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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)范文第1篇

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來(lái)檢驗(yàn)一下！

一、選擇題

(共7題；共14分)

1.

（2分）

省略萬(wàn)位后面的尾數(shù),求出近似數(shù).

19996100≈（

）

A

.

1999萬(wàn)

B

.

199萬(wàn)

C

.

2000萬(wàn)

D

.

2000

2.

（2分）

個(gè)位、十位、百位、千位……都是（

）

A

.

數(shù)位

B

.

計(jì)數(shù)單位

C

.

位數(shù)

3.

（2分）

(2018四上·福田期末)

下面各數(shù)中，要讀出兩個(gè)“0”的數(shù)是（

）

A

.

603080

B

.

603800

C

.

6003800

D

.

6030800

4.

（2分）

省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，近似值是50萬(wàn)的數(shù)是（

）。

A

.

47500

B

.

506800

C

.

499300

5.

（2分）

下面各數(shù)中最大的一個(gè)是（

）。

A

.

66000

B

.

708萬(wàn)

C

.

60萬(wàn)

6.

（2分）

(2019四下·射陽(yáng)期中)

65856≈65萬(wàn)，里可以填入（

）

A

.

0～4

B

.

5～9

C

.

0～9

7.

（2分）

在35???281≈36萬(wàn)的括號(hào)里填上合適的數(shù)．（

）

A

.

0～4

B

.

0～5

C

.

5～9

二、判斷題

(共7題；共14分)

8.

（2分）

最小的八位數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是1000萬(wàn)。

9.

（2分）

判斷對(duì)錯(cuò)

7049999≈71萬(wàn)

10.

（2分）

40925670讀作：四千萬(wàn)零九十萬(wàn)二萬(wàn)五千六百七十.這種讀法正確嗎？判斷對(duì)錯(cuò)

11.

（2分）

(2019四上·亳州月考)

95800000≈1億.（

）

12.

（2分）

判斷正誤．

一萬(wàn)里面有100個(gè)百．

13.

（2分）

判斷對(duì)錯(cuò)

讀20004098時(shí)，要讀兩個(gè)0．

14.

（2分）

449800000≈5億。（

）

三、填空題

(共6題；共14分)

15.

（2分）

讀一讀

10088900讀作：________

45007800讀作：________

16.

（4分）

填上“＞”“＜”或“=”

40190________53130????82605________108200

17.

（2分）

6300000改寫成由“萬(wàn)”作單位的數(shù)是________．

18.

（1分）

一個(gè)自然數(shù)，最高位百萬(wàn)位上是5，萬(wàn)位上是8，其他數(shù)位上都是最小的自然數(shù)，這個(gè)數(shù)寫作________，改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是________。

19.

（3分）

一個(gè)數(shù)四舍五入后所得的近似數(shù)是5萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是________，最小是________。

20.

（2分）

填上“＞”“＜”或“＝”。

5450098________454萬(wàn)

112×21________212×11

487÷18________30

參考答案

一、選擇題

(共7題；共14分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

二、判斷題

(共7題；共14分)

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

三、填空題

(共6題；共14分)

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)范文第2篇

從設(shè)計(jì)本質(zhì)上的角度來(lái)看，那些元素、色調(diào)、裝飾等等東西只不過在建筑的內(nèi)部放一些浮夸的東西，會(huì)被在時(shí)間的推移下終將成為不痛不癢的歷史，真正來(lái)說室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)需要的是具有人文內(nèi)涵以及人文精神的設(shè)計(jì)風(fēng)格，?？臻g設(shè)計(jì)是最能體現(xiàn)最能夠體現(xiàn)室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的本質(zhì)，因?yàn)榭臻g設(shè)計(jì)可以體現(xiàn)出勞動(dòng)人民人類對(duì)物質(zhì)的了解、感覺、感受，空間可以讓人類感受到室內(nèi)環(huán)境的根本元素和本質(zhì)內(nèi)涵以及其他元素，。所以我們可以說空間的本質(zhì)是人不是空氣，不是其他名貴而浮夸的裝飾，而是人，。以人為本是室內(nèi)設(shè)計(jì)乃至整個(gè)空間的主要核心，它們都是為人服務(wù)，用人的生理需要作為室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)，適應(yīng)人的生理特點(diǎn)、行為、生活規(guī)律等特征，以達(dá)到人的審美、文化、底蘊(yùn)等等因素的要求，能夠滿足人類的情感需要和審美價(jià)值的趨向，這個(gè)才是室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)最主要的目的，宗旨。把人和環(huán)境融為一體才是室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的最高水平，這就是以人為本的室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，每個(gè)室內(nèi)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師都要遵循以人為本的理念。

