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工廠培訓(xùn)建議范文第1篇

（2013年8月29日）

為貫徹黨的十精神，落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（國發(fā)〔2012〕41號），造就一支高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)校長（含幼兒園園長、特殊教育學(xué)校校長，下同）隊(duì)伍，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)工作提出如下意見：

一、明確總體要求，提高校長培訓(xùn)工作水平。按照教育規(guī)劃綱要的要求，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以促進(jìn)校長專業(yè)發(fā)展為主線，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制為動力，進(jìn)一步提高校長培訓(xùn)工作專業(yè)化水平，努力造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方、人民滿意的中小學(xué)校長隊(duì)伍，為推動基礎(chǔ)教育改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中國教育夢提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，開展校長全員培訓(xùn)。各地要有計(jì)劃地面向全體中小學(xué)校長開展任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級研修和專題培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)、集中連片特殊困難地區(qū)、民族地區(qū)校長培訓(xùn)，加大薄弱學(xué)校校長培訓(xùn)力度。重視普惠性民辦幼兒園園長培訓(xùn)。按照倡導(dǎo)教育家辦學(xué)的要求，組織實(shí)施中小學(xué)名校長和幼兒園名園長培養(yǎng)計(jì)劃，為優(yōu)秀校長、園長成長發(fā)展創(chuàng)造條件。教育部組織實(shí)施卓越校長領(lǐng)航工程、農(nóng)村校長助力工程和培訓(xùn)者能力提升工程，繼續(xù)實(shí)施相關(guān)合作項(xiàng)目。

三、精選培訓(xùn)內(nèi)容，滿足校長專業(yè)發(fā)展需求。各地要全面推行需求調(diào)研，針對不同層次、類別、崗位校長的需求，圍繞校長在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理和調(diào)適外部環(huán)境等方面的專業(yè)素質(zhì)要求，豐富優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容。將職業(yè)道德教育作為校長培訓(xùn)必修內(nèi)容。任職資格培訓(xùn)重點(diǎn)提升校長依法治校能力。提高培訓(xùn)重點(diǎn)提升校長實(shí)施素質(zhì)教育能力。高級研修重點(diǎn)提升校長戰(zhàn)略思維能力、教育創(chuàng)新能力和引領(lǐng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展能力。

四、改進(jìn)培訓(xùn)方式，發(fā)揮校長學(xué)習(xí)主體作用。各地要更新培訓(xùn)理念，堅(jiān)持以學(xué)員為主體、以問題解決為導(dǎo)向、以能力提升為目標(biāo)，采取專家講授、案例教學(xué)、學(xué)校診斷、同伴互助、影子培訓(xùn)、行動研究等多種方式，強(qiáng)化學(xué)員互動參與，增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力、感染力和實(shí)效性。探索建設(shè)校長網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，積極開展區(qū)域內(nèi)、區(qū)域間校長網(wǎng)上協(xié)同研修，推動校際間、城鄉(xiāng)間校長網(wǎng)上結(jié)對幫扶，形成校長學(xué)習(xí)發(fā)展共同體，實(shí)現(xiàn)校長培訓(xùn)常態(tài)化。鼓勵各地設(shè)立優(yōu)秀校長網(wǎng)上工作室，發(fā)揮輻射帶動作用。

五、完善培訓(xùn)制度，實(shí)現(xiàn)校長培訓(xùn)規(guī)范化。各地要嚴(yán)格執(zhí)行新任校長持證上崗制度，新任校長或擬任校長必須參加不少于300學(xué)時(shí)的任職資格培訓(xùn)。實(shí)行5年一周期不少于360學(xué)時(shí)的在任校長全員培訓(xùn)制度。規(guī)范校長培訓(xùn)證書制度。完善校長組織調(diào)訓(xùn)制度。建立培訓(xùn)學(xué)分管理制度，探索建立培訓(xùn)學(xué)分銀行，推動校長非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育課程銜接、學(xué)分互認(rèn)。建立培訓(xùn)與使用相結(jié)合制度，把完成培訓(xùn)學(xué)分（學(xué)時(shí)）和培訓(xùn)考核情況作為校長考核、任用、晉級的必備條件和重要依據(jù)。

