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在當今社會生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你所見過的會議發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸能作為團支書代表在此發(fā)言!
在上學(xué)期的團支部工作中,在學(xué)院團總支的帶領(lǐng)下,我們各團支部的日常工作都有條不紊的開展,各團支部也取得了一定的成績,在原有的基礎(chǔ)上也有了進一步的發(fā)展,發(fā)揮團支部基層組織的作用,為團組織的建設(shè)發(fā)展貢獻力量,是我們每個團支部,每位團支書的重要責(zé)任。
作為一名基層團干部,在工作中不斷學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力,是我們克服自身的缺點和不足的重要的途徑。上學(xué)期,結(jié)合我院學(xué)生干部在工作中遇到的實際問題,院團總支組織全院學(xué)生干部開展了為期一個月的學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動。幫助我們學(xué)生干部發(fā)現(xiàn)自身的不足,克服缺點,提高自身素質(zhì)和為同學(xué)服務(wù)的能力,增強了集體組織能力。
楊書記做的關(guān)于責(zé)任意識的主題講座,讓我們對學(xué)生干部的責(zé)任有了明確的認識,增強了服務(wù)同學(xué)的意識;于培麗副書記做的關(guān)于《在工作中尋找快樂》的主題講座,讓我們以更加積極,樂觀的態(tài)度去面對工作中的困難;校團委張虹老師做的關(guān)于應(yīng)用文寫作常識的講座,為我們提升業(yè)務(wù)水平提供了指導(dǎo)。同時,團總支組織的“講述團支書自己的故事”的活動,為我們各班團支書搭建了相互交流工作經(jīng)驗的平臺,通過交流學(xué)習(xí),我們收獲了許多班級團支部建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。
上學(xué)期,挑戰(zhàn)杯和科技立項活動的開展,吸引了我院廣大同學(xué)的熱情,但同時,在活動的參與中,同學(xué)們遇到了關(guān)于項目選擇、團隊組建等方面的問題諸多問題,為此,我院團總支針對同學(xué)們的疑問,通過網(wǎng)絡(luò)面對面活動,邀請專業(yè)老師和有經(jīng)驗的學(xué)長,以網(wǎng)絡(luò)的形式,直接解答同學(xué)們的疑問,使同學(xué)對挑戰(zhàn)杯和科技立項活動有了更進一步的認識和了解,同時也為團支部在班級范圍內(nèi)更好的開展此次活動提供了很好的指導(dǎo)。
上學(xué)期,我們各團支部都高度重視團支部思想政治學(xué)習(xí)的開展,并積極采取多種豐富有意的活動形式開展學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),不但可以提高團支部成員的思想素質(zhì),同時也增強了班級的凝聚力。增進了同學(xué)之間的團結(jié)。
作為團支書,我們是同學(xué)和老師,班級和學(xué)院聯(lián)系的重要橋梁,在我們做好團支部日常工作的同時,也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗,改進工作方法、提高工作工作效率,不斷提高自身能力素質(zhì)。在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和院團總支的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)支部成員,認真學(xué)習(xí),積極參與各項活動,為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文2各位家長:
早上好!我是初一十二班的團支部書記,今天我受班主任委托,代表班委向各位家長匯報我們班級學(xué)習(xí)生活情況。感謝緣分,讓我來到初一12這個大集體中,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了半個學(xué)期了,這半個學(xué)期以來,我們快樂學(xué)習(xí)快樂生活。我們已經(jīng)相處了半個學(xué)期了,這半個學(xué)期的情況總體來說還是很不錯的。
剛開學(xué)的時候從四面八方紛至沓來的`我們,就像是一塊塊頑石,我們相處的時候棱角免不了互相摩擦,但是,我們已經(jīng)度過了這個磨合期,現(xiàn)在,同學(xué)們相處得越來越有默契了,正是因為這樣我們的班級才會變得像現(xiàn)在一樣出色,多彩。
首先我們從衛(wèi)生方面談?wù)劇=淌业男l(wèi)生情況比以前確實好多了,表揚一下同學(xué)們,清潔區(qū)同學(xué)們們的打掃速度明顯比以前快多了,從中說明我們同學(xué)已經(jīng)漸漸學(xué)會如何打掃了。當然這也離不開勞動委員與管勞動方面的班長的督促,在這里要特別表揚一下道莊同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他是責(zé)任感極強的班干部,而我們初一十二班正需要著這種富有責(zé)任感的班干部,所以,班干部們要向道莊同學(xué)看齊。
接著我們來談?wù)劶o律方面。我們班的紀律我個人覺得已經(jīng)算是非常棒的了。同學(xué)們能夠更加獨立自主地學(xué)習(xí),開學(xué)時候的坐姿問題已經(jīng)逐步改正,上課也很少有出現(xiàn)交頭接耳的現(xiàn)象,遲到現(xiàn)象只是偶爾下雨天的時候才會出現(xiàn),從以上各個現(xiàn)象表明,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會適應(yīng)初中生活了。有的時候我們可能會粗心大意一些,可能約束不了自己。但是,人非圣賢,孰能無過。任何事情都不可能十全十美的,再美的寶石也會出現(xiàn)瑕疵,而正是因為這些瑕疵才能讓我們更好地成長!
