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小學(xué)教資的重點(diǎn)筆記范文第1篇

一、設(shè)施設(shè)備。通過(guò)不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶(hù)外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內(nèi)有電視機(jī)、VCD、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無(wú)污染，噪音及危險(xiǎn)，日照充足，排水通暢；建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化，美化，兒童化，教育化。

二、行政管理。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清晰的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的發(fā)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)工作，各類(lèi)人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較好。全園教職工必須嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前準(zhǔn)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

三、人員資格及配備。教師隊(duì)伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學(xué)管理中的重要部分。將教師隊(duì)伍由傳統(tǒng)的“金字塔”管理方式向著現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的管理目標(biāo)邁進(jìn)。為了達(dá)到教師隊(duì)伍的優(yōu)化、素質(zhì)提高、實(shí)施自律，我們將從幾個(gè)方面著手，一是先行創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的骨干的教師隊(duì)伍，真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的管理機(jī)制，在工資、實(shí)績(jī)進(jìn)行激勵(lì)掛鉤制，拉開(kāi)工資的檔次，充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標(biāo)和方面，從而也增強(qiáng)了優(yōu)化的真正作用。三是加強(qiáng)民主管理，無(wú)論是對(duì)于教師的管理，還是領(lǐng)導(dǎo)干部都要體現(xiàn)在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上，杜絕拉幫結(jié)伙，采取公平的民主測(cè)評(píng)考核，最后形成園長(zhǎng)督導(dǎo)和管理教師，教師監(jiān)督和評(píng)價(jià)園長(zhǎng)。四是加強(qiáng)思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，思想教育工作一直以來(lái)是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線(xiàn)，以了解為前題進(jìn)行管理，必然會(huì)取得更好的效果，同時(shí)也要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教師的覺(jué)悟，發(fā)揮自律效應(yīng)，對(duì)于管理者而言可能會(huì)更加的得心應(yīng)手。

四、衛(wèi)生保健。全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動(dòng)，必須請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)注意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。外來(lái)人員經(jīng)允許方能入園，一般情況當(dāng)班老師不能會(huì)客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)陌生人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡陌生人來(lái)接幼兒，教師必須電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意后方可離園。一切不安全用品、藥品必須由專(zhuān)人妥善保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門(mén)窗，做好巡視工作，安排好節(jié)假日值班人員。

五、辦園方向與保教質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的游戲，尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)及周安排。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫(xiě)教案，能根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒情況寫(xiě)出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思；對(duì)教案反思的檢查落實(shí)到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個(gè)月就檢查一次，并有評(píng)語(yǔ)；幼兒園的月反思很好，從各個(gè)方面比如常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫(xiě)出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫(xiě)出的反思、筆記都能有效的及時(shí)總結(jié)，并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究，積極開(kāi)展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強(qiáng)對(duì)大班幼兒的幼小銜接工作，注意在教學(xué)中采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料。比如家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等，并且各班教師要開(kāi)設(shè)家教園地，積極為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早期教育的知識(shí)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

六、資產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)運(yùn)行。我園制定了嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理制度。我們堅(jiān)持會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量原則，實(shí)行收入與成本、費(fèi)用配比，計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，合理分?jǐn)偢鞣N費(fèi)用，如基建費(fèi)，大型玩具、電教設(shè)備等費(fèi)用，辦公費(fèi)，幼兒各種活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等等，從而準(zhǔn)確完整地核算幼兒園成本。同時(shí)在經(jīng)費(fèi)管理中實(shí)行分級(jí)管理，如射陽(yáng)明達(dá)幼兒園財(cái)務(wù)處作為一級(jí)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，另兩所幼兒園作為二級(jí)機(jī)構(gòu)，管理中堅(jiān)持“一支筆”審批經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，同時(shí)授予二級(jí)單位更多的管理權(quán)限。一級(jí)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)三所園的財(cái)務(wù)管理和核算。

小學(xué)教資的重點(diǎn)筆記范文第2篇

不過(guò)目前信息產(chǎn)業(yè)中主流技術(shù)和產(chǎn)品仍舊是掌控在歐美廠(chǎng)商手中，與它們相比，中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)還只是“九牛一毛”。

規(guī)模小，并不代表著沒(méi)有發(fā)展，腳踏實(shí)地立足國(guó)內(nèi)，我們堅(jiān)信這些代表了中國(guó)人智慧的結(jié)晶必然會(huì)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展中取得一席之地。但是也不能盲目樂(lè)觀，高科技的產(chǎn)業(yè)化一直是中國(guó)科技界面臨的一大難題。

本報(bào)近期將會(huì)陸續(xù)對(duì)龍芯等一批具有中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，進(jìn)行一次詳細(xì)的調(diào)查報(bào)道，在展現(xiàn)它們產(chǎn)業(yè)化成果的同時(shí)，也希望能找到阻礙它們產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中的頑疾。

2007年年初，本報(bào)曾以龍芯的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用前景為內(nèi)容，采寫(xiě)了一期《龍芯絕地逢生》的封面報(bào)道，對(duì)龍芯在PC、服務(wù)器、嵌入式技術(shù)等方面的應(yīng)用前景進(jìn)行了分析。當(dāng)時(shí)的文章曾經(jīng)指出，嵌入式產(chǎn)品或?qū)⒊蔀辇埿緫?yīng)用的亮點(diǎn)，而PC和服務(wù)器等通用產(chǎn)品的應(yīng)用前景并不明朗。