六、創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，激發(fā)校長培訓(xùn)工作活力。各地要積極探索校長自主選學(xué)機(jī)制，建設(shè)菜單式、信息化的選學(xué)服務(wù)平臺，為校長提供多樣化、個性化的選擇機(jī)會。改革課程資源開發(fā)機(jī)制，采取政府購買、招投標(biāo)等多種方式，吸引優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課程資源建設(shè)，重視開發(fā)典型案例、微課程和網(wǎng)絡(luò)課程。實(shí)行培訓(xùn)項(xiàng)目招投標(biāo)機(jī)制，擇優(yōu)遴選具備資質(zhì)的專職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、中小學(xué)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。鼓勵培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依托優(yōu)秀中小學(xué)建立培訓(xùn)實(shí)踐基地，加強(qiáng)與境內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校的合作，探索聯(lián)合培訓(xùn)、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的運(yùn)行機(jī)制。

七、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升培訓(xùn)者專業(yè)能力。教育部制訂培訓(xùn)者專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。各地要采取多種措施為專職培訓(xùn)者專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，保證其每年參訓(xùn)時(shí)間不少于1個月。拓展培訓(xùn)者隊(duì)伍來源渠道，重視遴選熟悉教育規(guī)律、理論水平較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教育管理干部、知名專家學(xué)者、優(yōu)秀一線校長擔(dān)任兼職培訓(xùn)者。建立國家、省兩級培訓(xùn)專家?guī)欤苿觾?yōu)秀培訓(xùn)者資源共享。

工廠培訓(xùn)建議范文第2篇

關(guān)鍵詞 水稻；標(biāo)準(zhǔn)化育秧；保障措施；成效；建議；安徽涇縣

中圖分類號 S511 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2015）13-0068-01

為有效突破機(jī)插育秧環(huán)節(jié)技術(shù)瓶頸，發(fā)展機(jī)插秧，提升農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度，根據(jù)省市部門要求，涇縣從2012年開始，在琴溪鎮(zhèn)的綠野水稻專業(yè)合作社等進(jìn)行示范，圍繞政策扶持，進(jìn)行大戶示范、科學(xué)管理、強(qiáng)化指導(dǎo)。通過近3年水稻標(biāo)準(zhǔn)化育秧工廠建設(shè)，琴溪鎮(zhèn)及涇縣的水稻標(biāo)準(zhǔn)化育秧工廠建設(shè)取得了顯著成效。

1 建設(shè)規(guī)模

1.1 建設(shè)數(shù)量

經(jīng)申報(bào)單位申請、資格審查、實(shí)地考察論證、專家組評審等程序，2012―2014年擇優(yōu)確定了在琴溪鎮(zhèn)綠野水稻專業(yè)合作社等8家水稻種植專業(yè)合作進(jìn)行示范，確定為水稻標(biāo)準(zhǔn)化育秧建設(shè)單位。全縣共建標(biāo)準(zhǔn)化育秧示范點(diǎn)8個，其中有2個在琴溪鎮(zhèn)，占全縣的1/4。

1.2 建設(shè)內(nèi)容

涇縣育秧工廠嚴(yán)格按照省農(nóng)委的方案要求進(jìn)行建設(shè)。8個育秧示范單位配置播種流水線18套、碎土機(jī)6臺、硬盤12萬張、建設(shè)鋼架大棚60 000 m2、輕鋼板房播種車間8間2 500 m2、水泥場地3 000 m2。

1.3 育秧規(guī)模

建設(shè)的育秧工廠育秧均能滿足大田機(jī)插面積133.33 hm2以上、8個育秧工廠滿足機(jī)插秧面積1 600 hm2以上。

2 操作程序

2.1 制定方案

根據(jù)省農(nóng)委相關(guān)文件精神，結(jié)合涇縣實(shí)際，及時(shí)制定水稻標(biāo)準(zhǔn)化育秧工廠建設(shè)實(shí)施方案，上報(bào)省農(nóng)委、省財(cái)政廳。8個育秧工廠結(jié)合自身實(shí)際制定了各自育秧工廠的實(shí)施方案。

2.2 多方聯(lián)動

經(jīng)單位申請、資格審查、實(shí)地考察、專家組評審等程序，綜合評比后擇優(yōu)確定了8家扶持建設(shè)單位，農(nóng)技中心分別與各項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)簽訂了《水稻標(biāo)準(zhǔn)化育秧工廠建設(shè)合同書》。

