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一、初中美術(shù)教學(xué)中加強對策分析

加強初中美術(shù)教學(xué)方式的優(yōu)化，促進(jìn)初中美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新，是解決美術(shù)教學(xué)質(zhì)量不足的重要方法。下面，我們就來對初中美術(shù)教學(xué)的加強對策進(jìn)行幾點分析：

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生是學(xué)習(xí)活動中的主體，加強學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的提高，對于初中美術(shù)教學(xué)效率的提升來講十分重要。當(dāng)初中學(xué)生本身對初中美術(shù)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣時，他們就愿意靜下心來聽教師講解美術(shù)基礎(chǔ)知識，跟教師一起欣賞美術(shù)作品。在美術(shù)教學(xué)中，教師要用自己的教學(xué)熱情來感染學(xué)生，讓學(xué)生意識到美術(shù)學(xué)習(xí)的重要性。教師自己要關(guān)注美術(shù)學(xué)科的重要性，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔勖佬g(shù)學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生通過教師的情感調(diào)動自己的情感。當(dāng)初中學(xué)生的情感因素被調(diào)動起來之后，初中美術(shù)課堂會更加活躍。比如在學(xué)習(xí)《我為校園添色彩》的時候，教師可以給學(xué)生一定的時間與空間，讓學(xué)生以小組為單位對美術(shù)作品進(jìn)行創(chuàng)作。教師可以學(xué)生喜歡的色彩對學(xué)生進(jìn)行分類，喜歡冷色調(diào)的為一組，喜歡暖色調(diào)的為一組，都喜歡的為一組。讓還生以小組為單位進(jìn)行集體作品的創(chuàng)作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。在交流過程中，學(xué)生的審美理念得以表達(dá)與分享，在同樣的時間中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識，掌握更多的美術(shù)技能，也能領(lǐng)略到美術(shù)文化的魅力。

（二）加強多方交流溝通受到傳統(tǒng)教育體制的影響

許多學(xué)校管理者以及學(xué)生家長都沒有認(rèn)識到美術(shù)學(xué)科的重要性。他們認(rèn)為在孩子考取大學(xué)的道路上，美術(shù)學(xué)科發(fā)揮不了太大的作用。針對這樣的現(xiàn)狀，學(xué)校的管理者需要通過自主學(xué)習(xí)來更新自己的教學(xué)管理思想，在自己具有時代性的美術(shù)教學(xué)理念之后，加強與學(xué)生家長的溝通。初中學(xué)?？梢岳瞄_家長會的方式與學(xué)生、學(xué)生家長進(jìn)行談話，耐心地為其講解美術(shù)學(xué)科教學(xué)的審美作用。學(xué)校要引導(dǎo)家長發(fā)現(xiàn)孩子審美能力提高的好處，經(jīng)常與學(xué)生家長打電話，發(fā)郵件，密切聯(lián)系家長。與家長交流學(xué)校的教學(xué)理念以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)獲得人格與性格上的優(yōu)化時，家長會認(rèn)識到美術(shù)學(xué)科的作用，更加支持美術(shù)教育事業(yè)。

（三）合理利用現(xiàn)代技術(shù)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)

對于教學(xué)活動的影響是不可忽視的，加強現(xiàn)代技術(shù)的合理利用，讓現(xiàn)代技術(shù)成為課堂教學(xué)活動的促進(jìn)者，是促進(jìn)初中美術(shù)學(xué)科發(fā)展的重要動力。利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，教師可以為學(xué)生提供更加豐富的教學(xué)內(nèi)容，也可以對自身的教學(xué)方法進(jìn)行現(xiàn)代化改革。比如在學(xué)習(xí)《讓我們的生活更美好》的時候，教師可以利用多媒體讓學(xué)生看一下二十年前的生活場景，與當(dāng)前的生活相對比，讓學(xué)生認(rèn)識到美術(shù)對社會的促進(jìn)作用。之后，教師可以讓學(xué)生通過自己的想象繪制二十年后的生活場景，發(fā)明更多更美好的事物。

二、結(jié)語

綜上所述，在素質(zhì)教育全面落實的今天，作為初中美術(shù)教育工作者，需要認(rèn)識到學(xué)科基礎(chǔ)知識的牢固以及學(xué)習(xí)能力的提高對于美術(shù)教學(xué)的重要作用。作為一代初中美術(shù)教育工作者，要開拓自己的教育思維，認(rèn)真反思教學(xué)活動中的問題，利用科學(xué)合理的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，促進(jìn)初中美術(shù)學(xué)科的快速發(fā)展。

作者：高雁單位：黑龍江省大慶市第二十四中學(xué)