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一、大學(xué)文化建設(shè)的系統(tǒng)構(gòu)建原則

1.堅持先進(jìn)文化與大學(xué)文化相統(tǒng)一的原則

大學(xué)文化建設(shè)必須堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，既要深入貫徹我國的文化建設(shè)方針政策，又要結(jié)合各大學(xué)的發(fā)展實際，注重結(jié)合先進(jìn)文化的繼承性、時代性、科學(xué)性、開放性特點，堅持按照文化創(chuàng)新的要求，在解放思想、更新觀念和振興高等教育事業(yè)的過程中，培育、弘揚和創(chuàng)新大學(xué)文化。

2.堅持學(xué)術(shù)研究與文化育人相統(tǒng)一的原則

人才培養(yǎng)和科學(xué)研究是大學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，育人是大學(xué)文化建設(shè)的根本和第一要務(wù)，科學(xué)研究是大學(xué)存在的價值基礎(chǔ)，而大學(xué)文化是大學(xué)賴以存在的精神支柱。大學(xué)要培育出優(yōu)秀的人才，必須要堅持學(xué)術(shù)研究與文化育人相統(tǒng)一的原則，在提高師生基本文化素質(zhì)和科研創(chuàng)新能力的同時加強(qiáng)文化修養(yǎng)。

3.堅持共性文化與特色文化相統(tǒng)一的原則

由于不同的自然、歷史和社會條件以及學(xué)科優(yōu)勢等原因形成了大學(xué)不同的文化特色，使得大學(xué)的文化從整體上呈現(xiàn)出多樣性的特征。因此，在遵循大學(xué)文化的發(fā)展建設(shè)普遍規(guī)律的同時，要兼顧學(xué)校的實際情況。高校要深入研究學(xué)校的發(fā)展歷史、文化傳統(tǒng)、特色人文，在保證具有大學(xué)文化的共性前提下，提煉其原有文化的精髓，努力創(chuàng)建具有社會主義特點、時代特色、科學(xué)、民主、開放的個性化大學(xué)文化，從而促進(jìn)大學(xué)文化不斷發(fā)展。

4.堅持整體規(guī)劃與分步實施相統(tǒng)一的原則

所謂宏觀分析就是整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，微觀落實就是將其分割為各個步驟來實施。宏觀分析要包括對大學(xué)文化建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容的確定，統(tǒng)籌布局及安排實施日程，合理整合和分配資源。微觀落實需兼顧學(xué)校的實際情況，其中包括所具備的“硬件和軟件”。在整個文化建設(shè)過程中，要加強(qiáng)頂層設(shè)計，把握重點，分步實施，不斷完善大學(xué)文化的建設(shè)體制。

二、大學(xué)文化建設(shè)的系統(tǒng)構(gòu)建路徑

1.以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)的發(fā)展方向

社會主義核心價值體系集中、簡潔地表達(dá)了我國社會主義主流文化的科學(xué)內(nèi)涵：馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂；中國特色社會主義共同理想是主題；民族精神和時代精神是精髓；社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)。社會主義核心價值體系是大學(xué)精神文化的基石，要把社會主義核心價值體系貫穿于大學(xué)文化建設(shè)的全過程，引領(lǐng)大學(xué)文化建設(shè)，通過靈活多樣的形式，使師生在日常學(xué)習(xí)、生活中受到先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，使社會主義核心價觀與大學(xué)文化相融合，構(gòu)建與時俱進(jìn)、和諧創(chuàng)新的大學(xué)文化。

2.堅持立德樹人，發(fā)揮大學(xué)文化的育人功能

大學(xué)的根本任務(wù)是育人，大學(xué)育人的關(guān)鍵是立德樹人，而文化育人是實現(xiàn)立德樹人的關(guān)鍵點。大學(xué)文化在引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、加強(qiáng)責(zé)任感與使命感、樹立社會主義核心價值觀等方面發(fā)揮著重要作用。大學(xué)在文化建設(shè)過程中，要將科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神品格，為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，從而促進(jìn)文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和社會和諧進(jìn)步，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。此外，還要建設(shè)以優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心的校園文化，開展健康向上的大學(xué)文化生活，為培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力營造良好的文化氛圍。

3.擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，發(fā)揮大學(xué)文化的輻射功能

社會服務(wù)是大學(xué)的四大功能之一，是大學(xué)的一種行為文化。大學(xué)通過培養(yǎng)造就人才來服務(wù)社會；通過科學(xué)研究創(chuàng)造新技術(shù)，發(fā)現(xiàn)新知識、總結(jié)新經(jīng)驗，并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力；通過社會服務(wù)為社會提供各種技術(shù)、咨詢，為社會各方面的發(fā)展提供智力支持；通過教育培訓(xùn)、科技咨詢、信息審核、儀器裝備等服務(wù)來承擔(dān)起大學(xué)的社會責(zé)任。高校在服務(wù)社會的過程中將其文化輻射于社會生產(chǎn)、生活的各個方面。同時，由于大學(xué)文化的先進(jìn)性，它也對社會文化起著示范作用。

