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一、市場經(jīng)濟下高校共青團面臨的機遇與挑戰(zhàn)

經(jīng)濟社會的發(fā)展進步給高校共青團帶來了機遇和挑戰(zhàn)。從外部環(huán)境上看，在宏觀層面上，面對全球化時代，國家正處于社會轉(zhuǎn)型期，黨的十八大強調(diào)，要加快完善社會主義經(jīng)濟體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，把推動發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來，這是高校共青團工作必須面對的大背景。在微觀層次上，教育體制改革試點全面啟動，高校擴大招生、后勤社會化、專業(yè)調(diào)整、大學(xué)生綜合素質(zhì)教育等措施的實施，教學(xué)內(nèi)容和課程體系的科學(xué)化，這對高校共青團工作提出新的更高要求。從工作對象上看，新時期大學(xué)生在汶川地震、北京奧運會、上海世博會等重大事件的考驗中展現(xiàn)了有理想、有抱負、有責任的形象，他們并不沉醉于對理想的憧憬，愿意扎扎實實做實事。他們特別愿意為經(jīng)濟社會發(fā)展，為弱勢群體提供服務(wù)，盡自己所能做一些事情，但不在意服務(wù)的過程和形式，而更看重他們的服務(wù)是否有實效［3］。許多傳統(tǒng)的團的工作方式并不能有效地吸引他們，進而也不能從思想、行為上引導(dǎo)他們。因此，高校共青團工作不僅僅要“面向市場”，更要乘“市”而上，建立有效載體，整合資源，拓展渠道，發(fā)揮優(yōu)勢引導(dǎo)高校青年學(xué)生服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。

二、高校共青團服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的策略

1.整合資源，借臺唱戲共青團作為黨的助手，具有組織體系完備的優(yōu)勢，只有走社會化的路子，才能調(diào)動各方面的資源，把青年工作變成一個社會工程。發(fā)揮共青團的優(yōu)勢，依靠社會各方面的積極性，調(diào)動各種社會資源，這就是共青團在市場經(jīng)濟條件下的最佳選擇［4］。高校共青團服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，要有效地組織調(diào)動社會資源。第一是人力資源，做好青年工作，僅僅依靠共青團組織是不夠的，必須調(diào)動社會各界力量參與教育。第二是工作陣地，要善于利用社會上的有利條件，延伸高校共青團工作陣地的觸角，同時將一些活動陣地推向社會，使其發(fā)揮綜合效益。第三是社會資金，彌補團的經(jīng)費不足。比如面向社會開展青年就業(yè)見習，不但能夠幫助見習基地解決人力短缺問題、促進企業(yè)發(fā)展，而且還能夠利用社會資源，彌補學(xué)校勤工助學(xué)崗位和經(jīng)費的不足，幫助團員青年了解社會，為進一步更好地擇業(yè)做準備，實現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生三方共同獲益。

2.校地共建，互利共贏高校共青團組織參與經(jīng)濟社會發(fā)展可以選擇和地方團組織進行共建、合作的方式。深入了解地方經(jīng)濟社會發(fā)展的不同需求，因地制宜，引導(dǎo)學(xué)生針對各地情況利用自己所學(xué)的科學(xué)、文化知識開展服務(wù)工作。我國部分地區(qū)已做了有益探索，如北京團市委開展的“首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計劃”區(qū)校共建項目。同時，應(yīng)充分利用高校團組織和地方團組織合作的資源優(yōu)勢，形成良好的合作運行機制。合作形式可以有社會實踐、志愿服務(wù)、掛職鍛煉、博士服務(wù)等，讓學(xué)生切實、有效地參與到經(jīng)濟社會發(fā)展建設(shè)當中。

3.學(xué)生主體，社團沖鋒要充分發(fā)揮青年學(xué)生主體的主動性和能動性，組織引導(dǎo)團員青年積極投身經(jīng)濟社會發(fā)展。重視以學(xué)生社團為重要載體，支持和引導(dǎo)學(xué)生社團在組織大學(xué)生參與社會經(jīng)濟發(fā)展過程中開展的各項自主性活動，以自己的行為來影響社會、推動社會、改造社會，有效發(fā)揮學(xué)生主體在服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展中的積極作用，推進團的工作向多層次、多領(lǐng)域方向發(fā)展。支持并指導(dǎo)學(xué)校的理論研究社團面向社會開展政策宣講、道德模范宣傳，學(xué)生科技社團面向社會開展科技宣傳、技術(shù)推廣，公益社團面向社會開展志愿服務(wù)、環(huán)保普及等活動。

