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生命教育高中語文論文

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生命教育高中語文論文

一、關(guān)于生命教育如何與語文教育相輔相成的方法

(一)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和社會使命感

人需要對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé),在與社會的發(fā)展中和諧地相處中實現(xiàn)人生的價值。學(xué)會分享和合作,從而擁有更大的能力,擁有社會責(zé)任心而對整個社會負(fù)責(zé)。

(二)培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念

語文教學(xué)中不乏美的詞藻,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,文章中所呈現(xiàn)的自然風(fēng)光之美、人文文化之美、語言韻律之美,語文老師有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生去結(jié)合自己的生活去感受這些藝術(shù)形象,豐富自己的感情,提高自己鑒賞美的能力。為自己的生活增加色彩,提高自己創(chuàng)造美的能力,發(fā)現(xiàn)生活中的美,創(chuàng)造美的生活。

二、生命教育在語文教育中體現(xiàn)的內(nèi)容

(一)學(xué)會珍惜生命生命教育的目標(biāo)是讓學(xué)生更加的珍惜生命

從而熱愛生命,感知生命的價值,學(xué)生是祖國的未來,是社會主義的接班人,在教育中不但要因材施教,還要教育學(xué)生各種生存、生活技能,提高自我保護意識和和能力,爭取活得“有意義”、“好好活”。在平常的寫作中要求學(xué)生寫周記和隨筆,將心中所理解的生命的看法通過文字?jǐn)⑹龀鰜怼?/p>

(二)引導(dǎo)學(xué)生閱讀引導(dǎo)學(xué)生閱讀

語文教材中的文章無不流動著民族文化的血液,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,洗滌他們不沾世故的心靈,讓他們感受文章中勇敢的心,聰慧的思想和勞動人民偉大的創(chuàng)造力,賞析古老民族的想象力。接受優(yōu)秀文化熏陶的同時,形成積極向上的人生態(tài)度。文章中的悲劇是怎樣發(fā)生的,讓學(xué)生反思原因,有助于學(xué)生吸取教訓(xùn),避免在現(xiàn)實生活中再犯類似的錯誤,珍惜現(xiàn)實中美好的事物,害人之心不可有,在現(xiàn)實生活中體會美好事物的價值。

三、關(guān)于語文教育中實施生命教育的方法

近期女生遇害事件頻頻發(fā)生,其自我保護意識的缺乏令人唏噓,我國15-34歲的人群中占首位死因的并非心腦管病、呼吸系統(tǒng)病,惡性腫瘤和意外死亡,而是自殺!學(xué)校教育更應(yīng)在社會中承擔(dān)起生命教育的重?fù)?dān),“教育具有提升人生命價值和創(chuàng)造人的精神生命的意義,換句話說,對生命潛能的開發(fā)和發(fā)展需要的滿足,教育具有不可替代的重要責(zé)任”,語文學(xué)課的學(xué)習(xí)是所有課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),提高語文的認(rèn)知素養(yǎng)和和心理健康水平,能更好的適應(yīng)社會的發(fā)展,增強人際交往能力,學(xué)習(xí)教材,聯(lián)系生活,感悟自我生存的真實,從而更好的掌握自己的人生之路。

四、語文教育中實施生命教育的途徑

(1)要在豐富多彩的校園生活中以及社會實踐中進行生命教育,引導(dǎo)學(xué)生走向廣闊的社會生活,在活動中體驗生存的感受。聯(lián)合家長和老師的力量,以提高生合教育的實效性。

(2)增強師資力量,提高教師的生命教育能力,改變教學(xué)觀念,樹立有生命意識的指導(dǎo)思想,尊重學(xué)生的獨立人格。

(3)增強學(xué)校與學(xué)校之間的交流,組織有關(guān)生命教育的活動。在學(xué)習(xí)文化知識的同時,讓學(xué)生結(jié)交更多的朋友,無論對學(xué)生的學(xué)業(yè)還是社交關(guān)系都有了更加廣闊的空間。

(4)培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。培養(yǎng)語文能力的同時,也要塑造學(xué)生健康的人格,語文教學(xué)對學(xué)生人格的培養(yǎng)具有義不容辭的責(zé)任,使學(xué)生既獲得了知識、培養(yǎng)了能力,又陶冶了情操,培養(yǎng)了健康的人格。

五、總結(jié)

綜上所述,在當(dāng)今高中生意外事故頻繁的時期,對于學(xué)生生命教育就顯得尤為重要,這不僅關(guān)乎學(xué)生的生命,對祖國未來的建設(shè)也有非常重要的意義,生命教育應(yīng)當(dāng)成為高中語文教學(xué)的必要內(nèi)容。本文通過對生命教育的實施、內(nèi)容、必要性以及途徑方面層層分析,力求通過語文老師,甚至于更多人的力量來教育學(xué)生,更加的珍惜生命與熱愛生命,學(xué)會保護自己、保護他人、關(guān)心社會,為實現(xiàn)美麗的中國夢貢獻力量。

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