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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)范文第1篇

數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)工具學(xué)課，從學(xué)前班到大學(xué)，都要學(xué)數(shù)學(xué)。對高中生來講，數(shù)學(xué)是高考的必考科目。值得注意的是，近幾年數(shù)學(xué)高考試題的難度不斷增大，這對我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提出了更高的要求。

想要學(xué)好數(shù)學(xué)，首先，要樹立信心。信心是學(xué)習(xí)好一門學(xué)科的先決條件。很多同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在著畏難情緒，認(rèn)為自己一向數(shù)學(xué)成績不好，根本就學(xué)不好數(shù)學(xué)；或者認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)細(xì)胞，不適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。這些都是沒有信心的表現(xiàn)，是學(xué)好數(shù)學(xué)的心理障礙。中國有句老話：“勤能補(bǔ)拙。”這是很有道理的。同學(xué)們一定要樹立信心。堅(jiān)信自己能學(xué)好，從心理上戰(zhàn)勝自己。

其次，要注意學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，講究分析與邏輯推理。所以針對它的這種特性，我們在學(xué)習(xí)時就要培養(yǎng)和鍛煉自己的推理和分析能力。在具體學(xué)習(xí)時要將所學(xué)過的知識前后連貫起來綜合分析。這就需要通過一定的練習(xí)和大量的思考。做大量的習(xí)題是最主要，最有效的方法。數(shù)學(xué)和其它學(xué)科的區(qū)別就是數(shù)學(xué)的抽象思維最強(qiáng)，對計算能力，解題技巧的要求最高，因而要大量做題。“數(shù)學(xué)就是要多做題，不做題什麼也不會，等于白學(xué)?！蔽液苜澇蛇@個的觀點(diǎn)，不過，還要注意，數(shù)學(xué)題是做不完的，關(guān)鍵是要打好基礎(chǔ)，勤于總結(jié)體型，尋求規(guī)律，掌握解題技巧，才能事半功倍。期末復(fù)習(xí)，正是不斷的總結(jié)來鍛煉自己的思維，培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思想。

記筆記對學(xué)好數(shù)學(xué)也非常重要。俗話說的好“好記性不如濫筆頭”勤記筆記對學(xué)習(xí)是很有幫助的。一天下來，把老師講的例題和公式都仔仔細(xì)細(xì)地記錄下來，回到家認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣就不會出現(xiàn)臨時報佛腳的狀況。

在做題時，應(yīng)想想還有沒有其它的作法，培養(yǎng)思維的發(fā)散性。這樣就不至于因?yàn)橐环N方法行不通，而無計可施。另外，因?yàn)閿?shù)學(xué)是嚴(yán)密的邏輯推理，不容有誤，所以嚴(yán)縝的思維也很重要。

在考試中，仔細(xì)審題非常重要。有些人匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準(zhǔn)解題方向。

在題量大、時間緊的情況下，“準(zhǔn)”字則尤為重要。只有“準(zhǔn)”才能得分，只有“準(zhǔn)”你才可不必考慮再花時間檢查，而“快”是平時訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會落得錯誤百出。適當(dāng)?shù)芈稽c(diǎn)、準(zhǔn)一點(diǎn)，可得多一點(diǎn)分；相反，快一點(diǎn)，錯一片，花了時間還得不到分。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)范文第2篇

許多同學(xué)也許和我以前一樣，現(xiàn)在還抱著高三再去趕的心態(tài)，希望那時自己能夠趕上去，那是大錯特錯。把高中三年知識全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好，那恐怕比買彩票中頭獎概率還小。你以為你有買彩票中頭獎的運(yùn)氣嗎?那算了，你不用讀書了，去買彩票吧!

