用濃度很稀的溶液要進(jìn)行重新調(diào)配，這樣就導(dǎo)致溶液浪費(fèi)，同時(shí)還可能因?yàn)槠陂g所存在的誤差給樣品的測(cè)定造成不良影響。另外，運(yùn)用多種溶液進(jìn)行多次的稀釋，就會(huì)帶來(lái)很多誤差，高濃度溶液具有較長(zhǎng)的使用時(shí)間，使樣品具有很強(qiáng)的可比性。

（二）標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制

金屬材質(zhì)的金屬離子標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制對(duì)水、試劑的要求非常高，操作的過(guò)程是很難把握的，可以按照國(guó)家對(duì)標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。同時(shí)還要對(duì)溶液的PH試值進(jìn)行有效控制，只有在這種情況下，才能將金屬離子的穩(wěn)定性充分的體現(xiàn)出來(lái)。

（三）正確選擇標(biāo)準(zhǔn)溶液加入方法

在實(shí)際操作過(guò)程中，由于樣品的成分比較復(fù)雜，有時(shí)候會(huì)使得溶出峰峰形不標(biāo)準(zhǔn)，遇到這種情況，就應(yīng)該正確的選擇溶液標(biāo)準(zhǔn)加入方法。

1.一次性加入方法。在樣品成分不復(fù)雜的情況下，樣品的溶出峰是可以進(jìn)行分辨的，遇到這種情況可以采用一次性加入的方法。這種方法不僅可以將樣品的峰高測(cè)出來(lái)，同時(shí)還可以對(duì)樣品的峰高進(jìn)行計(jì)算。

2.多次加入法。如果樣品的成分極其復(fù)雜，對(duì)測(cè)定就會(huì)產(chǎn)生很大的干擾，并且會(huì)增加溶峰分辨的能力，遇到這種情況可以利用多次加入法，這種方法能夠有效消除基體帶來(lái)的影響。

（四）合理確定加標(biāo)量

按照加入法的標(biāo)準(zhǔn)要求在樣品中加入樣品比較相近的標(biāo)準(zhǔn)溶液，在使用一次加入法進(jìn)行測(cè)定的時(shí)候，為了避免出現(xiàn)測(cè)量誤差，提高測(cè)量的準(zhǔn)確度，應(yīng)該把樣品的峰高按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。利用多次加入法稀釋一定體積的標(biāo)準(zhǔn)溶液，然后進(jìn)行測(cè)定，由于峰高的增量與加標(biāo)量之間是一種線性關(guān)系，也就是成正比關(guān)系，最后計(jì)算出溶液的標(biāo)準(zhǔn)體系。

（五）靈敏度的選擇

靈敏度的選擇應(yīng)該考慮實(shí)際的工作需要，如果是在相同的實(shí)驗(yàn)情況下，微分次數(shù)越高，其靈敏度就會(huì)越高，所測(cè)得的金屬離子的檢測(cè)就越低，可以根據(jù)陽(yáng)極溶出伏安法要求，選擇合適的微分，多次微分會(huì)使曲線變化更加敏銳，更容易將溶峰分辨出來(lái)，因此要根據(jù)樣品情況來(lái)選擇適合的微分檔次。

總結(jié)：

綜上所述，生產(chǎn)過(guò)程中所用的金屬材質(zhì)的種類繁多，其中的化學(xué)分析的試樣方法有很多種，在對(duì)金屬材質(zhì)進(jìn)行測(cè)定的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些復(fù)雜問(wèn)題，由于測(cè)試有一定的時(shí)間要求，如果是利用曲線法，很難及時(shí)保質(zhì)的將問(wèn)題解決，所以需要采用標(biāo)準(zhǔn)加入法對(duì)其進(jìn)行分析研究，這種方法不僅操作簡(jiǎn)單快捷，并且在化學(xué)藥劑的使用上非常節(jié)省，未來(lái)將在金屬材質(zhì)分析中發(fā)揮更大的作用。

