前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇英語好詞好句摘抄范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

英語好詞好句摘抄范文第1篇

在全新的環(huán)境中，我有了一些新的打算。

在學校，上課時我要做到認真聽講，勤做筆記，記錄重要的、有用的知識。多讀一些有助與學習的書。

語文方面，我要做到多積累，多運用，多摘抄。多積累一些對自己有用的知識，同時也要把一些好的書整理出來。多運用一些自己看過的好詞好句在作文中。多摘抄問問中的好句好段，整理成冊，以備不時之需。

數(shù)學方面，也要勤加練習，注意計算方面不要失誤。平時可以將自己不會的、不懂的整理出來再做一遍加深印象。

英語好詞好句摘抄范文第2篇

大家好！

今天我競選的職位是學習委員。學習委員主要是幫助在學習方面有困難的同學提高學習成績，起到為全班同學做個好榜樣的作用。

至今我已經(jīng)通過鋼琴五級的考試，通過英語KET和三一口語四級的考試，順利通過民族舞五級考試等。并從一年級起，媽媽就嚴格要求我，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣，掌握了好多學習方法?，F(xiàn)在，我早已養(yǎng)成每天早晨起床后讀英語、背古詩的好習慣。在考試前認真復習?？荚嚭蠹皶r改錯，深刻反思自己錯誤的原因，并及時修改學習方法。每天堅持閱讀半小時課外讀物、摘抄，積累樹上的好詞好句，以便以后運用習作當中。如果有時間的話，我還會找些英語讀物進行閱讀?；蛘呖葱┯⒄Z電影練習聽力和口語，加強語感。我還爭取每天晚上十點鐘上床睡覺，早上六點半起床。因為媽媽常說，只要有了良好的生活規(guī)律才能有充沛的精力去學習。

英語好詞好句摘抄范文第3篇

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那還是令人懷念的小學----

期中考試臨近了，雖然我抓緊時間復習語文，但每次，我的語文分數(shù)前，總是有個“8”在前面，而這個問題困擾了我很久。因此，我更是努力地復習語文。

每次爸爸下班回家，都看到我在復習語文，可這次，爸爸疑惑地問：“琪琪，怎么每次我回家，都是看到你在看語文書呢？”當時的我，認為這個問題實在是可笑，我便笑著反問道：“復習語文，不看語文書能行嗎？難不成還要看數(shù)學書，英語書？”爸爸聽后，驚訝地說：“原來你一直在盲目地復習語文??！”接著，爸爸便開始講那什么大道理，“琪琪，你這種觀點，可是完全錯誤的。生活中，處處都有語文，而你，卻把‘語文’這個概念，單單放在語文書上，是遠遠不夠的，你應該要多看課外書，多積累一點課外知識，要從外面的世界中，學會語文，體會語文的真正含義，而不是坐在這里死讀書?！卑职诸D了頓，便接著說：“這一本書，在試卷上，并不能給你帶來多大的幫助，而唯一可靠的，就是在你的生活中，學到的那些課外知識，只有這樣，才能夠提高你的學習?！卑职值脑挘拖褚槐K燈，照亮了我的心，給我，指出了另外一條通向光明的路。

英語好詞好句摘抄范文第4篇

關(guān)鍵詞：小學英語；課堂教學；高效

一、創(chuàng)新教學方式方法，提高教學質(zhì)量

小學英語課堂既是教師的課堂也是學生的課堂。然而，學生要想學得好，教師就應該不斷創(chuàng)新教學方式方法，提高教學質(zhì)量。例如，在課堂上，教師與學生的身份應該合理地互換，學生將課堂作為交流、溝通的場所，將教師作為自己的伙伴、朋友，這樣課堂效率在不知不覺中得到了提高。因此，小學英語課堂的教學方式方法有很多，教師要不斷去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、創(chuàng)新，用最好的教學模式鍛煉和發(fā)展學生的綜合能力，提高教師教學質(zhì)量，進而提高課堂效率。

二、營造一種愉悅、自由的學習氛圍

在小學英語課堂開始之前，教師要給小學生營造一種愉悅、自由的學習氛圍，這樣可以使學生在放松的狀態(tài)下開始英語內(nèi)容的學習。例如，教師課前給學生講一個與本堂英語課內(nèi)容相關(guān)的小故事，激起學生學習本堂英語課內(nèi)容的興趣，營造了一種積極向上的學習氛圍，從而使英語課堂教學順利并且高效地進行。

三、激起學生對英語學習的興趣

小學英語教師在課堂上，可以通過口頭描述、書面表達、多媒體呈現(xiàn)等多種形式進行課堂教學，也可以利用書本與自身經(jīng)驗相結(jié)合的方式傳授學生知識，不斷突破傳統(tǒng)教學模式，激起小學生對英語學習的興趣，進而提高課堂效率。

1.創(chuàng)設(shè)理想情境

小學生處于愛幻想的年齡階段，他們對于課堂有著不同的理想化想法，教師可以根據(jù)每個學生的綜合特點創(chuàng)設(shè)理想化的教學情境，讓學生在這種學習情境下產(chǎn)生滿意的感覺，從而使他們更自然、更親切地接受知識。小學英語課堂仿佛成了一個大舞臺，每個學生都是這個舞臺的主角，學生在享受這種感覺的情況下，學習效率以及聽課效率大大提高，進而提高教師的教學質(zhì)量。