如今，兩年過(guò)去了，記者再次對(duì)龍芯的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程進(jìn)行了詳細(xì)的回訪(fǎng)。除了中科龍夢(mèng)推出的福瓏盒子和筆記本電腦、神州天脈推出的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)外，曙光的防火墻產(chǎn)品也已經(jīng)在公安、社保、證券、軍工、電力、教育等行業(yè)獲得了實(shí)際應(yīng)用。

然而，有關(guān)龍芯的更多產(chǎn)品仍然標(biāo)著“即將問(wèn)世”的標(biāo)簽，包括基于龍芯的服務(wù)器、各式各樣的嵌入式產(chǎn)品等。擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、被寄予厚望的龍芯，是否能夠?qū)崿F(xiàn)由點(diǎn)及面的應(yīng)用突破？它的應(yīng)用前景到底如何？

嵌入式產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈

正在形成

02

坐落于朝陽(yáng)區(qū)慧忠北里的華秦大廈是一棟有些年頭的五層小樓，距離地鐵5號(hào)線(xiàn)的大屯東站約有1公里。龍芯智見(jiàn)（北京）科技有限公司就在華秦大廈一間約10平方米的房間內(nèi)辦公，門(mén)上甚至沒(méi)有公司的名稱(chēng)和LOGO。公司的執(zhí)行董事徐光宇是技術(shù)工程師出身，平常帶領(lǐng)著公司的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)在昌平某地辦公。

龍芯智見(jiàn)是一個(gè)2007年4月成立的從事龍芯開(kāi)發(fā)板研發(fā)的公司，基于HiSand 3210i芯片的開(kāi)發(fā)板是它的主要產(chǎn)品。HiSand 3210i則是廣州海山集成電路設(shè)計(jì)有限公司于2008年底剛剛研發(fā)出來(lái)的基于龍芯1號(hào)IP核的SoC芯片。目前，HiSand公司周?chē)呀?jīng)聚集了十幾家做設(shè)計(jì)方案的公司，“以HiSand為上游的一條產(chǎn)業(yè)鏈正在形成。”徐光宇說(shuō)。

2007年記者采訪(fǎng)時(shí)，中科院計(jì)算所龍芯技術(shù)服務(wù)中心就在積極推動(dòng)下游企業(yè)開(kāi)發(fā)基于龍芯的產(chǎn)品。為什么直到2009年年初，相關(guān)的嵌入式終端產(chǎn)品還是沒(méi)有推出？期間經(jīng)歷了怎樣一段彎路？

“很多關(guān)注龍芯的人會(huì)問(wèn)，龍芯的芯片能干什么？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不重要，關(guān)鍵在于芯片的性?xún)r(jià)比。性?xún)r(jià)比不高，才是阻礙龍芯產(chǎn)業(yè)鏈完善和終端產(chǎn)品推出的重要原因。”徐光宇說(shuō)。

據(jù)了解，由意法半導(dǎo)體代工生產(chǎn)的龍芯2E處理器，價(jià)格賣(mài)到了300元人民幣一片，與其性能相當(dāng)?shù)馁悡P(yáng)芯片售價(jià)只有70～80元人民幣?！靶酒膬r(jià)格相差幾塊錢(qián)，用戶(hù)都會(huì)很敏感，何況賽揚(yáng)處理器還具有配套軟件齊全的優(yōu)勢(shì)。只有芯片具有好的性?xún)r(jià)比，工程師才會(huì)關(guān)注其開(kāi)發(fā)板，并在此基礎(chǔ)上做出具有高性?xún)r(jià)比的終端產(chǎn)品?！毙旃庥钫f(shuō)。

相比之下，HiSand這款SoC芯片卻比性能相當(dāng)?shù)腁RM9系列擁有一定的優(yōu)勢(shì)。ARM9的零售價(jià)是50～60元，HiSand 3210i的標(biāo)準(zhǔn)零售價(jià)是8美元（約合56元人民幣），批量生產(chǎn)后價(jià)格會(huì)更低。同時(shí)，龍芯低功耗的特性非常明顯，基本是ARM9的一半。

“商業(yè)公司一定是以利益為導(dǎo)向的，如果芯片在市場(chǎng)上有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，就會(huì)有更多工程師關(guān)注這款芯片的開(kāi)發(fā)板，并最終將芯片應(yīng)用到各式各樣的終端產(chǎn)品上，比如車(chē)載計(jì)算機(jī)、數(shù)碼相框等。還會(huì)有更多軟件企業(yè)自發(fā)地做配套軟件，整個(gè)生態(tài)體系也就自然形成了?！毙旃庥钫f(shuō)。