2.3 合格扶持

項(xiàng)目建設(shè)期間，按照督查制度的要求，縣農(nóng)委在項(xiàng)目實(shí)施期間會同財(cái)政、農(nóng)機(jī)等部門，對育秧工廠進(jìn)行多次督促、檢查、指導(dǎo)。根據(jù)檢查結(jié)果、結(jié)合合同內(nèi)容，對驗(yàn)收合格的育秧工廠實(shí)行先建后補(bǔ)或以獎代補(bǔ)。

3 保障措施

3.1 組織保障

為加強(qiáng)水稻工廠化育秧工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)、督查、驗(yàn)收，涇縣成立了相應(yīng)的組織，確保項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行。如涇政辦秘[2013]23號文成立了糧油高產(chǎn)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)組，分管縣長為組長。涇農(nóng)技字[2012]1號成立了水稻高產(chǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目實(shí)施小組；涇農(nóng)[2012]28號文成立了作領(lǐng)導(dǎo)組和技術(shù)指導(dǎo)組；涇農(nóng)[2012]94號文成立了督查組；涇農(nóng)[2012]95號文成立育秧工作驗(yàn)收組。琴溪鎮(zhèn)也成立了相關(guān)組織。

3.2 資金保障

一是育秧工廠項(xiàng)目資金?？顚Ｓ茫欢钦蠝y土配方施肥、病蟲綜合防控等項(xiàng)目，捆綁實(shí)施、疊加倍增，多方位為育秧工廠項(xiàng)目實(shí)施提供資金保障。

3.3 宣傳保障

按照方案要求，每個育秧工廠都樹立了育秧工廠標(biāo)牌，張貼宣傳標(biāo)語，共制作標(biāo)牌20個、宣傳標(biāo)語20條。

根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程，利用涇縣電視臺《走進(jìn)農(nóng)家》欄目、宣城電視臺《5280》欄目、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)等媒體，及時(shí)宣傳報(bào)道琴溪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)水稻標(biāo)準(zhǔn)化育秧工廠動態(tài)，積極營造環(huán)境氛圍，提高育秧工廠的知曉度。

4 建設(shè)成效

4.1 推廣機(jī)插

2012―2014年，涇縣共建育秧工廠8座，每個育秧工廠育秧滿足大田移栽面積133.33 hm2以上，有力地帶動了涇縣機(jī)插秧的發(fā)展。育秧工廠的建設(shè)，輻射帶動該縣機(jī)插秧跳躍式發(fā)展，琴溪鎮(zhèn)機(jī)插秧面積由4 hm2發(fā)展到333.33 hm2以上，全縣機(jī)插秧面積由以前的不足333.33 hm2發(fā)展到1 600 hm2以上。

4.2 拓展服務(wù)

涇縣機(jī)插秧基本為標(biāo)準(zhǔn)化育秧工廠育秧，秧苗素質(zhì)較傳統(tǒng)機(jī)插秧育秧大大提高；同時(shí)綠野等合作社與農(nóng)戶簽訂訂單，進(jìn)行代育、代插及“四代一管”服務(wù)，為大面積“四代一管”服務(wù)摸索經(jīng)驗(yàn)，為涇縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、規(guī)?；N植發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.3 經(jīng)濟(jì)效益

工廠化育秧節(jié)本增效、機(jī)插秧增產(chǎn)增收。按增產(chǎn)5%、同時(shí)節(jié)約人工、種子、肥料等，節(jié)本增收1 500元/hm2以上。按照1 333.33 hm2機(jī)插秧面積，全縣每年增收逾200萬元，經(jīng)濟(jì)效益顯著。琴溪鎮(zhèn)馬鞍村有種植大棚蔬菜的傳統(tǒng)，農(nóng)閑時(shí)育秧大棚正好綜合利用進(jìn)行蔬菜生產(chǎn)等，創(chuàng)造新的效益。

5 工作建議

通過3年的育秧工廠建設(shè)、運(yùn)行，取得了一定的成效。同時(shí)一些問題也顯現(xiàn)出來，需要加以重視，以利育秧工廠的順利運(yùn)行。

5.1 加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn)的規(guī)范、引導(dǎo)

種植大戶土地難以集中連片流轉(zhuǎn)等問題，需職能部門加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn)的規(guī)范、引導(dǎo)，解決規(guī)?；N植土地流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)問題[1-2]。

5.2 建議省市級加強(qiáng)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)場會學(xué)習(xí)等

