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防震減災(zāi)重要性范文第1篇

關(guān)鍵詞：仿真實(shí)習(xí);熱能與動(dòng)力工程;實(shí)踐環(huán)節(jié)

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2014）33-0116-02

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的大環(huán)境，使得高校的人才培養(yǎng)也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)作為我國(guó)傳統(tǒng)的工程專(zhuān)業(yè)，其跨學(xué)科、綜合性強(qiáng)、重實(shí)踐的工程教育背景決定了實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要性。經(jīng)過(guò)本科四年的學(xué)習(xí)，熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除了要求具備完善的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能外，也要對(duì)電廠設(shè)備和系統(tǒng)的啟停操作、實(shí)際運(yùn)行調(diào)整以及事故處理分析的方法、步驟等有較為深入的了解。如何提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能的全面發(fā)展，既是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才提出的要求，也是高校實(shí)踐環(huán)節(jié)改革的方向。

一、傳統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的困境

火電廠設(shè)備眾多，系統(tǒng)復(fù)雜，僅僅通過(guò)課堂講授理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間還必須經(jīng)過(guò)一系列實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，如認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等，實(shí)習(xí)的主要目的就是讓學(xué)生將課堂學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來(lái)。我校早期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)都在校外電廠進(jìn)行，但近年來(lái)受到企業(yè)條件、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)等多種因素的影響，生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)的安排與實(shí)施出現(xiàn)問(wèn)題較多，極大的影響了教學(xué)效果，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.聯(lián)系單位困難

熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)基地一般為電力企業(yè)及相關(guān)行業(yè)，這是由熱動(dòng)的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)所決定的。但現(xiàn)在的電力企業(yè)普遍不愿意接收學(xué)生進(jìn)廠實(shí)習(xí)，原因有二：一是安全問(wèn)題。電力企業(yè)必須把生產(chǎn)安全放在第一位，而大學(xué)擴(kuò)招使熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生人數(shù)也隨之增加，大批學(xué)生進(jìn)廠實(shí)習(xí)會(huì)影響到企業(yè)正常的生產(chǎn)運(yùn)行，給企業(yè)管理帶來(lái)不便。尤其是有些學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，可能會(huì)帶來(lái)安全隱患，一旦發(fā)生生產(chǎn)事故，廠方責(zé)任重大，實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)也直接影響到下一屆學(xué)生的實(shí)習(xí)安排。二是經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)意識(shí)的增強(qiáng)，實(shí)習(xí)廠方不再像以前那樣無(wú)償接收學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)費(fèi)用年年看漲，而學(xué)校分配給實(shí)習(xí)的經(jīng)費(fèi)卻多年不變，老師聯(lián)系實(shí)習(xí)單位得在有限的經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)，無(wú)疑限制了實(shí)習(xí)的安排和內(nèi)容。

2.實(shí)習(xí)效果不佳

生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)廠后一般先接受廠內(nèi)工程師的安全教育，然后分成小隊(duì)，在師傅和實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下參觀廠內(nèi)設(shè)備，結(jié)合電廠生產(chǎn)實(shí)際情況，了解電力生產(chǎn)流程，并安排早、中、晚三班的跟班實(shí)習(xí)，體驗(yàn)電廠生活。由于現(xiàn)場(chǎng)條件的限制以及出于安全問(wèn)題的考慮，學(xué)生只能觀看運(yùn)行人員的操作，自己動(dòng)手機(jī)會(huì)極少，無(wú)法親身體驗(yàn)，走馬觀花式的實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生只有一些籠統(tǒng)的印象，對(duì)電廠設(shè)備和系統(tǒng)運(yùn)行仍不甚了解。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)一般由新引進(jìn)的年輕教師承擔(dān)，這些教師多為博士，理論知識(shí)扎實(shí)，但從學(xué)校過(guò)渡到學(xué)校的經(jīng)歷使得他們的工程經(jīng)驗(yàn)普遍不足，對(duì)電廠的實(shí)際運(yùn)行了解不夠深入。在帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，往往只能起到帶隊(duì)和管理作用，不能就電廠的設(shè)備、系統(tǒng)和運(yùn)行做準(zhǔn)確而詳細(xì)的指導(dǎo)，在一定程度上也影響了實(shí)習(xí)效果。

傳統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)存在以上種種問(wèn)題，其局限性日益突出，而仿真實(shí)習(xí)則恰好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的不足，可讓學(xué)生動(dòng)手操作，親身體驗(yàn)，同時(shí)有效節(jié)約了實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。

二、仿真實(shí)習(xí)的必要性

仿真實(shí)習(xí)以火電機(jī)組仿真系統(tǒng)為實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，為熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)能夠模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和機(jī)組運(yùn)行的實(shí)踐場(chǎng)所，有效地解決了傳統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)“只能看不能練”的難題。仿真系統(tǒng)通過(guò)建立火力發(fā)電廠熱力系統(tǒng)和控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型，能夠真實(shí)的模擬火力發(fā)電廠全過(guò)程，展現(xiàn)機(jī)組在各種工況下的動(dòng)靜態(tài)特征和變化趨勢(shì)，進(jìn)行各種條件下的冷熱態(tài)啟動(dòng)、正常停機(jī)、運(yùn)行操作、常規(guī)試驗(yàn)、事故處理以及運(yùn)行過(guò)程的參數(shù)監(jiān)視等，所有操作均與電廠實(shí)際情況相同。

通過(guò)仿真實(shí)習(xí)，學(xué)生可全面了解仿真機(jī)組的熱力系統(tǒng)、熱工控制，了解機(jī)組中的鍋爐、汽機(jī)、發(fā)電機(jī)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、功能、特點(diǎn)及整體布置，掌握機(jī)組啟動(dòng)、運(yùn)行的基本操作，對(duì)于簡(jiǎn)單的故障能夠進(jìn)行及時(shí)正確的分析和處理，培養(yǎng)責(zé)任感和應(yīng)急能力，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。