在龍芯產(chǎn)業(yè)鏈形成的過(guò)程中，中科院計(jì)算所到底應(yīng)該扮演什么角色，一直是各方關(guān)注的焦點(diǎn)。記者在采訪(fǎng)中了解到，如今雖然龍芯技術(shù)服務(wù)中心已經(jīng)獨(dú)立出來(lái)，成為北京龍芯中科技術(shù)服務(wù)中心有限公司。但是，它還是計(jì)算所全資子公司，而計(jì)算所參股的中科龍夢(mèng)也在生產(chǎn)PC機(jī)。徐光宇認(rèn)為，計(jì)算所不僅自己做芯片，還自己做開(kāi)發(fā)板，自己做終端產(chǎn)品，幾乎通吃了產(chǎn)業(yè)鏈。這已然違背了“芯片廠(chǎng)商不自己做主板”的業(yè)內(nèi)規(guī)則，也阻礙了合作伙伴的聚集。

防火墻

得到客戶(hù)認(rèn)可

03

2007年8月7日，曙光推出了基于龍芯2E處理器的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品――TLFW-100L防火墻。一年后，曙光又推出了基于龍芯2F的千兆防火墻。2009年6月，曙光計(jì)劃推出“龍芯+FPGA”架構(gòu)的高端千兆防火墻，以實(shí)現(xiàn)更全的產(chǎn)品覆蓋。

事實(shí)表明，在防火墻的開(kāi)發(fā)中，發(fā)源于中科院計(jì)算所的曙光與計(jì)算所展開(kāi)了“親密無(wú)間”的合作。其中，計(jì)算所主要提供龍芯處理器的技術(shù)支持和方案支持，曙光公司負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)主板、開(kāi)發(fā)防火墻軟件和市場(chǎng)推廣工作。

相關(guān)技術(shù)人員告訴記者，完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所帶來(lái)的安全性，是龍芯防火墻產(chǎn)品的主打優(yōu)勢(shì)。2007年7月的《安全等級(jí)保護(hù)管理辦法》規(guī)定，第三級(jí)以上信息系統(tǒng)（政府系統(tǒng)）應(yīng)當(dāng)選擇完全自主創(chuàng)新的安全產(chǎn)品。

當(dāng)然，龍芯防火墻還要用性能來(lái)吸引客戶(hù)。曙光信息安全事業(yè)部總經(jīng)理鄧洪升表示，防火墻對(duì)CPU的依賴(lài)程度并不高，產(chǎn)品的性能更依賴(lài)于CPU與主板配合的穩(wěn)定性，以及網(wǎng)絡(luò)性能，比如網(wǎng)絡(luò)吞吐量等。同時(shí)，低功耗特性給龍芯加分不少。在計(jì)算機(jī)世界評(píng)測(cè)實(shí)驗(yàn)室所做的評(píng)測(cè)中，龍芯防火墻的整體功耗比基于賽揚(yáng) 1G的平臺(tái)節(jié)電50%以上，每年大約可節(jié)省100度電。

正是這些原因，使得客戶(hù)對(duì)龍芯防火墻的接受度非常高?！安粌H政府機(jī)關(guān)，很多軍工企業(yè)和大型國(guó)企也對(duì)龍芯防火墻非常感興趣。有時(shí)候，我們覺(jué)得龍芯防火墻可能不能滿(mǎn)足客戶(hù)的需要，但是客戶(hù)卻表示，他們可以搭配其他廠(chǎng)商的產(chǎn)品一起用?！编嚭樯f(shuō)。

鄧洪升進(jìn)一步解釋說(shuō)，如果非要說(shuō)客戶(hù)有疑慮，疑慮也不是來(lái)自龍芯，而是其他兩個(gè)方面: 一是在安全產(chǎn)品方面，曙光的品牌是否響亮？二是龍芯是否可以滿(mǎn)足高端防火墻的需求？目前，龍芯防火墻還只能覆蓋百兆和低端千兆防火墻，隨著高端千兆防火墻的推出，第二個(gè)疑慮將不會(huì)再有。

據(jù)了解，目前龍芯防火墻的出貨量占到了曙光防火墻產(chǎn)品的1/3，預(yù)計(jì)未來(lái)這個(gè)比例還將繼續(xù)擴(kuò)大。

網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)

還是貴族產(chǎn)品

一個(gè)星期一的下午，記者來(lái)到北京市西城區(qū)西單小學(xué)，在教學(xué)樓一樓的電子閱覽室里，李四光中隊(duì)的20名四年級(jí)的學(xué)生正在上語(yǔ)文閱讀課。郭悠然同學(xué)告訴記者，每次上閱讀課，他們既可以在這里翻看各種紙質(zhì)書(shū)籍，也可以戴著耳機(jī)坐在電腦前瀏覽電子書(shū)籍或者是各種多媒體讀物。在現(xiàn)場(chǎng)，記者就看見(jiàn)同學(xué)們有的在看視頻教育片《比克曼的科學(xué)世界》，有的在看電子版的世界名著，還有的在看動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。

記者看到，同學(xué)們用的并不是普通PC機(jī)，而是神州天脈網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)有限公司生產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)產(chǎn)品。這個(gè)電子閱覽室建于2007年6月，是北京市發(fā)改委出資、在全北京17所學(xué)校推廣的“國(guó)產(chǎn)CPU應(yīng)用于教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范工程”的一部分。除了20臺(tái)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)外，還有1臺(tái)服務(wù)器、1臺(tái)24換機(jī)、20臺(tái)17英寸液晶終端顯示器以及相關(guān)的軟件和正版圖書(shū)資源。