這半個學(xué)期,我們已經(jīng)做了許多事情。譬如,后面的宣傳欄,這是我們同學(xué)努力的結(jié)晶。做這一宣傳欄的時候,我們有的同學(xué)畫畫,有的同學(xué)搜集資料,有的同學(xué)寫字,有的……當然,凡事都不可能是一帆風(fēng)順的,當我們遇到困難的時候,我們同學(xué)們都會出來出謀獻策,從這件事情中,反映出了我們團結(jié)互助的精神。而圖書角,是由我們的同學(xué)老師共同組建的,圖書角的建立豐富了同學(xué)們的知識。
而我們也針對下半個學(xué)期做出了規(guī)劃。段考后,我們同學(xué)的長處和短處都顯露出來了,為了同學(xué)們能夠更快地進步,更好地學(xué)習(xí),在班主任的建議下,我們舉辦了“手拉手,一幫一”的幫扶活動,由單科優(yōu)秀的同學(xué)對這一科不太出色的同學(xué)進行一對一的輔導(dǎo),找出同學(xué)在這一科的問題,并幫助其解決,進行提高,共同努力,共同幫助,共同進步!而我們也響應(yīng)了省政府的號召參加了“小手拉大手——文明我先行”的活動。為環(huán)保宣傳出一份力,為海南國際旅游島增添一份光彩。相信這一活動舉辦之后我們同學(xué)們的文明素質(zhì),道德修養(yǎng)會得到大大的提高!
下面我針對值日班長的記錄和個人及其他班干部的記錄評價一下各個小組及表揚一下個別同學(xué)。
在符馨尹同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下第一組,紀律良好,課堂主動發(fā)言率高,值得表揚。第二組,在韓康疇同學(xué)的帶領(lǐng)下紀律良好,不過與前段時間相比進步了很多,要繼續(xù)努力。第三組,在洪啟鈺同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,紀律良好,課堂主動發(fā)言率高,值得表揚。而在王咸祥同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下第四組,紀律良好。表揚一下上課發(fā)言積極的同學(xué),王嘉嘉,王文燕,黃姿,符方唯,范平鐳。打掃清潔表現(xiàn)積極的同學(xué),林道莊,林方仲,張泓玲,詹興龍。當然班級的進步離不開班干部的管理和科任老師及班主任的努力。
人無完人,金無足赤。我們身上都存在不足,包括我自己,但只要我們愿意改正,虛心向他人學(xué)習(xí),做到“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自剩”“擇其善者而從之,其不善者而改之?!蔽覀兙蜁粩噙M步,成長。個人的進步,也一定會促進集體的進步!