4.以各種媒介為載體加強(qiáng)大學(xué)文化設(shè)施和傳播平臺

建設(shè)文化離不開傳播，傳播離不開媒介，大學(xué)文化的傳播需要利用和創(chuàng)造各種各樣的傳播平臺和載體營造輿論環(huán)境。大學(xué)要保持和利用原有的傳播方式，如：用報紙、刊物、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體傳播大學(xué)的形象和信息；開放大學(xué)的圖書館、體育館、博物館、校史館等文化設(shè)施；推出各種文化類型的講座、演出等活動。同時，要開發(fā)新媒體，充分利用網(wǎng)絡(luò)（尤其是交流互動平臺，如人人網(wǎng)、貼吧、新浪微博、Facebook等）、動漫、手機(jī)APP等媒介載體，將各類主流思想和時尚元素注入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，增強(qiáng)大學(xué)的知名度。此外，還要注意各種媒體間的協(xié)同，要在對校內(nèi)文化傳播載體進(jìn)行整合的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)與社會媒體資源的整合，著力搭建立體化的大學(xué)文化宣傳平臺，滿足大學(xué)文化建設(shè)的需要。

5.抓好制度建設(shè)為，為大學(xué)文化建設(shè)提供保障

科學(xué)有效的大學(xué)文化制度不僅有利于學(xué)術(shù)自由和學(xué)科發(fā)展，也有利于營造人才成長的軟環(huán)境，從而實現(xiàn)教學(xué)效果最優(yōu)化。大學(xué)黨委和行政以及各級組織要高度重視大學(xué)文化制度建設(shè)，要充分發(fā)揮大學(xué)制度文化在辦學(xué)、治校過程中的導(dǎo)向、約束和規(guī)范作用；積極引進(jìn)和吸收先進(jìn)的制度理念，以大學(xué)章程為指導(dǎo)，以大學(xué)師生為根本，同時注重加強(qiáng)與國內(nèi)外高校間的深度交流合作，建立符合國情、與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代大學(xué)制度；在制定與實施制度過程中不斷聽取師生的意見，不斷地改進(jìn)與完善，提高制度的科學(xué)性和操作性。

6.系統(tǒng)設(shè)計、分步實施，提高大學(xué)文化建設(shè)的實際效果

首先，調(diào)研分析，整合資源。作為實施文化建設(shè)決策層的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深刻認(rèn)識到文化建設(shè)的重要性和緊迫性，對本校文化建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)問題與不足，明確方向和任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，整合資源，弄清學(xué)校在文化建設(shè)方面可用的人力、物力、財力和校外資源。

第二步，系統(tǒng)設(shè)計，凝練特色。要對學(xué)校的文化建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計和整體規(guī)劃，在宏觀上把握文化建設(shè)整體布局和實施方向，微觀上對每個子系統(tǒng)的建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃，繼而提煉出大學(xué)文化的特色，這是系統(tǒng)構(gòu)建過程最重要的一個環(huán)節(jié)。有條件的學(xué)校要成立由大學(xué)最高層領(lǐng)導(dǎo)及其他學(xué)院、部處有關(guān)人員組成的大學(xué)文化建設(shè)委員會，對文化建設(shè)進(jìn)行科學(xué)決策，具體實施。

第三步，分步實施，持之以恒。建立“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政為主、實施部門分工負(fù)責(zé)、院系（部）全面落實”的協(xié)同機(jī)制，把大學(xué)文化建設(shè)作為加強(qiáng)和改善大學(xué)形象工作的重要內(nèi)容貫穿于教學(xué)、管理、服務(wù)各個環(huán)節(jié)，相互滲透，齊抓共管，形成合力。同時，必須認(rèn)識到大學(xué)文化建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程，不能一陣風(fēng)、虎頭蛇尾，不能搞形式主義，要通過建立長效機(jī)制，持之以恒地加以實施才能夠取得令人滿意的成果。

第四步，學(xué)習(xí)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種形式，學(xué)習(xí)宣傳大學(xué)文化的內(nèi)涵和建設(shè)路徑，促進(jìn)大學(xué)管理層時刻把大學(xué)文化建設(shè)裝在心中。要提高師生員工對文化建設(shè)的重要性的認(rèn)識，形成思想共識，共建精神家園，為大學(xué)的文化傳承和創(chuàng)新譜寫美好的篇章。此外，還要做好大學(xué)文化對外宣傳工作，支持大學(xué)面向社會、面向國內(nèi)外宣傳自己，營造適合文化發(fā)展的良好氛圍。

第五步，評價反饋，良性發(fā)展。建立評價模式和機(jī)制是大學(xué)文化建設(shè)的重要一環(huán)。大學(xué)要建立自我測評、反饋和改良機(jī)制，實現(xiàn)大學(xué)文化建設(shè)健康良性發(fā)展。大學(xué)文化建設(shè)實施效果評價要以大學(xué)文化的構(gòu)成要素為基礎(chǔ)，在現(xiàn)狀調(diào)查的基礎(chǔ)上分析成因，為下一步的發(fā)展提供依據(jù)。

作者：吳秋鳳黃冠蘭于洪洪單位：哈爾濱理工大學(xué)