仿真系統(tǒng)所建立的嚴(yán)格、精確的數(shù)學(xué)模型，包含了熱動(dòng)所有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)仿真實(shí)習(xí)，學(xué)生不僅可以提高運(yùn)行操作能力，還能鞏固專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、泵與風(fēng)機(jī)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、熱工過(guò)程自動(dòng)控制等，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)有效的結(jié)合起來(lái)。

三、仿真實(shí)習(xí)的內(nèi)容和特點(diǎn)

隨著仿真技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，火電機(jī)組仿真系統(tǒng)的操作界面、報(bào)警畫(huà)面、操作方法均與實(shí)際電廠的集控室一致，對(duì)于仿真機(jī)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的就地操作，則通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬的方法實(shí)現(xiàn)。仿真系統(tǒng)操作主要是鍋爐側(cè)和汽機(jī)側(cè)，鍋爐側(cè)界面包括鍋爐主菜單、鍋爐就地主菜單和BMS（燃燒器管理系統(tǒng)），汽機(jī)側(cè)分為汽機(jī)就地主菜單和汽機(jī)主菜單，汽機(jī)就地主菜單中主要是控制一些就地閥門(mén)，循環(huán)水泵和手動(dòng)門(mén)。操作系統(tǒng)主要有：主蒸汽系統(tǒng)，凝結(jié)、閉式水系統(tǒng)，給水除氧系統(tǒng)，密封油系統(tǒng)，高加、低加系統(tǒng)，水、氫冷系統(tǒng)，汽封、真空系統(tǒng)，開(kāi)式、循環(huán)水系統(tǒng)，油系統(tǒng)，給水泵系統(tǒng)，本體疏水系統(tǒng)，EH油系統(tǒng)，汽輪機(jī)進(jìn)水檢測(cè)系統(tǒng)，輔汽熱控系統(tǒng)，小機(jī)熱力系統(tǒng)，汽輪機(jī)危急跳閘系統(tǒng)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生分成兩組，一組由老師帶領(lǐng)去校外電廠實(shí)習(xí)，一組留在校內(nèi)機(jī)房進(jìn)行仿真實(shí)習(xí)，兩組一周后交換。仿真實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括：熟悉仿真機(jī)組鍋爐部分、汽輪機(jī)部分的操作界面，進(jìn)行啟動(dòng)前的檢查和準(zhǔn)備工作;鍋爐側(cè)上水、爐底推動(dòng)、吹掃、點(diǎn)火、磨煤、升溫升壓并網(wǎng)帶負(fù)荷;汽機(jī)側(cè)冷態(tài)滑參數(shù)聯(lián)合啟動(dòng)、并網(wǎng)、帶負(fù)荷;運(yùn)行過(guò)程中主要參數(shù)的監(jiān)控;根據(jù)參數(shù)變化調(diào)整工況;出現(xiàn)故障時(shí)的分析和處理，滑參數(shù)停機(jī)等。

四、仿真實(shí)習(xí)實(shí)施建議

由仿真實(shí)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)共同構(gòu)成的熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐平臺(tái)，在理論與實(shí)踐相結(jié)合的一體化教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。如何充分發(fā)揮仿真技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)優(yōu)秀的熱動(dòng)人才，是熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)改革中非常有意義的研究課題。

1.合理安排課程內(nèi)容和考核方式

熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生已學(xué)過(guò)鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、熱工控制等課程，因此在仿真實(shí)習(xí)中應(yīng)避免這部分知識(shí)的重復(fù)，將實(shí)習(xí)重點(diǎn)放在機(jī)組啟停方式、運(yùn)行中的調(diào)整和維護(hù)、輔助系統(tǒng)的運(yùn)行、常見(jiàn)故障的分析和處理方式等方面。仿真系統(tǒng)的某些界面，如風(fēng)煙系統(tǒng)、給水除氧系統(tǒng)等，能夠全面反映系統(tǒng)構(gòu)成、工作原理，是需要詳細(xì)講解的部分，要使學(xué)生將所學(xué)的設(shè)備聯(lián)系起來(lái)，形成對(duì)電力生產(chǎn)流程的整體認(rèn)知。仿真實(shí)習(xí)的目的在于，加強(qiáng)學(xué)生的工程素質(zhì)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

考核主要從理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作、平時(shí)表現(xiàn)三方面入手，有理論考試、答辯等考核方式，最終成績(jī)要將考試成績(jī)、答辯成績(jī)、平時(shí)成績(jī)進(jìn)行加權(quán)平均，所得結(jié)果能夠比較科學(xué)的衡量學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)。

2.仿真實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合

仿真實(shí)習(xí)要求學(xué)生按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，但并不意味著仿真實(shí)習(xí)只是練習(xí)實(shí)際電廠值班員的操作步驟。如果教師把仿真實(shí)習(xí)等同于認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，過(guò)于注重機(jī)上操作步驟而忽視了步驟后面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，那么學(xué)生在老師的指導(dǎo)下也只會(huì)機(jī)械的走固定的程序，“知其然而不知其所以然”，背離了仿真實(shí)習(xí)的初衷。

