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師德師風(fēng)調(diào)查總結(jié)

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師德師風(fēng)調(diào)查總結(jié)

師德師風(fēng)調(diào)查總結(jié)范文第1篇

一、設(shè)立三個(gè)溝通方式。

設(shè)立意見(jiàn)箱,開(kāi)通涌泉中學(xué)黨支部意見(jiàn)反饋電話:0451-57263102。開(kāi)通意見(jiàn)反饋電子信箱:ylxyqzx@xx。設(shè)立每周三為校長(zhǎng)接待日。

二、召開(kāi)三個(gè)層面的座談會(huì)。

9月28日上午,召開(kāi)了全體黨員座談會(huì),下午召開(kāi)了家長(zhǎng)代表、行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)和全體教職工大會(huì),會(huì)上傳達(dá)了27日教育黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議的精神。廣泛的征求了社會(huì)各界對(duì)我校教育教學(xué)方方面面的意見(jiàn)和建議。

三、發(fā)放三份問(wèn)卷。

在9月28日,涌泉中學(xué)黨支部,面向?qū)W生,學(xué)生家長(zhǎng),社會(huì)各界分別發(fā)放了師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷,致家長(zhǎng)一封信,征求意見(jiàn)函。通過(guò)問(wèn)卷的形式,就人民關(guān)心關(guān)注的教育教學(xué)質(zhì)量,師德師風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)能力等問(wèn)題廣泛征求意見(jiàn)。

四、調(diào)研走訪。

9月28日中午,領(lǐng)導(dǎo)班子一行五人,深入社區(qū),學(xué)生家庭,人大代表,政協(xié)委員,企事業(yè)單位進(jìn)行走訪調(diào)研,廣泛聽(tīng)取各屆對(duì)學(xué)校辦學(xué)的評(píng)價(jià)與要求。

五、問(wèn)題的梳理。

經(jīng)過(guò)形式多樣的調(diào)查研究,把社會(huì)各屆的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納總結(jié),統(tǒng)計(jì)出了涌泉中學(xué)黨支部在各方面存在的問(wèn)題,其中,共性問(wèn)題9條,個(gè)性問(wèn)題6條。

(一)共性問(wèn)題。

1、教師老齡化趨勢(shì)加大,中青年教師明顯不足。

2、學(xué)生外流現(xiàn)象極為普遍,奔向縣城,周邊城市的比例較大。

3、硬件設(shè)施明顯跟不上學(xué)校教育教學(xué)的要求,音體美理化心理室器材藥品嚴(yán)重不足。

4、九年義務(wù)教育階段小學(xué)與初中教育與管理脫節(jié)。

5、教育管理機(jī)制不健全,績(jī)效工資沒(méi)有落實(shí),人員管理缺乏有效措施。

6、教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,獎(jiǎng)懲機(jī)制難以運(yùn)行,教師工作積極性不高。

7、農(nóng)村中學(xué)教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)比例太小,中級(jí)職稱評(píng)定困難。

8、農(nóng)村中學(xué)宿舍食堂符合要求的幾乎沒(méi)有,急需新建,穩(wěn)定生源。

9、教師進(jìn)縣城定居的越來(lái)越多,對(duì)教育教學(xué)產(chǎn)生了一定的影響,也增加了不安全因素。

(二)個(gè)性問(wèn)題。

1、學(xué)校音、體、美、衛(wèi)生、心理健康教師缺乏,專業(yè)不對(duì)口,兼課情況普遍存在。

2、學(xué)校操場(chǎng)坡度較大,雨水沖擊,造成水土流失嚴(yán)重,操場(chǎng)水溝密布,影響學(xué)生活動(dòng)。

3、教學(xué)樓頂年久失修,雨天漏雨,造成粉刷的墻皮脫落,污損,教育教學(xué)活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展。

4、校園綠化、美化方面需要規(guī)劃。

5、校園文化健設(shè)需要加強(qiáng),學(xué)生活動(dòng)要豐富多彩。