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工程審計(jì)前景

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇工程審計(jì)前景范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

工程審計(jì)前景

工程審計(jì)前景范文第1篇

(甘肅省水利水電工程局第十一工程公司,甘肅蘭州730030)

導(dǎo)讀:工程竣工結(jié)算審核是工程造價(jià)的重要組成部分,工程竣工結(jié)算審核不僅是建設(shè)單位向工程承包方支付工程價(jià)款的依據(jù),也起著控制工程造價(jià)的作用。筆者分析了多年工程竣工結(jié)算審核的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)工程竣工結(jié)算審核中容易出現(xiàn)的問(wèn)題給出了一些技術(shù)上的建議,以期為我國(guó)工程建設(shè)竣工結(jié)算審核工作的開(kāi)展提供參考。

作者簡(jiǎn)介:胥生娟(1984-),女,甘肅武威人,工程師,主要從事工程概預(yù)算、項(xiàng)目結(jié)算、合同管理等工作。

竣工結(jié)算是指建設(shè)項(xiàng)目竣工后,由工程業(yè)主單位會(huì)同工程承辦單位,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工記錄、設(shè)計(jì)變更通知書、現(xiàn)場(chǎng)變更鑒定、定額預(yù)算單價(jià)等資料進(jìn)行的對(duì)合同價(jià)款的最終計(jì)算,工程結(jié)算審核不僅是工程造價(jià)準(zhǔn)確性的保證,還涉及到工程建設(shè)各方的利益,因此工程竣工結(jié)算的審查一直受到參與工程建設(shè)各單位的高度重視。

一、工程竣工結(jié)算審核中常見(jiàn)的問(wèn)題

㈠合同缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性,留下合同糾紛隱患

工程合同直接涉及到工程業(yè)主單位和承包單位的利益,正是因?yàn)檫@個(gè)原因,工程業(yè)主單位和建設(shè)單位為了能夠在工程項(xiàng)目建設(shè)中獲得利潤(rùn),在合同的簽訂過(guò)程中往往有一些模糊的條款。這些條款雖然在工程結(jié)算時(shí)能夠給業(yè)主單位或建設(shè)單位帶來(lái)一定的利潤(rùn),但采用這種手段獲得的利益是不道德的。而且,在工程結(jié)算時(shí)這種手段帶來(lái)的往往是合同糾紛,甚至于對(duì)簿公堂,給工程建設(shè)和各企業(yè)的聲譽(yù)帶來(lái)不好的影響。另外,有些企業(yè)在簽訂和洽談合同期間,由于工程承包單位和本單位多年的合作彼此比較信任,這也容易造成合同洽談、起草、簽訂過(guò)程中合同內(nèi)容不夠詳細(xì),措辭不嚴(yán)謹(jǐn)。由于工程建設(shè)涉及到企業(yè)利益,因此在結(jié)算時(shí)多年的合作關(guān)系往往會(huì)因?yàn)椴粐?yán)謹(jǐn)?shù)暮贤屏?,直接?dǎo)致合同糾紛的發(fā)生。

㈡工程設(shè)計(jì)變更手續(xù)和資料不完善

工程設(shè)計(jì)變更是工程建設(shè)中常見(jiàn)的現(xiàn)象,即便是再優(yōu)秀的設(shè)計(jì)單位也不能保證工程設(shè)計(jì)完全符合現(xiàn)實(shí)并滿足工程業(yè)主單位的需求。因此,在建筑施工時(shí),工程設(shè)計(jì)中往往會(huì)有一些不符合現(xiàn)實(shí)或者憑承包單位的人力和技術(shù)資源難以勝任的設(shè)計(jì),為了確保工程如期完工,必然會(huì)采取設(shè)計(jì)變更的方法予以補(bǔ)救。工程變更是對(duì)原工程設(shè)計(jì)的改變,而建筑施工單位和工程業(yè)主單位簽訂的合同是基于原工程設(shè)計(jì)上的,因此工程變更將會(huì)導(dǎo)致合同內(nèi)容的改變。因此在設(shè)計(jì)發(fā)生變更時(shí),不僅要求在設(shè)計(jì)變更時(shí)要多方會(huì)審,還需要涉及一系列繁瑣的簽證和資料。設(shè)計(jì)變更的現(xiàn)場(chǎng)簽證和資料是進(jìn)行工程竣工結(jié)算的重要資料,因此在工程竣工審計(jì)時(shí)經(jīng)常因?yàn)檫@些資料不準(zhǔn)確和手續(xù)不全導(dǎo)致業(yè)主單位和承包單位發(fā)生糾紛。

㈢竣工結(jié)算編審人員能力和素質(zhì)不足

在竣工結(jié)算編審過(guò)程中,由于編審人員所處的地位、立場(chǎng)、目的不同,存在有意高估冒算和壓低造價(jià)的人為因素;同時(shí)因編審人員的業(yè)務(wù)水平原因,對(duì)工程量計(jì)算規(guī)則、定額使用、取費(fèi)文件等理解有誤或工作失誤,導(dǎo)致工程量計(jì)算錯(cuò)誤,定額套項(xiàng)、取費(fèi)不準(zhǔn),這些都會(huì)使工程竣工結(jié)算價(jià)失真。

(四)定額單價(jià)不準(zhǔn)確

在工程建設(shè)中,一般建筑材料的購(gòu)買都是由承包商進(jìn)行的,材料的費(fèi)用則根據(jù)合同的規(guī)定由工程業(yè)主單位報(bào)銷或者是包含在工程合同中。在實(shí)際工程中,由于材料市場(chǎng)的材料品牌、種類和價(jià)格多樣,經(jīng)常導(dǎo)致定額單價(jià)的套用不準(zhǔn)確。不僅定額子目錯(cuò)套或高套的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,還存在著一些重復(fù)套用子目和不按定額規(guī)定換算基價(jià)的現(xiàn)象,更有甚者有些無(wú)量的施工單位還存在擅自修改和調(diào)整定額的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象都會(huì)給工程業(yè)主單位帶來(lái)不必要的資金損失,導(dǎo)致工程建設(shè)超出預(yù)算,給竣工結(jié)算審核帶來(lái)較大的困難。