參考文獻(xiàn)：

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金屬材質(zhì)范文第2篇

1零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

桿、合閘閥桿、切換閥均承受高油壓，同時(shí)承受一定的液壓沖擊，因而外表面需要較高的硬度，用來(lái)抵御高壓油的壓力和沖擊，同時(shí)提高運(yùn)動(dòng)處的耐摩擦能力，而心部則需要足夠的塑形與韌性，硬度相對(duì)較低，以桿為例，零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如圖1所示，材質(zhì)選用20CrMnMo，技術(shù)要求：心部淬火回火HRC21-34；表面滲碳0.8-1.2mm，淬火回火HRC57-62。

2工藝方案設(shè)計(jì)

2.1技術(shù)難點(diǎn)

a.若先調(diào)質(zhì)硬度HRC21-34，滲碳時(shí)，溫度較高，達(dá)850℃左右，即到達(dá)奧氏體化溫度，材料的組織將重新形成，之前的調(diào)質(zhì)處理就毫無(wú)意義。b.若整體滲碳后淬火回火，則心部硬度和表面硬度，不易同時(shí)保證。c.先調(diào)質(zhì)處理，滿足HRC21-34的要求，然后通過(guò)局部高頻淬火的方式，則存在二次淬火的問(wèn)題。（二次淬火的主要缺點(diǎn)為：零件經(jīng)過(guò)兩次高溫加熱后變形嚴(yán)重，滲碳層易發(fā)生脫碳、氧化；且生產(chǎn)周期長(zhǎng)、成本高）

2.2方案實(shí)施

經(jīng)過(guò)分析，只有整體滲碳后淬火回火可以進(jìn)行嘗試，通過(guò)調(diào)整滲碳參數(shù)和淬火回火參數(shù)進(jìn)行摸索。熱處理工藝參數(shù)設(shè)計(jì)如下：a.滲碳工藝：850℃裝爐，碳勢(shì)需達(dá)到0.4%，經(jīng)過(guò)約40min加熱至910℃，碳勢(shì)需保持在1.05%，保溫260min，然后將碳勢(shì)降至0.88%保溫80min，然后降溫至840℃、碳勢(shì)降至0.7%保溫30min后出爐氣冷。b.淬火回火工藝：850℃保溫30min，油淬，200℃回火保溫90min，空冷（圖2）。檢測(cè)結(jié)果為：心部硬度偏高，HRC41～HRC45，表面硬度合格，HRC56～HRC58。具體見(jiàn)圖3檢測(cè)報(bào)告。原因分析：采用一次淬火法，溫度850℃，略高于心部材料的Ac3點(diǎn)，可以細(xì)化心部晶粒，并得到低碳馬氏體，但由于20CrMnMo，含碳量為0.17%～0.23%，且Mn、Mo元素對(duì)C曲線的影響較大，導(dǎo)致心部得到的馬氏體含碳量較高，最終致使硬度偏高。

2.3方案改進(jìn)

降低碳含量，選用材料為15CrMo，熱處理參數(shù)根據(jù)材質(zhì)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)：a.滲碳工藝：800℃裝爐，碳勢(shì)需達(dá)到0.4%，經(jīng)過(guò)約20min加熱至920℃，碳勢(shì)需保持在1.02%，保溫600min，然后將碳勢(shì)降至0.88%保溫90min，然后降溫至840℃、碳勢(shì)降至0.7%保溫30min后出爐氣冷。b)淬火回火工藝：850℃保溫30min，油冷，180℃回火保溫90min，空冷。檢測(cè)結(jié)果為：心部硬度HRC25.5～HRC31，表面硬度HRC58～HRC61.5。具體檢測(cè)結(jié)果見(jiàn)圖5檢測(cè)報(bào)告。

3經(jīng)濟(jì)性分析

金屬材質(zhì)范文第3篇

關(guān)鍵詞：金屬與石材幕墻；施工管理；質(zhì)量控制

引言

建筑幕板墻是由面板與支撐結(jié)構(gòu)組成的，具有一定的移動(dòng)功能，不需要承受建筑護(hù)墻的作用力。金屬板幕墻是面板材料表層是金屬材質(zhì)的建筑幕墻；石材幕墻是面板材料表層是天然建筑石材的建筑幕墻。