水稻標(biāo)準(zhǔn)化育秧工廠是一項(xiàng)新技術(shù)，操作中因農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝等技術(shù)環(huán)節(jié)失誤，出現(xiàn)爛芽、爛秧、土壤濕度過大等問題。技術(shù)人員理論知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)需加強(qiáng)。只有技術(shù)人員自己先學(xué)好，才能當(dāng)好“二傳手”。

5.3 加大機(jī)械設(shè)備及農(nóng)資補(bǔ)貼

建設(shè)內(nèi)容中鋼構(gòu)大棚建設(shè)面積過大、投入高[3]。建議縮減大棚面積，將資金更多地投放到機(jī)械設(shè)備和農(nóng)資補(bǔ)貼等方面。

5.4 出臺營養(yǎng)基質(zhì)育秧等相關(guān)補(bǔ)助政策

標(biāo)準(zhǔn)化育秧所用營養(yǎng)土量大，耕田挖土難以為繼。涇縣嘗試引進(jìn)營養(yǎng)基質(zhì)育秧，但增加了育秧成本；建議能像江蘇等省份學(xué)習(xí)，出臺營養(yǎng)基質(zhì)育秧等相關(guān)補(bǔ)助政策；給予育秧基質(zhì)工廠良好環(huán)境發(fā)展，促使育秧工廠的良性發(fā)展[4]。

6 結(jié)語

機(jī)械化種植是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然趨勢；水稻標(biāo)準(zhǔn)化育秧工廠是新生事物，破解了機(jī)插育秧環(huán)節(jié)技術(shù)瓶頸，提高了水稻種植機(jī)械化程度。應(yīng)針對育秧工廠運(yùn)行中出現(xiàn)的問題，加以重視、解決，使育秧工廠建設(shè)一個、帶動一片，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的前進(jìn)步伐。

7 參考文獻(xiàn)

[1] 詹中華.安徽省機(jī)插秧存在的問題及對策[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，2011（9）：104-105.

[2] 吳正貴，吳建國，楊云娣.機(jī)插水稻工廠化標(biāo)準(zhǔn)化多層育秧實(shí)踐[J].江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué)，2011（6）：123-125.

工廠培訓(xùn)建議范文第3篇

婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族

戶籍： 安徽-六安 年齡： 30

現(xiàn)所在地： 福建-泉州 身高： 172cm

希望地區(qū)： 浙江、 上海、 江蘇

希望崗位： 經(jīng)營/管理類-項(xiàng)目經(jīng)理/主管

尋求職位： IE經(jīng)理(服裝)、 服裝IE咨詢顧問、 工廠診斷

教育經(jīng)歷

2003-09 ～ 2005-12 安徽師范大學(xué) 歷史教育 本科

2002-09 ～ 2005-07 池洲學(xué)院 綜合文科教育 大專

**公司 (2012-04 ～ 至今)

公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)

擔(dān)任職位： 供應(yīng)商管理專員 崗位類別： 其他相關(guān)職位

工作描述： 1、進(jìn)行潛在供應(yīng)商評審與資質(zhì)認(rèn)定，供應(yīng)商先期考察、過程審核

2、對供應(yīng)商綜合業(yè)績評估、分級

3、輔導(dǎo)供應(yīng)商進(jìn)行精益改善及管理能力提升

4、供應(yīng)商精益改善進(jìn)度跟進(jìn)與成效評估

5、協(xié)助上級建立分區(qū)域精益生產(chǎn)、標(biāo)桿工廠的供應(yīng)商經(jīng)驗(yàn)交流平臺。

6、部門內(nèi)部IE活動的開展與推行，運(yùn)用IE手法發(fā)現(xiàn)內(nèi)部問題點(diǎn)，組織分析并提出改善建議。

7、完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

**公司 (2009-04 ～ 2012-03)

公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)

擔(dān)任職位： 現(xiàn)場IE副主管 崗位類別： (正/副)CEO/總裁/總經(jīng)理

工作描述： 1、新進(jìn)人員的培訓(xùn)跟進(jìn)以及考核

2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場的一切事物

3、成本控制以及效率的評估

4、參與項(xiàng)目的策劃及具體運(yùn)作(團(tuán)體記件工資的試運(yùn)行、小組流水生產(chǎn)項(xiàng)目、全員改善、快速換款評估等)

5、熟悉LEAN以及相關(guān)管理

離職原因： 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

**公司 (2008-05 ～ 2009-03)

公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)

擔(dān)任職位： 高級IE工程師 崗位類別：

工作描述： 1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場車間的事務(wù)以及現(xiàn)場項(xiàng)目的運(yùn)作

2、熟悉工藝生產(chǎn)流程

3、SAM及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的運(yùn)用推廣

3、工價(jià)的推廣以及成本的控制

4、工廠的產(chǎn)能預(yù)算與評估

**公司 (2007-04 ～ 2008-04)

公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)

擔(dān)任職位： IE工程師 崗位類別：

工作描述： 高級IE工程師

1、在生產(chǎn)車間排流水線,平衡流水線,實(shí)時(shí)跟進(jìn)分析,提出改進(jìn)建議.