二、做好工程竣工核算工作的幾點(diǎn)思路

㈠在竣工核算前做好資料的收集和整理工作

工程竣工結(jié)算審核是以工程施工建設(shè)相關(guān)的資料為基礎(chǔ)展開(kāi)的,因此在工程竣工結(jié)算審核時(shí),一定要先做好竣工結(jié)算審核的資料收集和整理工作。需要收集和整理的資料主要有招投標(biāo)文件、承發(fā)包合同、設(shè)計(jì)通知、簽證單、竣工圖、工程變更簽證等,收集好這些資料后,要對(duì)這些資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理,確保資料齊備和有效,并與施工單位有效溝通,確保這些資料的準(zhǔn)確性。在開(kāi)始審核時(shí),首先要對(duì)這些資料進(jìn)行調(diào)查,對(duì)有疑問(wèn)的資料及時(shí)和工程建設(shè)單位做好溝通,確保資料的有效性,最后對(duì)收集的資料按照需要整理好,方便工程結(jié)算審核工作的開(kāi)展。

(二)做好工程量核對(duì)工作

工程量的計(jì)算和核對(duì)是項(xiàng)目業(yè)主單位和承包單位進(jìn)行資金結(jié)算的重要參考,也是工程造價(jià)的重要組成部分,因此我們要做好工程量的核對(duì)工作,確保工程量計(jì)算準(zhǔn)確有效。在進(jìn)行工程量審核時(shí),要注意工程建設(shè)方有無(wú)多報(bào)工程量的現(xiàn)象,還要仔細(xì)檢查在工程量計(jì)算中有無(wú)不合理的項(xiàng)目,如果出現(xiàn)工程量虛報(bào)和計(jì)算不合理的情況,一定要秉著實(shí)事求是的精神,將這種情況和工程業(yè)主單位和承包單位溝通好,并協(xié)商處理,爭(zhēng)取使工程量的計(jì)算準(zhǔn)確、合理。如果在審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)漏報(bào)的工程量,也需要在核實(shí)后將其補(bǔ)到結(jié)算中,從而避免承包商的經(jīng)濟(jì)損失。在進(jìn)行工程竣工計(jì)算審核對(duì)工程量進(jìn)行審核時(shí),只有秉著實(shí)事求是的心態(tài)才能保證工程發(fā)包雙方的利益,保證工程竣工結(jié)算審核工作實(shí)現(xiàn)其功能目的。

(三)注意部分分項(xiàng)工程量單價(jià)的審核

在工程建設(shè)中,工程量單價(jià)主要是套取行業(yè)工時(shí)定額實(shí)現(xiàn)的,而工時(shí)定額的套取經(jīng)常是不準(zhǔn)確的。因此我們?cè)谶M(jìn)行工程竣工結(jié)算審核時(shí)要做好對(duì)項(xiàng)目中各個(gè)細(xì)節(jié)的審核,保證定額的套取合理、準(zhǔn)確。對(duì)于變更項(xiàng)目,一般不會(huì)直接套取合同單價(jià),而是按照合同中標(biāo)注的綜合單價(jià)或者相關(guān)條款進(jìn)行,如果沒(méi)有在合同中對(duì)設(shè)計(jì)變更予以規(guī)定,則需要審核人員會(huì)同工程發(fā)包方、承包雙方人員商議決定,并形成書面文件。

(四)其他費(fèi)用的審核

其他費(fèi)用中屬于施工中發(fā)生的費(fèi)用,如腳手架使用、材料超距離運(yùn)輸、大型機(jī)械使用、高層建筑增加費(fèi)、遠(yuǎn)距離工程增加費(fèi)等,在審查時(shí)首先要對(duì)項(xiàng)目本身實(shí)際應(yīng)用情況進(jìn)行核實(shí),其次對(duì)計(jì)算中所采用的系數(shù)進(jìn)行核對(duì),做到實(shí)事求是、盡量避免差錯(cuò)。對(duì)于政策性規(guī)定的費(fèi)用,審查時(shí)要以相應(yīng)的文件為準(zhǔn)。

工程審計(jì)前景范文第2篇

一、水利工程的問(wèn)題

水利工程是一項(xiàng)關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全、國(guó)家經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展與社會(huì)和諧穩(wěn)定的大工程。要想把水利工程創(chuàng)建為一項(xiàng)優(yōu)質(zhì)工程,就必須提高水利工程施工質(zhì)量管理,同時(shí)還要嚴(yán)抓在水利工程施工過(guò)程中的質(zhì)量驗(yàn)評(píng)管理與質(zhì)量監(jiān)控管理。現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理在整個(gè)水利工程施工質(zhì)量管理的過(guò)程中起著關(guān)鍵性作用,只有嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理才能在提高水利工程施工質(zhì)量管理的過(guò)程中取得巨大收效。

我國(guó)的小型水利水電樞紐工程為數(shù)眾多,它們分布廣,壩型多樣,發(fā)揮著防洪減災(zāi)的重要作用,同時(shí)為農(nóng)業(yè)灌溉生產(chǎn)和人民生活用水以及工業(yè)用水提供水源然而,由于它們多屬于特殊歷史時(shí)期的產(chǎn)物,而且經(jīng)過(guò)多年的運(yùn)行,其中許多工程都不同程度存在一些病險(xiǎn)問(wèn)題,屬于水利行業(yè)的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象這些工程的主要病險(xiǎn)有:(1)防洪標(biāo)準(zhǔn)偏低,達(dá)不到現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)要求(2)壩體、壩基多有滲漏、滲透破壞等(3)工程建筑物老化失修,這些病險(xiǎn)不僅造成水利水電樞紐工程不能正常運(yùn)行,不能充分發(fā)揮其效益,而且還嚴(yán)重威脅到下游人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,因此急需進(jìn)行除險(xiǎn)加固處理病險(xiǎn)水利水電樞紐工程最主要的病征是滲透問(wèn)題,有地基(包括壩肩)滲透和壩體滲透根據(jù)不同的壩型、壩基和病因情況,應(yīng)采取不同的處理方法,常用的是防滲墻和灌漿。