一、金屬與石材幕墻的概述

金屬板幕墻表層的金屬材質(zhì)主要有鋁塑復(fù)合板、單層鋁合金板、不銹鋼板、鈦合金板和蜂窩鋁板等多種材質(zhì)類型。金屬材質(zhì)的板幕在安全性和加工安裝性能等方面的優(yōu)勢(shì)比較突出，能夠根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)制作不同形狀、不同色彩，能夠給設(shè)計(jì)師帶來(lái)創(chuàng)作靈感和美感。同時(shí)，在防護(hù)性能方面的優(yōu)勢(shì)也比較突出，使得金屬板幕墻在高層建筑和超高層建筑的應(yīng)用比較廣泛。

石材幕墻的表面材質(zhì)是由天然的建筑石材制作而成的。目前，干掛石材幕墻在民用建筑中的應(yīng)用比較廣泛，本文主要是基于干掛石材幕墻進(jìn)行相關(guān)的研究分析。干掛石材幕墻的安裝工藝比較新型，在美觀、耐久、不易變色等方面都有很大的突破，主要是由天然花崗石、大理石等強(qiáng)度大的材質(zhì)制成，對(duì)其表面進(jìn)行相關(guān)的處理，可以實(shí)現(xiàn)不錯(cuò)的裝飾效果。

金屬與石材幕墻在建筑工程中的應(yīng)用，可以將金屬板幕墻的曲線美和金屬感表現(xiàn)出來(lái)，又可以通過(guò)石材幕墻將花崗石和大理石的威嚴(yán)、氣勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)。使整個(gè)建筑工程的整體感覺(jué)，或時(shí)尚或典雅，或樸質(zhì)或華麗，盡顯不同風(fēng)格。

二、施工管理的基本經(jīng)驗(yàn)

根據(jù)我國(guó)在建筑工程中對(duì)金屬板幕墻和石材幕墻的應(yīng)用事例，進(jìn)行相關(guān)施工管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

（一）采用科學(xué)的管理方法、建立完善的管理體系

科學(xué)的管理方法是施工安全和施工質(zhì)量的前提保證。采用科學(xué)的管理方法要求金屬與石材幕墻工程項(xiàng)目具備專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)，熟悉并掌握科學(xué)管理方法，能夠?qū)⑵涫炀毜倪\(yùn)用到施工項(xiàng)目管理中。如，對(duì)一些效率不高的職能部門可以進(jìn)行相應(yīng)的精簡(jiǎn)，對(duì)一些重要的職能部門采取相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，定期的組織管理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)的、科學(xué)的管理思想和方法，提高管理人員的基本素質(zhì)。施工單位可以根據(jù)自身組織結(jié)構(gòu)，建立完善的管理體系，對(duì)一些管理效率高的施工單位的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕梃b，適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)化組織結(jié)構(gòu)，將管理權(quán)適度的下放，有利于提高整個(gè)施工單位的反應(yīng)速度、信息傳輸?shù)臏?zhǔn)確性，能夠促進(jìn)基層管理者進(jìn)行及時(shí)有效的管理，降低施工單位的管理成本。

（二）制定施工組織設(shè)計(jì)

本文主要研究分析的是金屬與石材幕墻工程，其施工組織設(shè)計(jì)對(duì)象就是金屬與石材幕墻，其目的是對(duì)金屬與石材幕墻工程項(xiàng)目在施工時(shí)提供指導(dǎo)和進(jìn)行制約。施工單位在制定施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，需要將施工準(zhǔn)備、施工計(jì)劃、資源配置、施工工序和施工工藝等納入組織設(shè)計(jì)范疇內(nèi)，結(jié)合每個(gè)施工項(xiàng)目的特點(diǎn)，成立專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)小組，力求解決該項(xiàng)目在施工過(guò)程的施工難點(diǎn)，適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)施工技術(shù)。

（三）健全施工單位內(nèi)部質(zhì)量管理監(jiān)督機(jī)制

施工單位應(yīng)該根據(jù)國(guó)家在金屬與石材幕墻工程項(xiàng)目在施工質(zhì)量安全方面的有關(guān)的規(guī)定，制定施工單位內(nèi)部的施工質(zhì)量安全監(jiān)督管理機(jī)制，將其落實(shí)到每個(gè)職能部門、施工小組的負(fù)責(zé)人，實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)施工質(zhì)量安全的監(jiān)管力度，提高工作人員的工程質(zhì)量安全意識(shí)。