在仿真實(shí)習(xí)的教學(xué)過(guò)程中，教師要把操作方法、步驟和理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的吸收。比如在講解鍋爐側(cè)操作時(shí)，結(jié)合鍋爐原理中所學(xué)過(guò)的鍋爐的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)，可采用提問(wèn)式教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)，觀察過(guò)熱器和再熱器的布置方式、掌握汽溫調(diào)節(jié)方法，要給汽包上水形成通路，需要開(kāi)啟的設(shè)備和閥門(mén)以及需滿足的條件，風(fēng)煙系統(tǒng)中引風(fēng)機(jī)和送風(fēng)機(jī)的開(kāi)啟順序是怎樣的，點(diǎn)火前對(duì)爐膛進(jìn)行吹掃的原因等。又比如進(jìn)行汽機(jī)側(cè)操作的同時(shí)，穿插講解水蒸氣的熱力特性、汽機(jī)的變工況運(yùn)行等。只有將仿真實(shí)習(xí)操作與專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到良好的教學(xué)效果，這也對(duì)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師提出了更高的要求，在很大程度上也促進(jìn)了教師綜合素質(zhì)的提升。

3.激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感

興趣是最好的老師，仿真實(shí)習(xí)教學(xué)也是如此。激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感，不僅可以大大改善教學(xué)效果，也為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)中可讓每個(gè)小組的學(xué)生推選出“值長(zhǎng)”，負(fù)責(zé)分配任務(wù)和協(xié)調(diào)運(yùn)行。幾個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始操作，小組之間暗暗競(jìng)爭(zhēng)，看誰(shuí)先并網(wǎng)發(fā)電，看誰(shuí)出現(xiàn)的問(wèn)題或者事故少。這樣，學(xué)生的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，以準(zhǔn)電廠操作人員的心態(tài)投入仿真實(shí)習(xí)中。

仿真實(shí)習(xí)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和應(yīng)急能力，還要培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)同合作精神。實(shí)習(xí)中的不注意會(huì)導(dǎo)致參數(shù)異常、操作失敗等，可以分析原因，找出對(duì)策，而實(shí)際運(yùn)行中操作的隨意性所帶來(lái)的往往是非常嚴(yán)重的后果，可能危及設(shè)備甚至傷害他人。在教學(xué)中穿插介紹電廠中由于人為因素造成的嚴(yán)重事故，給學(xué)生們敲響警鐘，一定要把安全運(yùn)行放在第一位，要時(shí)時(shí)刻刻想到自己的責(zé)任，為自己也為他人的生命負(fù)責(zé)。

五、結(jié)語(yǔ)

仿真實(shí)習(xí)作為熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要組成部分，在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上發(fā)揮了積極的作用，取得了很好的教學(xué)效果。高校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到仿真實(shí)習(xí)在熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的重要性，強(qiáng)化課程建設(shè)，推進(jìn)實(shí)踐環(huán)節(jié)改革。通過(guò)理論教學(xué)與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生參與實(shí)習(xí)的積極性，加強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力，提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為能源行業(yè)輸送理論基礎(chǔ)扎實(shí)、操作能力突出的優(yōu)秀人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊晨，茍小龍，唐勝利.以仿真實(shí)習(xí)為主導(dǎo)的熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)模式[J].中國(guó)電力教育，2011，（22）：107-109.

[2]楊志平，胡剛剛，付忠廣，等.以仿真為特色，建設(shè)熱動(dòng)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)中心[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2008，25（7）：123-126.

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防震減災(zāi)重要性范文第2篇

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》和《*省防震減災(zāi)條例》，根據(jù)省、市關(guān)于加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就切實(shí)加強(qiáng)防震減災(zāi)工作提出如下意見(jiàn)。

一、防震減災(zāi)工作的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想：以“*”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位，堅(jiān)持防震減災(zāi)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)一起抓，實(shí)行預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，進(jìn)一步完善地震災(zāi)害管理機(jī)制，依靠科技，依靠法制，依靠社會(huì)力量，全面落實(shí)“突出重點(diǎn)、全面防御，健全體系、強(qiáng)化管理，社會(huì)參與、共同抵御”的防震減災(zāi)三大戰(zhàn)略，提高綜合防震減災(zāi)能力。

(二)奮斗目標(biāo)：到2020年，全縣具備綜合抗御6級(jí)左右地震能力。

二、加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)建設(shè)

地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)是防震減災(zāi)工作的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。要依法保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施和觀測(cè)環(huán)境。應(yīng)用高新技術(shù)，提高地震監(jiān)測(cè)裝備水平，全面實(shí)現(xiàn)地震監(jiān)測(cè)數(shù)字化。完善地震群測(cè)群防網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)群測(cè)群防工作指導(dǎo)和培訓(xùn)，使地震群測(cè)群防工作逐步規(guī)范化、制度化。建立穩(wěn)定的群測(cè)群防經(jīng)費(fèi)渠道，落實(shí)觀測(cè)員崗位津貼，穩(wěn)定群測(cè)群防工作隊(duì)伍。按照國(guó)家《地震群測(cè)群防工作大綱》要求，推進(jìn)“三網(wǎng)一員”，即地震宏觀測(cè)報(bào)網(wǎng)、地震災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)、防震減災(zāi)知識(shí)宣傳網(wǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)助理員建設(shè)，充分發(fā)揮群測(cè)群防在地震短臨預(yù)報(bào)，災(zāi)情信息報(bào)告和普及防震減災(zāi)科普知識(shí)中的重要作用。

三、全面提高地震防御能力

（一）切實(shí)做好抗震設(shè)防工作。

將抗震設(shè)防要求管理納入全縣基本建設(shè)審批程序。新建、改建、擴(kuò)建工程必須按照規(guī)定要求進(jìn)行抗震設(shè)防。重大工程和可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的建設(shè)工程，建設(shè)單位必須在施工前進(jìn)行地震安全性評(píng)價(jià)，并按要求進(jìn)行抗震設(shè)防。地震、發(fā)展改革、建設(shè)、規(guī)劃部門(mén)在建設(shè)工程項(xiàng)目審批時(shí)應(yīng)當(dāng)將地震安評(píng)結(jié)果作為審查內(nèi)容之一并予以備案。沒(méi)有辦理抗震設(shè)防要求審核的，規(guī)劃、建設(shè)部門(mén)不給予規(guī)劃許可和開(kāi)工許可。地震辦要把抗震設(shè)防管理貫穿建設(shè)工程全過(guò)程。建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行核查時(shí)，應(yīng)同時(shí)對(duì)抗震設(shè)計(jì)措施進(jìn)行監(jiān)督檢查。建設(shè)部門(mén)在建設(shè)工程竣工驗(yàn)收時(shí)必須將建設(shè)工程抗震設(shè)防要求作為必備的審查內(nèi)容之一，沒(méi)經(jīng)過(guò)抗震設(shè)防審核的工程，不予通過(guò)竣工驗(yàn)收。