二、以人為本的室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)

2.1、室內(nèi)環(huán)境對(duì)人的使用

室內(nèi)的裝飾應(yīng)該是要滿足人類在整個(gè)空間環(huán)境的基本要求去圍繞著整個(gè)房屋的構(gòu)造來(lái)進(jìn)行裝飾，在裝飾的時(shí)候要想到整個(gè)室內(nèi)應(yīng)整體考慮建筑的背景環(huán)境，室內(nèi)的空間、買的家具、家具的陳設(shè)排列軟裝等只能說起到的作用是一個(gè)陪襯，其主要的目的是如何營(yíng)造出一個(gè)氣氛，所以說無(wú)論是裝修還是裝飾室內(nèi)都要注意和其他的東西相襯，不要相符，不應(yīng)太突兀，要需達(dá)到空間的整體氣質(zhì)和諧統(tǒng)一的高度，整個(gè)棚頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)要。天花界面的裝飾需安全而不笨重，要有那種輕快地輕巧、輕盈之感覺，。地面要和則要穩(wěn)重，與整個(gè)室內(nèi)空間融為一體以達(dá)到一個(gè)視覺上效果平衡，讓整個(gè)空間看過去給人以舒服、和諧、放松，不要的氛圍。忌出現(xiàn)出某一個(gè)家具或者是裝飾和與整個(gè)空間的顯得突兀而不和諧，這樣同時(shí)裝飾應(yīng)考慮到其既有觀賞性又有實(shí)用性。

2.2、室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)人的心理影響

室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)其實(shí)是對(duì)設(shè)計(jì)師按照房主的個(gè)性使用者的需求而設(shè)計(jì)，包括整個(gè)室內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量的調(diào)節(jié)和設(shè)計(jì)，就是對(duì)通風(fēng)、保溫、采光等各方面的調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)，以達(dá)到以人為本的目的。在運(yùn)用材料的時(shí)候要利用整個(gè)材料的質(zhì)量，整個(gè)質(zhì)感，材料給人的感覺，心理感受。不同類型的材料能夠給人帶來(lái)不同的感覺，材料粗的視覺、心理感受，質(zhì)感粗曠的材料的能夠吸收大部分的光線，使得照進(jìn)進(jìn)入室內(nèi)的光可以被材料粗的吸收掉讓室內(nèi)看過去更柔和；材料細(xì)的質(zhì)感細(xì)膩的材料能夠讓人看到有到精致的感覺，材料細(xì)的雖然不吸收光細(xì)膩的材料吸光性不強(qiáng)，反而能使人感到光亮，符合不同的人的愛好，。室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)處理的時(shí)候一般都是，在空間比較大的用材料粗的看過去情況下采用材質(zhì)粗曠的的材料，以視覺上更有質(zhì)感，。在空間比較小的用材料細(xì)的看過去情況下使用材質(zhì)細(xì)膩的材料則更加的光滑光亮和精致。室內(nèi)照明設(shè)計(jì)時(shí)，亮度高、色溫偏冷的燈光給人以開敞、明亮的感覺，讓人精神處于緊張狀態(tài)，適合公共場(chǎng)所和辦公學(xué)習(xí)的空間。燈光亮度底、色溫偏暖則給人舒適、私密、安全的感覺，適合家庭、酒店、餐廳等需要人放松休息的空間。室內(nèi)環(huán)境對(duì)人的心理影響非常的大，設(shè)計(jì)的感覺溫馨，人就會(huì)感到家的溫暖精神就會(huì)放松，設(shè)計(jì)的時(shí)尚簡(jiǎn)約就會(huì)讓人的心情好起來(lái)愉悅，所以說室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)對(duì)人有心理暗示調(diào)節(jié)作用，有時(shí)候室內(nèi)環(huán)境可以起到環(huán)節(jié)對(duì)改善人的心情有很重要的作用。