（四）竣工驗(yàn)收要嚴(yán)格、全面、細(xì)致

金屬與石材幕墻工程項(xiàng)目施工完成后，需要施工單位負(fù)責(zé)人對(duì)工程設(shè)計(jì)、安裝施工進(jìn)行最后的驗(yàn)收。在具體的驗(yàn)收檢查過(guò)程中，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一是嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收結(jié)果的評(píng)定；二是對(duì)施工工程的質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)全面的檢查，確保施工工程的質(zhì)量安全符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；三是對(duì)施工工程中的重點(diǎn)施工環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致的查看，主要是金屬板幕墻、石材幕墻材質(zhì)質(zhì)量與項(xiàng)目設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)是否一致等。

（五）進(jìn)行科學(xué)的成本控制和核算

成本控制與核算是整個(gè)施工項(xiàng)目的一個(gè)重點(diǎn)工作，有效的成本控制與核算有利于施工單位降低施工成本，提高施工單位的運(yùn)作效率。在實(shí)際工作中，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：一是明確成本費(fèi)用的去向；二是定期的對(duì)施工單位的成本費(fèi)用進(jìn)行分析；三是建立完善的成本考核機(jī)制，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，將成本費(fèi)用降至最低。

（六）施工過(guò)程及竣工后的總結(jié)和思考

每個(gè)金屬與石材幕墻工程既有其共性的規(guī)律，也有其自身獨(dú)有的特點(diǎn)。施工過(guò)程中及竣工后，施工單位應(yīng)針對(duì)每一個(gè)金屬與石材幕墻工程，總結(jié)出本工程施工的亮點(diǎn)，列舉出遭遇的問(wèn)題及解決的方法，以供今后項(xiàng)目參考和借鑒。

三、質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

在建筑工程中，質(zhì)量主要是指建筑工程完工后的產(chǎn)品或其提供的服務(wù)質(zhì)量的總體特征和特性。國(guó)家在金屬與石材幕墻工程方面的質(zhì)量，有明確的規(guī)定，在實(shí)際的施工和竣工驗(yàn)收中，應(yīng)該嚴(yán)格按照其規(guī)定進(jìn)行控制。

（一）人員的質(zhì)量控制

人員因素主要是指施工單位管理人員和施工技術(shù)人員。在具體的施工過(guò)程中，管理人員和施工技術(shù)人員對(duì)工程質(zhì)量的影響至關(guān)重要，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是管理人員的素質(zhì)和態(tài)度直接決定整個(gè)施工工程的質(zhì)量，需要管理人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，明確自己的工作職責(zé)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量進(jìn)行及時(shí)有效的質(zhì)量管理；二是施工技術(shù)人員對(duì)施工過(guò)程中的技術(shù)難點(diǎn)，應(yīng)該予以反映，進(jìn)行探討，不能抱著“能過(guò)就過(guò)”的心態(tài)，應(yīng)該對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的施工技術(shù)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。

（二）計(jì)算方法的質(zhì)量控制

根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行的《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》中對(duì)質(zhì)量控制的相關(guān)計(jì)算方法，對(duì)施工工程的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算，能夠比較科學(xué)的、準(zhǔn)確的計(jì)算出施工工程的質(zhì)量，對(duì)計(jì)算結(jié)果不合格的應(yīng)該停止施工，及時(shí)進(jìn)行返修返工，確保工程質(zhì)量安全。

（三）施工圖紙的質(zhì)量控制

金屬與石材幕墻工程項(xiàng)目屬于建筑工程類范疇，與機(jī)械工程也有著密切的聯(lián)系。在具體的施工過(guò)程中，大部分的配件都是通過(guò)機(jī)械加工和裝配制成的，有一部分配件原本就是機(jī)械產(chǎn)品，因此在幕墻施工圖的設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)該將建筑制圖與機(jī)械制圖適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合起來(lái).