天脈NC終端采用的是龍芯2E處理器、內(nèi)存為128MB。最初，西單小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人戴諾對(duì)國(guó)產(chǎn)CPU的性能和速度還頗有疑慮。教室建成后，她把所有的機(jī)器都打開(kāi)，同時(shí)播放多媒體科教片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)NC的運(yùn)行速度并不比PC慢。這既讓戴諾感慨“國(guó)產(chǎn)的CPU并不比進(jìn)口的差”，更讓她體會(huì)到，“電腦的配置并不是越高越好，夠用就行了”。

網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)方案的應(yīng)用，也讓戴諾省了很多事。她根本不用考慮NC終端會(huì)中病毒，因?yàn)橹灰龊梅?wù)器端的殺毒工作，20臺(tái)終端就不會(huì)被病毒感染。有了新的圖書(shū)資源后，她只要把資料上傳到服務(wù)器上，所有的學(xué)生就都可以看到了，管理性大大增強(qiáng)。

天脈NC并不便宜，僅是主板、內(nèi)存、機(jī)箱的NC就要賣(mài)到2000元，何況內(nèi)存都不大，只有256MB。但是，神州天脈網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)有限公司總經(jīng)理崔洪亮卻認(rèn)為，“NC就是個(gè)貴族產(chǎn)品，越重視可管理性和安全性的單位，越會(huì)購(gòu)買(mǎi)這個(gè)產(chǎn)品。”

崔洪亮所看好的用戶(hù)，主要是政府機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、軟件開(kāi)發(fā)公司等三類(lèi)。2009年，神州天脈計(jì)劃重點(diǎn)開(kāi)拓大型軟件開(kāi)發(fā)公司?！霸谲浖纠?，企業(yè)可以將待開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目放在服務(wù)器上，每個(gè)技術(shù)人員只能看到自己負(fù)責(zé)的那部分代碼，從而有效地避免機(jī)密泄漏?！?/p>

神州天脈成立五年來(lái)，先后采用過(guò)龍芯1號(hào)、威盛、龍芯2E和龍芯2F等處理器產(chǎn)品，也親歷了龍芯處理器的由弱變強(qiáng)。崔洪亮還記得，早期采用龍芯1號(hào)時(shí)，由于處理器的處理能力偏弱，政府出資采購(gòu)了一批網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)給相關(guān)部門(mén)使用，有些單位拿到機(jī)器后直接就搬到庫(kù)房里了。2008年下半年開(kāi)始采用龍芯2E后，主動(dòng)打電話(huà)來(lái)要求試用產(chǎn)品并最終購(gòu)買(mǎi)的客戶(hù)多了起來(lái)，有的客戶(hù)一次就購(gòu)買(mǎi)了幾百臺(tái)NC終端。

崔洪亮并不太關(guān)心龍芯3號(hào)等更高性能龍芯處理器的研發(fā)，因?yàn)辇埿?F已經(jīng)完全滿(mǎn)足了天脈產(chǎn)品的需要。2007年，公司就實(shí)現(xiàn)了盈虧平衡，2008年，產(chǎn)品銷(xiāo)量達(dá)到了幾萬(wàn)臺(tái)。2009年，崔洪亮非?？春米约揖W(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的市場(chǎng)前景。

PC機(jī)

還未走入千家萬(wàn)戶(hù)

“什么時(shí)候普通老百姓能用上龍芯呢？真想用用自己國(guó)家的CPU……”百度龍芯吧里，一位網(wǎng)友這么問(wèn)。他的疑惑，反映出消費(fèi)市場(chǎng)上龍芯的產(chǎn)品還不多見(jiàn)。也因?yàn)榇?，人們希望“Powered by Loongson”能夠像“Intel inside”那樣，借助眾多合作伙伴生產(chǎn)的各種終端產(chǎn)品，進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。 但是，這一天還有多遠(yuǎn)？龍芯的機(jī)會(huì)有多大？

2009年1月8日，龍芯專(zhuān)賣(mài)店在中關(guān)村科學(xué)院南路10號(hào)開(kāi)店了，一批龍芯技術(shù)愛(ài)好者慕名而來(lái)。當(dāng)天上午，開(kāi)店不到1小時(shí)內(nèi)，就有兩名消費(fèi)者分別買(mǎi)走了1臺(tái)逸瓏筆記本電腦。逸瓏采用了最高主頻為900MHz的龍芯2F處理器，兩種不同配置的電腦分別售價(jià)2399元和2899元。

但是，購(gòu)買(mǎi)龍芯電腦的人，基本可以分為技術(shù)愛(ài)好者和愛(ài)國(guó)主義者兩大類(lèi)。1月8日上午購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)逸瓏筆記本電腦的弓先生告訴記者，他71歲高齡的父親曾經(jīng)是中國(guó)第一臺(tái)臺(tái)式電腦長(zhǎng)城0503的制造者之一。老人家聽(tīng)說(shuō)有國(guó)產(chǎn)CPU的電腦問(wèn)世后，激動(dòng)萬(wàn)分，希望能親手摸一摸這臺(tái)電腦。圓父親的心愿，成為弓先生購(gòu)買(mǎi)的重要原因。