我們深信,在家長,老師的關(guān)心和教導(dǎo)下,我們一定會不斷進步,成長的。
團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
我是來自二年四班的團支書。很高興能有這樣一個機會和大家探討關(guān)于管理班級的工作經(jīng)驗。作為班級的管理者,深知管理班級的難處和班級內(nèi)部的缺點。就這一現(xiàn)象我作出以下總結(jié):
一、班級課堂效率不高,學(xué)生該干什么干什么,不參與到學(xué)習(xí)中來。
二、自習(xí)質(zhì)量差、自習(xí)時間同學(xué)們沒有合理安排學(xué)習(xí)時間、自習(xí)秩序混亂。
對此,我也做了很大的工作。第一,我利用是班級管理人的威信,憑著班級的人際,調(diào)節(jié)好老師和同學(xué)在課堂上的氣氛,活躍教學(xué)。為老師省力,為同學(xué)們增添了樂趣。以前同學(xué)們覺得課上十分鼓噪無味,當談這只是我們體育生的思想。但是經(jīng)過我和老師們的溝通。告訴老師他們的教學(xué)沒有樂趣,并希望老師可以針對體育班同學(xué)進行新式教學(xué),采取獨特的方法方法。結(jié)果,這樣不但調(diào)動了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,還改變了同學(xué)們對老師原始的印象。
我們作為體育生,大多時間是用來訓(xùn)練的,希望有很多時間來放松自己。所以在自習(xí)時間很難控制自己的言行舉止,習(xí)慣在自習(xí)時間說話,睡覺,放松,休息等等。但作為班主任柳巖老師說過光靠體育分數(shù)是考不上大學(xué)的。所以就要加強文化課的水平、為了使老師能夠管理的比較輕松,我作為班級干部就有責(zé)任和義務(wù)來協(xié)助老師管理班級的學(xué)習(xí)和紀律。
首先從課堂學(xué)習(xí)抓起。上課時,我總是幫助老師管理課堂的紀律,讓老師的教學(xué)進度穩(wěn)步進行,時而帶頭發(fā)言來調(diào)動同學(xué)們的積極性、嚴格要求自己在學(xué)習(xí)過程中跟著老師的思路走,這樣既可以帶動同學(xué)們的熱情,還可以提升自己的文化水平。
關(guān)于自習(xí)紀律方面,我采取了和同學(xué)們談心的方式。利用一小部分時間開班會。并且在聊天的過程中我了解到同學(xué)們紀律差的原因。多半是因為體育訓(xùn)練十分辛苦,同學(xué)們的心情非常混亂。但是老師說過自習(xí)時間是十分寶貴的,我們應(yīng)該合理的利用這一寶貴時間來提高我們的學(xué)習(xí)效率、做到體育素質(zhì)和文化素養(yǎng)相結(jié)合,更加的完善自己。聽取了我的意見之后,同學(xué)們都反思了自己的過錯?,F(xiàn)在自習(xí)課上不但沒有隨意說話的現(xiàn)象,而且同學(xué)們都在努力的為學(xué)習(xí)拼搏。
作為高二的班級干部,作為一個體育班的學(xué)生干部。我深感壓力,但是我肩負的是老師和同學(xué)們的信任,我會再接再厲,好好協(xié)助老師管理好班級和提高同學(xué)們的體育文化成績。是我們的班級可以成為一個有綜合力量的班集體。是同學(xué)們成為既有技能,又有素質(zhì)的好學(xué)生。
同學(xué)們讓我們互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗,更好的把班級管理好,真正的成為老師的得力助手、同學(xué)們最信任的班級干部。
團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文4尊敬的老師、各位同學(xué)們:
大家好!