（二）強(qiáng)化城區(qū)地震安全工作。

20*年前完成縣城重要工程設(shè)施抗震能力調(diào)查。20*年前完成縣城震害預(yù)測(cè)，地震小區(qū)劃和城區(qū)地震活動(dòng)斷層探測(cè)與地震危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)工作。

（三）推進(jìn)農(nóng)村民居保安工作。

“十一五”期間，在進(jìn)一步研究開(kāi)發(fā)科學(xué)合理、經(jīng)濟(jì)適用的農(nóng)村民居建設(shè)圖集和施工技術(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，通過(guò)防震減災(zāi)教育，農(nóng)村建筑工匠培訓(xùn)，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，組織開(kāi)展農(nóng)村民居建設(shè)抗震示范工程。同時(shí)開(kāi)展對(duì)轄區(qū)內(nèi)活動(dòng)斷層、軟土地層和可能引發(fā)嚴(yán)重次生災(zāi)害地質(zhì)條件的調(diào)查。編制農(nóng)村民居地震安全選址規(guī)劃。為村鎮(zhèn)民居科學(xué)選址和抗震設(shè)防提供保障。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)事業(yè)，也是關(guān)系到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和公眾安全的大事，做好這項(xiàng)工作功在當(dāng)代，利澤千秋。我縣處于揚(yáng)—銅地震斷裂帶中段，斷裂構(gòu)造十分發(fā)育。是國(guó)務(wù)院和省政府確定的地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要把防震減災(zāi)工作擺上議事日程，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)我縣防震減災(zāi)工作的重要性和艱巨性，增強(qiáng)做好防震減災(zāi)工作的自覺(jué)性，要確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，切實(shí)把防震減災(zāi)工作抓好抓實(shí)。

防震減災(zāi)重要性范文第3篇

關(guān)鍵詞：新平 防震減災(zāi) 工作 淺談

中圖分類(lèi)號(hào)：P315.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2014）09（a）-0214-02

防震減災(zāi)工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、事關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展全局，它是維護(hù)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要力量。在全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人民生活逐步富裕，社會(huì)進(jìn)步，更需要一個(gè)穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展環(huán)境和安全的生活空間。人們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，比過(guò)去任何時(shí)候都更加珍視生命[1]。城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快，人口不斷向城市聚集，威脅人類(lèi)生命安全的災(zāi)害事件的影響越來(lái)越大，面對(duì)突如其來(lái)的地震災(zāi)害也越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。

近年來(lái)，隨著全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化水平提高，社會(huì)事業(yè)不斷向前發(fā)展，在整個(gè)建設(shè)“富裕文明生態(tài)和諧的幸福美麗新平”的過(guò)程中，黨委政府高度重視，加大防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè)投入和建立健全突發(fā)公共事件預(yù)警應(yīng)急機(jī)制，而防震減災(zāi)工作作為其一項(xiàng)重要工作內(nèi)容來(lái)抓，經(jīng)過(guò)一系列的防震減災(zāi)工作實(shí)踐取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

1 新平縣開(kāi)展防震減災(zāi)工作的重要性和必要性

1.1 自然地貌和社會(huì)經(jīng)濟(jì)概況

素有“哀牢山中綠寶石”“褚橙之鄉(xiāng)”和“中國(guó)花腰傣之鄉(xiāng)”美譽(yù)的新平，地處哀牢山脈中段東麓，玉溪市西南部。東與峨山縣毗鄰，東南與石屏縣接壤，南連元江縣，西南接墨江縣，西與鎮(zhèn)沅縣相接，北隔綠汁江與雙柏縣相望。全縣國(guó)土面積4223 km2，其中：山區(qū)面積占98%，壩區(qū)面積占2%。現(xiàn)有總?cè)丝?74005人，其中少數(shù)民族占總?cè)丝?1.8%，是一個(gè)典型的山區(qū)民族縣，境內(nèi)礦產(chǎn)、水能、生物、旅游資源豐富。新平縣群巒疊嶂，林海蒼茫，地勢(shì)西北高東南低，元江自西北向東南斜貫而下，將縣境分為東西兩片；哀牢山脈綿亙江西，磨盤(pán)、魯魁雄踞江東。2012年，全縣實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值（現(xiàn)價(jià)）848186萬(wàn)元，人均生產(chǎn)總值29502元，實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1848345萬(wàn)元[2]。

1.2 地震地質(zhì)構(gòu)造及歷史地震活動(dòng)情況

新平地處紅河斷裂帶、石屏-建水?dāng)嗔鸭熬G汁江斷裂交錯(cuò)地帶，東臨峨山-石屏地震帶，地勢(shì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜；特殊的地震地質(zhì)構(gòu)造環(huán)境，造成周鄰地區(qū)是地震多發(fā)區(qū)。新平歷史上曾多次發(fā)生過(guò)M≥5.0級(jí)破壞性地震，周邊的多次地震造成不同程度受災(zāi)。自1927年新平5.3級(jí)地震至今80多年無(wú)破環(huán)性地震記錄，因此，新平所面臨的地震形勢(shì)較為嚴(yán)峻。