記者也見(jiàn)到過(guò)購(gòu)買(mǎi)龍芯電腦的技術(shù)愛(ài)好者。一個(gè)小伙子家里有一臺(tái)臺(tái)式電腦、一臺(tái)筆記本電腦，但他現(xiàn)場(chǎng)試用了逸瓏筆記本后，當(dāng)即決定買(mǎi)一臺(tái)“回家玩玩”。

神州天脈也出資購(gòu)買(mǎi)了50臺(tái)逸瓏筆記本電腦，分發(fā)給自己的客戶(hù)使用。在崔洪亮的辦公桌上，就擺著這樣一臺(tái)黑色的逸瓏筆記本電腦，裝著Linux系統(tǒng)，他在這臺(tái)電腦上可以上上網(wǎng)，用Office軟件辦公。由于用不慣Linux系統(tǒng)，裝著Windows系統(tǒng)的某品牌筆記本電腦仍然擺在他的辦公桌上。不過(guò)，他也表示，如果價(jià)格能夠在2000元～2500元之間，這款筆記本產(chǎn)品就更有吸引力了。

低成本的信息化、農(nóng)村電腦、學(xué)生電腦、低價(jià)格等等，都曾是龍芯電腦的宣傳重點(diǎn)。然而，幾年下來(lái)，龍芯的電腦產(chǎn)品價(jià)格雖然不高，卻也稱(chēng)不上低。中科龍夢(mèng)總經(jīng)理張福新曾對(duì)記者表示，與逸瓏差不多配置的華碩Eee PC售價(jià)在3000元～3500元之間，其中報(bào)價(jià)在2200元～2400元的Eee PC采用的是7英寸屏，而這個(gè)價(jià)位的逸瓏采用的是8.9英寸屏。不過(guò)普通消費(fèi)者對(duì)于龍芯電腦并不買(mǎi)賬，就已經(jīng)說(shuō)明了一切。

鏈 接

非常遺憾，本次報(bào)道沒(méi)有采訪(fǎng)到中科院計(jì)算所以及計(jì)算所下面的北京龍芯中科技術(shù)服務(wù)中心有限公司。這家公司以前叫做龍芯技術(shù)服務(wù)中心，負(fù)責(zé)龍芯開(kāi)發(fā)板的研發(fā)，以及技術(shù)支持和服務(wù)支持，幾乎所有的龍芯下游應(yīng)用都是以這里為源頭的。也因?yàn)榇?，采訪(fǎng)中的每個(gè)企業(yè)都會(huì)推薦我采訪(fǎng)龍芯中科的總經(jīng)理史崗，“他是對(duì)龍芯的產(chǎn)業(yè)化了解最全面的人。”

從接到選題開(kāi)始，記者就與中科院計(jì)算所宣傳處的人取得了聯(lián)系，兩天后，記者卻得到了“現(xiàn)在不太方便接受采訪(fǎng)”的答復(fù)?！案憧蒲胁蝗菀祝茝V起來(lái)更不容易。Intel和AMD等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都在虎視眈眈地盯著龍芯，都在關(guān)注龍芯的應(yīng)用有什么進(jìn)展。我們也想踏踏實(shí)實(shí)地做一些工作，等做出一定成績(jī)后再宣傳”。中科院計(jì)算所一位不愿透露姓名的工作人員告訴記者。

小學(xué)教資的重點(diǎn)筆記范文第3篇

師德主題教育活動(dòng)堅(jiān)持“面向全員，重在教育，著眼提升”的原則，以深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》為重點(diǎn)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入理解《規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)踐行《規(guī)范》的基本要求。促進(jìn)學(xué)校著力解決現(xiàn)行師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，使教師受教育、師德上水平、教學(xué)出成效、社會(huì)更滿(mǎn)意，推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、方法步驟

（一）學(xué)習(xí)討論階段（2009年12月—**年1月）

1.宣傳動(dòng)員。各校要召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署工作，明確師德教育活動(dòng)的目的和意義。要以宣傳《規(guī)范》為主要內(nèi)容，辟櫥窗、出專(zhuān)欄，營(yíng)造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

2.學(xué)習(xí)討論。主題教育活動(dòng)以學(xué)校為單位。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》和省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見(jiàn)》等。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)；二是個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。

3.考核驗(yàn)收。要強(qiáng)化考核，以考促學(xué)，實(shí)行過(guò)程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過(guò)程性考核主要檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)；結(jié)果性考核采取全員測(cè)試形式。學(xué)習(xí)心得體會(huì)和測(cè)評(píng)試卷存入教師個(gè)人師德檔案。

（二）反思評(píng)議階段（**年2月—3月上旬）

1.問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)校要組織發(fā)放問(wèn)卷，向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、教監(jiān)會(huì)成員征求對(duì)教師師德情況的意見(jiàn)和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問(wèn)題。

2.反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，對(duì)照《規(guī)范》和《意見(jiàn)》的要求，組織教師進(jìn)行反思自查，查找問(wèn)題，撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向。主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

3.民主評(píng)議。以“五比五看”為主要內(nèi)容，開(kāi)展民主評(píng)議。即，比愛(ài)崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī)；比關(guān)愛(ài)學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書(shū)育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。要把“五比五看”落實(shí)到民主評(píng)議的全過(guò)程。教師的分析檢查報(bào)告應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取以校為單位或以教研組為單位開(kāi)展民主評(píng)議；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告以學(xué)校為單位，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真組織民主評(píng)議。