我是二年二班的團支書,很榮幸能夠參加這個交流會,和各位一起探討學(xué)習(xí)工作中的問題,交流經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)。
擔任團支書一年多來,不僅給自身各方面帶來提高,而且對各種事物的看法也有了更深刻的認識,讓我進一步明確了,懂得了高中階段的意義。無論是對個人、集體,我都希望能夠一同成長,一同努力,通過這一年多來的歷練,我總結(jié)了一下幾點感受和體會,借此同大家一起分享,也希望各位可以加以指正和建議,讓我們共同進步。
一、無論在什么方面、學(xué)習(xí)也好,工作也罷,我們都應(yīng)該持有對它們的熱情,并且認真對待,更要對自己的工作有信心,盡職盡責(zé)、所以我們首先應(yīng)該明確作為班干部,不是為了什么名聲、不是為了工作而工作,而是為同學(xué)們服務(wù),是要讓同學(xué)們滿意,才可以稱作是合格的班干部。
二、在課上和晚自習(xí)時,老師不可能常在班級,那么作為班干部,正是要以身作則的時候。對于課上討論不積極、聽課氛圍不是很活躍等問題上,我總會在課后及時與同學(xué)們討論等,在課上氣氛尷尬時,我們則會積極的活躍氣氛。使聽課狀態(tài)能夠達到很好。課下時,也常和老師交流,怎樣活躍課堂,讓課堂變得更有趣,在這種同學(xué)。師生交流中改善這種不足。
三、不論在任何工作時,若是不能得到同學(xué)們的支持,將會很難繼續(xù)工作,所以和同學(xué)們關(guān)系一定要處理得當,我們和同學(xué)們間都友好相處,和睦共處,互幫互愛。在做每項工作時,都與同學(xué)溝通,將這些想法都集合起來,不僅可以讓工作計劃別出新穎,更能夠促進同學(xué)關(guān)系。所以在做任何事情時,我都會以同學(xué)利益為先,這樣對工作也大為有益。
四、當然,作為班級干部,更作為團支書,我自然要起先鋒模范的作用,在校內(nèi)各種活動中,在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)該起好帶頭作用,好比去年和今年運動會上,我都積極地報了項目,并且班級也取得了優(yōu)異成績。而且,在班內(nèi)也舉行過幾次較成型的班會,增加了班級的交流。
綜上所述,就是近一年來我所總結(jié)的經(jīng)驗,在在這一年多來的工作中,自知不足之處有太多,所以正好借此次交流會來汲取教訓(xùn),望各位同學(xué)與老師加以指正,讓我們共同進步,把工作做到更好。
團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文5尊敬的老師及在場的各位評委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是社保0901班團支書,今天我演講的題目是《起航——談團支部建設(shè)》。并想借此機會與在場的各位團支書一起,共同探討如何加強團支部的建設(shè)。
團支部是共青團最基層的一級組織,是團工作及團活動的基本單位。團支部在我們廣大大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)及生活中扮演著非常重要的角色,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、團支部是全團工作的基礎(chǔ),團章要求每位團員都要在某一團支部參加活動,接受教育。只有做好團支部工作,共青團組織才能置身于團員青年中,與他們保持最直接、最廣泛、最密切的聯(lián)系,更好的團結(jié)大家。
二、團支部是全團工作的顯示終端。團工作千頭萬緒,不僅要在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下做好團員的教育工作,還要開展團組織活動,不斷改進加強團組織建設(shè)??梢哉f,團支部是共青團工作的一個縮影。因此,只有搞好團支部工作,團的目標及規(guī)劃才能實現(xiàn),團的各項工作才能煥發(fā)出勃勃生機。
三、團支部工作決定團的工作水平。共青團的工作基本上都能在團支部工作中反映出來,共青團活動的開展往往都是以團支部作為基本單位。所以,團支部工作的好壞將直接反映團工作的總體水平。
而作為共青團最基層的組織,其工作又具有豐富的特點。它與共青團直接聯(lián)系,團支部的工作也會對我們產(chǎn)生直接的影響,其作用是上級團組織無法比擬的。同時,其工作又具有很強的實踐性,廣大團活動的開展都要依附于團支部開展。往往共青團工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,都最先體現(xiàn)在團支部的工作中,也最先在團支部工作實踐中得到探索和解決。
總結(jié)我們班團支部上個學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)還有諸多方面沒有達到團組織的要求。我們雖然開展了涉及三方面的養(yǎng)老知識問卷調(diào)查以及愛國知識教育等團日活動,提升了大家的實踐能力,但依然有很多工作沒有做好,值得我們?nèi)リP(guān)注。尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,英語四級考試的通過率偏低以及期末考試的掛科率的偏高都讓我們感慨頗多。