三、高校共青團發(fā)揮優(yōu)勢服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的路徑

高校共青團組織在多年的發(fā)展中逐步形成了一整套較為完善的育人體系。依托于思想最活躍、創(chuàng)新能力最強、人才和智力高度密集的高校，高校共青團組織擁有許多顯著的優(yōu)勢。應(yīng)充分利用優(yōu)勢，有效服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展。

1.發(fā)揮科技優(yōu)勢，在推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、加快科技成果轉(zhuǎn)化和促進科學(xué)普及提高公眾科學(xué)素質(zhì)等方面做出實效高校共青團根據(jù)學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢、科研優(yōu)勢，組織青年教師、青年學(xué)生為經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的科技支持和服務(wù)。一是推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。高校團組織與教務(wù)、科研、資產(chǎn)管理部門合作，對大學(xué)生科技園進行合理利用，為科技成果提供孵化基地，青年科技創(chuàng)業(yè)者打造創(chuàng)業(yè)平臺，有效推進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。二是加快科技成果轉(zhuǎn)化。通過舉辦“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、研究生學(xué)術(shù)節(jié)、青年科技成果展、青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)博覽會、青年創(chuàng)業(yè)夜校等，為青年團員的科技成果提供展示的舞臺、交流的平臺和推廣的天地，促進科技成果轉(zhuǎn)化。三是促進科技普及、提高公眾科學(xué)素質(zhì)。高校團組織組織和引導(dǎo)青年教師、各類學(xué)生社團走進企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，推廣實用技術(shù)，幫助企業(yè)、農(nóng)民、居民解決生產(chǎn)、生活中的問題，普及科技知識，提高公眾科學(xué)素質(zhì)。

2.發(fā)揮文化優(yōu)勢，在校園與社會文化互動、先進高雅文化弘揚和國際文化交流等方面形成特色大學(xué)是文化的生產(chǎn)和傳播中心，大學(xué)文化是整個社會文化建設(shè)的重要組成部分。高校團組織應(yīng)發(fā)揮學(xué)校的文化優(yōu)勢，發(fā)揮大學(xué)傳承文明、咨政育人的作用，提高學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)，服務(wù)經(jīng)濟社會健康可持續(xù)發(fā)展。一是深化校園文化與社會文化的互動。校園文化的三個層面即物質(zhì)、制度、精神都有高校的鮮明特色，團組織抓住其超前性、豐富性、多變性等特征，以校園文化來之于社會文化又反作用于社會文化，實現(xiàn)兩者的辯證統(tǒng)一。通過開展“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等活動，擴大校園文化的影響，引導(dǎo)青年學(xué)生主動融入并改善社會文化，同時還鍛煉了學(xué)生的實踐能力。二是促進先進文化、高雅文化的弘揚。大學(xué)是各種文化交流、交融與交鋒的重要平臺和前沿陣地，也是先進文化、高雅文化的培育基地。高校團組織引導(dǎo)學(xué)生文藝骨干，排演經(jīng)典文藝作品，將先進文化、高雅文化帶到工礦農(nóng)村社區(qū)，促進先進文化、高雅文化的弘揚。三是提升中華文化在世界上的影響。開放性和包容性是大學(xué)文化的基本特性，決定了大學(xué)在推動文化交流方面具有突出的優(yōu)勢。高校團組織積極參與孔子學(xué)院巡演、巡講，青年國際文化交流等各方面的對外合作與交流，在主動融入世界的同時展示中華文化的特色與魅力，擴大中華文化的國際影響力，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大文化支持和國際影響。