（四）幕墻材料的質(zhì)量控制

幕墻材料是該項(xiàng)目工程施工的物質(zhì)條件，其材料的質(zhì)量對(duì)工程質(zhì)量具有重要影響。由此可見(jiàn)，幕墻材料控制對(duì)整個(gè)施工工程質(zhì)量控制具有非常重要的作用。幕墻材料一般是指原材料、配件、成品和半成品，在實(shí)際過(guò)程中，應(yīng)該嚴(yán)格按照國(guó)家在這一方面的質(zhì)量規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、儲(chǔ)存等，確保施工材料的質(zhì)量符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

（五）施工工序與方法的控制

幕墻施工的工序和方法直接關(guān)系到工程質(zhì)量能否達(dá)到國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，施工單位應(yīng)該對(duì)施工工序和施工方法加以重視。施工方法主要是指在幕墻工程項(xiàng)目施工中所有的技術(shù)方案、施工工藝流程、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等，施工工序的順利進(jìn)行在很大程度上能夠減少施工單位的成本費(fèi)用，提高施工效率。

結(jié)論

在實(shí)際的質(zhì)量控制工作中，需要落實(shí)到整個(gè)項(xiàng)目的施工環(huán)節(jié)中，進(jìn)行預(yù)防性質(zhì)量控制，實(shí)行全面的工程管理。在建筑工程項(xiàng)目中，符合標(biāo)準(zhǔn)的材料是幕墻質(zhì)量安全的前提保障，能夠最大限度的發(fā)揮該建筑工程的的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。金屬與石材幕墻工程項(xiàng)目在建筑工程中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，很大程度上推動(dòng)了幕墻技術(shù)的研發(fā)和發(fā)展，從而提高該項(xiàng)目的施工管理與質(zhì)量控制水平。

參考文獻(xiàn)

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[2]譚明.建筑裝飾工程中石材幕墻的質(zhì)量控制措施探討[J].科技致富向?qū)В?2013（18）

金屬材質(zhì)范文第4篇

白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間為期一周的金工見(jiàn)習(xí)周已經(jīng)過(guò)去了。在見(jiàn)習(xí)期間我們接觸了PLC、線切割、加工中心、焊接、普銑、模具、鑄造等幾個(gè)工種，還簡(jiǎn)單地了解了數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。在老師耐心細(xì)致的講授和我們積極的配合下，我們受益匪淺，從剛開(kāi)始的什么都不懂，到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)，并掌握一些基本操作。因此我對(duì)此次的金工實(shí)習(xí)作以下簡(jiǎn)要的總結(jié)。

首先，金工實(shí)習(xí)帶給我們更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始接觸車床的時(shí)候，我感到頗為興奮和害怕。但在親自實(shí)踐了以后，我對(duì)車床的那些恐懼也蕩然無(wú)存了。作為一個(gè)文科生，我們平時(shí)動(dòng)手的機(jī)會(huì)也不多，上課都是呆在課室里，面對(duì)的都是一些條條框框的理論、知識(shí)。現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來(lái)自城市的同學(xué)，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。在遇到實(shí)際困難的時(shí)候難免會(huì)手足無(wú)措，但是此次的金工實(shí)習(xí)給了我一個(gè)提高實(shí)際動(dòng)手能力和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能力的機(jī)會(huì)。在老師的悉心教導(dǎo)下，我們大概掌握了上述工藝的正確操作方式。在觀摩課時(shí)，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，一旦干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)想象中那么容易，這使我深深地明白了實(shí)踐出真知的道理。

其次，金工實(shí)習(xí)還大大地?cái)U(kuò)充了我們的知識(shí)面。作為一名文科生，我們很難得有機(jī)會(huì)接觸類似于焊接、鑄造等工種，此次實(shí)習(xí)真正地使我們了解到我們的知識(shí)面是多么的狹窄。這些工藝正是我們?nèi)粘Ｉ钪锌梢杂龅降模覀內(nèi)绻麅H僅停留在書本的知識(shí)中，那么是永遠(yuǎn)也無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活的。例如：焊接在日常生活中隨處可見(jiàn)，應(yīng)用極其廣泛，而其操作是我們光靠看書學(xué)不會(huì)的。這就要求我們通過(guò)各種各樣的學(xué)習(xí)來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，所以我們要通過(guò)此次實(shí)習(xí)能過(guò)學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通。