2、針對低效率的員工進(jìn)行跟蹤分析,找出差異,提出合理化的建議,

3、通過多各種物料的分析,設(shè)計(jì)最大優(yōu)化利用,從而降低成本,提高生產(chǎn)效率.

4、對生產(chǎn)車間進(jìn)行效率評估，產(chǎn)能預(yù)算，對低效率原因分析跟進(jìn)

**公司 (2006-07 ～ 2007-04)

公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 行業(yè)類別： 紡織品業(yè)(服飾、鞋類、家紡用品…)

擔(dān)任職位： IE助理 崗位類別：

工作描述： 車間見習(xí)，學(xué)習(xí)IE相關(guān)理論，并初步運(yùn)用!

**公司 (2005-08 ～ 2006-07)

公司性質(zhì)： 私營企業(yè) 行業(yè)類別： 教育、培訓(xùn)

擔(dān)任職位： 崗位類別： 職業(yè)教育/培訓(xùn)

工作描述： 教師

技能專長

專業(yè)職稱： 高級IE工程師

計(jì)算機(jī)水平： 全國計(jì)算機(jī)等級考試二級

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：

技能專長： 工業(yè)工程部 IE高級工程師(服裝)

語言能力

普通話： 一般 粵語：

英語水平： 英語專業(yè) CET-3 口語一般

英語： 良好

求職意向

發(fā)展方向： IE主管(服裝)/服裝IE咨詢顧問/工廠診斷

其他要求：

工廠培訓(xùn)建議范文第4篇

大家早上好！

很榮幸能接到人力資源中心的邀請參加今天這個培訓(xùn)總結(jié)會，由于劉廠長要參加一個很重要的會議，所以委托我代表工廠出席。

我們本次大學(xué)生培訓(xùn)共有學(xué)員102人，其中海外事業(yè)部77人，部品事業(yè)部委托25人。在三個月的培訓(xùn)期內(nèi)，我們根據(jù)人力資源中心以及制造中心人力行政部的安排對所有的大學(xué)生分成了五組進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容包括工廠的整體運(yùn)作流程以及各部門的具體運(yùn)作流程，并且為每一位學(xué)員在不同的階段都安排了具體的工位，讓大家親身體驗(yàn)。培訓(xùn)的過程中，我們非常高興地看到，所有的大學(xué)生都非常積極地配合我們的整體的培訓(xùn)計(jì)劃，雖然說在執(zhí)行的過程中有個別的意見分歧，但是通過溝通后都能夠理解、接受。實(shí)習(xí)之余，部分的大學(xué)生還協(xié)助廠辦及其他部門做了大量的工作，尤其在沃爾瑪審查的過程中，協(xié)助我們整理生產(chǎn)線資料的幾位大學(xué)生都能做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍，為沃爾瑪審查的順利通過作出了貢獻(xiàn)，在此，我謹(jǐn)代表工廠對于他們的付出表示深深的謝意。

我之前一直從事大學(xué)生培訓(xùn)的工作，到我們這一屆已經(jīng)是第五屆，雖然說我們這次大學(xué)生培訓(xùn)，是我們海外制造中心首次舉辦的大學(xué)生培訓(xùn)，但是規(guī)模之大、人數(shù)之多、涉及部門之廣不但在我們中心，即使在其他事業(yè)部、其他中心都是罕見的。然而，我們在事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在人力資源中心及中心人力行政部的精心策劃下，在各部門，尤其是實(shí)學(xué)生的的密切配合下，我們順利地完成了我們的培訓(xùn)計(jì)劃，基本達(dá)到了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀！不能忘記的是，在實(shí)習(xí)過程中，人力資源中心及中心人力行政部的培訓(xùn)管理人員付出了很多的心血與勞動，在此，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示感謝，劉燕！小陶?。×_經(jīng)理?。?！