二、水利工程防滲處理的技術(shù)應(yīng)用

(一)防滲墻類型及其特點(diǎn)

防滲墻一般要求墻體厚度小、滲透系數(shù)低、柔性強(qiáng)、耐久性好及單位面積造價(jià)低、防滲墻施工有多頭深層攪拌水泥土、鋸槽法、鏈斗法、薄型抓斗、射水法和倒掛井法等成墻工藝。

1、多頭深層攪拌水泥土成墻工藝

多頭深層攪拌樁機(jī)一次多頭鉆進(jìn),把水泥漿噴人土體并攪拌,使土體與水泥漿液混合固結(jié)成一組水泥土樁,樁與樁搭接形成水泥土防滲墻,目前最大成墻深度為22m,水泥土滲透系數(shù)0.3MPa其優(yōu)點(diǎn)是施工簡(jiǎn)便、無(wú)泥漿污染、造價(jià)較低,適用于粘土,砂土、淤泥和砂礫層(砂礫直徑小于5cm)實(shí)踐證明,多頭深層攪拌水泥土防滲墻防滲效果明顯,在地下防滲工程中質(zhì)量可靠,投資最經(jīng)濟(jì)、最有效,具有一定發(fā)展前景。

2、鋸槽法成墻工藝

在先導(dǎo)孔中,鋸槽機(jī)的刀桿以一定的傾角一邊作上下往復(fù)切割運(yùn)動(dòng),一邊以0.8-1.5m/b.的速度(根據(jù)地層狀況)向前移動(dòng)開(kāi)槽,被鋸切割下來(lái)的土體可由反循環(huán)或正循環(huán)方式的排渣系統(tǒng)排出槽外,并采用泥漿護(hù)壁、澆筑塑性混凝土,形成寬度為0.2-0.3m的防滲墻體、鋸槽機(jī)由行走底盤、動(dòng)力及傳動(dòng)系統(tǒng)刀桿及支架加壓系統(tǒng)、排渣系統(tǒng)、起重設(shè)施及電氣控制系統(tǒng)組成;傳動(dòng)方式有機(jī)械式與液壓式2種,以不同規(guī)格的刀桿進(jìn)行組合,開(kāi)槽寬度可達(dá)0.2-0.5m深度達(dá)到40m鋸槽法的優(yōu)點(diǎn)是連續(xù)成槽,工效高、墻體連續(xù)、質(zhì)量好,并且成墻深,適應(yīng)于粘土、砂土和卵石粒徑小于lOOmm的砂礫石地層;還可以采用自凝灰漿、固化灰漿形成不同強(qiáng)度和抗?jié)B指標(biāo)的防滲墻。

3、鏈斗法成墻工藝

由鏈斗式開(kāi)槽機(jī)排樁上的旋轉(zhuǎn)鏈斗取土,同時(shí)將斜放的排樁下放到成墻深度,開(kāi)槽機(jī)前進(jìn)開(kāi)挖溝槽,并采用泥漿護(hù)壁,其澆筑混凝土方法類似鋸槽法。鏈斗式開(kāi)槽機(jī)的開(kāi)槽寬度為16-50cm,深度可達(dá)10-15m。適應(yīng)于粘土、砂土和粒徑小于槽厚的、含量小于30%的砂礫石地層。

4、薄型抓斗成墻工藝

采用斗寬為O.3m的薄型抓斗挖土開(kāi)槽,泥漿護(hù)壁,澆筑塑性混凝土或用自凝灰漿形成薄壁防滲墻,最大成墻深度可達(dá)40m。適用于粘土、砂土及卵石和砂礫的含量與粒徑在一定范圍內(nèi)的土層。

5、射水法成墻工藝

射水法成墻設(shè)備主要由造孔機(jī)、混凝土攪拌機(jī)和澆筑機(jī)組成。利用造孔機(jī)成型器內(nèi)的噴嘴,射出高速水流來(lái)切割土層,成型器上下運(yùn)動(dòng)切割修整孔壁,采用泥漿護(hù)壁,正循環(huán)或反循環(huán)出渣。槽孔形成后,澆筑水下混凝土或塑性混凝土,形成薄壁防滲墻。成墻厚度為0.22-0.45m,深度可達(dá)30m.成墻垂直精度可達(dá)1/300,適應(yīng)于粘土、砂土和粒徑小于lOOmm的砂礫石地層。在1998年歷史罕見(jiàn)的特大洪水過(guò)后,在長(zhǎng)江、贛江、鄱陽(yáng)湖等國(guó)內(nèi)重要堤防加固工程中,射水法得到廣泛采用,取得了較好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

(二)灌漿類型及其特點(diǎn)