最后，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑是增加了我們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。我們現(xiàn)在是大二的下學(xué)期，不用多久我們就畢業(yè)了，剛開(kāi)始我感覺(jué)金工實(shí)習(xí)與我們學(xué)習(xí)的專業(yè)好像沒(méi)有太大的聯(lián)系，但是聽(tīng)到老師的講授之后，我終于知道這兩者之間不但是有關(guān)系，而且關(guān)系是十分密切的。如果我們以后在工廠做人力資源管理的就更加要注重這方面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)了，當(dāng)我們?cè)谄髽I(yè)工作時(shí)，就業(yè)單位不可能像老師一樣手把手地將知識(shí)傳遞給我們，所以這就要我們不斷地學(xué)習(xí)積累，但更重要的是積累生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

隨著科學(xué)技術(shù)地不斷進(jìn)步，大批大學(xué)生地不斷涌現(xiàn)，國(guó)家需要的是多方面的發(fā)展型人才。這就要求我們通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，掌握更多的技能，這樣才能使自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力。伴著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多新領(lǐng)域會(huì)得到開(kāi)發(fā)，將來(lái)我們要面對(duì)的領(lǐng)域不一定是自己所為熟悉的，這同樣要求我們具備創(chuàng)新及應(yīng)變能力，就像此次的實(shí)習(xí)一樣，它不僅僅是要求我們掌握這幾個(gè)工種的操作方式，而是通過(guò)此次實(shí)習(xí)，要求我們只有勇于嘗試，才能有所突破。我覺(jué)得不斷嘗試，勇于創(chuàng)新，處變不驚是我們這次實(shí)習(xí)要達(dá)到的目的。

金屬材質(zhì)范文第5篇

關(guān)鍵詞 金屬材料；熱處理；合金

一、《金屬材料與熱處理》課程的特點(diǎn)

《金屬材料與熱處理》是中職機(jī)械類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，是專業(yè)課學(xué)習(xí)的前導(dǎo)課程，并為專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供必要的理論知識(shí)。該課程具有：

（1）內(nèi)容龐雜、理論性強(qiáng)，名詞概念多。該課程涉及冶金學(xué)、金屬學(xué)、材料學(xué)、力學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)及工藝學(xué)等多方面的基礎(chǔ)知識(shí)，是一門綜合性很強(qiáng)的課程，其中每一章節(jié)均涉及大量的新概念和新名詞。

（2）課程實(shí)踐性強(qiáng)，與生產(chǎn)實(shí)際關(guān)系密切，相關(guān)理論在生產(chǎn)實(shí)踐中有很大的靈活度和綜合性。

（3）相關(guān)理論的系統(tǒng)性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，前后內(nèi)容密切相關(guān)。

該課程在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有一定的難度，需要教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生分析、綜合與總結(jié)能力的培養(yǎng)。因此，《金屬材料與熱處理》課程中的第一節(jié)課“緒論”就顯得非常的重要。

“緒論”對(duì)于本教材的作用如同廣告對(duì)于產(chǎn)品的作用，首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，其次，要讓同學(xué)們知道在這門課中我們將學(xué)習(xí)哪些知識(shí)，這些知識(shí)在今后的工作中有哪些具體的用處。如告訴學(xué)生，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可使同學(xué)們具有根據(jù)零件的使用要求選擇零件使用材料的能力，使生產(chǎn)的零件具有較高的性價(jià)比，增加零件的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們初步具有選擇鋼材熱處理方法的能力，充分挖掘材料的潛能，更優(yōu)化合理地應(yīng)用材料。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，還使同學(xué)們初步具有選擇零件毛坯成形方法的能力等等。以激發(fā)學(xué)生對(duì)掌握這些知識(shí)的渴望。

二、《金屬材料與熱處理》課程 “緒論”一章的具體教學(xué)過(guò)程

1.介紹本課程名稱的含義

（1）金屬材料：是金屬及其合金的總稱。金屬：是指由單一元素構(gòu)成的具有特殊光澤、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性的物質(zhì)。如：金、銀、銅、鐵、鋅、鋁等。合金：是指由一種金屬元素與其他金屬元素或非金屬元素通過(guò)熔煉或其他方法合成的具有金屬特性的材料。

（2）熱處理：就是對(duì)固態(tài)的金屬或合金采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行加熱、保溫和冷卻，以獲得所需要的組織結(jié)構(gòu)與性能的工藝。