3.發(fā)揮人才優(yōu)勢，在智力支持、人力支持和志愿服務(wù)、社會實踐等方面樹立品牌作為高端人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的主陣地，大學(xué)直接服務(wù)經(jīng)濟社會，已經(jīng)成為社會發(fā)展的客觀需求［6］。高校團組織應(yīng)發(fā)揮人才優(yōu)勢，在協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展過程的精細環(huán)節(jié)入手，樹立青年人才品牌。一是組織青年人才提供政策參考、決策咨詢服務(wù)，發(fā)揮智囊團、思想庫作用。高校擁有豐富的信息資源和教育教學(xué)資源，高校團組織發(fā)揮橋梁作用，當好領(lǐng)域?qū)＜?、青年教師和學(xué)生面向社會，開展決策、管理、咨詢服務(wù)的服務(wù)者。二是組織青年骨干到企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，直接服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。高校團組織主動爭取各方面支持，開通青年骨干、團干部與校外各單位的通道，開展“博士服務(wù)團”等工作，輸出優(yōu)秀、成熟的青年人才到各級各類機關(guān)、單位掛職鍛煉，發(fā)揮人才優(yōu)勢，協(xié)助掛職單位搞好生產(chǎn)第一線的工作，既直接服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)，又為青年個人成長提供幫助。三是組織青年學(xué)生參與志愿服務(wù)、社會實踐，引導(dǎo)學(xué)生積極投身經(jīng)濟社會發(fā)展建設(shè)。青年學(xué)生在團組織的引導(dǎo)下開展的志愿服務(wù)、義務(wù)支教、社會調(diào)查、科技攻關(guān)、理論宣講等各種形式的社會實踐活動，發(fā)揮了大學(xué)生的學(xué)業(yè)專長和學(xué)科優(yōu)勢，培養(yǎng)他們服務(wù)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的精神。

4.發(fā)揮陣地優(yōu)勢，在傳統(tǒng)陣地和新媒體手段服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展方面進行探索近年來隨著大學(xué)園區(qū)、大學(xué)城的建立，以及校區(qū)、園區(qū)和周邊社區(qū)三者間的有機融合、聯(lián)動發(fā)展，高校共青團的陣地優(yōu)勢逐漸明顯。高校團組織發(fā)揮陣地優(yōu)勢，為三區(qū)發(fā)展提供支持進行有效探索。一方面，整合校內(nèi)外經(jīng)濟、人力、場地資源，面向社會提供服務(wù)。高校團組織建立的愛國主義教育基地、就業(yè)見習基地、社會實踐基地、科技支撐基地、志愿服務(wù)基地、校園文化建設(shè)陣地等向社會青年自組織開放，引進校辦企業(yè)、校友企業(yè)參與學(xué)生教育管理，社會組織與學(xué)校機構(gòu)聯(lián)手服務(wù)人才培養(yǎng)和經(jīng)濟社會發(fā)展。另一方面，推進團建創(chuàng)新努力開拓團組織活動新陣地。團建創(chuàng)新是高校共青團工作發(fā)展的根本動力。高校團組織適應(yīng)現(xiàn)代青年溝通、交流的新特點，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和現(xiàn)代高新技術(shù)手段，建設(shè)各類網(wǎng)絡(luò)和新媒體陣地，有效服務(wù)校區(qū)、園區(qū)和社區(qū)的聯(lián)動，為國家支柱企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)提供招聘、見習的宣傳等，實現(xiàn)社會與校園資源的共享，服務(wù)經(jīng)濟社會的發(fā)展。

總之，高校共青團既要積極履行基本職能，發(fā)揮團的組織優(yōu)勢，不斷改進工作方法，使自己成為青年大學(xué)生思想政治教育的主陣地，為國家培養(yǎng)社會急需的、符合社會需求的高層次人才；又要放眼全局，面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，圍繞學(xué)校黨委中心工作，帶領(lǐng)青年大學(xué)生自覺投身社會，發(fā)揮優(yōu)勢服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。這要求高校共青團工作者把握時代變化，找準問題，迎接挑戰(zhàn)，大膽創(chuàng)新，從高校團組織的結(jié)構(gòu)與功能、機制與效率、形式與內(nèi)容的關(guān)系來探索新的發(fā)展。要有效地發(fā)揮自身優(yōu)勢，有措施地利用和整合團內(nèi)團外、校內(nèi)校外各種資源，不斷地適應(yīng)并促進經(jīng)濟社會發(fā)展，不斷地提高服務(wù)青年成長成才水平，不斷地豐富高校共青團工作的內(nèi)涵，不斷地推動共青團事業(yè)向前發(fā)展。

作者：秦思陽單位：北京交通大學(xué)團委書記