2.3、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的個(gè)性化

室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)的個(gè)性化不單單要注意材料的選擇和造型等元素，還要注意色彩的搭配，利用好色彩的搭配效果，。每個(gè)材料色彩都有屬于自己色彩個(gè)性，每個(gè)人對(duì)色彩的反應(yīng)不都一樣，但是色彩有著強(qiáng)烈的視覺效果和感染力，主要從心理、生理、物理等方面體現(xiàn)，。所以說色彩一種性價(jià)比高、效果強(qiáng)的一種藝術(shù)表現(xiàn)手法，。調(diào)和室內(nèi)的感覺氛圍，創(chuàng)造出人類想要的感覺，體驗(yàn)；比如說溫馨的感覺、奢華的感覺、時(shí)尚簡(jiǎn)約的感覺等等，。一般來(lái)說裝修或者裝飾室內(nèi)的時(shí)候色彩用比較低純度的去處理，部分地方可以用高純度的去處理，家具或者其他裝飾物要和這個(gè)基礎(chǔ)色彩有對(duì)比性，這樣就可以達(dá)到鮮艷、豐富、簡(jiǎn)約、溫馨、奢華等不同的感覺，既協(xié)調(diào)又好看。

室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)陳列部分指的是對(duì)家具、裝飾、設(shè)備、藝術(shù)品、燈光等物品的藝術(shù)設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師們針對(duì)用戶的個(gè)性需求在進(jìn)行人性化設(shè)計(jì)的時(shí)候，要非常充分的利用自然的光彩和燈具的光彩融合到一起，給室內(nèi)環(huán)境烘托出一種主人需要的氣氛，比如窗花的燈光效果，頂窗的燈光效果等，設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的時(shí)候要保證光暗合適，不要太亮也不要太暗，安靜和個(gè)人隱私的空間的燈光要暗或者是看過去若隱若現(xiàn)有情趣，大廳或者其他比較公共的地方光線就要明亮。家具的設(shè)計(jì)和不止要尊重以人為本的理念，空洞的地方可以用其他的考慮人體工學(xué)的原理，以達(dá)到舒適、安全的使用感受。采用裝飾品填補(bǔ)進(jìn)行整體氛圍的提升，如書畫、壁畫等東西，、藝術(shù)品等文化性擺設(shè)，同時(shí)運(yùn)用光線照明、色彩等因素搭配等手段進(jìn)行構(gòu)造，創(chuàng)造出一個(gè)和諧的室內(nèi)居住環(huán)境。

三、以人為本的室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)

3.1、注意以舒適為主

我們的室內(nèi)環(huán)境主要目的就是以人為本，那么以人為本肯定是要以人為主，室內(nèi)設(shè)計(jì)肯定是要以人的舒適度為主，首先室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)要讓人第一眼看過去就要舒適，就是居住的時(shí)候室內(nèi)的裝飾要看過去美觀合理，整體的布局要合理，不會(huì)避免色彩搭配不合理而讓人產(chǎn)生一種看過去不舒服或者和諧或看久了就會(huì)厭倦的感覺。所以，在家庭室內(nèi)環(huán)境裝飾的時(shí)候，臥室要選擇材料粗的，材料粗會(huì)給人一種沉穩(wěn)安心的感覺，這個(gè)符合臥室的環(huán)境要求，客廳就要選擇材料細(xì)的，會(huì)給人一種比較的精致輕快地感覺，讓整個(gè)客廳看過去更有生機(jī)。室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)在讓人感到舒適的時(shí)候同時(shí)也要滿足人民的生活質(zhì)量品質(zhì)要求，讓人們使用家具在空間中的時(shí)候有更好的觸感，體驗(yàn)，包括舒適的室內(nèi)氣溫、方面快捷的工作和生活設(shè)備、舒適的家具、干凈舒適的衛(wèi)生潔具。