2.金屬材料學(xué)科在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位

縱觀人類的文明史，從某種意義上說(shuō)就是一部人類認(rèn)識(shí)材料和使用材料的發(fā)展史。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，人類從最初的石器時(shí)代已經(jīng)發(fā)展到了當(dāng)今的人工合成材料時(shí)代。每一種新材料的研制成功，都會(huì)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域科技發(fā)展起到積極地促進(jìn)作用。如：中南大學(xué)研制生產(chǎn)的高性能碳材料，已成功應(yīng)用于“神六”飛船的制動(dòng)系統(tǒng)，使我國(guó)成為世界上第四個(gè)掌握碳―碳復(fù)合材料剎車副制造技術(shù)的國(guó)家。又如：2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)――“鳥(niǎo)巢”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)奇特新穎，鋼結(jié)構(gòu)最大跨度達(dá)到343米。如果使用普通鋼材，厚度至少要達(dá)到220毫米，焊接非常的困難。在國(guó)內(nèi)科研人員不懈努力下，終于研發(fā)出了低合金高強(qiáng)度鋼Q460適當(dāng)?shù)暮辖鹪嘏浔?，厚度也?20毫米減小到110毫米，成為“鳥(niǎo)巢”鋼筋鐵骨中最堅(jiān)硬的一部分。

在人類使用的眾多材料中，金屬材料由于其特有的各種優(yōu)異性能，被廣泛地應(yīng)用于生活和生產(chǎn)當(dāng)中，是現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域不可缺少的重要材料。（通過(guò)光碟的播放，讓同學(xué)們真實(shí)的體會(huì)到金屬材料突飛猛進(jìn)的發(fā)展帶來(lái)的巨大變化）。

最后強(qiáng)調(diào)：金屬材料學(xué)科在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中具有十分重要的地位。

3.中職機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)《金屬材料與熱處理》課程的必要性

作為一名機(jī)械行業(yè)中具有中等技能水平的技術(shù)工人，從手中的工具到加工的零件，每天都要與各種各樣的金屬材料接觸，為了能夠正確的認(rèn)識(shí)和使用金屬材料，合理地確定不同金屬材料的加工方法，充分發(fā)揮材料的潛力，就必須熟悉金屬材料的牌號(hào)，了解金屬材料的性能和變化規(guī)律。合理地使用熱處理工藝，改善金屬材料使用性能和工藝性能，強(qiáng)化金屬材料，提高產(chǎn)品質(zhì)量和使用壽命。認(rèn)識(shí)到絕大部分重要的機(jī)械零件在制造過(guò)程中都必須進(jìn)行熱處理。為此，我們需要比較深入地學(xué)習(xí)和了解金屬材料和熱處理的相關(guān)知識(shí)，《金屬材料與熱處理》正是這樣一門研究金屬材料的成分、組織、熱處理與金屬材料性能之間關(guān)系和變化規(guī)律的學(xué)科。