當然,不怕出現(xiàn)問題,只怕問題出現(xiàn)了還不去解決。為此,我們團支部本學(xué)期制定了“四有”規(guī)劃,以便于我們更好的開展工作。
(一)有班子——形成協(xié)調(diào)運作的團工作組織
穩(wěn)定的團干組織是活動開展的前提條件。本學(xué)期,我們將繼續(xù)沿用上學(xué)期的團干成員作為我們團活動的領(lǐng)導(dǎo)小組,開展各項工作。同時積極配合老師在教學(xué)上采用的小組活動形式,形成以團干帶頭、團員配合的模式,帶領(lǐng)大家共同進步。
(二)有制度——保證合理規(guī)范的團支部工作程序
我們將建立團員大會制度,團支部的一切重大問題,都要經(jīng)過團員大會共同討論決定。各團干明確自己的職責(zé),并定期向團員大會匯報各自的工作。同時,團支部定期對團員進行思想教育,使之明確自己的奮斗目標。建立考核制度,讓團員對團支部的工作進行評價,形成團支部自我監(jiān)督機制。
(三)有活動——建設(shè)班級素質(zhì)拓展活動平臺
大學(xué)生素質(zhì)拓展是教育部為培養(yǎng)大學(xué)生綜合能力而實施的計劃,旨在提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),提高其競爭力,實現(xiàn)全面成長成才。我們團支部也將結(jié)合我們班具體情況,開展一系列相應(yīng)的活動,在獲取專業(yè)知識的同時,提升大家的綜合能力。
(四)有作用——形成積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
Hold住我的大學(xué)生活
二. 參與活動人員:
保險Q1041全體人員
三. 活動時間:待定
四. 活動地點:待定
五. 活動背景:
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著任命的重托,歷史的責(zé)任,是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,權(quán)利與義務(wù),個人與集體,競爭與合作,自由與紀律,友誼與愛情,學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,怎樣做人,做什么樣的人,怎樣的生活才有意義,怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察,思索,實踐,選擇。
六. 活動目的:
大學(xué)是知識的海洋,這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備,能使大學(xué)生接受廣博的知識,培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí),而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識,而且掌握獲得知識的能力;不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進步,而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此,同學(xué)們需樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,道德觀和法制觀,促進大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學(xué)生活。
七. 活動流程:
主持人宣布活動開始,大家齊唱團歌。
主持人先講一下這次活動的主題,讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解,以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲。
開始表演節(jié)目:
1. 桔9-427的話劇《人魚公主》
2. 男生獨唱《十年》
3. 男女合唱《海角七號》
4. 男生吉他獨奏
5. 游戲 :五毛和一塊
規(guī)則如下:
人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的
人員:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,負責(zé)發(fā)號司令
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
6. 男生相聲表演《我要當官》
7. 女生武術(shù)表演
8. 知識搶答
八. 事前活動準備:
1. 生活委員先負責(zé)把活動所需物品買齊
2. 團支書和組織委員負責(zé)申請教室
3. 班干部提前去會場布置教室
九. 事后活動總結(jié):
1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生
2. 在活動過后,積極聽取班上成員對這次活動的意見
3. 團支書組織班干部開會,對這次團組織活動進行總結(jié),向班干部反饋同學(xué)們的意見,找出這次活動存在的不足,給下次活動做好準備!