土石壩壩體、壩基防滲處理中灌漿方法主要有均質(zhì)土壩及寬心墻壩的壩體劈裂灌漿、高壓噴射灌漿、壩基卵礫石層防滲帷幕灌漿等。

1、土壩壩體劈裂灌漿

土壩壩體劈裂式灌漿是運(yùn)用壩體應(yīng)力分布規(guī)律,用一定的灌漿壓力,將壩體沿壩軸線方向劈裂,同時(shí)灌注合適的泥漿,形成鉛直連續(xù)的防滲泥墻,從而堵塞漏洞裂縫或切斷軟弱層,提高壩體的防滲能力,并通過(guò)漿、壩互壓和濕陷,使壩體內(nèi)部應(yīng)力重分布。提高壩體變形穩(wěn)定性、針對(duì)裂縫的局部灌漿,在可能有裂縫的區(qū)域,均勻布置類似固結(jié)灌漿的灌漿孔群;對(duì)壩體施工質(zhì)量差,甚至出現(xiàn)上下游貫通的橫縫,一般應(yīng)做全線的劈裂灌漿我國(guó)廣東省寶樹(shù)水庫(kù)用土壩壩體劈裂灌漿技術(shù)來(lái)解決土壩壩體的滲漏問(wèn)題,結(jié)果表明灌漿后壩體密實(shí)度得到提高,滲透系數(shù)降低.背水坡濕潤(rùn)滲水現(xiàn)象消失,壩體滲流量減少70%以上。

2、高壓噴射灌漿

高壓噴射灌漿防滲是借助于高壓水泥漿液射流沖擊破壞被灌地層結(jié)構(gòu),使水泥漿液與被灌地層土顆粒摻混,形成壁狀固結(jié)體而起防滲作用,根據(jù)被灌地層結(jié)構(gòu)和防滲要求不同,又分為定噴擺噴和旋噴高壓噴射灌漿防滲處理的優(yōu)點(diǎn)是:設(shè)備簡(jiǎn)單、工效高、料源廣、造價(jià)低,搭接防滲的效果好.缺點(diǎn)是:機(jī)具較多對(duì)地質(zhì)條件的要求較高.控制不好易在較大(>200mm)顆粒背后形成漏噴現(xiàn)象。

3、控制性灌漿

工程審計(jì)前景范文第3篇

關(guān)鍵詞:精裝修;設(shè)備優(yōu)化;施工工藝;深化設(shè)計(jì)

裝飾工程的深化設(shè)計(jì)主要可分為兩大方面:一、充分發(fā)現(xiàn)并解決裝飾設(shè)計(jì)圖紙中與建筑、設(shè)備專業(yè)之間的矛盾、問(wèn)題,使裝修的天花造型和標(biāo)高得以實(shí)現(xiàn),協(xié)調(diào)各專業(yè)端口整齊排布、美觀漂亮,真正實(shí)現(xiàn)從設(shè)計(jì)角度對(duì)工程質(zhì)量的預(yù)控,進(jìn)一步提高施工質(zhì)量和項(xiàng)目法施工管理水平;二、對(duì)裝飾工程的施工圖做法進(jìn)行優(yōu)化、深化,增加施工做法的經(jīng)濟(jì)性、合理性、可操作性和可實(shí)施性。以下分別對(duì)這兩方面進(jìn)行初步探討。

一、裝修與設(shè)備專業(yè)之間的深化設(shè)計(jì)

深化設(shè)計(jì)是施工技術(shù)準(zhǔn)備階段的重要工作內(nèi)容,裝修施工圖紙主要結(jié)合建筑、結(jié)構(gòu)、水、電、設(shè)施等各專業(yè)設(shè)計(jì)圖紙;設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收規(guī)范;工程所在地域的相關(guān)要求等紙進(jìn)行深化設(shè)計(jì)。

深化設(shè)計(jì)工作貫穿整個(gè)施工過(guò)程,所有裝修項(xiàng)目都應(yīng)自始至終積極開(kāi)展深化設(shè)計(jì)工作。在工程正式開(kāi)工前,裝修深化設(shè)計(jì)需提前開(kāi)展深化設(shè)計(jì)工作,在與各相關(guān)專業(yè)方面,主要和經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題的是在天花的造型和標(biāo)高上,裝修深化設(shè)計(jì)應(yīng)盡早介入,在設(shè)備深化設(shè)計(jì)綜合管線階段,提供裝修天花圖紙給設(shè)備設(shè)計(jì)單位,進(jìn)行溝通協(xié)調(diào);而在所有設(shè)備當(dāng)中,一般與裝修矛盾最為凸出和配合最為密切的就是空調(diào)專業(yè),主要表現(xiàn)在兩方面:1、空調(diào)送回風(fēng)管常常尺寸較大,往往在復(fù)雜的天花吊頂上占據(jù)主要的空間,是天花造型和標(biāo)高的主要威脅;2、裝修設(shè)計(jì)往往對(duì)空調(diào)風(fēng)口進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),會(huì)配合天花造型做成弧形、線性或者隱藏處理等,需要空調(diào)深化設(shè)計(jì)進(jìn)行密切配合。

二、裝修施工工藝做法的深化設(shè)計(jì)

在裝修施工階段,裝修深化設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起統(tǒng)籌牽頭作用,協(xié)調(diào)各單位實(shí)現(xiàn)建設(shè)單位要求的裝飾造型及標(biāo)高,裝修完成效果是業(yè)主直接觀感觸摸到的,也就是業(yè)主最為關(guān)注的,為實(shí)現(xiàn)業(yè)主要求的效果而全力配合裝修深化設(shè)計(jì)和施工是各參建單位的基本職責(zé)。

在施工生產(chǎn)中根據(jù)調(diào)整、變更或?qū)嶋H情況及時(shí)對(duì)深化設(shè)計(jì)修定。因深化設(shè)計(jì)內(nèi)容廣泛,局部做法或與吊頂?shù)群笃谘b飾密切相關(guān)的方案可在施工開(kāi)始前完成。

裝飾工程深化設(shè)計(jì)的對(duì)象,是針對(duì)原裝飾工程設(shè)計(jì),非一般性所表達(dá)不清的、或無(wú)法,或不能依此進(jìn)行實(shí)施的,或涉及到復(fù)雜的、專業(yè)性較強(qiáng)的子單位、分部、分項(xiàng)工程(如幕墻工程、室內(nèi)干掛飾面板工程、玻璃隔墻及感應(yīng)門工程、軟膜吊頂工程等)、或該部分的設(shè)計(jì)是屬“孤本”類的――非標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)圖集內(nèi)空缺的)、無(wú)參照性的……