1.3 地震烈度

根據(jù)《中國(guó)地震烈度區(qū)劃圖（1990）》劃分，新平處于Ⅶ-Ⅷ度烈度區(qū)，其中Ⅶ度、Ⅷ度設(shè)防面積分別占全縣總面積的70%和30%，屬于地震設(shè)防高烈度區(qū)。

綜上所述，新平物產(chǎn)豐富，風(fēng)光旖旎，地震地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，歷史地震活動(dòng)頻繁。境內(nèi)山高坡陡，溝壑縱橫，地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)居多，地震引發(fā)次生災(zāi)害隱患較大，地震形勢(shì)嚴(yán)峻，防震減災(zāi)的任務(wù)艱巨。為了最大程度減少地震災(zāi)害造成的損失，黨委政府高度重視防震減災(zāi)工作，始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與防震減災(zāi)一起抓，經(jīng)過(guò)多年的努力，防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，防震減災(zāi)事業(yè)得到了較快發(fā)展。

2 新平縣防震減災(zāi)工作實(shí)踐

2.1 建立健全防震減災(zāi)組織體系

縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處建立健全防震減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)，分別成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確1名分管領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)好防震減災(zāi)各項(xiàng)工作，堅(jiān)持每年召開(kāi)全縣防震減災(zāi)工作聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行工作總結(jié)和部署。2011年制定了《新平縣防災(zāi)減災(zāi)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，按照《規(guī)劃》要求提出了“十二五”防震減災(zāi)工作的指導(dǎo)思想、發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃目標(biāo)、十三項(xiàng)主要任務(wù)、四個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目及保障措施。從2013年開(kāi)始，防震減災(zāi)工作納入縣人民政府對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）年度目標(biāo)責(zé)任考核，使防震減災(zāi)工作有人抓、有人管，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

2.2 加強(qiáng)防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

新平縣防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，自2009年出臺(tái)《新平彝族傣族自治縣人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)預(yù)防和處置地震災(zāi)害能力建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》以來(lái)，新平縣狠抓防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，2009年新建防震減災(zāi)業(yè)務(wù)用房和數(shù)字化測(cè)震臺(tái)并投入使用；2010年陸態(tài)網(wǎng)新平GNSS基準(zhǔn)站和地震信息節(jié)點(diǎn)建設(shè)完成并投入運(yùn)行；2013年新平極低頻電磁觀測(cè)臺(tái)竣工驗(yàn)收并進(jìn)入觀測(cè)階段；2014年完成七套地震烈度儀安裝并投入使用。通過(guò)不斷加大投入，防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善。

2.3 加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，提高監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)能力

黨委政府高度重視抓防震減災(zāi)隊(duì)伍建設(shè)，2008年增加人員編制，引進(jìn)專(zhuān)業(yè)對(duì)口、愛(ài)崗敬業(yè)的3名高校應(yīng)屆畢業(yè)生，為防震減災(zāi)部門(mén)配強(qiáng)配齊專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員；全縣共設(shè)有16個(gè)固定宏觀觀測(cè)點(diǎn)并分別配設(shè)1名宏觀觀測(cè)員，12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分別配設(shè)1名防震減災(zāi)助理員，123村（居）民委員會(huì)由副主任兼任防震減災(zāi)聯(lián)絡(luò)員，確保防震減災(zāi)事業(yè)持續(xù)、平穩(wěn)、較快發(fā)展。

牢固樹(shù)立“震情第一”的觀念，堅(jiān)持24h震情值班，每年制定《新平縣震情跟蹤工作方案》，加強(qiáng)群測(cè)群防工作，做好宏微觀異常核實(shí)上報(bào)、震情會(huì)商及震情通報(bào)等工作。2009年制定了《新平彝族傣族自治縣地震宏觀觀測(cè)員、防震減災(zāi)助理員、防震減災(zāi)聯(lián)絡(luò)員的工作職責(zé)》和《新平彝族傣族自治縣地震宏觀觀測(cè)員考核細(xì)則》，每年召開(kāi)一次工作總結(jié)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，保障了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的正常開(kāi)展。

2.4 抓工程質(zhì)量，提高建筑物抗震能力

2.4.1 加強(qiáng)建設(shè)工程抗震設(shè)防監(jiān)管工作

防震減災(zāi)部門(mén)不斷加強(qiáng)與發(fā)改、工信、住建、水利、交通等項(xiàng)目主管部門(mén)的聯(lián)系協(xié)作，2010年新平縣建設(shè)工程抗震設(shè)防要求正式納入基本建設(shè)管理程序。加強(qiáng)對(duì)建設(shè)工程抗震設(shè)防要求審核確認(rèn)，對(duì)重大建設(shè)工程、可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的工程和屬必須開(kāi)展地震安全性評(píng)價(jià)工作范圍的，必須開(kāi)展地震安全性評(píng)價(jià)工作，并按照地震安全性評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行抗震設(shè)防；不屬必須開(kāi)展地震安全性評(píng)價(jià)工作范圍的，必須按照國(guó)家頒發(fā)的地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖規(guī)定的抗震設(shè)防要求進(jìn)行抗震設(shè)防。建設(shè)工程預(yù)可行性研究和可行性研究報(bào)告中抗震設(shè)防要求的采用不符合相關(guān)要求的項(xiàng)目審批部門(mén)不給予立項(xiàng)批準(zhǔn)。加強(qiáng)施工圖設(shè)計(jì)的審查和施工質(zhì)量監(jiān)管，對(duì)達(dá)不到抗震設(shè)防要求的建設(shè)工程不給予驗(yàn)收，確保新建、改擴(kuò)建的建設(shè)工程依法按抗震設(shè)防要求設(shè)計(jì)，按設(shè)計(jì)施工，達(dá)到抗震設(shè)防要求。