4.師德承諾。學(xué)校要在反思評(píng)議基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度，教師與學(xué)校簽訂承諾書(shū)。

（三）總結(jié)提高階段（**年3月下旬—4月）

1.制定整改方案。各校要召開(kāi)整改提高專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案。方案要向校內(nèi)外公示，并配套落實(shí)方案的工作計(jì)劃。

?2.健全規(guī)章制度。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，各校要花大氣力結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，完善師德考評(píng)獎(jiǎng)懲制度等，推進(jìn)師德建設(shè)工作規(guī)范化和制度化。

3.進(jìn)行總結(jié)表彰?？h教育局將對(duì)學(xué)校開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)情況進(jìn)行督查評(píng)估；在總結(jié)和評(píng)估的基礎(chǔ)上，評(píng)選表彰師德標(biāo)兵、先進(jìn)單位；組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用。

三、有關(guān)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，縣教育局成立“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：Xx

副組長(zhǎng)：XxXx

成員：XxXxXxXx

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督查全縣師德主題教育活動(dòng)。

辦公室主任：Xx（兼）

辦公室副主任：Xx

辦公室成員：XxXx

各校要把師德主題教育活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，成立相應(yīng)的組織及辦事機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，中小學(xué)校校長(zhǎng)是師德主題教育活動(dòng)的第一責(zé)任人。

（二）制定方案，認(rèn)真實(shí)施

各校要認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃并報(bào)縣教育局審定。要提高認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)，要將開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與教育教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)，與實(shí)施績(jī)效工資結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促改，以學(xué)促變，學(xué)有所獲，務(wù)求實(shí)效。

小學(xué)教資的重點(diǎn)筆記范文第4篇

一是教材的印刷水平和質(zhì)量不相適應(yīng)。目前我國(guó)中小學(xué)教材用紙和裝訂質(zhì)量良莠不齊，散頁(yè)、脫頁(yè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，很難做到循環(huán)使用。一些中小學(xué)教材，翻一個(gè)學(xué)期就爛掉了。國(guó)外的教材在用紙上還很注意對(duì)兒童視力的保護(hù)，所用的紙張不僅結(jié)實(shí)，而且有點(diǎn)偏黃，目前國(guó)內(nèi)的教材還做不到這一點(diǎn)。

二是學(xué)生愛(ài)惜書(shū)本的意識(shí)也不是一朝一夕能培養(yǎng)好的。有的孩子讀完一學(xué)期，教材早就“面目全非”了，不是少了封面就是少了封底，這樣的教材還能繼續(xù)使用嗎?在使用舊教材方面還存在觀念上的問(wèn)題，很多孩子都覺(jué)得用舊教材就是低人一等，而且在使用教材的時(shí)候都不夠愛(ài)惜。現(xiàn)在的小孩不愿接受舊東西，為了省書(shū)費(fèi)而影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，有些得不償失，而且有可能還會(huì)導(dǎo)致孩子的心理失衡。在國(guó)外，學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)教材的依賴(lài)性比我們的孩子小多了，減少了教材循環(huán)使用的負(fù)面作用。不能盲目學(xué)習(xí)人家，要慎重，在我國(guó)申小學(xué)搞的是應(yīng)試教育，學(xué)生整天“死啃”書(shū)本，一學(xué)期下來(lái)教材已經(jīng)用得很舊了，再使用就會(huì)變得面目全非，破爛不堪，難以循環(huán)下去。

三是有些學(xué)生習(xí)慣在書(shū)本上進(jìn)行“圈、點(diǎn)、批、注”，若是讓下一屆學(xué)生用，很不美觀。教科書(shū)循環(huán)使用，要求大部分教師和學(xué)生長(zhǎng)期形成的教學(xué)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都必須有一個(gè)徹底的改變，我國(guó)傳統(tǒng)的應(yīng)試教育方式，教師在教學(xué)過(guò)程中依賴(lài)教科書(shū)，習(xí)慣于讓學(xué)生精讀、細(xì)讀教料書(shū)上的內(nèi)容，并在書(shū)上做記號(hào)、劃重點(diǎn)；學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中也養(yǎng)成了經(jīng)常在書(shū)本上圈圈寫(xiě)寫(xiě)的習(xí)慣。學(xué)生可能不愿意使用別人用過(guò)的教科書(shū)。如果高年級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)已把教材上的作業(yè)寫(xiě)在書(shū)本上了，低年級(jí)的同學(xué)在循環(huán)使用時(shí)，作業(yè)怎么做?學(xué)習(xí)課文時(shí)在書(shū)頁(yè)中旁注一些內(nèi)容也沒(méi)有什么不好，還有利于學(xué)生“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，有利于培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣。如果允許他們?cè)谡n文中做筆記，那下一屆學(xué)生又該到哪里寫(xiě)呢?