深化設(shè)計(jì)要了解相關(guān)材料的性能、規(guī)格,對(duì)板材的規(guī)格了解,則其骨架的設(shè)計(jì)間距就符合其模數(shù),板塊的分割設(shè)計(jì)須合理,使設(shè)計(jì)不但具有實(shí)際效果和可實(shí)施意義,而且更有經(jīng)濟(jì)價(jià)值提高出材率,以免人為地造成浪費(fèi)。

裝飾工程深化設(shè)計(jì)既有“面”上的深化、又有“線”上的深化;既有飾面銜接的深化、又有基層、骨架構(gòu)造連接的深化…… 這里所言之“深”是具有相對(duì)性的,即相對(duì)于原裝飾工程設(shè)計(jì)的不足而謂之“深”。其“深”之標(biāo)準(zhǔn):其一是合理(施工方便、構(gòu)造簡(jiǎn)單、牢靠、滿足相關(guān)規(guī)范、符合實(shí)際環(huán)境)詳盡、明確具體;其二是要符合美學(xué)原理;其三是與原裝飾設(shè)計(jì)的總體風(fēng)格相協(xié)調(diào)、局部與整體形成有機(jī)的統(tǒng)一。

裝飾工程深化設(shè)計(jì),不但要熟悉相應(yīng)的建筑設(shè)計(jì)規(guī)范,也要熟悉裝飾工程施工規(guī)范;既要了解施工工藝、施工方法,也要了解相關(guān)材料的性能、規(guī)格;既要具備美學(xué)素養(yǎng)、還需兼顧力學(xué)知識(shí)……

以上所述基本上是概念性的、理論性的,具體的還需結(jié)合實(shí)例來(lái)充實(shí)以上的概念。

對(duì)于任何一個(gè)建筑空間,均是由“面”組合而成,而“面”與“面”之交匯,又形成了“線”。因此,“面”與“線”是構(gòu)成建筑空間的最基本元素,只要完善了“面”與“線”的深化設(shè)計(jì),也就抓住了深化設(shè)計(jì)的重點(diǎn)(當(dāng)然,點(diǎn)只是連接形式的具體表現(xiàn))。

裝飾工程“面”、“線”上的深化設(shè)計(jì),是因原設(shè)計(jì)的“面”沒(méi)有布置,僅為示意,故“線”也就不確定了。因此對(duì)“面”(如干掛飾面板墻面)的深化設(shè)計(jì)首先是對(duì)“面”的分塊布置,然后是對(duì)骨架、基層板的材料、規(guī)格、間距及其相互間(含基體墻)的連接方法的設(shè)計(jì),并根據(jù)以上的構(gòu)造,定位出“面”的位置(飾面板離基體墻距離)。接著就是板塊間縫的形式――“線”的深化設(shè)計(jì)。縫可設(shè)計(jì)成密縫又可設(shè)計(jì)成離縫,而密縫又有“V”形、“一”字形、凹形等 之分;離縫有嵌填型的(如硅膠、金屬條等)又有無(wú)填充型的。

對(duì)于柱角――“線”的深化設(shè)計(jì),除要考慮細(xì)部的構(gòu)造處理、抵抗碰撞損壞的功能外,又要考慮整體格調(diào)的協(xié)調(diào)。如當(dāng)整體設(shè)計(jì)的格調(diào)為“歐式”風(fēng)格時(shí),則其線角的深化就不能設(shè)計(jì)成“海棠角”,否則就不協(xié)調(diào)統(tǒng)一。柱角的深化設(shè)計(jì)可設(shè)計(jì)成45°對(duì)角形成“鴨嘴”形的、也可設(shè)計(jì)成整體轉(zhuǎn)角圓弧的、“海棠角”形的、或設(shè)計(jì)成成品金屬的……。

而“面”與“面”交匯所形成“線”的深化設(shè)計(jì)就更泛雜了,它涉及到頂棚平面與墻面交匯處“線”的深化設(shè)計(jì),該設(shè)計(jì)既要考慮到整體頂棚收縮的變化在“線”處產(chǎn)生的開(kāi)裂,又要考慮此處的過(guò)渡、美觀??稍O(shè)計(jì)成陰角線型、凹槽型等等。當(dāng)飾面板墻面采用干掛時(shí),飾面板后即為空腔,此時(shí)頂棚在此處的邊龍骨與飾面板的固定就非常規(guī)性了,可設(shè)計(jì)成木龍骨采用環(huán)氧樹(shù)酯與其粘接;飾面板墻面間交匯處陽(yáng)角“線”的深化設(shè)計(jì)與上述的柱角“線”雷同……

在上述深化設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)里,所言之深化設(shè)計(jì)是要符合美學(xué)原理的,因?yàn)檠b飾工程設(shè)計(jì)是以諸多材料為基礎(chǔ)以美學(xué)原理為依據(jù)的。如上述對(duì)“面”的深化設(shè)計(jì)首先是對(duì)“面”的分塊布置,這里分割的“比例尺度”就屬于美學(xué)范疇,因?yàn)榇蟛糠值姆指罨旧暇裱包S金分割”原理,而“黃金分割”原理是組成美學(xué)原理的一小部分。同樣,上述“線”的深化設(shè)計(jì)中,“V”形的、凹形的、“鴨嘴”形的、“海棠角”形的設(shè)計(jì)均遵循著美學(xué)原理。

關(guān)于深化設(shè)計(jì)要了解相關(guān)材料的性能、規(guī)格,是因?yàn)椴牧鲜窃O(shè)計(jì)之本。這就與平常所言之巧婦難為無(wú)米之炊同理。如對(duì)板材的規(guī)格了解,則其骨架的設(shè)計(jì)間距就符合其模數(shù),板塊的分割設(shè)計(jì)就合理,才能使所設(shè)計(jì)的不但具有實(shí)際意義,而且更有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。否則,要么就無(wú)法實(shí)施要么就出材率不高,人為地造成浪費(fèi)。