2.4.2 全面提高房屋建筑的抗震能力

新平縣人民政府把校安工程、農(nóng)村民居地震安全工程、彝族山蘇安居工程、地質(zhì)災(zāi)害搬遷安置工程和農(nóng)村危房改造工程作為保民生、保穩(wěn)定和提高全縣房屋抗震能力的重要工作來(lái)抓，本著“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一施工、統(tǒng)一管理”的原則，確保工程質(zhì)量和抗震達(dá)標(biāo)，在很大程度上提高了房屋建筑的抗震能力。

2.5 強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)群眾的防震減災(zāi)意識(shí)

創(chuàng)新工作思路，擴(kuò)展宣傳渠道，從簡(jiǎn)單走向多元，從單一走向多樣，不斷地把防震減災(zāi)宣傳工作引向深入。一是以“5?12防災(zāi)減災(zāi)日、全國(guó)科普日、11?6云南省防震減災(zāi)日、科技活動(dòng)周、群眾趕集日”等活動(dòng)為契機(jī)，在縣城和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員密集點(diǎn)進(jìn)行集中宣傳，展出展板、懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料和解答群眾咨詢。二是利用新平電視臺(tái)、新平防震減災(zāi)網(wǎng)和新平氣象電子屏等媒體開(kāi)展防震減災(zāi)科普宣傳，播放防震減災(zāi)短片及宣傳標(biāo)語(yǔ)、刊登和滾動(dòng)播放防震減災(zāi)知識(shí)。三是按照防震減災(zāi)宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)部隊(duì)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的要求，2010年以來(lái)，深入到機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)專(zhuān)題講座50余場(chǎng)次。四是根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育活動(dòng)的通知》（新教聯(lián)發(fā)〔2012〕1號(hào)）的要求，對(duì)全縣中小學(xué)及幼兒園教師進(jìn)行了系統(tǒng)的防震減災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)。五是新平縣把防震減災(zāi)知識(shí)列入各中小學(xué)校安全教育課程，由于缺乏相應(yīng)的教材，2012年組織人員錄制300套《防震減災(zāi)知識(shí)光盤(pán)》發(fā)放到全縣各中小學(xué)及幼兒園，并在安全教育課讓學(xué)生們觀看學(xué)習(xí)。六是為落實(shí)《新平縣防災(zāi)減災(zāi)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》提出的“十二五”期間每戶家庭發(fā)放一本防震減災(zāi)知識(shí)手冊(cè)，防震減災(zāi)知識(shí)普及率達(dá)95%的目標(biāo)，2013年組織人員編撰《防震減災(zāi)知識(shí)手冊(cè)》，印刷9萬(wàn)冊(cè)發(fā)放到全縣每戶家庭，戶均一冊(cè)。七是2014年古城街道辦事處錦繡社區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)和新平縣第三小學(xué)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普學(xué)校通過(guò)縣級(jí)和市級(jí)驗(yàn)收，將充分發(fā)揮地震安全示范社區(qū)和防震減災(zāi)科普示范學(xué)校以點(diǎn)帶面的示范作用和“小手拉大手”效應(yīng)。

2.6 加強(qiáng)地震應(yīng)急救援能力建設(shè)

2.6.1 地震應(yīng)急預(yù)案制定

2013年，縣人民政府新修訂了《新平縣地震應(yīng)急預(yù)案》，完善了地震應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和機(jī)制，調(diào)整了地震應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別，實(shí)現(xiàn)了與國(guó)家地震應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別的有效銜接，明確了各級(jí)各部門(mén)的職責(zé)任務(wù)。全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和醫(yī)院、大中型企業(yè)制定和修訂完善了各自地震應(yīng)急預(yù)案。

2.6.2 規(guī)劃建設(shè)應(yīng)急避難場(chǎng)所

依據(jù)《新平縣城總體規(guī)劃修編（2010-2030）》，充分利用現(xiàn)有公園、綠地、廣場(chǎng)等布局應(yīng)急避難場(chǎng)所，經(jīng)過(guò)完善供電、供水、排污等配套設(shè)施，劃分相關(guān)功能區(qū)并配套制作安裝相應(yīng)的標(biāo)識(shí)牌，2012年桂山公園、溪湖、民族廣場(chǎng)、中心廣場(chǎng)建設(shè)成為縣級(jí)應(yīng)急避難場(chǎng)所，總占地41.697公頃，震時(shí)可疏散安置避難人口10余萬(wàn)人。

2.6.3 建立地震應(yīng)急基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)

2013年完成了新平縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)、交通、人口、電力、通信、水利、城建、衛(wèi)生、教育、地質(zhì)災(zāi)害、房屋建筑等相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、整理和建檔入庫(kù)。

2.6.4 組建應(yīng)急救援隊(duì)伍

2010年黨委政府決定依托公安消防大隊(duì)、武警、民兵常設(shè)應(yīng)急分隊(duì)組建一支裝備精良、訓(xùn)練有素、英勇善戰(zhàn)的新平縣綜合應(yīng)急救援大隊(duì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組建了民兵應(yīng)急分隊(duì)，配備了相應(yīng)的救援裝備；衛(wèi)生部門(mén)依托縣級(jí)醫(yī)療單位組建了縣級(jí)地震災(zāi)害醫(yī)療隊(duì)伍；2013年依托團(tuán)縣委組建防震減災(zāi)志愿者隊(duì)伍。

2.6.5 實(shí)施防災(zāi)應(yīng)急“三小”工程

2011年新平縣實(shí)施防災(zāi)應(yīng)急“三小”工程建設(shè)示范活動(dòng)，為全縣約9萬(wàn)戶家庭發(fā)放1本防災(zāi)應(yīng)急小冊(cè)子，配備1個(gè)小應(yīng)急包。小應(yīng)急包配備了手電筒、口哨、多功能鉗、繃帶、壓縮干糧、礦泉水等物品。