所以說還是找個適合自己的學(xué)習(xí)方法，踏踏實(shí)實(shí)的走向高考，下面為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法：

語文、英語、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn)，所以平時要用更多時間學(xué)習(xí)，最重要的是每天都要堅(jiān)持學(xué)，這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見效，所以關(guān)鍵還要自己能夠堅(jiān)持，化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對見效快一些，只要用心學(xué)習(xí)半個月到一個月成績便上來了，所以建議大家多搞一下那四科，化學(xué)和生物到高三好趕一些。

理綜和數(shù)學(xué)在平時學(xué)習(xí)時要多做題目，不是盲目的去做，要有一定的目標(biāo)，自己哪方面薄弱一些就從哪方面努力，做過的題目要弄明白，不要沒弄懂就扔一邊，那題目做再多也沒用，關(guān)鍵要通過做題目去把沒弄明白的知識點(diǎn)弄明白。

語文和英語就要平時多背一下，多記一下，還要多留意生活。當(dāng)然，題目也要做，這兩門學(xué)科有一個不斷積累的過程，只有積累量達(dá)到了，分?jǐn)?shù)才會上升，所以面對這兩門學(xué)科，不要急于求成，也不要輕易放棄，要慢慢來。

在每隔一段時間還要對自己所學(xué)過的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí)，遺忘是每個人都存在的問題，并且遺忘程度還與時間有關(guān)，所以我們要在自己只遺忘了一小部分時，就去復(fù)習(xí)一下，把記憶的部分補(bǔ)上來，這樣才不會學(xué)習(xí)了后面的又把前面的忘記了。

學(xué)習(xí)的時間安排也非常重要，特別是課余時間。下面向大家介紹一下我的時間安排吧!

每天早一起來，因?yàn)樵缟嫌洃浟靡恍梢詫W(xué)習(xí)一下語文和英語，如果早自習(xí)是英語，那么可以利用早自習(xí)前的一些時間背一下語文，如果是語文早自習(xí)，就背一下英語，這樣英語和語文的背誦都可以兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時間也比較長，我們可以利用這段時間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué)，這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時間，這段時間分為兩部分，一段時間進(jìn)行學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)，還有做課堂作業(yè)，后面半小時就用于休息。適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾?，這是為下午更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，下午第四節(jié)課如果沒做特定要求，可以學(xué)習(xí)半節(jié)課，然后出去活動半節(jié)課，因?yàn)楝F(xiàn)在畢竟才高二，不能用自己的身體去拼，即使學(xué)習(xí)再行，在高三的時候身體垮了的話，你的努力也將付之東流，所以在保證身體健壯的情況應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí)，上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時間就可以看情況而定了，自己需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時候，可以做未完成的作業(yè)，復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識，就是盡量別去背，因?yàn)檫@時記憶力不好也可能打擾到別人，課間的十分鐘就可以坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容，也可以對上節(jié)課未弄明白的弄明白，畢竟趁熱打鐵效果會好一些。

我也經(jīng)?？疾罨?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難，開始時心中也只是非常著急和傷心，常常問自己：我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)，為什么還是這么差，而有的人學(xué)習(xí)時間沒有我長，卻每次考的比我好，為什么呢?每次都只是這樣去想想，并沒有從中去分析失敗的原因，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想，不付出實(shí)際行動是不行的，別人學(xué)習(xí)時間比你短卻比你學(xué)的好，是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)效率比你高，所以我學(xué)會了從失敗中找原因，去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，盡量提高自己的效率，例如在高二上學(xué)期期考試時，我的名次是年級32名，考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜，只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白，只是不想再在同一個地方跌倒。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動同步的，不能只是去幻想，這樣最終只會一事無成。

下面我把以上的方法總結(jié)為八點(diǎn)：

一、要制訂學(xué)習(xí)計劃并有完成計劃的習(xí)慣;

二、有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;

四、上課要有記筆記的習(xí)慣;

五、有及時完成作業(yè)和練后積累錯題的習(xí)慣;

六、要有課后復(fù)習(xí)與時?？偨Y(jié)的習(xí)慣;

七、要多與老師、同學(xué)交流;

八、學(xué)習(xí)、生活要形成一定規(guī)律。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言

數(shù)學(xué)高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料

先進(jìn)黨支部經(jīng)驗(yàn)交流匯報會

院考研經(jīng)驗(yàn)交流會的發(fā)言稿

2016年秋季期期末家長經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿

國培計劃經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言稿：借鑒完善，親自實(shí)踐

在大學(xué)生村官工作經(jīng)驗(yàn)交流會上的發(fā)言

2016年8月班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿：用行動書寫精彩 以態(tài)度再創(chuàng)佳績

