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摘要：互聯(lián)網(wǎng)作為一種通信技術(shù)已經(jīng)深入到我們?nèi)粘Ｉ畹拿總€(gè)領(lǐng)域?？萍?a href="http://www.emerson-ct.cn/lunwen/rwhjlw/wlhjlw/201606/802582.html" target="_blank">網(wǎng)絡(luò)不斷更新進(jìn)步和發(fā)展，影響著一代又一代人。本文對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高職思政教學(xué)進(jìn)行了深入的研究和探討。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；思政教育；高職院校

大到全球，小到普通的你我他，互聯(lián)網(wǎng)存在于我們生活的每一個(gè)角落，每一個(gè)人每一個(gè)領(lǐng)域都會(huì)應(yīng)用到互聯(lián)網(wǎng)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，他們有足夠的時(shí)間和足夠的接受新事物能力，他們受到互聯(lián)網(wǎng)的影響將會(huì)更大，互聯(lián)網(wǎng)將會(huì)對(duì)他們的生活和思想觀念起到一定的導(dǎo)向作用，高職院校的思想教育在這個(gè)大趨勢(shì)下肯定會(huì)面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給思政教育帶來(lái)的革新

1.對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式的影響

傳統(tǒng)的思政教學(xué)主要是對(duì)書(shū)本理論的灌輸，教育者除了課本之外，教學(xué)方式和資料都非常的單一。長(zhǎng)此以來(lái)會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩和抵觸心理。但是互聯(lián)網(wǎng)的引進(jìn)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。為思政教育提供了更多更為豐富的信息和教育方式。比如在教學(xué)過(guò)程中的多媒體教學(xué)，動(dòng)畫(huà)，圖片教學(xué)，這些革新都能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使思政學(xué)習(xí)內(nèi)容變得更加的豐富，使學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加充滿趣味性。

2.使教育信息更加全面和完善

傳統(tǒng)的思政教育獲得信息的唯一途徑就是各類傳統(tǒng)媒介，信息的數(shù)量和速度都非常的緩慢。而互聯(lián)網(wǎng)的大量引入，就可以使大學(xué)生們?cè)诘谝粫r(shí)間獲得各類信息。不僅如此，還可以建立電子閱覽室，讓大學(xué)生們足不出戶便知天下大事，讓他們成為信息的提供者，獲得者和擁有者，不斷獲取各種所需信息。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行思政教育的過(guò)程中，互聯(lián)網(wǎng)還可以充當(dāng)一個(gè)很好的平臺(tái)。學(xué)?？梢岳眠@個(gè)平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思政教育，引導(dǎo)他們關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，認(rèn)清國(guó)內(nèi)外的發(fā)展形勢(shì)，樹(shù)立良好的價(jià)值觀和人生觀。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思政教育實(shí)施的壓力

1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給思政教育者的壓力

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，改變了傳統(tǒng)的教師和學(xué)生關(guān)系。教師不再是高高在上，而是跟學(xué)生處于同一個(gè)水平線上，一起共享網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)生將會(huì)變得更加自主自覺(jué)地去學(xué)習(xí)和研究新的知識(shí)，思政教育的難度將會(huì)增大，對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求也會(huì)越來(lái)越高。所以我們的思政教育這必須不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自身的道德文化素質(zhì)和修養(yǎng)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思政教育變革。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給思政教育帶來(lái)的阻力和困難

網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)大染缸，形形色色的人，各種各樣的性格和習(xí)慣，為思政教育的教育對(duì)象提供良好機(jī)遇的同時(shí)也帶來(lái)了心理和行為上的消極影響。互聯(lián)網(wǎng)上言論自由，強(qiáng)大的信息量會(huì)在一定程度上影響人們的價(jià)值觀。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，他們的思想還不是很成熟，勢(shì)必會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上的信息和言論所影響，這給思政教育的順利實(shí)施帶來(lái)了不小的壓力和阻礙。所以，思政教育在實(shí)施過(guò)程中，必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生人生觀，價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，使他們身心都能夠健康發(fā)展。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境思政教育如何正確應(yīng)對(duì)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境雖然給思政教育帶來(lái)了一些困難和阻力，但是它卻是開(kāi)拓了思政教育的一個(gè)新領(lǐng)域，高校思政工作著要引起足夠的重視，建立一個(gè)健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在實(shí)施過(guò)程中，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)大學(xué)生們樹(shù)立起良好的人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律意識(shí)教育，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。完善網(wǎng)絡(luò)法律，并且加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生法律知識(shí)的培訓(xùn)，讓他們把自身所學(xué)的法律知識(shí)從現(xiàn)實(shí)生活中轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)中去。運(yùn)用相關(guān)的法律法規(guī)規(guī)范自身的行為，不做違法亂紀(jì)的事情。同時(shí)，還可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，讓管理者在本校的網(wǎng)頁(yè)上建立一個(gè)網(wǎng)上思想教育論壇，由專職的老師解決學(xué)生們的各種疑惑和他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種心理及生理上的問(wèn)題。這樣一來(lái)，就可以使網(wǎng)站成為高校和學(xué)生之間溝通聯(lián)系的一道橋梁，增強(qiáng)高校與學(xué)生之間的互動(dòng)。同時(shí)，高校管理者還可以豐富網(wǎng)站內(nèi)容，為學(xué)生提供各種就業(yè)信息和學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生們遠(yuǎn)離不良信息網(wǎng)站。

四、結(jié)束語(yǔ)

對(duì)于高職院校思政教育工作者來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的壓力。所以我們的思政工作者應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，充分利用好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)于思政教育的積極影響得到最大程度的發(fā)揮，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)地方和高職院?？缭绞桨l(fā)展和長(zhǎng)治久安。

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[3]包月英.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育問(wèn)題研究[D].河北師范大學(xué)，2008.

作者：杜娟 單位：西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院