2.6.6 開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練

自2008年汶川地震后起，全縣各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練；從2011年開(kāi)始，每年組織縣內(nèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、村（居）委會(huì)開(kāi)展1～2次防災(zāi)應(yīng)急小演練。2013年11月6日，縣人民政府舉行了新平縣地震應(yīng)急演習(xí)，先后開(kāi)展了縣抗震救災(zāi)指揮部聚集及桌面推演、地震應(yīng)急疏散、人員搜索營(yíng)救、地震次生災(zāi)害搶險(xiǎn)、自救互救等實(shí)戰(zhàn)演練。

2.6.7 加強(qiáng)應(yīng)急救援物資保障和應(yīng)急通信能力建設(shè)

積極開(kāi)辟多元化抗災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急籌資渠道，建立政府、企業(yè)、社會(huì)各方面相結(jié)合的應(yīng)急保障資金投入保障機(jī)制；加強(qiáng)救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫(kù)建設(shè)，建成了縣級(jí)救災(zāi)物資儲(chǔ)備庫(kù)。2009年，縣人民政府辦公室配備了5部衛(wèi)星電話，縣應(yīng)急辦和縣防震減災(zāi)局分別配置了一臺(tái)無(wú)線短波電臺(tái)，縣公安、國(guó)土、林業(yè)等部門(mén)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）配置了能覆蓋全縣上下的對(duì)講機(jī)。

3 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)多年的努力，新平縣防震減災(zāi)事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但防震減災(zāi)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們要未雨綢繆，把防震減災(zāi)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)持之以恒地抓，建立健全防震減災(zāi)工作長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)心、參與防震減災(zāi)工作，努力建設(shè)富裕文明生態(tài)和諧的幸福美麗新平。

參考文獻(xiàn)

防震減災(zāi)重要性范文第4篇

同志們、同學(xué)們：

今天，是國(guó)家確定的第三個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)市政府的統(tǒng)一安排，我們?cè)谑幸恢虚_(kāi)展地震應(yīng)急綜合演練活動(dòng)，目的是為了紀(jì)念汶川地震三周年，進(jìn)一步檢驗(yàn)和完善《市地震應(yīng)急預(yù)案》，強(qiáng)化公眾防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急避震能力，增強(qiáng)廣大人民群眾的安全意識(shí)，確保在地震臨震預(yù)報(bào)或地震發(fā)生后，全市各部門(mén)、各單位能夠快速、有序、有效地實(shí)施自救自護(hù)和地震應(yīng)急工作。

近幾天，通過(guò)市應(yīng)急辦、教科局、地震局等有關(guān)單位的精心部署、周密安排、協(xié)同配合，特別是市一中全體師生的充分準(zhǔn)備和投入，今天的演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。整個(gè)演練活動(dòng)組織嚴(yán)密，分工明確，行動(dòng)迅速，疏散有序，效果良好。這充分體現(xiàn)了市防震減災(zāi)指揮部各成員單位過(guò)硬的工作作風(fēng)和高效的工作能力，更體現(xiàn)了市一中全體師生良好的軍事素養(yǎng)和組織紀(jì)律性。借此機(jī)會(huì)，我代表市政府向參加此次地震應(yīng)急綜合演練活動(dòng)的同志們、同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！

“常抓不懈，防患于未然”是新形勢(shì)下做好防震減災(zāi)工作的基本要求。今天的演練活動(dòng)，既是為今后各部門(mén)各單位開(kāi)展演練活動(dòng)、提高地震應(yīng)急處置能力積累經(jīng)驗(yàn)，更是為了提高各部門(mén)各單位的協(xié)同應(yīng)急能力。各參與單位要對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié)，切實(shí)提高對(duì)防震減災(zāi)工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)人民群眾防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，全面提升綜合抵御風(fēng)險(xiǎn)和防范災(zāi)害能力；要以貫徹新修訂的《防震減災(zāi)法》為契機(jī)，堅(jiān)持防震減災(zāi)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)一起抓，實(shí)行以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防、緊急救援三大工作體系建設(shè)；要進(jìn)一步強(qiáng)化防震減災(zāi)宣傳教育工作，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和參與防震減災(zāi)工作的良好氛圍，保證防震減災(zāi)工作健康有序的開(kāi)展。

同志們，防震減災(zāi)工作任重而道遠(yuǎn)，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以高度的政治責(zé)任感做好防震減災(zāi)工作，切實(shí)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

防震減災(zāi)重要性范文第5篇

一、堅(jiān)持“震情第一”，進(jìn)一步提升地震災(zāi)害監(jiān)測(cè)管理能力

1、合理規(guī)劃地震前兆臺(tái)網(wǎng)建設(shè)。嚴(yán)格按照地震前兆臺(tái)網(wǎng)的建設(shè)規(guī)范，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真做好市地震前兆臺(tái)網(wǎng)建設(shè)總體設(shè)計(jì)，建好市地震前兆臺(tái)網(wǎng)。切實(shí)推進(jìn)南渡深井水溫、水位臺(tái)和茅山斷裂附近鉆井應(yīng)變、分量應(yīng)變等新建項(xiàng)目。

2、科學(xué)推進(jìn)數(shù)字臺(tái)網(wǎng)遙測(cè)工作。在現(xiàn)在的地震速報(bào)基礎(chǔ)上，優(yōu)化操作流程，科學(xué)組織實(shí)施遙測(cè)的技術(shù)準(zhǔn)備工作，為實(shí)現(xiàn)值班人員相應(yīng)減少、監(jiān)測(cè)管理質(zhì)量不降的目標(biāo)打好基礎(chǔ)。