中醫(yī)治療白血病經(jīng)驗(yàn)交流會發(fā)言提綱

教學(xué)能手經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會上的發(fā)言

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)范文第3篇

時至歲末，回眸過去的一學(xué)期，在我擔(dān)任學(xué)生會主席以來，學(xué)生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著，干事的素質(zhì)得到了一定的提高，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強(qiáng)，在學(xué)生會廣大隊(duì)伍的努力下，各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)展，回顧我在學(xué)生會一年半的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項(xiàng)活動的順利舉行，均離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體學(xué)生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學(xué)服務(wù)，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。此時我已深深地感覺到新一學(xué)期的工作重?fù)?dān)已向我們無情地壓來，為了使學(xué)生會獲得更大的進(jìn)步，我們必須在過去的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)和加深認(rèn)識。

我們學(xué)生會在上學(xué)期開展了一系列的活動，例如有接待新生、招新、運(yùn)動會、“籃球友誼賽、足球賽，英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會，演講、朗誦比賽、文明標(biāo)語征集、“大手拉小手”特色活動、元旦晚會、學(xué)生會部長與班級干部交流會、干事交流會等，在各項(xiàng)活動的開展中，取得了豐富的活動經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)成功之處

1、活躍校園文化氣息，在活動中教育人。

為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我學(xué)生會特舉辦了《學(xué)生會部長與班級干部交流會、干事交流會》。學(xué)生會各部長、各班級班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委參加了此次會議，會議上學(xué)生會各部門部長向大家介紹了各部門的具體情況、本學(xué)期特色活動。讓彼此達(dá)到溝通、了解。此次會議在同學(xué)中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。我們也決定：在下學(xué)期，每月初將開一次同樣的會議，向同學(xué)們介紹學(xué)生會的各項(xiàng)活動，讓同學(xué)們深入了解。

2、引導(dǎo)學(xué)生組織開展活動，為學(xué)生拓展興趣愛好提供平臺。

學(xué)生會意指為學(xué)生服務(wù)，本學(xué)期，我們在學(xué)生會舉行籃球友誼賽、足球賽，英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流會，演講、朗誦比賽、文明標(biāo)語征集、“大手拉小手”特色活動、元旦晚會等激發(fā)學(xué)生興趣類的活動，旨在為學(xué)生們提供一個展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺，增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力。

另外，學(xué)生會也積極地以四六級講座，新老生經(jīng)驗(yàn)交流會，心理講座的方式指導(dǎo)廣大學(xué)生的在英語和心理方面的學(xué)習(xí)，潛移默化地對同學(xué)們產(chǎn)生影響。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)范文第4篇

一． 活動背景

即將進(jìn)入大學(xué)二年級的商英專業(yè)學(xué)生，班與班之間的熟悉程度較低，班級之間互相交流的時間較少。隨著對大學(xué)生活的逐漸認(rèn)識，同學(xué)們的好奇心逐步褪去。由于對自己未來目標(biāo)和發(fā)展方向不明確，學(xué)習(xí)沒有緊迫感和壓力感。作為大學(xué)三年的英語經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，目前也面臨著思考未來擇業(yè)方向何去何從的嚴(yán)肅問題。面對日期激烈的就業(yè)競爭，一方面我們要扎實(shí)好本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，另一方面要了解專業(yè)的就業(yè)方向及前景，提前規(guī)劃同學(xué)們的大學(xué)發(fā)展方向

二． 活動目的，意義

1.擴(kuò)大同學(xué)們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解 2.提前規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和職業(yè)方向 3.提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感

4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學(xué)對彼此的了解熟悉程度，達(dá)到學(xué)習(xí)上互相進(jìn)步，生活上互相幫助，互相鼓勵的效果。 5.增進(jìn)同在校師兄師姐的溝通和交流。

三． 活動簡介

（1） 活動主題：經(jīng)驗(yàn)分享-共同成長-展望未來

（2） 活動時間：未定（初定是某日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)） （3） 活動地點(diǎn)：小型電影院 （4） 活動形式：訪談交流形式

（5） 活動對象：11商英專業(yè)全體同學(xué)（可擴(kuò)大到11英語專業(yè)） 09級英語（經(jīng)貿(mào)方向）全體同學(xué) （6） 主辦單位：11商英專業(yè)學(xué)生 （7） 活動贊助：11商英專業(yè)班費(fèi)無償贊助