四是書(shū)在使用的過(guò)程中有可能攜帶前一級(jí)學(xué)生的某些傳染病毒，容易給下一級(jí)學(xué)生的健康造成威脅。長(zhǎng)達(dá)半年的朝夕相處，教科書(shū)即使干凈無(wú)標(biāo)記，也會(huì)攜帶為數(shù)不少的細(xì)菌，即使經(jīng)過(guò)消毒，孩子在使用時(shí)也會(huì)有心理上的障礙，造成心理抵制，影響學(xué)習(xí)效率和健康，從家長(zhǎng)們的角度看，使用舊課本最讓人擔(dān)心的就是衛(wèi)生問(wèn)題，一學(xué)期下來(lái)，課本臟兮兮的，放在顯微鏡下一看，肯定全是細(xì)菌，怎么留給后來(lái)的孩子用?家長(zhǎng)也不心疼這點(diǎn)錢(qián)，可是孩子要是感染了病菌怎么辦?即使經(jīng)過(guò)消毒，這些課本的衛(wèi)生狀況依然要打上一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。會(huì)不會(huì)有病菌交叉感染?消毒費(fèi)用會(huì)不會(huì)高于課本費(fèi)用?

還有一個(gè)問(wèn)}就是新課標(biāo)教材由于要根據(jù)實(shí)際使用的情況進(jìn)行修訂，穩(wěn)定性差一些，給教材循環(huán)使用增添了難度。由于課改的需要，就有可能要經(jīng)常變更教材，這樣的差異就使得在推廣循環(huán)使用教科書(shū)時(shí)有一定的困難，而且有些新教科書(shū)的課后習(xí)題不夠科學(xué)或課本中有錯(cuò)誤、教師們提出異議，第二年出版后就會(huì)更正。有些內(nèi)容隨著時(shí)間的推移會(huì)變得陳舊或者已經(jīng)跟不上社會(huì)的形勢(shì)了。所以，新書(shū)更新的速度快，也會(huì)給循環(huán)使用教科書(shū)帶來(lái)一些麻煩。上下學(xué)年的學(xué)生人數(shù)一定有多有少，加上損耗和遺失，教課書(shū)也很難配套，同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)班就會(huì)出現(xiàn)有的學(xué)生用新書(shū)，有的學(xué)生用舊書(shū)，人為地制造教育的不公平性。

我們國(guó)家正在加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，而大力發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”，就是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。如果對(duì)于教科書(shū)循環(huán)使用這個(gè)既節(jié)約材料，又節(jié)約教育成本，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，還能培養(yǎng)他們節(jié)約能源、愛(ài)護(hù)書(shū)本的理念的做法只是提到口頭上，而沒(méi)有具體的制度和操作措施的話(huà)，節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)就無(wú)從談起。

小學(xué)教資的重點(diǎn)筆記范文第5篇

學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師。教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的重中之重。教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)要有一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和工作環(huán)境，只要教師的工作積極性、責(zé)任心增強(qiáng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量才能持續(xù)提高。為了抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師自主鉆研，主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供充分的保障，本年度學(xué)校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，以求實(shí)求效的務(wù)實(shí)精神，努力尋求學(xué)習(xí)型校園文化發(fā)展特色，引領(lǐng)教師隊(duì)伍逐步向?qū)I(yè)型、專(zhuān)家型、名師型角色轉(zhuǎn)變。

一、主要亮點(diǎn)工作：

1、學(xué)校積極開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)，開(kāi)展形式多樣的第二課堂，乒乓球小組、籃球小組、足球隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)的活動(dòng)有序開(kāi)展，并組織了學(xué)生到淄博黑鐵山、足球博物館研學(xué)活動(dòng)，讓孩子們了解當(dāng)?shù)貧v史文化。

2、深化課堂改革，提高質(zhì)量，在縣教育主觀部門(mén)的綜合中居全縣上游，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全縣同類(lèi)學(xué)校前列。學(xué)校立足校本，以教研組為單位積極開(kāi)展學(xué)科教研日活動(dòng)，以磨課為中心，打造名師課堂，2018年我校1人次獲得市一師一優(yōu)課二等獎(jiǎng)，2人次三等獎(jiǎng)。

3、充分利用現(xiàn)有的資源，減負(fù)提效，省研修平臺(tái)、市、縣教研平臺(tái)、空中課堂等網(wǎng)絡(luò)手段，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)手段。創(chuàng)建了一對(duì)一數(shù)字教學(xué)班，農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育。

4、提高德育素質(zhì)，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（1）學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排班主任外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)周邊學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)、班級(jí)管理等方面的優(yōu)秀做法進(jìn)行借鑒，與“陳莊小學(xué)”、“蓮池小學(xué)”等10余所優(yōu)秀學(xué)校形成“結(jié)對(duì)子”，每學(xué)期組織管理干部、班主任等不少于50人次“走出去”。

（2）崇德好少年評(píng)比活動(dòng)。依托北京崇德文化有限公司的支持，結(jié)合我校作為農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況，制定了符合我校學(xué)生實(shí)際的方案。通過(guò)班主任協(xié)助制定不同的目標(biāo)，由全校師生及家長(zhǎng)進(jìn)行督促完成樂(lè)學(xué)獎(jiǎng)、友善獎(jiǎng)、孝敬獎(jiǎng)的評(píng)比。例如，問(wèn)卷小調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一個(gè)15分鐘的課間收到的“老師好！”比往年至少多出50%，一個(gè)小的細(xì)節(jié)折射出，孩子在文明禮儀方面的提升。崇德好少年活動(dòng)的開(kāi)展，真正從根源上提高了孩子的德育素養(yǎng)。