過完本周，我們的大學(xué)生培訓(xùn)就要告一段落了，接下來大家要面對將會是具體的工作崗位，具體的工作任務(wù)。相信在座的各位都已經(jīng)分好了部門，找好了歸屬，不管分在哪一個部門，建議各位一定要端正好心態(tài)，初到一個崗位，在一個時(shí)期可能是很長的一個時(shí)期內(nèi)，大家可能都會“打雜”，因?yàn)樾枰粋€適應(yīng)期，在段時(shí)期里，建議各位不要急躁，在崗位中要虛心地向老員工請教、學(xué)習(xí)，作到不恥下問，盡快掌握好獨(dú)立上崗所需要的知識與技能。同時(shí)，要根據(jù)自己所從事的崗位合理地調(diào)整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我們讀書的時(shí)候是希望做一行愛一行，但是，現(xiàn)在的就業(yè)形式以及社會的發(fā)展需要我們干一行愛一行。這幾年，我們看到很多的大學(xué)生由于對自己的定位及目標(biāo)不清楚，頻繁地更換工作崗位，結(jié)果一晃幾年過去了，到頭來是一事無成，白白耗費(fèi)了光陰，而能腳踏實(shí)地地工作的大學(xué)生，在短短幾年內(nèi)成為經(jīng)理人的案例并不鮮見。所以，建議各位不要因?yàn)樗峙涞墓ぷ髋c自己的專業(yè)不相近或者與自己的興趣不一致，就無法安定下來，總想著另辟蹊徑，尋找更適合自己的工作，到頭也許猴子掰玉米的故事就會重演了。

工廠培訓(xùn)建議范文第5篇

2001年，馮巧娟中專畢業(yè)后和同學(xué)結(jié)伴從家鄉(xiāng)湖南來到深圳打工，幾年來，她換了不下十個工廠，可是不管她怎么加班加點(diǎn)地干活，工資卻從來沒有超過1000元，這讓她深感不平。2007年6月2日這天下午，在深圳松崗鎮(zhèn)臺明電子廠做插件工的馮巧娟下班走出廠區(qū)，在廠門口被一張招聘啟事吸引住了。啟事上寫：本廠正籌建廣播站，因業(yè)務(wù)需要，現(xiàn)招聘播音員1名，月薪1800元。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，有較好的文字功底。

這一消息讓馮巧娟為之一振。讀中專時(shí)，她由于普通話說得好，當(dāng)過一年的校園播音員。此時(shí)，一種久違的激動讓她的心怦怦直跳，她決定去試試。

面試是在工廠的播音室進(jìn)行，有許多女孩前來面試?？荚噧?nèi)容是現(xiàn)場播朱自清的《背影》。有的女孩戴上耳機(jī)就緊張，播得吞吞吐吐的，甚至把字都念錯了。輪到馮巧娟時(shí)，她很快就找到了感覺，語音抑揚(yáng)頓挫，極富感染力。負(fù)責(zé)招聘的人事部經(jīng)理不由頻頻點(diǎn)頭，當(dāng)下決定錄用馮巧娟。

當(dāng)上了工廠的播音員，馮巧娟從十二人一間的大宿舍搬到了兩人一間的文員宿舍，讓姐妹們羨慕不已。

馮巧娟所在的廠是一家上千人的大廠，廠務(wù)繁多，廠里一些行政命令如果單靠貼通知或開會的方式傳達(dá)，會造成溝通不暢：另一方面，員工業(yè)余文化生活匱乏，容易出現(xiàn)打架滋事。廠方選擇自建廣播站，為的就是解決這兩個問題。明白了建廣播站的目的，馮巧娟頓感責(zé)任重大，十分用心。根據(jù)需要，她每天播音三次，早上和中午各播出半個小時(shí)，傍晚播出一個半小時(shí)。

為了把節(jié)目辦得豐富多彩，馮巧娟發(fā)出了征集“辦好播音站建議”的倡議書，員工們熱烈響應(yīng)，很快就提出了幾十條建議，有的說要開辦“一封家書”欄目，有的說要適時(shí)播出找人消息，比如親友來訪時(shí)，廣播站能夠播出他們所要找的員工名字，免得讓親友白跑一趟或在門口苦苦等待：還有的說要播一些笑話，活躍一下枯燥的打工生活：一個安徽工友建議在下午下班時(shí)間播放一段“黃梅戲”，以慰藉他們心中那份綿綿的鄉(xiāng)愁……