3.2、注意以安全為主

室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)堅(jiān)持以人為本這個(gè)理念，那么以人為本首當(dāng)其沖的就是安全問題，我們無(wú)論怎么去設(shè)計(jì)都一定要注意安全性。在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的時(shí)候，家具、設(shè)備、燈管等物品要拆卸考慮其耐用性，就是在裝飾使用的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不會(huì)現(xiàn)安全問題，。

3.3、注意以經(jīng)濟(jì)性為主

在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們要做一個(gè)整體的裝修費(fèi)用的預(yù)算規(guī)劃，設(shè)計(jì)師要對(duì)即將要裝修的房屋空間功能需求有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)和了解，在設(shè)計(jì)的時(shí)候要充分地利用整個(gè)室內(nèi)的環(huán)境，在設(shè)計(jì)采光和通風(fēng)的時(shí)候要注意，因?yàn)檫@個(gè)部分可以減少能源的利用成本，在進(jìn)行室內(nèi)的裝修的時(shí)候要選擇適合的材料，材料要適合整個(gè)室內(nèi)空間，不要買來(lái)后才覺得不合適，這樣就會(huì)使得材料浪費(fèi)又浪費(fèi)錢，在進(jìn)行安裝家用各項(xiàng)設(shè)備的時(shí)候盡量用節(jié)能燈、節(jié)能熱水器、節(jié)能空調(diào)等等需考慮其經(jīng)濟(jì)性和節(jié)能類物品，減少或者避免能源的浪費(fèi)，也減少我們實(shí)際能夠能夠承擔(dān)的裝修日后維護(hù)和使用的費(fèi)用。

億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)范文第3篇

（一）安全性原則

1.安全位設(shè)計(jì)

安全位的設(shè)計(jì)也是人性化設(shè)計(jì)的重要體現(xiàn)，如檢修位、維修位、逃生位、防碰撞、防摔、防絆設(shè)計(jì)等，特別是針對(duì)老人、兒童和殘疾人士的無(wú)障礙設(shè)計(jì)和特殊設(shè)計(jì)，以及對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的特殊設(shè)計(jì)（例如人流密集處的通道設(shè)計(jì)、樓梯的設(shè)計(jì)、以及大型商場(chǎng)的消防指示牌等），所有這些都要求在傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)中要加入更多的人性化思考內(nèi)容。

2.心理安全保障

室內(nèi)設(shè)計(jì)除了需要滿足使用者的生理安全需求外，還要提供相應(yīng)的心理安全保障。作為辦公、休閑、居住、娛樂的場(chǎng)所，其對(duì)于使用者來(lái)說，心理安全是更為重要的。隱私的保護(hù)、治安措施的完備，能夠?yàn)槭褂谜咛峁┳銐虻陌踩校芙o使用者帶來(lái)心理安全上的保障。

（二）實(shí)用性原則

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)主要服務(wù)于室內(nèi)功能的使用，高品質(zhì)的室內(nèi)空間環(huán)境要從室內(nèi)的功能以及人的行為出發(fā)，要系統(tǒng)、綜合地處理人與空間、人與設(shè)備、人與人等多組關(guān)系，在為人服務(wù)的基礎(chǔ)上盡可能發(fā)揮空間的實(shí)用性，以滿足空間的使用功能要求。而空間的使用功能包括空間功能的實(shí)用性以及精神功能的實(shí)用性。

1.功能的實(shí)用性

功能的實(shí)用性是設(shè)計(jì)空間所具備的基本特性。室內(nèi)設(shè)計(jì)的主旨就是要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)越的室內(nèi)空間環(huán)境，以滿足人們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行生產(chǎn)生活與休閑娛樂的各種需求。室內(nèi)設(shè)計(jì)要力求滿足人們對(duì)于空間使用功能的需求，力求做到室內(nèi)設(shè)計(jì)的科學(xué)化、舒適化與合理化。