十. 活動特色:
1.節(jié)目形式多種多樣,涉及武術(shù),獨唱,話劇,相聲,
我覺得大學(xué)是一個很大的知識的殿堂,我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識,也應(yīng)該多學(xué)課外知識。 “人生最應(yīng)該做好的事就是你現(xiàn)在做的事”身為學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),其他任何事都不重要。大學(xué)不僅是一個學(xué)校,它是一個大的民眾的舞臺,是每個人展現(xiàn)自我,充分發(fā)展個性發(fā)展創(chuàng)造能力的大臺子?!皦粝胧且环N方向,而不是結(jié)果”。大學(xué),大學(xué)生的宿舍都可以說是一個小型的社會了。人際關(guān)系非常重要,更是身為班干跟要與同學(xué)們搞好關(guān)系,這樣才能保證工作進展順利。在大學(xué)里要學(xué)會如何與人交往、與人合作、獨立自主、尊重他人等?!俺晒π枰笥?,大成功需要敵人”。大學(xué)是我們的指南針,是開始選擇人生道路的地方。這里選擇太多了,我們只能選擇一些個,但就這一些個足以影響我們一生了。現(xiàn)在我們的過去是怎樣的,但大家現(xiàn)在在同一個起點上,我們大家應(yīng)當自己努力、互相鼓勵。的
情2012年9月我很榮幸能夠擔任09林學(xué)蒙二班的團支書。通過一學(xué)期的團支書工作學(xué)習(xí),伴我走近了我的大學(xué)生活,也伴我走向了一個新的高度。通過這半年的工作,我開始更加了解大學(xué)生活,也收獲了很多珍貴的東西。剛接觸大學(xué)班級團支書這個職務(wù)還覺得很陌生,不了解要做些什么以及該怎樣去做。因此剛開始最重要的是了解每一位同學(xué),掌握需要幫助的同學(xué)的情況;熟悉團支書這分工作,以免在今后的工作中出現(xiàn)不必要的錯誤。因此在開學(xué)時與班主任進行了多次的溝通;也又向本班班級輔導(dǎo)員請教了一些在工作中應(yīng)注意的問題和細節(jié)。剛開始我正準備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。這一學(xué)期我們開拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績,為了在今后的工作中更多地取得成績,避免失誤,現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一.黨建方面
我們班29名同學(xué)全體都已是團員。注冊團員、收團員證、収團費時都已宿舍為單位由宿舍長收齊在交到團支書這里。這學(xué)期已有24人上交了入黨申請書。在團員思想教育方面,我們團支部在這一學(xué)期開展了多次團課,每一次團課團員都積極的發(fā)言和做筆記。
二. 學(xué)習(xí)方面
班級保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進取的學(xué)習(xí)精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識,課堂下閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深入。由學(xué)習(xí)委與各個任課老師溝通。由于大二會有英語及計算機的過級考試,因此我們團支部這學(xué)期開展了幾次會議將這厲害關(guān)系傳達給班級同學(xué)。都在為這不久的考試作著努力。
三.活動方面
我班豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學(xué)參加校、院舉辦的各項文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團活,使每個人都能參與其中。在院里舉辦的籃球賽、119防火節(jié)、冬季越野賽、各種講座等活動中,我班全體同學(xué)熱情積極參加。本學(xué)期我支部以開展了四次班級團日活動:《參觀博物院,了解歷史》、《籃球友誼賽》《班級聚餐》《繽紛校園·有你有我》等。這些活躍了班級氣氛和促進了同學(xué)的感情聯(lián)系,并取得了圓滿的成功。
四.社會實踐方面:
“實踐出真知”,對于新時代的大學(xué)生來說,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性,我院有假期社會實踐的活動。期末將會邀請老師給同學(xué)們一定的對社會實踐活動理論指導(dǎo)。在實踐中求知,在實踐中探真理,以便更好的適應(yīng)社會發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。
五.班風(fēng)建設(shè)
我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動及各項制度?;顒又饕砂嚅L負責(zé),要求嚴格,執(zhí)行良好。堅持民主評議制度,增強班干部的約束機制,并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀律嚴明,積極進取,尊師愛幼,各項制度遵守良好。規(guī)范管理過程,做到民主。明確責(zé)任管理,落實每個班委的責(zé)任。在加強班級管理力度的同時,我們還進一步推進班級管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級qq群的建設(shè)。建立了班級群,把我們班的各項活動、各種經(jīng)歷,有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升,全班同學(xué)緊密團結(jié),共同進步。
一、班級管理
我們班級的目標是:學(xué)生首先要學(xué)會做人,班級形成濃厚學(xué)風(fēng),學(xué)生自身紀律性強,成為一個團結(jié)、守紀、求實、進取的班集體。先向同學(xué)們了解班級的實際情況,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,介紹本學(xué)期對班級工作的設(shè)想,讓同學(xué)們討論,然后召開班級會議,搜集同學(xué)們的好建議來確定班級工作計劃和各項奮斗目標,再明確安排班干部中的班長、副班長、各委員、組長、科代表等人的具體職責(zé)和所要達到的目標。讓每一位班干部深知自己身上所負的責(zé)任。讓各位班干部明確自己的具體職責(zé),調(diào)動班干部工作的主動性。通過促進班級管理工作的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,有效地增強了班干部工作的主動性,顯示了班集體的凝聚力,使班級管理更富有成效。初二的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)軌時期,學(xué)生在這一時期變化很大。部分學(xué)生已經(jīng)失去了初來到一個新環(huán)境的陌生和拘謹變得放松和隨意起來。為了防止這種傾向的蔓延,我在班級管理上首先就是重視養(yǎng)成教育。把對學(xué)生的思想教育放在了重要的位置,通過多種途徑對學(xué)生進行教育。使得學(xué)生懂得自己應(yīng)該做什么和怎么做.