4.介紹本課程的內(nèi)容

本課程要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括： （1）金屬材料的基本知識(shí)：主要介紹金屬的晶體結(jié)構(gòu)及變形的相關(guān)知識(shí)。該部分內(nèi)容位于教材的第一章、第二章。這部分內(nèi)容理論性強(qiáng)，名詞概念多，通過(guò)列舉大量學(xué)生們熟悉的實(shí)例，運(yùn)用形象類比的方法加深學(xué)生的理解。（2）金屬的性能：主要介紹了金屬的力學(xué)性能和工藝性能，該部分內(nèi)容位于教材的第二章。通過(guò)簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生準(zhǔn)確的理解和掌握概念。通過(guò)基本的生活常識(shí)，進(jìn)行設(shè)問(wèn)，啟發(fā)學(xué)生，進(jìn)而引入強(qiáng)度、硬度、塑性等概念。（3）金屬學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：主要講述了鐵碳合金的組織及鐵碳合金相圖。該部分內(nèi)容位于教材的第三章。這部分內(nèi)容綜合性很強(qiáng)，是課程中的一個(gè)非常主要的內(nèi)容；是學(xué)習(xí)后續(xù)其他許多章節(jié)的基礎(chǔ)，是分析組織、判斷性能，選擇熱處理及鑄鍛工藝溫度的重要依據(jù)。同時(shí)這部分內(nèi)容又是同學(xué)們學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，在學(xué)習(xí)時(shí)要引起足夠的重視。（4）熱處理的基本知識(shí)：主要講述了熱處理的原理（鋼在加熱、保溫、冷卻時(shí)的組織轉(zhuǎn)變）和熱處理的工藝（退火、正火、淬火、回火、表面熱處理等）及常用材料的典型熱處理工藝。該部分內(nèi)容位于教材的第四章。這部分內(nèi)容概念多，理論性較強(qiáng)，為了加深學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，列舉學(xué)生熟悉的現(xiàn)象，如大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村的同學(xué)都見(jiàn)過(guò)鐵匠打好農(nóng)具后，趁熱放入水中，其目的是提高農(nóng)具的強(qiáng)度和硬度，這就是簡(jiǎn)單的熱處理。（5）常用金屬材料：主要介紹了碳素鋼、合金鋼、鑄鐵、有色金屬等的分類、牌號(hào)、性能特點(diǎn)及應(yīng)用。這部分內(nèi)容位于教材的第三章（碳素鋼）、第五章（合金鋼）、第六章（鑄鐵）、第七章（有色金屬及硬質(zhì)合金）。這部分內(nèi)容是直接為生產(chǎn)服務(wù)的，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)際，如：學(xué)完這些章節(jié)后，同學(xué)們就會(huì)分析在操作課上使用的各種工具的材質(zhì)、牌號(hào)、性能、應(yīng)用場(chǎng)合等，讓同學(xué)們感受到這些知識(shí)的具體應(yīng)用。進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)這門課程學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的渴望。

5.小結(jié)

根據(jù)本課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)注重理論聯(lián)系實(shí)際，抓住本課程的主線，即：材料成分――組織――性能――性能改造（熱處理）――合理應(yīng)用。對(duì)這門課的學(xué)習(xí)提出希望，相信同學(xué)們一定能學(xué)好這門課程，并會(huì)靈活應(yīng)用本課程的知識(shí)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題。

最后，讓同學(xué)們閱讀“秦始皇陵銅車馬”，了解我國(guó)材料的發(fā)展史，了解中華民族的古代文明，激發(fā)同學(xué)們的民族自信心，同時(shí)也讓同學(xué)們知道我國(guó)與世界先進(jìn)國(guó)家之間的差距，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。

6.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，布置課后思考作業(yè)

中職學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)都有著濃厚的興趣，充分地把學(xué)生的這一興趣，引入到本課程的學(xué)習(xí)中，將被動(dòng)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換為積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，同時(shí)將學(xué)習(xí)的空間得到廣泛的延伸。在本節(jié)課后，向同學(xué)們布置以下作業(yè)：

（1）利用網(wǎng)絡(luò)查找你最感興趣的一件物品的材料發(fā)展史，字?jǐn)?shù)不限?？梢允求w育項(xiàng)目撐桿跳高中的撐桿，可以是游泳運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員身上的泳衣，也可以是機(jī)械行業(yè)中，挖掘機(jī)的鏟斗，機(jī)床零件，汽車配件，農(nóng)用機(jī)械等等，還可以是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械娜魏我患锲贰?/p>

對(duì)這樣的作業(yè)，同學(xué)們都興趣十足，作業(yè)剛一布置，同學(xué)們都興奮異常，紛紛議論，一下就打破了教室安靜的氣氛。這樣的作業(yè)形式，通過(guò)在09級(jí)、10級(jí)、11級(jí)機(jī)械專業(yè)的學(xué)生中應(yīng)用，均取得了很好的效果。既調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)本課程的興趣，又讓同學(xué)們?cè)谧约焊信d趣的領(lǐng)域?qū)W到了知識(shí)。為本門課后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。

（2）請(qǐng)同學(xué)們思考：中職機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)《金屬材料與熱處理》這門課？怎樣才能結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)學(xué)好這門課程？

同學(xué)們對(duì)這道題的回答也是多種多樣的，但有一點(diǎn)是共同的，那就是同學(xué)們都對(duì)自己如何學(xué)好這門課，都提出了要求，因而，作為本科程的授課教師，也就達(dá)到了目的。