3、充分發(fā)揮地震監(jiān)測(cè)管理公共安全服務(wù)作用。加強(qiáng)市域內(nèi)震情監(jiān)測(cè)工作，每季度組織一次震情趨勢(shì)會(huì)商，有情況及時(shí)會(huì)商，為政府決策提供地震專(zhuān)業(yè)技術(shù)支撐；嚴(yán)格執(zhí)行震情監(jiān)視、短臨跟蹤和異常落實(shí)等工作規(guī)范，及時(shí)澄清地震謠傳消除公眾恐慌情緒，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定提供地震專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)；組織開(kāi)展地震監(jiān)測(cè)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高地震監(jiān)測(cè)管理能力。

二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，進(jìn)一步提升地震災(zāi)害防御能力

4、根據(jù)《省防震減災(zāi)條例》的相關(guān)要求，及早開(kāi)展城市震害預(yù)測(cè)相關(guān)工作的前期準(zhǔn)備

5、依法規(guī)范抗震設(shè)防要求管理工作。有序地推進(jìn)建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理，貫徹落實(shí)新修訂實(shí)施的《防震減災(zāi)條例》，年底前出臺(tái)市規(guī)范性文件；會(huì)同相關(guān)部門(mén)，將建設(shè)工程設(shè)防要求管理納入基本建設(shè)程序，將項(xiàng)目備案納入“三合一”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)運(yùn)行。

6、推進(jìn)地震安全社區(qū)建設(shè)。按照《市政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)〈常州市政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)和民防工作的意見(jiàn)〉》要求，有組織、有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)地震安全社區(qū)建設(shè)，同時(shí)要統(tǒng)一規(guī)劃，整合資源，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜，合理安排，確保2013年底前完成年度社區(qū)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)。

三、堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步提升地震應(yīng)急救援綜合實(shí)力

7、加強(qiáng)地震應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。上半年完成市地震局預(yù)案修訂；編制地震局應(yīng)急響應(yīng)流程，建立健全應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒?、督查、評(píng)估和演練制度；貫徹落實(shí)《省地震應(yīng)急工作檢查管理辦法》，開(kāi)展地震應(yīng)急工作，收集更新地震應(yīng)急基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)；加強(qiáng)地震群測(cè)群防工作，推進(jìn)“三網(wǎng)一員”隊(duì)伍建設(shè)，配齊人員，完善通信網(wǎng)絡(luò)，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。

8、強(qiáng)化地震應(yīng)急演練實(shí)效。組織地震系統(tǒng)內(nèi)的應(yīng)急演練，熟悉預(yù)案規(guī)范，熟練工作流程，提高地震系統(tǒng)自身的應(yīng)急響應(yīng)能力。同時(shí)要立足本地實(shí)際，組織地震應(yīng)急演練，提高地震災(zāi)害應(yīng)急處置和救援能力。

9、完善地震應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)建設(shè)。上半年，完成市地震應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目；大力推進(jìn)應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)建設(shè)工作，年底前，建立以省、市聯(lián)網(wǎng)的地震應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，制定應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)管理制度，規(guī)范全市地震應(yīng)急指揮技術(shù)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)管理。

10、推進(jìn)地震應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)。根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳等部門(mén)關(guān)于推進(jìn)地震應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》要求，配合有關(guān)部門(mén)做好對(duì)地震應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)的技術(shù)指導(dǎo)，做好本區(qū)域內(nèi)地震應(yīng)急避難場(chǎng)所建設(shè)的推進(jìn)工作。

四、堅(jiān)持面向社會(huì)，進(jìn)一步擴(kuò)大防震減災(zāi)知識(shí)普及率

11、抓好《市防震減災(zāi)科普宣傳工作計(jì)劃（2011-2013年）》的落實(shí)，健全防震減災(zāi)科普宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)體制和協(xié)調(diào)機(jī)制。制定防震減災(zāi)科普宣傳規(guī)劃、年度宣傳工作方案和落實(shí)措施，確保取得實(shí)效。強(qiáng)化防震減災(zāi)法律法規(guī)和防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，以學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹實(shí)施《防震減災(zāi)法》為主線，結(jié)合全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、科普宣傳周、全國(guó)法制宣傳日、科技三下鄉(xiāng)等重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。通過(guò)社區(qū)宣傳陣地、廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等宣傳媒體，采用設(shè)置宣傳展板和標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料、舉辦知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽，連載地震科普知識(shí)等多種形式，廣泛宣傳《防震減災(zāi)法》等法律、法規(guī)、規(guī)章和防震減災(zāi)科普知識(shí)，營(yíng)造防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)的良好氛圍，提高社會(huì)對(duì)防震減災(zāi)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)與理解，提高依法行政的能力和水平。

12、深入開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園防震減災(zāi)知識(shí)教育工作，要求全市各中小學(xué)和幼兒園：一是進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案體系，特別是要完成地震應(yīng)急預(yù)案和地震緊急疏散預(yù)案的編制。二是每年至少組織開(kāi)展一次以緊急疏散、逃生避險(xiǎn)、自救互救為主要內(nèi)容的防震應(yīng)急演練，不斷提高學(xué)生逃生避險(xiǎn)和自救互救能力，全面檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。三是積極組織開(kāi)展地震科普知識(shí)競(jìng)賽、舉辦地震科普講座、制作防震黑板報(bào)、播放地震科普影視宣傳片，在重要紀(jì)念日開(kāi)展防震減災(zāi)主題活動(dòng)。四是進(jìn)一步建立健全學(xué)校地震災(zāi)情速報(bào)員，積極參加當(dāng)?shù)卣M織的防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。五是有條件的學(xué)校要積極開(kāi)展省級(jí)防震減災(zāi)示范學(xué)校的創(chuàng)建。已榮獲省級(jí)防震減災(zāi)示范學(xué)校稱號(hào)的學(xué)校，要不斷充實(shí)和完善軟硬件建設(shè)，充分發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用。