2.精神的實(shí)用性

室內(nèi)設(shè)計(jì)在滿足使用者功能的使用需求的基礎(chǔ)上，還要滿足使用者精神功能的需求。要通過室內(nèi)設(shè)計(jì)豐富人們對(duì)于藝術(shù)感染、美學(xué)鑒賞等精神活動(dòng)的需要，要通過室內(nèi)設(shè)計(jì)影響人們的情感，達(dá)到藝術(shù)的升華。室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)一旦可以將人們帶入某種構(gòu)思和意境，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，就能充分發(fā)揮設(shè)計(jì)空間在精神功能方面的作用。室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)要同時(shí)滿足功能的實(shí)用性以及精神的實(shí)用性，這就要求設(shè)計(jì)者要具有綜合運(yùn)用室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐能力。設(shè)計(jì)者需要具有敏銳的觀察力，要能對(duì)使用者的心理特點(diǎn)、行為特點(diǎn)進(jìn)行分析剖解，要從使用者的需求出發(fā)，運(yùn)用多維度的思考方法，既滿足使用者的審美觀點(diǎn)，又能最大程度地實(shí)現(xiàn)使用者對(duì)設(shè)計(jì)空間的客觀使用需求。

（三）舒適性原則

1.視覺舒適性

人的視覺舒適包括形態(tài)與色彩兩個(gè)維度。視覺的舒適性即使用者在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，其視覺、知覺、感覺效果沒有給使用者的生理、心理健康造成負(fù)面影響，使人感覺舒展適意，心情舒暢。室內(nèi)設(shè)計(jì)中形態(tài)的選擇要以圓弧與平直線型為主，盡量避免使用尖銳和不穩(wěn)定的造型，要盡可能使室內(nèi)物體的形態(tài)呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)感。色彩的選擇則要考慮使用者的心理需求與使用偏好，色彩的美感并非獨(dú)立存在，要在空間各部分色彩使用上做到和諧自然。

2.行為舒適性

行為的舒適性要求室內(nèi)空間充分滿足使用者在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)的行為需求，空間規(guī)劃是否合理直接影響到環(huán)境的舒適程度。在進(jìn)行室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)，要運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)原理，結(jié)合使用空間的具體情況，合理有序地安排使用者的行為流線，滿足使用者實(shí)際的心理距離需求，滿足其交往行為所需要的空間上的變化。除此之外，室內(nèi)家具、設(shè)施的選擇以及布局設(shè)計(jì)也要滿足擺放空間和心理空間的需求，要充分考量使用者在不同的使用狀態(tài)下的舒適度、工作效率以及能耗。

3.觸感舒適性

觸感的舒適性是指使用者在室內(nèi)使用各種設(shè)施、家具時(shí)，身體與其直接接觸的感覺滿足使用者生理以及心理需要。設(shè)施與家具的選擇與設(shè)計(jì)要滿足人體工程學(xué)原理，要能夠適應(yīng)人體骨骼、肌肉、神經(jīng)的正?；顒?dòng)姿態(tài)，能使身體各部分保持生理壓力正常、血流舒暢、松弛放松等狀態(tài)。

4.環(huán)境舒適性

環(huán)境的舒適性是指室內(nèi)設(shè)計(jì)要滿足使用者對(duì)于溫度、濕度的需求，設(shè)計(jì)空間空氣流通性要好，外界氣候不能影響室內(nèi)環(huán)境，要使使用者保持生理活動(dòng)功能的穩(wěn)定。先進(jìn)的替代性材料與生物系統(tǒng)的使用，室內(nèi)溫度濕度的調(diào)節(jié)，噪聲污染的減少以及自然通風(fēng)的充分利用等都可滿足人們對(duì)于環(huán)境舒適性的需求。

（四）創(chuàng)造性原則

室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)在保證空間基本使用功能的基礎(chǔ)上，要加以美學(xué)上的改造，創(chuàng)造出更加理想的使用氛圍和空間風(fēng)格，充分實(shí)現(xiàn)使用者在環(huán)境與人際關(guān)系上的和諧發(fā)展。在設(shè)計(jì)的過程中要充分使用光線、陰影、透視等藝術(shù)表現(xiàn)手法，合理統(tǒng)籌設(shè)計(jì)空間的分工與組合，滿足使用者動(dòng)態(tài)化、個(gè)性化的行為需求，從而實(shí)現(xiàn)空間美學(xué)與結(jié)構(gòu)功能學(xué)效果。