二、學(xué)習(xí)方面
一、班級基本情況分析
本班共51位學(xué)生,全體為女生,住校生47人,通校生4人。從生源所在地分析,大部分學(xué)生來自xx地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)相對薄弱的初中,有十五位學(xué)生來自xx市區(qū),但主要集中在市區(qū)的邊緣相對薄弱的初中,故學(xué)生生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成欠規(guī)范;從入學(xué)成績分析,入學(xué)總分最高分566.5分,最低分503分,個別學(xué)生偏科現(xiàn)象還比較嚴重,有兩位學(xué)生無中考成績,一位是應(yīng)屆中職畢業(yè)生,一位是往屆大學(xué)??飘厴I(yè)生,據(jù)了解還有一位中職轉(zhuǎn)校生,根據(jù)今年普高的入學(xué)分數(shù)線540分,有11位學(xué)生可進入普高學(xué)校,故學(xué)生總體素質(zhì)一般,在初中階段的學(xué)習(xí)中,處于班級中下水平,受關(guān)注度較低,相對各方面能力不是很突出,一些學(xué)生到現(xiàn)在都不知道自己的興趣愛好,自信心和自覺性、主動性相對不足,生活和學(xué)習(xí)的積極性都欠佳,學(xué)習(xí)的目的性不強;從開學(xué)初的兩周情況分析,班級大部分學(xué)生對新學(xué)期都有積極的態(tài)度,但也有個別學(xué)生由于暑期的放縱,狀態(tài)還沒轉(zhuǎn)變,懶懶散散的;從學(xué)生就讀護理專業(yè)的意向分析,經(jīng)詢問調(diào)查,大部分學(xué)生是因為家人親戚的意向而報考了護理專業(yè),有些是因為護理專業(yè)就業(yè)前景好,有些是因為家里經(jīng)濟困難,在詢問的學(xué)生中只有一位學(xué)生是因為自己對護理專業(yè)的向往而就讀的,故大部分學(xué)生對專業(yè)的認同感不強,學(xué)習(xí)的持續(xù)性有待于進一步的激發(fā)。
經(jīng)過一個學(xué)年的共處,班級凝聚力逐漸增強,絕大部分學(xué)生對專業(yè)的認同感明顯增強,也知道了護理職業(yè)對儀表和行為規(guī)范的要求特別高,都能積極配合學(xué)校和班級的管理,努力做好自己,同學(xué)間也可以很好地做到相互幫助、共同進步。但由于有些學(xué)生粗枝大葉的習(xí)慣,在學(xué)校的早晚自修紀律評比中經(jīng)常性地出現(xiàn)小問題,而被扣分,而且屢教難改,甚是頭疼。有些學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣不高,有些厭學(xué),屢次出現(xiàn)作業(yè)忘做,或作業(yè)質(zhì)量不高,可以預(yù)測考試可能不理想,但她們又無所謂,甚是難管。
二、指導(dǎo)思想
為了更好的承接上個學(xué)期的班級管理理念,這個學(xué)期,依然以"自律、團結(jié)"為班訓(xùn),班主任工作的目標依然是在人文化、民主化、科學(xué)化、制度化的基礎(chǔ)上實現(xiàn)班級管理的高效化。根據(jù)中職學(xué)校辦學(xué)宗旨、我校對護理專業(yè)的培養(yǎng)目標和學(xué)生的實際情況,擬定以下指導(dǎo)思想:以"溝通、民主、共情、合作"的方式,以 "為了每一個學(xué)生更好更全面的發(fā)展"為宗旨,在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上,進一步做好班干部隊伍建設(shè),以校規(guī)《學(xué)生手冊》和《20xx級護理6班班規(guī)》規(guī)范學(xué)生的行規(guī),引導(dǎo)學(xué)生自主轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,協(xié)調(diào)處理個體與團體的關(guān)系,重塑自尊心和自信心,培養(yǎng)自我認知能力,從而初步形成自律,自強的行為意識,養(yǎng)成良好的行規