（3）開(kāi)展各種班級(jí)“爭(zhēng)星奪牌”的比賽活動(dòng)，提高班集體的凝聚力。9月份進(jìn)行“文明餐桌”評(píng)比活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)就餐紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，剩菜剩飯由上學(xué)年一盆（每天）到現(xiàn)在1/3盆，形成了鮮明的對(duì)比。9月最后一周時(shí)，甚至有的學(xué)生主動(dòng)幫助餐廳服務(wù)人員收拾餐桌。“綠色校園”行動(dòng)，學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境煥然一新；“國(guó)防小競(jìng)賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”……

5、家校共育新舉措。一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校的一切都是陌生的，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在9月份一開(kāi)學(xué)，面向一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)課。從作息時(shí)間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等;其它年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)不再是成績(jī)的分析更多的是教育家長(zhǎng)如何更好的培養(yǎng)孩子和引導(dǎo)教育孩子。加強(qiáng)后進(jìn)生管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

6、加強(qiáng)電化教育

多種形式加強(qiáng)教師的信息化水平，通過(guò)教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等形式提高教師參與信息化的積極性，三名教師參加了NOC大賽并獲獎(jiǎng)。新建“一對(duì)一”實(shí)驗(yàn)班一個(gè)，使農(nóng)村的孩子與城市孩子處于同一起跑線(xiàn)上。投資20余萬(wàn)新建高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室一個(gè)。

7、加強(qiáng)美麗校園、智慧校園、人文校園建設(shè)。認(rèn)真做好校園綠化美化工作，把校園綠化美化工作與文明校園創(chuàng)建、校園環(huán)境建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校特色發(fā)展結(jié)合起來(lái)，投資6萬(wàn)余元，栽培海棠、國(guó)槐、法桐、紫薇等二十余品種近千顆。2018年推進(jìn)數(shù)字化校園提升工程和智慧校園建設(shè)工程，升級(jí)改造老化的多媒體、電子白板教室，建立“一對(duì)一”數(shù)字班。。

8、學(xué)校對(duì)飲食、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作進(jìn)行了全面檢查與維護(hù)，新購(gòu)筆記本兩臺(tái)，點(diǎn)讀筆10個(gè)，并新購(gòu)5000余元教學(xué)用品，另對(duì)校園文化進(jìn)行添置和更新，花費(fèi)65000元安裝了石頭凳子休閑椅，花費(fèi)4300元疏通了下水管道,花費(fèi)8434元安裝西廁所自來(lái)水，花費(fèi)5300元對(duì)校園路面進(jìn)行平整, 花費(fèi)9500元為音樂(lè)教室鋪地面磚,花費(fèi)1700元對(duì)教學(xué)樓個(gè)別個(gè)別存在安全隱患的門(mén)窗進(jìn)行更換，花費(fèi)1000元對(duì)教學(xué)樓污水池進(jìn)行疏通和改造。為保持校園美觀及消除安全隱患，對(duì)教學(xué)樓前車(chē)棚和教學(xué)樓防盜門(mén)進(jìn)行了拆除，確保了學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施、設(shè)備、飲食、住宿、用水、用電等正常安全使用。飲食、住宿、水電暖等各項(xiàng)后勤保障工作到位。

9、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不貼合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

10、積極改善辦園條件，提高了辦園水平。4月份學(xué)區(qū)統(tǒng)一給每個(gè)班級(jí)購(gòu)置了毛巾架、水杯架、保溫桶、燒水桶，為每個(gè)幼兒購(gòu)置了小椅子、小缸子；7月份給西馬幼兒園每個(gè)活動(dòng)室配備了空調(diào)4臺(tái)，9月份又安裝了電暖器，實(shí)現(xiàn)了冬能暖夏能涼的保教環(huán)境；10月份為每個(gè)班級(jí)購(gòu)置了消毒柜。關(guān)切教工核心利益，提高幼師待遇。7月份開(kāi)始給幼師上調(diào)工資100元，9月份又給幼師上調(diào)工資100元，人均工資達(dá)到了約計(jì)2200元（含各類(lèi)保險(xiǎn)等）；對(duì)2018年暑期進(jìn)行保教活動(dòng)的幼師，發(fā)放補(bǔ)助人均800元。

11、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳活動(dòng)，舉行了“我的中國(guó)夢(mèng)”朗誦比賽、征文比賽，“‘情系祖國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)’班班有歌聲”比賽，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福是“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)含義。

二、存在問(wèn)題和差距：

1、幼兒園管理不夠規(guī)范：主要體現(xiàn)在一是某些設(shè)備利用不合理，造成人為浪費(fèi)現(xiàn)象，如空調(diào)的使用；保教意識(shí)不夠，幼兒園曾經(jīng)存在短時(shí)間內(nèi)的無(wú)人看護(hù)現(xiàn)象；門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤不能履行職責(zé)，存在會(huì)客登記不嚴(yán)格、“八佩戴”不執(zhí)行、甚至出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象。