2.將英語課堂教學趣味化

小學英語教學屬于英語剛起步階段，內(nèi)容要求較低，教師在這樣寬松的教學任務和要求下，應將英語課堂趣味化。將游戲引入課堂就是一個不錯的方法。教師可以在英語教學過程中適當融入一些游戲的環(huán)節(jié)，小學生對此一定充滿興趣，他們會積極融入課堂游戲中，從而在游戲中間接掌握英語知識要點。除此之外，小學生在游戲中的合作可以培養(yǎng)他們的團隊意識。例如，“聲聲相傳”指的是教師將本堂課所學的一個英語短語或一句完整的英語句子告訴每個小組的第一個人，再由第一個人依次往后復述教師所說內(nèi)容，直到最后一個為止，再由最后一個學生大聲說出他們聽到的內(nèi)容，內(nèi)容正確性最高的小組獲勝。這樣的游戲活動不僅使教師的課堂教學變得趣味化，而且使學生掌握了與本堂課相關(guān)知識，增加學生之間的交流，培養(yǎng)了學生的團隊合作精神，進而提高課堂教學效率。

3.借助多媒體技術(shù)，直觀形象地進行英語教學

小學生對知識的獲取處在直觀獲取的狀態(tài)，教師在進行小學英語新課教學時，單靠教師講授是不夠的，學生無法完全接受書本中傳授的信息。為此，教師應該借助多媒體技術(shù)進行教學，小學生能從圖片、音頻、視頻等中獲得更直觀的感受，這使他們能夠更有效地學習英語知識。況且，具體形象的呈現(xiàn)方便學生對英語知識的記憶和掌握，促進學生對英語學習的興趣，進而提高課堂效率。

四、引導學生學會自主學習英語知識

教師的職責就是引導學生更好地學習，在小學英語教學中，教師也要起到引導的作用，課堂學習時間是短暫的，學生從課堂中積累的英語知識也是有限的。所以，教師應該教會學生要適當?shù)刈灾鲗W習英語知識，從生活中或從其他方面獲取英語知識。例如，教師可以給學生布置A習任務，學生可以在英語課前先接觸相關(guān)知識，對其進行了解，那么，在接下來的英語課堂上，學生會處于積極的學習狀態(tài)，從而增強他們對英語學習的自信心。又如，教師可以布置摘抄好的英語句子或英語段落的作業(yè)，學生從各個渠道中摘抄好句好段，在這個摘抄的過程中，學生積累了好詞好句的同時豐富了自己的知識儲備，長期下去，學生的英語水平會有所提高。因此，教師要引導學生學會自主學習英語知識。

總而言之，在現(xiàn)階段的小學英語課堂教學中，教師采用傳統(tǒng)的教學模式教學已經(jīng)達不到高效的課堂效率了。為此，教師要不斷創(chuàng)新、改變教學模式以及教學方式方法，從而提高教學質(zhì)量以及課堂效率。本文從創(chuàng)新教學方式方法，提高教學質(zhì)量、營造一種愉悅、自由的學習氛圍、激起學生對英語學習的興趣、引導學生學會自主學習英語知識等方面淺析了如何高效進行小學英語課堂教學。

參考文獻：

英語好詞好句摘抄范文第5篇

按自己的意愿過一生，換個詞說，其實就是自由地活著。我覺得，人生里有兩樣東西是無比珍貴的，一個是愛，另一個就是自由。裴多菲有首著名的詩：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋?！痹谖已劾?，自由，是一個讓人無限遐想的字眼，像天空的小鳥，像大海的魚兒。自由自在，無拘無束。而這些自由，是我們羨慕不來的。我們身而為人，肩上擔負著太多的責任和義務，不僅要面對生存壓力，很多時候還得顧忌身邊親人的想法，不能隨心所欲地活著。當我們是孩童時，不得不以學習為主；當我們結(jié)婚后，不得不以養(yǎng)家為主；當我們退休了，終于可以得自由了，人卻已老了，走不動了。于是，一生，就這么過去了。想想，未免有些傷感。

不過，也有些人，沖破了現(xiàn)實的重重障礙，遵從自己的內(nèi)心，按照自己的意愿，精彩活著。比如《金星秀》里的金星。曾經(jīng)，她備受爭議，是輿論的焦點。因為她做了變性手術(shù)，加上她“毒舌”。所幸，她有一顆無比強大的內(nèi)心。所以，她活得暢快淋漓，精彩紛呈。只是，她的勇氣和自信，是一般人做不到也學不來的。

記得小時候，我極喜歡看課外書，尤其喜歡摘抄一些好詞好句來背。但我母親怕影響我的學習成績，只允許我看作文選。于是，我只能做賊似的偷偷看。記得初中時，我很喜歡唱歌。有一個夜自修，全校停電，班主任讓我們每個人唱一首歌放松下。我的一首《朋友》讓全班掌聲經(jīng)久不息。為此，班主任找過我母親，建議開發(fā)下我音樂方面的才華。可是我媽嗤之以鼻，說這簡直天方夜譚。如今，我長大了，并且按照母親的意愿，成了一名教師。十幾年的教師生涯，讓我得了嚴重的咽喉炎。當年黑夜里那個甜美動人的聲音，再也回不去了。我那個美麗的歌手之夢，從此只能在夢里。如今，我心里的夢，就只剩下文學了。只是，忙碌的生活，疲憊的身心，讓我沒有太多的時間去看書和靜心寫作。于是，這個夢想，花開一陣，又謝一陣。不過，我一直感激，文學之夢至少讓我的靈魂有了一個棲息地。

另外，我很感激我的愛人，這么多年來，他給了我無限的自由。不管我喜歡什么，他都不會限制我。身為一個英語教師，我卻“不務正業(yè)”，我學古箏，我學葫蘆絲，我練鋼琴……這些都是燒錢的。但是，他從不曾反對。我說，等我將來退休了，老了，走不動了，沒事做了，我就與這些樂器為伴，度過漫漫余生吧！