（五）生態(tài)性原則

在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)，通過室內(nèi)設(shè)計(jì)而創(chuàng)造出的人工環(huán)境是一種普遍的消費(fèi)方式。從生態(tài)節(jié)約型社會(huì)的倡導(dǎo)與建設(shè)著眼，室內(nèi)設(shè)計(jì)也應(yīng)貫行生態(tài)價(jià)值觀，倡導(dǎo)綠色、低耗、生態(tài)化的室內(nèi)設(shè)計(jì)，避免粗放型、高污染、高投入的設(shè)計(jì)與裝修方式。室內(nèi)生態(tài)設(shè)計(jì)包括提倡適度消費(fèi)、注重生態(tài)美學(xué)和倡導(dǎo)節(jié)約和循環(huán)利用三方面內(nèi)容。

1.提倡適度消費(fèi)

傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)所帶來(lái)的高能耗與高污染的生態(tài)問題，已不是單純的技術(shù)問題。過分追求奢華氣派、富麗堂皇的室內(nèi)設(shè)計(jì)效果，過分看重裝飾部位的符號(hào)重組與形式色彩，忽視室內(nèi)設(shè)計(jì)空間不同的功能使用，必然導(dǎo)致室內(nèi)空間成為奢侈裝飾材料的堆砌，而不能實(shí)現(xiàn)“設(shè)計(jì)服務(wù)于人”的根本理念。

2.注重生態(tài)美學(xué)

人性化的室內(nèi)設(shè)計(jì)需要倡導(dǎo)生態(tài)美學(xué)。融入綠色生態(tài)理念的室內(nèi)設(shè)計(jì)，表達(dá)了更高層次的審美情趣，踐行了可持續(xù)發(fā)展觀。首先，室內(nèi)設(shè)計(jì)需要達(dá)到生態(tài)結(jié)構(gòu)健全，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧相處。其次，生態(tài)結(jié)構(gòu)健全的室內(nèi)設(shè)計(jì)，會(huì)帶給使用者生機(jī)蓬勃的外在美感，即“生態(tài)美”。再次，在多種美學(xué)手段和審美取向中，要將“生態(tài)美”最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，作為首要的和主要的美學(xué)取向。

3.倡導(dǎo)資源節(jié)約與循環(huán)利用

生態(tài)性原則要求在室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)建造與使用更新過程中，要充分考慮材料的環(huán)保性、節(jié)能性、可循環(huán)再生性。設(shè)計(jì)者要有意識(shí)地在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中減少對(duì)環(huán)境的破壞以及裝飾材料對(duì)人體的不良影響，要考慮材料自身的環(huán)保性，保證材料無(wú)毒無(wú)害。物質(zhì)的循環(huán)利用可以節(jié)約大量的資源，二次能源的使用也是保持設(shè)計(jì)的可循環(huán)再生性的重要手段。

二、結(jié)語(yǔ)

億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)范文第4篇

“萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)與整理”是人教版課標(biāo)教材小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元的內(nèi)容，它是以后學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)加、減法及大數(shù)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)對(duì)學(xué)生學(xué)情的分析和新課標(biāo)的要求，確定本課的教學(xué)目標(biāo)如下――

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生溫故而知新，進(jìn)一步熟練掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫和組成，數(shù)的大小比較，數(shù)位順序表，求近似數(shù)，以及整百、整千數(shù)的加減口算。

能力目標(biāo)：通過對(duì)本單元知識(shí)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)整理，引導(dǎo)學(xué)生查漏補(bǔ)缺，掌握抓重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法，并自主構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

情感目標(biāo)：改善學(xué)生的復(fù)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)相互協(xié)作積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)全員參與的合作意識(shí)。

復(fù)習(xí)整理重點(diǎn)：萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀、寫和組成。

復(fù)習(xí)整理難點(diǎn)：萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的中間有0的數(shù)的讀、寫。