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,協(xié)調(diào)班級建設(shè)目標和學(xué)生個人成長目標的統(tǒng)一,激發(fā)她們內(nèi)心的正能量,增強對集體的榮譽感、向心力和凝聚力,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以我校的系列學(xué)生活動和德育課為平臺,創(chuàng)設(shè)機會,放大學(xué)生的優(yōu)點,更大限度的挖掘?qū)W生的潛能,讓她們體驗成功的快樂,失敗的無奈,增強抗挫能力,感悟多彩人生背后的真諦。
三、具體措施
1、通過民主選舉,調(diào)整班干部隊伍
順延上學(xué)期班委的整體結(jié)構(gòu),即效仿醫(yī)院的行政結(jié)構(gòu):以班長為核心的四個執(zhí)行部門,并明確規(guī)定每位班干部的具體職責(zé)。在民主選舉的基礎(chǔ)上,尊重學(xué)生的意向,根據(jù)學(xué)生的特點,調(diào)整班干部隊伍,讓正真能力又樂于管理的學(xué)生當任。班長為溫笑笑,團支書為鄭彬琦。
2、通過班會課,修改和完善班規(guī)
國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。鼓勵班干部,充分發(fā)動廣大學(xué)生,在我?!秾W(xué)生手冊》的框架內(nèi),把上學(xué)期制定的《2013級護理6班班規(guī)》根據(jù)實際情況,提出修改和完善的建議。經(jīng)匯總、整理、討論、在德育課上通過后開始實施。
3、加強常規(guī)管理,落實《學(xué)生手冊》和《2013級護理6班班規(guī)》
每個班干部負責(zé)自己職責(zé)內(nèi)的加扣分情況,經(jīng)四個部門的付班長和團支書整理后,匯總到班長處總結(jié)公布。做到每日一小結(jié),每周一總結(jié)公布(班長在班會課上公布和張貼)。情節(jié)較中的由班主任進行干預(yù),如談話、抄作業(yè)、上交保管手機、通知家長等。
4、加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理
堅持布置班級作業(yè),即每天對當天上過課的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)要點總結(jié),上交。在班規(guī)上突出學(xué)習(xí)的獎懲制度,對早自修、晚自修、課堂、作業(yè)和單元測試、期中考試、期末考試都做了具體的規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。
5、加強住校生多方位管理
根據(jù)住校生違紀行為多發(fā),加強住校生的多方位管理。班級共有住校生48位,由于家庭、思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的因素,住校生情緒波動相對較大,易發(fā)生違紀行為。首先,加強寢室長和班干部在寢室管理中協(xié)調(diào)作用,有情況及時聯(lián)系班主任,其次,加強校寢室紀律扣分的管理,由宿管員做好每周公布總結(jié),然后,對有可能出問題的學(xué)生經(jīng)常交流、談心,班主任都下寢室。
6、加強思想教育,提高學(xué)生明辨是非能力
繼續(xù)做好班級的"智慧人生 品味舍得"欄,班級同學(xué)按學(xué)號輪流分享自己的人生格言,用格言激勵學(xué)生。
用德育課時間,開展好兩大系列的主題班會。其一、由班主任主講的如"友情與愛情"、"自由與紀律"、"自主和合作"、"現(xiàn)在和未來"等富有辯證思維的主題班會;其二、有班級九大小組負責(zé)的《職業(yè)道德和法律》的研讀和討論、及?!?0xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生處、團委主題活動計劃》的主題班會。
7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校、家訪等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。