至于深化設(shè)計(jì)要兼顧力學(xué)知識(shí),是因?yàn)橄嚓P(guān)飾面板、連接件、骨架等,既要滿足足夠的(相應(yīng)規(guī)范規(guī)定的)剛度,又要滿足足夠的(相應(yīng)規(guī)范規(guī)定的)強(qiáng)度;既要美觀(控制變形),又要安全!既要進(jìn)行受力分析,又要進(jìn)行受力(剛度、強(qiáng)度)計(jì)算。

工程審計(jì)前景范文第4篇

論文摘要:基于智能電力建設(shè)工程造價(jià)是一個(gè)非線性最優(yōu)融合智能算法、運(yùn)用知識(shí)自動(dòng)處理及有效的計(jì)算機(jī)應(yīng)用體系,它強(qiáng)調(diào)人的智能參與和強(qiáng)調(diào)智能算法的靈活應(yīng)用與解決復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中表現(xiàn)出了良好的適應(yīng)性和可操作性等.同時(shí)對(duì)某市送電線路歷史工程樣本訓(xùn)練和實(shí)例樣本計(jì)算分析,驗(yàn)證了該方法的預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性和收斂性及將灰色系統(tǒng)理論與層次分析法進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,應(yīng)用灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分析方法處理電力建設(shè)工程造價(jià)決策問(wèn)題,使電力建設(shè)工程造價(jià)方案決策過(guò)程具有科學(xué)性與實(shí)踐性。 

0 引言

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、科技和多層信息化水平的提高以及全球資源和環(huán)境問(wèn)題的日益突出與電力建設(shè)發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn).在電力行業(yè)在各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)優(yōu)先發(fā)展的地位,電力建設(shè)工程造價(jià)與其他電力建設(shè)工程造價(jià)相比,具有電力建設(shè)工程造價(jià)規(guī)模大、周期長(zhǎng)的特點(diǎn).基于眾多的電力建設(shè)工程造價(jià)方案中選擇較優(yōu)方案是電力建設(shè)工程造價(jià)決策的關(guān)鍵技術(shù).在電力建設(shè)工程造價(jià)方案比選過(guò)程中的評(píng)價(jià)指標(biāo)有工程造價(jià)凈現(xiàn)值、電力建設(shè)工程造價(jià)回收期、財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率等,使決策變得復(fù)雜且很難做出.基于灰色系統(tǒng)理論、模糊理論進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,用灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)度分析方法來(lái)計(jì)算決策矩陣和建立模型[1],并應(yīng)用到實(shí)際電力建設(shè)工程造價(jià)決策中,可為決策者提供一種有效的決策途徑,根據(jù)灰色系統(tǒng)理論,研究和分析決策系統(tǒng)影響因素間的相互關(guān)系及對(duì)系統(tǒng)主要目標(biāo)的貢獻(xiàn),該研究方法考慮了傳統(tǒng)因素分析方法并避免了模糊理論處理方法的種種弊端。

1 基于灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用

基于灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型為基礎(chǔ)的預(yù)測(cè),運(yùn)用灰色系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息預(yù)處理方式搭建電力建設(shè)工程造價(jià)即灰色生成來(lái)優(yōu)化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的建模應(yīng)用于智能電力建設(shè)工程造價(jià)中的問(wèn)題預(yù)測(cè)。

2 基于電力建設(shè)工程造價(jià)與灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型研究

基于灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是以訓(xùn)練樣本算法即誤差反向傳播算法即灰色神經(jīng)算法的學(xué)習(xí)過(guò)程分為信息的正向傳播和誤差的反向傳播[2],其通過(guò)訓(xùn)練樣本前一次迭代的權(quán)值和閾值來(lái)應(yīng)用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的第一層向后計(jì)算各層大規(guī)模自組織神經(jīng)元的輸出和最后層向前計(jì)算各層權(quán)值和閾值對(duì)總誤差的梯度進(jìn)而對(duì)前面各層的權(quán)值和閾值進(jìn)行修改運(yùn)算反復(fù)直到神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)樣本收斂。

2.1 基于電力建設(shè)工程造價(jià)灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型

基于灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)輸入向量為x=()t;隱含層輸出向量為y=()t;輸出層的輸出向量為o=)t;期望輸出向量為;輸入層到隱含層之間的權(quán)值矩陣,其中列向量為隱含層第j個(gè)大規(guī)模自組織神經(jīng)元對(duì)應(yīng)的權(quán)向量;隱含層到輸入層之間的權(quán)值矩陣,其中列向量為輸出層第k個(gè)大規(guī)模自組織神經(jīng)元對(duì)應(yīng)的權(quán)向量.各層信號(hào)之間的算法結(jié)構(gòu)為:

⑴⑵

⑶⑷

以上式中的均為s類型函數(shù),的導(dǎo)數(shù)方程為:⑸

以下是基于電力建設(shè)工程造價(jià)灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)輸出與期望輸出的均方誤差為:⑹

則電力建設(shè)工程造價(jià)訓(xùn)練樣本輸出層和隱含層的權(quán)值調(diào)整量分別為:⑺⑻

式中:為比例系數(shù),在電力建設(shè)網(wǎng)絡(luò)模型訓(xùn)練中代表學(xué)習(xí)速率.如果灰色自組織神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有個(gè)隱含層,各隱含層節(jié)點(diǎn)分別記為,各隱含層輸出分別記為,則各層權(quán)值調(diào)整灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型運(yùn)算計(jì)算公式分別如下:

輸出層⑽

第隱含層

第一隱含層 ⑿

綜合上述預(yù)測(cè)分析在灰色神經(jīng)在電力建設(shè)工程造價(jià)中學(xué)習(xí)算法運(yùn)用各層權(quán)值調(diào)整公式均由學(xué)習(xí)速率、本層輸出的誤差信號(hào)和本層輸入數(shù)字離散信號(hào)處理決定在網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練樣本學(xué)習(xí)的過(guò)程受決策環(huán)境復(fù)雜程度和訓(xùn)練樣本的收斂性即需要增大樣本量來(lái)提高電力建設(shè)工程造價(jià)所學(xué)知識(shí)的代表性應(yīng)注意在收集某個(gè)問(wèn)題領(lǐng)域的樣本時(shí),注意樣本的全面性、代表性以及提高樣本的精確性,增大抗干擾噪聲,還可以采用其他方法收集多層訓(xùn)練樣本數(shù)據(jù)。

3 結(jié)束語(yǔ)

基于電力建設(shè)工程造價(jià)方案的選擇問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)多屬性決策問(wèn)題,評(píng)價(jià)因素多而且相互之間的關(guān)系比較復(fù)雜.通過(guò)構(gòu)建灰色神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)決策模型,綜合考慮到電力建設(shè)工程方案選擇過(guò)程中的多方案、多因素、多目標(biāo)特點(diǎn),避免了單指標(biāo)方案選擇過(guò)程中存在的決策偏離問(wèn)題.通過(guò)該模型優(yōu)化全面分析多層目標(biāo)指標(biāo)間的相互關(guān)系,較好地解決單指標(biāo)無(wú)法全面反映工程方案多目標(biāo)的問(wèn)題,為電力建設(shè)工程方案優(yōu)選提供了一種可靠的途徑數(shù)據(jù)。

參考文獻(xiàn):

工程審計(jì)前景范文第5篇

論文摘要:本文以全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽為例證,就如何深化工程綜合能力訓(xùn)練教學(xué)改革的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了探討。

全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽是教育部、財(cái)政部開(kāi)展的“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”資助競(jìng)賽之一,是基于國(guó)內(nèi)各普通高等學(xué)校綜合性工程訓(xùn)練教學(xué)平臺(tái),面向全國(guó)在校本科生開(kāi)展的科技創(chuàng)新工程實(shí)踐活動(dòng)。它不同于已開(kāi)展的數(shù)控技能大賽和機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,更加突出綜合性、實(shí)踐性、設(shè)計(jì)性、研究性和創(chuàng)造性,充分體現(xiàn)了綜合性工程訓(xùn)練的特點(diǎn)。它以競(jìng)賽活動(dòng)為平臺(tái),以能力培養(yǎng)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐動(dòng)手能力、工程應(yīng)用能力、工程管理能力及團(tuán)隊(duì)合作能力為根本,推動(dòng)學(xué)生了解工程環(huán)境、建立工程意識(shí),逐步掌握現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)、工藝、技術(shù)、管理等方面的基本知識(shí)、基本技能和基本素養(yǎng)??梢?jiàn),工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽的目標(biāo)與教育部組織實(shí)施的“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的要求是一致的。因此,我們應(yīng)以工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽為契機(jī),深入推進(jìn)工程綜合訓(xùn)練教學(xué)改革。

工程綜合能力訓(xùn)練不同于工程認(rèn)知實(shí)習(xí),也不同于工程技能訓(xùn)練。工程認(rèn)知實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)大工程背景教育,工程技能訓(xùn)練注重實(shí)踐操作技能培養(yǎng),而工程綜合能力訓(xùn)練則致力于創(chuàng)新精神、工程應(yīng)用綜合能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面的培養(yǎng)。工程綜合能力訓(xùn)練的特定目標(biāo),決定了這種訓(xùn)練不能再沿襲以往的教學(xué)思維,必須進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。據(jù)此,筆者就如何深化工程綜合能力訓(xùn)練的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了探討。

一、適應(yīng)教學(xué)對(duì)象

從本質(zhì)上講,工程綜合能力訓(xùn)練是一種項(xiàng)目式的過(guò)程訓(xùn)練。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,作為項(xiàng)目主要承擔(dān)者將全程親歷整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)行過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目管理能力、生產(chǎn)組織能力、設(shè)計(jì)制造能力、檢測(cè)裝配能力、成本控制能力,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

然而,讓某個(gè)專業(yè)的學(xué)生完全具備工程訓(xùn)練項(xiàng)目所涉及到的所有領(lǐng)域的知識(shí)是不太現(xiàn)實(shí)的。因此,教學(xué)對(duì)象的構(gòu)成必然要打破學(xué)科界限、甚至是年級(jí)界限,實(shí)現(xiàn)教學(xué)對(duì)象的自由優(yōu)化組合,形成一個(gè)真正意義上的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),這是其它課程和訓(xùn)練項(xiàng)目所不具備的特點(diǎn)。

以首屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽為例,要求完成一套帶底閥的圓筒形容器的設(shè)計(jì)、加工、檢測(cè)、機(jī)器人組裝及方案分析。完成這一項(xiàng)目,至少需要產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、產(chǎn)品檢測(cè)裝配、成本分析控制等幾個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),這就要求參與的學(xué)生應(yīng)分別來(lái)自不同的專業(yè),共同組成一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),在項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程中,各展所長(zhǎng),相得益彰。

二、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

工程綜合能力訓(xùn)練的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)具體的訓(xùn)練項(xiàng)目做相應(yīng)調(diào)整,既不能“刻舟求劍”,也不宜“任性而為”。應(yīng)當(dāng)潛心研究具體的教學(xué)對(duì)象,因材施教。

在教學(xué)內(nèi)容的組織上,應(yīng)設(shè)計(jì)能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、實(shí)際操作、成本分析和工程管理等方面能力的教學(xué)模塊。