四． 活動流程

（一）.活動前期準(zhǔn)備

1．寫策劃書，將策劃書上交輔導(dǎo)員，檢驗(yàn)策劃方案是否可行—李銳科 2．通過輔導(dǎo)確定邀請的師兄師姐名單六名到八名（個人覺得三至四人既可以），可邀請?jiān)诼毲闆r較好，專業(yè)是商務(wù)英語或英語經(jīng)貿(mào)的師兄師姐。曾任職務(wù)，現(xiàn)在工作情況，聯(lián)系方式（可邀請從政型，外貿(mào)型，教師型，其他型各兩人）—劉春嬋老師

3．學(xué)生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時間。

4.收集同學(xué)們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學(xué)委 5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科

6.會議開始前三天：物資準(zhǔn)備（包括采購和使用）：制作紙質(zhì)版邀請函，紀(jì)念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進(jìn)行）

7．發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導(dǎo)員，最好包括紙質(zhì)版和電子版—各班團(tuán)支書（同時將收集整理好的同學(xué)問題提前發(fā)給邀請嘉賓），及時聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席，

8．制作PPT，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳

9．會議開始前一天：由各班班上通知引導(dǎo)本班同學(xué)參加就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會—各班班長

10活動拍照紀(jì)念人員安排—林浩楠 11．PPT控制—譚華麗

12．流動人員—11商英全體男生 13. 會議記錄—各班學(xué)委

（二）.日程安排：

由于時間未定，所以日程安排未做準(zhǔn)備（個人建議將以上的安排每一步驟定下時間安排）

（三）.活動開始

1. 全體同學(xué)進(jìn)場，輔導(dǎo)員，科任老師（覺得可以不用邀請），嘉賓出席——14:00-14:30

2.主持人宣布開始——14：30-14:40

3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘的現(xiàn)在工作情況，五分鐘的觀眾答疑環(huán)節(jié)14：40-15:00 4.第二組……15：00-15:20 5.第三組……15：20-15:40 6.第四組……15：40-16:00 7.輔導(dǎo)員總結(jié)16:00-16:15

8.輔導(dǎo)員為師兄師姐頒發(fā)紀(jì)念品，合影留念 9.活動結(jié)束

（四）后期工作

1.活動結(jié)束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時間安排）

2.整理會議筆記，由三個班學(xué)委共同商量，整理出一份會議記錄，發(fā)到各班公郵。

3.活動負(fù)責(zé)人寫一份活動總結(jié)交給劉春嬋老師

4.商英三個班可借此機(jī)會進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的朋友，具體方案可以由各班學(xué)習(xí)，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)共同的QQ群，信息資源分享，組織一起去看電影等。

五．活動預(yù)期效果

1.短期效果：借此機(jī)會讓同學(xué)們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)動力，改變同學(xué)們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。

2.長期效果：由于當(dāng)初軍訓(xùn)時一班二班在同一個排，二班三班是同一個兼班帶領(lǐng)，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的同學(xué)相互接觸比較多，一班和三班的同學(xué)了解程度比較低。通過這次活動，希望能夠加深商英專業(yè)同學(xué)的了解程度。樹立同學(xué)的未來擇業(yè)觀，明確當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢。

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目 邀請函 飲用水 紀(jì)念品 總共 數(shù)量 1×10 2×10 15×10 金額（元） 10 20 150 180

七．應(yīng)急方案

一．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，那就在會議上多一些互動交流環(huán)節(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)范文第5篇

一、整體工作計劃

1、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽結(jié)果擬于十一月中下旬公布。屆時，科協(xié)將組織“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗(yàn)交流會及組隊(duì)沙龍活動。邀請老師及歷屆獲獎同學(xué)對參賽人員進(jìn)行面對面指導(dǎo)。

2、11月至12月，科協(xié)將推出面向全校同學(xué)的知識沙龍活動，旨在為興趣相投的同學(xué)建立交流平臺，創(chuàng)造一個更好的相互學(xué)習(xí)機(jī)會。主要包括“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗(yàn)交流與組隊(duì)沙龍活動、數(shù)學(xué)建模經(jīng)驗(yàn)交流暨美國數(shù)學(xué)建模競賽組隊(duì)沙龍活動、電腦與互聯(lián)網(wǎng)知識沙龍活動。

3、10月底至學(xué)期末，?？茀f(xié)科普部組織針對科協(xié)成員的內(nèi)部培訓(xùn)活動。主要涉及情商與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、科學(xué)素養(yǎng)、科研基本技能、電腦基礎(chǔ)應(yīng)用、科研常用軟件與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。