馮巧娟還了解到，在深圳關(guān)外的很多工廠里，一個廠的員工幾乎都是同一個地方的人，像臺明廠，全廠80%都是湖南人，而旁邊的富光眼鏡廠，95%的員工來自河南。根據(jù)這個情況，她想，如果用方言播音，效果是不是會更好？

半小時(shí)鄉(xiāng)音能賣100元

為了更好地收集播音資料，馮巧娟在宿舍樓前設(shè)了一個“萍姐信箱”，讓工友們把想聽的內(nèi)容寫下來投到信箱里。她從中發(fā)現(xiàn)，有不少工友希望多播一些有關(guān)家鄉(xiāng)的信息，哪怕播一句鄉(xiāng)音也好。

工友的心聲堅(jiān)定了馮巧娟用方言播音的決心。2007年9月的一天，下午下班后，她用湖南話播出了一封員工家信，那是一個打工妹的母親寫來的，信中的切切叮囑和無盡思念讓人動容，很多工友在鄉(xiāng)音里潸然淚下……工廠老板也是湖南人，他聽了馮巧娟的播音后，對她大加贊揚(yáng)，說她播得有創(chuàng)意，并鼓勵她多用一些方言播音。

馮巧娟用方言播音不僅在本廠受歡迎，在鄰廠也引起了轟動。一些工廠紛紛建起了自己的播音站，與臺明廠有業(yè)務(wù)往來的一些工廠還請她去播音，每次播音30分鐘，老板給她100元的紅包，這讓馮巧娟驚喜不已。

后來，老板知道了馮巧娟外出播音的事，批評了她一通，罰了她200元。她感到很委屈，認(rèn)為自己沒有耽誤本廠的播音時(shí)間，況且又是去給關(guān)系戶播音，沒有什么不對?；氐剿奚幔T巧娟越想越不是滋味，她靜下心來分析市場，覺得自己出來單干，掙的錢要比現(xiàn)在多得多。不久，她遞交了辭職書，離開了臺明廠。

辭職后，馮巧娟在松崗鎮(zhèn)開始了她客串工廠播音員的生活，由于她播音有特色，效果好，找她播音的廠家不少，每天都安排得滿滿的。一般一個工廠她每周去兩趟，一次播一個小時(shí)，每小時(shí)收費(fèi)50元。為了錯開幾家廠的播音時(shí)間，她早上去一家，中午去另一家，傍晚則再換一家，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不過一天下來，她最低也有150元的收入。對工廠而言，每周播音兩次，每次50元，一個月只需花400多元，比聘一個專職播音員劃算。這樣，一個月下來，馮巧娟除去開支，能掙到5000多元錢，這讓她喜出望外。

“方言播音站”火遍深圳

可是，學(xué)習(xí)那么多方言不是件容易的事，還不如尋找不同省份會方言的合作伙伴。說干就干，馮巧娟開始物色人選。很快，來自河南的李琳、四川的陳九妹、湖北的趙小燕、江西的方玲玲和廣東的趙艷等女孩加盟進(jìn)來。

馮巧娟在松崗鎮(zhèn)租了一套三室二廳的房子，讓幾個女孩住進(jìn)來，對她們進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過幾周培訓(xùn)，女孩們初步具備了播音的能力，馮巧娟就向各工廠推薦“方言播音員”。如果廠里的工人以河南人為主，她就派李琳去播音：如果廠里四川人居多，她就讓陳九妹去……當(dāng)然，開始一段時(shí)間，馮巧娟還要陪她們?nèi)ィ⒏鶕?jù)她們的播音情況提出意見和建議。

在馮巧娟的悉心指導(dǎo)下，她們幾個都能放單飛了。這時(shí)，馮巧娟開始全力開拓新的客戶。為了充分發(fā)揮姐妹們的積極性，馮巧娟規(guī)定每人每月底薪500元，播音1小時(shí)提成20元。一般情況下，姐妹們一個月底薪加提成能掙到2000元左右，比在工廠里上班強(qiáng)得多。

到2009年初，馮巧娟每月純收入達(dá)到了6000多元?？删驮谶@時(shí)，馮巧娟遇到了新問題。不少小廠也需要她們這樣的“方言播音員”，但卻不想花錢買上萬元的播音設(shè)備。再三權(quán)衡，馮巧娟傾其所有，買了一臺面包車、一套播音設(shè)備，聘請了一名司機(jī)。就這樣，一個“流動播音站”成立了。