首屆全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽就明確了以下要求:在綜合分析能力方面,要求學(xué)生能正確理解和表述題目意圖、運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)綜合分析問(wèn)題,提出合理的工作方案;在創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力方面,在要求參賽學(xué)生完成指定功能部件或裝置的規(guī)范設(shè)計(jì)的同時(shí),給予他們以較大的創(chuàng)新、探索空間;在工藝設(shè)計(jì)方面,以培養(yǎng)學(xué)生的工藝綜合應(yīng)用能力為主的目標(biāo)具有一定的難度;在實(shí)際操作方面,包含加工操作、裝配與調(diào)整操作、檢測(cè)及數(shù)據(jù)處理操作等內(nèi)容;在工程管理綜合應(yīng)用方面,則要求學(xué)生就相應(yīng)的工藝、成本、過(guò)程管理進(jìn)行綜合性設(shè)計(jì)、分析、處理和必要的模擬。

三、優(yōu)化教師隊(duì)伍

在以學(xué)生為主體的前提下,教師是決定教學(xué)成敗的關(guān)鍵因素。工程綜合能力訓(xùn)練的教師隊(duì)伍應(yīng)該因教學(xué)目標(biāo)的改變、教學(xué)對(duì)象的改變而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化重組。由某個(gè)指導(dǎo)教師針對(duì)某個(gè)專業(yè)班級(jí)的學(xué)生采用統(tǒng)一的、集中的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容,在新形勢(shì)下是行不通的了。應(yīng)該結(jié)合具體的工程訓(xùn)練項(xiàng)目,由不同領(lǐng)域的指導(dǎo)教師組成專門的教學(xué)團(tuán)隊(duì),然后分別對(duì)教學(xué)對(duì)象進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。工程訓(xùn)練項(xiàng)目與教學(xué)試驗(yàn)不同,它更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和應(yīng)用性。因此,工程綜合訓(xùn)練的指導(dǎo)教師除具備豐富的理論知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)具備一定功底的工程實(shí)踐能力,否則難以勝任教學(xué)任務(wù)。

在這次全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽活動(dòng)的準(zhǔn)備中,重慶科技學(xué)院工程訓(xùn)練中心就組織了具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師,其中既有項(xiàng)目運(yùn)作管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造方面的人才,也有成本分析控制及檢測(cè)裝配分析方面的熟手,由這些專任教師組成特定的教師團(tuán)隊(duì)共同指導(dǎo)競(jìng)賽項(xiàng)目,無(wú)疑能收到事半功倍的效果。 轉(zhuǎn)貼于

四、靈活教學(xué)方式

工程綜合能力訓(xùn)練歸根到底是實(shí)踐性項(xiàng)目,采用課堂理論教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。項(xiàng)目運(yùn)作的成功與否,在很大程度上取決于項(xiàng)目成員之間的溝通協(xié)調(diào),因而項(xiàng)目會(huì)議必不可少。教師與教師之間,學(xué)生與學(xué)生之間,以及教師與學(xué)生之間都要進(jìn)行有效的溝通。這一環(huán)節(jié)顯然不同于輔導(dǎo)答疑,但它在增長(zhǎng)知識(shí)和才干方面的功效卻是顯而易見(jiàn)的。由此,可將項(xiàng)目會(huì)議看作一種教學(xué)方式,以便于實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

當(dāng)然,項(xiàng)目是做出來(lái)的,不是講出來(lái)的。所以,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)踐是另一種非常重要的教學(xué)方式。指導(dǎo)教師不僅要有將項(xiàng)目做出來(lái)的本領(lǐng),還要有一步一步地指導(dǎo)學(xué)生具體實(shí)踐操作的能力。以現(xiàn)場(chǎng)加工為例,指導(dǎo)教師不僅要指導(dǎo)學(xué)生掌握安全操作規(guī)程、設(shè)備操作技能和設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方法,更要教會(huì)學(xué)生如何正確使用工具,如何加工合格零件,以及如何應(yīng)對(duì)異常情況,等等。顯然,這不是一件輕松的事情。為了讓學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所涉及的專業(yè)知識(shí)有一定的了解,開(kāi)展專題講座是一種常用的教學(xué)方式。重慶科技學(xué)院就曾為競(jìng)賽項(xiàng)目開(kāi)展了工程項(xiàng)目管理、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、機(jī)械加工工藝、數(shù)控編程基礎(chǔ)、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等一系列專題講座,取得了較好的效果。

五、更新教學(xué)設(shè)備

完全依賴傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)備來(lái)開(kāi)展工程綜合能力訓(xùn)練是不現(xiàn)實(shí)的,甚至因此而無(wú)法實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo)。比如,在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中應(yīng)用非常廣泛的逆向工程技術(shù),就需要三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、快速原型制造機(jī)床等先進(jìn)設(shè)備;復(fù)雜型面的制造更是離不開(kāi)數(shù)控設(shè)備。此次全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽則明確要求采用機(jī)器人、數(shù)控設(shè)備等先進(jìn)設(shè)備。可見(jiàn),更新教學(xué)設(shè)備是搞好工程綜合能力訓(xùn)練的必要措施。

依照《普通高校工程訓(xùn)練中心建設(shè)基本要求》規(guī)定:先進(jìn)制造技術(shù)和先進(jìn)管理方法的訓(xùn)練,要求占總實(shí)習(xí)時(shí)間的20%~35%。這就要求配置一定數(shù)量、不同種類、具有先進(jìn)制造技術(shù)水平的設(shè)備,比如數(shù)控機(jī)床、特種加工設(shè)備等,不斷提高新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的數(shù)量和檔次。在條件允許的地方,還應(yīng)規(guī)劃建設(shè)局域網(wǎng)條件下的技術(shù)集成制造系統(tǒng)。

工程綜合能力訓(xùn)練對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力是十分有益的。培養(yǎng)“卓越工程師”的新要求,也促使高校相關(guān)部門和人員加快實(shí)踐教學(xué)的改革步伐,以全國(guó)工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽為契機(jī),不斷深化工程綜合能力訓(xùn)練改革。

參考文獻(xiàn):

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