4、10月至11上旬，科協(xié)將致力于加強(qiáng)各院系之間的聯(lián)系，以便為更多的同學(xué)服務(wù)。

5、?？茀f(xié)擬定于12初進(jìn)行本學(xué)年第二次納新工作，歡迎對科協(xié)工作感興趣的同學(xué)積極報名。

二、具體工作安排：

 10~11月上旬

1.   確定各院系與?？茀f(xié)合作的負(fù)責(zé)人名單及聯(lián)系方式，并進(jìn)行步交流。由賽務(wù)部副部長樊憲鋼負(fù)責(zé)與各院系進(jìn)行溝通聯(lián)系，保證通暢的聯(lián)系渠道，以便于日后深入各院系進(jìn)行挑戰(zhàn)杯的宣傳。

預(yù)期效果：要有各院系的具體負(fù)責(zé)人、合作人員的有效聯(lián)系方式，保證活動時不斷聯(lián)系。

2.   由王飛負(fù)責(zé)對科協(xié)新干事進(jìn)行培訓(xùn)，主要是教授一些工作內(nèi)容、工作方法及態(tài)度。期間可穿插一些由本部人員做得學(xué)術(shù)講座。                                      預(yù)期效果：使新生明白他在做什么事，怎么做這件事及他們想要得到什么。

3.   舉辦數(shù)學(xué)建模競賽經(jīng)驗(yàn)交流會暨美國數(shù)學(xué)建模競賽組隊(duì)沙龍活動。由推廣部副部長史峰總負(fù)責(zé)，注意聯(lián)系數(shù)學(xué)建模及挑戰(zhàn)杯競賽參與者。王飛負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)老師。

預(yù)期效果：（1）為數(shù)學(xué)建模愛好者建立交流平臺，并提升科協(xié)在該群體中的影響力和號召力（2）引導(dǎo)“挑戰(zhàn)杯”參與者關(guān)注數(shù)學(xué)建模，注意將建立模型的思想和方法應(yīng)用到“挑戰(zhàn)杯”作品中，提升作品的質(zhì)量。

4、由推廣部負(fù)責(zé)在生活區(qū)舉辦電腦問題互助活動。

11月中下旬

1.   預(yù)計十一月下旬，公布創(chuàng)業(yè)計劃競賽進(jìn)入復(fù)賽作品名單，同時“大挑”國賽成績也將公布。由宣傳部與賽務(wù)部主要負(fù)責(zé)在校園內(nèi)進(jìn)行挑戰(zhàn)杯成果展示。發(fā)動新生關(guān)注“大挑”競賽，為明年的“大挑”積累群眾基礎(chǔ)。

2.   進(jìn)入復(fù)賽名單公布后，立即與各院系及項(xiàng)目組成員取得聯(lián)系，并由賽務(wù)部負(fù)責(zé)在2009年12月收繳復(fù)賽階段的項(xiàng)目作品。

3.   在公布結(jié)果后組織2~3次經(jīng)驗(yàn)交流會，賽務(wù)部部長陳海紅總負(fù)責(zé)，賽務(wù)部副部長樊憲鋼負(fù)責(zé)與院系聯(lián)系，主席團(tuán)楊潔坤負(fù)責(zé)聯(lián)系評委老師，將之前準(zhǔn)備的學(xué)術(shù)課題以沙龍形式穿插其中。

12月上旬

1.   舉辦一個電腦愛好者交流會，由推廣部部長鄭燕森整體負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳，秘書處負(fù)責(zé)申請教室，各部共同參與。（初步定在十一月初）

預(yù)期效果：（1）為電腦愛好者建立交流平臺，并提升科協(xié)在該群體中的影響力和號召力。（2）引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)計劃競賽參與者關(guān)注網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，注意與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，提升作品的質(zhì)量。

2.   做好進(jìn)入復(fù)賽階段挑戰(zhàn)杯作品的收交工作。

3.   進(jìn)行第二次納新。主要面向在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、電腦沙龍等課外學(xué)術(shù)活動中表現(xiàn)積極的同學(xué)。

12月下旬至學(xué)期末

1.   注意做好新成員的培訓(xùn)工作。

2.   進(jìn)行半年總結(jié)，并制定第二學(xué)期工作計劃。

三、主要活動策劃書