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為全面貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立良好的教師群體形象，現(xiàn)決定在全縣中小學(xué)校開(kāi)展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以市教育工會(huì)重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,以全面提高教師的綜合素質(zhì)為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立良好的教師群體形象。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，提高我縣教師群體師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，造就一批作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、適應(yīng)新時(shí)期教育改革和發(fā)展要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

開(kāi)展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，在局黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由局工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，的群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展范圍：

學(xué)校、年級(jí)組、教研組、科室、完小、工會(huì)小組均可作為獨(dú)立群體設(shè)定。

五、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：

2008年9月—2013年9月（一年為一小評(píng)，三年為中評(píng)，五年為總評(píng)）。

六、群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)及要求：

開(kāi)展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，就是要使教師群體能自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具體要求為：

（一）政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論、和總書(shū)記在2007年“8.31”全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的重要講話(huà)精神，踐行“三個(gè)代表”重要思想；熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)；在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致，不違背黨和國(guó)家方針政策。

（二）遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》等法律法規(guī)，做學(xué)法用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的模范；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

（三）忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。努力實(shí)踐市中小學(xué)教師誓詞，愛(ài)校如家，淡泊名利，盡職教書(shū)育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，不敷衍塞職；不無(wú)故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想；不借課后輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用；不在非節(jié)假日及本校學(xué)生中搞有償家教或在其它教學(xué)機(jī)構(gòu)兼職，節(jié)假日從事有償家教及兼職的要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)同意。

（四）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)精通。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，不斷更新知識(shí)、更新觀(guān)念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)；不重復(fù)使用舊教案；教育教學(xué)成績(jī)顯著。

（五）熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生；不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；做學(xué)生思想工作要?jiǎng)又谇?、曉之于理、?dǎo)之于行、持之于恒，循循善誘。

（六）團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)。謙虛謹(jǐn)慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助；積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

（七）以身作則，為人師表。模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規(guī)范健康；衣著整潔得體，體現(xiàn)教師職業(yè)特點(diǎn)，在校園內(nèi)不穿過(guò)于暴露的衣褲，不穿拖鞋，不化濃妝；公務(wù)接待中午不飲酒，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吸煙、打牌、喝酒；上課時(shí)間不接聽(tīng)私人電話(huà)。

（八）志存高遠(yuǎn)，廉潔從教。以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為已任，傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義；不以教師特殊身份向?qū)W生推銷(xiāo)報(bào)刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢(qián)物。

七、群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)表彰辦法

群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)每年或兩年評(píng)選、表彰一次。經(jīng)局考核領(lǐng)導(dǎo)小組驗(yàn)收，對(duì)達(dá)標(biāo)單位授予“群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。獎(jiǎng)牌是展示“群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”形象的重要標(biāo)志，凡獲此榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的集體要將獎(jiǎng)牌懸掛在崗位現(xiàn)場(chǎng)醒目的位置，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

各“群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”出現(xiàn)下列情況之一者，經(jīng)核實(shí)立即取消其榮譽(yù)：1、本群體中有違法或嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象；2、工作中發(fā)生責(zé)任事故；3、被輿論暴光，受群眾檢舉，造成不良社會(huì)影響的。

八、工作要求

（一）發(fā)動(dòng)宣傳階段

1、要求各學(xué)校健全完善活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、召開(kāi)教職員工大會(huì)宣傳動(dòng)員：我們學(xué)校正在開(kāi)展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)或××科組正在創(chuàng)建群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體。3、做好本學(xué)校或科組申報(bào)工作。4、制定活動(dòng)方案并交局工會(huì)和發(fā)至郵箱。5、申報(bào)學(xué)校或科組學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。6、第一階段小結(jié)。

（二）學(xué)習(xí)推進(jìn)階段

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師誓詞、創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)基本要求、《教師法》、《教育法》，國(guó)家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神等等。2、開(kāi)展“讀一本書(shū)”活動(dòng)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。3、第二階段小結(jié)。

（三）整改落實(shí)階段

1、開(kāi)展討論查找?guī)煹麓嬖诘膯?wèn)題；2、制定改進(jìn)方案；3、進(jìn)行征求意見(jiàn)（問(wèn)卷調(diào)查）4、第三階段小結(jié)。

（四）總結(jié)表彰階段

1、全面總結(jié)；2、整理活動(dòng)資料；3、按要求申報(bào)“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)先進(jìn)單位；4、教師節(jié)實(shí)行掛牌表彰確認(rèn)。