前言：本站為你精心整理了實習基地環(huán)境工程論文范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一畢業(yè)實習的對策

針對畢業(yè)實習存在的問題，在四川省第二批卓越工程師培養(yǎng)計劃的支持下，舉辦了環(huán)境工程專業(yè)辦學十周年座談會。在總結(jié)經(jīng)驗的同時，更多采納畢業(yè)學生和在校學生、教師、實習單位、用人單位的意見和建議。通過增加實習基地、加大實習經(jīng)費投入等措施，改善畢業(yè)實習，從而提高環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)實習效果，達到提高學生的實踐能力并提高本科教育質(zhì)量的目的。

1增加實習基地

實習基地是開展實習工作的重要保障，實習基地少制約了畢業(yè)實習效果。為此，在教務(wù)處和學院的大力支持下，積極拓展新的實習基地，走出南充，將實習基地遍布川東北的南充、遂寧、廣安、巴中、達州和廣元六個地市。環(huán)境工程專業(yè)川東北實習基地群的建立，一方面可以彌補南充市實習基地不足;另一方面，南充市作為川東北區(qū)域中心城市和成渝經(jīng)濟區(qū)北部中心城市距離其他城市較近，可以節(jié)約交通費且便于實習指導(dǎo)和管理。實習基地不僅覆蓋川東北，而且包含環(huán)境監(jiān)測、質(zhì)量檢驗、污水處理、垃圾填埋、固體廢物處理與處置等不同行業(yè)，為實現(xiàn)大學人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)和文化傳承的四大功能奠定基礎(chǔ)。環(huán)境工程專業(yè)實習基地群主要是近三年建立的，主要包括環(huán)境監(jiān)測和質(zhì)量檢驗兩個行業(yè)，環(huán)境污染治理、環(huán)境工程設(shè)計與施工、環(huán)保設(shè)施運行和管理等行業(yè)的實習基地明顯不足。由于每名學生需要指派一名指導(dǎo)教師且要獨立開展實習工作，而實習基地的專業(yè)技術(shù)人員和實驗場地有限，因此各個實習基地最多接納10名學生開展畢業(yè)實習。

2加大實習經(jīng)費投入

近年來國家加大了對地方院校的經(jīng)費投入，使得環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)實習經(jīng)費大幅度增加，生均畢業(yè)實習經(jīng)費由300元增加到500元。這樣有更多的經(jīng)費用于實習基地建設(shè)，并解決因為實習基地向南充周邊擴展導(dǎo)致交通費、住宿費增加的問題。

3調(diào)整實習時間

以往將環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)實習安排在第六學期期末，會擠占第六學期教學時間，影響了正常教學秩序。由于畢業(yè)實習安排在7～8月，而此時天氣炎熱，給畢業(yè)實習工作及其師生帶來諸多不便。實習時長只有4周，很多學生剛熟悉實習環(huán)境，還沒來得及實踐實習就結(jié)束了。為此，將實習時間改為9～10月，與學校的教育實習時間同步，適宜的氣候有利于學生畢業(yè)實習，同時方便學校和學院開展畢業(yè)實習檢查與指導(dǎo)。將實習時長從4周增加到8周，讓學生有更多的時間熟悉實習單位各個工作環(huán)節(jié)，學到更多的知識和技能。

4改變實習考核方式

第六學期期末告知學生畢業(yè)實習安排，畢業(yè)實習以集中實習為主，允許不超過10的學生提出分散實習，但需要提交實習單位接收函。實習前召開畢業(yè)實習動員大會，邀請學院領(lǐng)導(dǎo)講解畢業(yè)實習的重要性，畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計(論文)、就業(yè)的關(guān)系，強調(diào)實習安全和紀律，與學生簽訂《畢業(yè)實習安全承諾書》;實習領(lǐng)隊教師向?qū)W生介紹各個實習單位基本情況，最后進行分組和確定小組長。實習期間，由小組長對每名學生考勤，學生必須認真填寫《實習日志》，如實記錄實習內(nèi)容，建立班級畢業(yè)實習QQ群，每周通過郵件提交小結(jié)并附相關(guān)照片，有事必須向?qū)嵙晢挝恢笇?dǎo)教師和領(lǐng)隊教師書面請假，假條交組長保存。實習結(jié)束后，實習單位指導(dǎo)教師根據(jù)學生在實習期間的表現(xiàn)給出書面鑒定與評語?；匦：?，召開畢業(yè)實結(jié)大會，由各個小組匯報畢業(yè)實習收獲和體會，學生按時交《實習日志》和《實習考核手冊》，畢業(yè)實習成績由領(lǐng)隊教師根據(jù)學生的考勤(占10)、小組小結(jié)(占10)、小組總結(jié)(占10)、實習日志(占20)和實習單位考核(占50)評定，成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。

5提高實習單位積極性

通過與實習單位簽訂《實習基地協(xié)議》，明確雙方的責任和權(quán)利，共同做好畢業(yè)實習工作。在協(xié)議中，為了減少實習單位對學生安全的擔憂，除了加強學生的日常教育和管理，學校為每名學生購買了意外人身傷害保險。積極協(xié)助實習單位解決工作中的實際問題，依托高校學科優(yōu)勢，謀求與企業(yè)多方位合作，讓實習單位得到實惠。通過溝通和協(xié)調(diào)，部分實習單位積極參與畢業(yè)實習，為每名學生選派一名責任心強、技術(shù)過硬的指導(dǎo)教師，讓學生自己動手獨立開展各項工作。實習單位領(lǐng)導(dǎo)定期與畢業(yè)實習學生座談交流，關(guān)心他們的工作、學習和生活。學生不僅學到了很多實際的知識和技能，同時也感受到實習單位濃厚的文化氛圍。

二結(jié)束語

自2011年以來，環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)實習進行大膽的改革和實踐，通過建立川東北實習基地群、加大實習經(jīng)費投入、調(diào)整實習時間、改變實習考核方式和提高實習單位積極性等措施，逐步形成了環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)實習的特色:(1)實習基地分布廣，實習內(nèi)容覆蓋面寬;(2)集中實習與分散實習相結(jié)合;(3)一對一的實習指導(dǎo)，學生輪崗親自動手操作;(4)全過程指導(dǎo)，實習前動員、實習中小結(jié)和檢查、實習后總結(jié)和考核。通過改革畢業(yè)實習，學生分析問題、解決問題、實踐動手能力有了明顯的提升，也實現(xiàn)了學生、學校、實習基地三方在教學、科研、招生和就業(yè)等方面的多贏。但是，實踐教學改革是一個動態(tài)過程，取得成效的同時，也應(yīng)看到實習內(nèi)容單一、實習經(jīng)費緊缺、實習時間短等問題依然存在。增加實習基地，拓寬環(huán)境工程設(shè)計、施工和運營管理等實習內(nèi)容，改變實習考核方式等工作有待加強。

作者：李友平茍興龍廖運文田玉萍蒲紅玉單位：西華師范大學化學化工學院