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家庭教育與無(wú)神論教育綜述
伊斯蘭教目前是新疆信仰民族和人口最多、分布地域最廣、社會(huì)影響最大的宗教，在新疆有10個(gè)民族約1130萬(wàn)人信仰伊斯蘭教。而宗教信仰是少數(shù)民族同志心理上的一個(gè)敏感區(qū)，他們非常在意他人對(duì)自己以及對(duì)自己所信仰宗教...
佚名 2022-05-27 10:04:24 家庭教育 無(wú)神論教育當(dāng)前教師心理素質(zhì)分析
一、教師心理素質(zhì)及其構(gòu)建 1．教師心理素質(zhì)結(jié)構(gòu) 教師心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)可以從多角度劃分。第一，教師角色認(rèn)知。指教師個(gè)人對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)地位、作用及行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)以及對(duì)教師職業(yè)與社會(huì)其他職業(yè)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。只有...
佚名 2022-06-14 05:46:08 教師 心理經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)小企業(yè)的融資決策影響論文
【摘要】在當(dāng)前金融危機(jī)形勢(shì)下，我國(guó)中小企業(yè)的融資問(wèn)題，已經(jīng)成為制約廣大中小企業(yè)生存和發(fā)展的主要瓶頸。首先闡述了金融危機(jī)對(duì)我國(guó)的影響，在此基礎(chǔ)上探討了中小企業(yè)融資難的主要表現(xiàn)，分析了成因，最后提出了要...
佚名 2022-12-27 03:30:17 小企業(yè) 融資決策