二、說教法、學(xué)法

本節(jié)課中，我始終把學(xué)生置身于一個(gè)個(gè)趣味盎然的情境中，直觀形象地呈現(xiàn)多種生活素材，恰到好處地設(shè)計(jì)了多個(gè)游戲，使他們?cè)谟^察中比較，在思考中質(zhì)疑，在交流中驗(yàn)證，在練習(xí)中拓展，在評(píng)價(jià)中提升。

三、說教學(xué)過程

1　創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

上課一開始，我告訴小朋友，要招聘幾個(gè)小小接待員給來(lái)學(xué)校參觀的老師們介紹學(xué)校的基本情況，孩子們聽了都躍躍欲試，從而帶著極大的興趣投入到整理與復(fù)習(xí)當(dāng)中。

2　自主探索，整理溝通

(1)記憶大比拼，“萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”這一單元里。我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?

學(xué)生先個(gè)別回答，然后看書，同桌交流，這樣，半扶半放，幫助他們梳理知識(shí)，構(gòu)建出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

(2)我的小手最靈巧。

學(xué)生先在小組內(nèi)完成數(shù)位順序表并寫出10000，然后利用老師提供的學(xué)具，擺一擺，說一說“一萬(wàn)到底有多大”，進(jìn)一步形象地感知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系，培養(yǎng)數(shù)感和動(dòng)手操作能力。

(3)點(diǎn)將抽簽。

展示來(lái)自于孩子們熟悉的校園生活素材，然后有針對(duì)性地叫幾個(gè)同學(xué)抽簽讀數(shù)，其他同學(xué)給予評(píng)價(jià)、訂正，

接著叫全班同學(xué)把有0的數(shù)找出來(lái)，再按是否讀0分類，進(jìn)一步強(qiáng)化中間有0時(shí)數(shù)的讀法，突破難點(diǎn)。

(4)看得快，說得準(zhǔn)，學(xué)生進(jìn)行知識(shí)搶答，回憶萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法。

①我們寫數(shù)的順序是什么?

②寫數(shù)時(shí)，中間和末尾有0怎么辦?

③寫數(shù)時(shí)，千位上、百位上的數(shù)怎么寫?

四個(gè)復(fù)習(xí)訓(xùn)練完成后，我采用學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、老師點(diǎn)評(píng)等評(píng)價(jià)方式，選出小小接待員，并頒發(fā)證件。

3　精練活練，培養(yǎng)能力

第一個(gè)活動(dòng)是“芝麻開門”：誰(shuí)找出了門上數(shù)字的規(guī)律，誰(shuí)就能獲得智慧老人贈(zèng)送的禮物，(課件出示)數(shù)學(xué)城堡中有六扇門，①2996－2997－2998－( )－( )：②7600－7700－7800－( )－( )；③2500－2450－2400－( )－( )。

第二個(gè)活動(dòng)是看數(shù)聯(lián)想，一個(gè)數(shù)由1個(gè)千、9個(gè)百、9個(gè)十、7個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是多少?看到這個(gè)數(shù)你想到了什么?

第三個(gè)活動(dòng)是超級(jí)組合，用2、8、0、0四個(gè)數(shù)字能組成多少個(gè)不同的四位數(shù)?請(qǐng)寫下來(lái)，讀一讀，然后按從大到小的順序排一排。

4　質(zhì)疑反思，課外延伸

億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)范文第5篇

室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的環(huán)境是指室內(nèi)空間環(huán)境、物理環(huán)境、視覺環(huán)境和心理環(huán)境等，從自然方面看，是客觀環(huán)境和建筑室外環(huán)境的有機(jī)融合。室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的人文主義是以人為中心主體進(jìn)行設(shè)計(jì)，注重的是人的生存環(huán)境，旨在提高人的生活質(zhì)量，維護(hù)人的居住利益，表達(dá)的是人性的呼聲和要求。在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中體現(xiàn)人文主義，要求創(chuàng)作靈感應(yīng)該注重人們視覺上的沖擊效果，以人的感受為出發(fā)點(diǎn)，體現(xiàn)人的設(shè)計(jì)情感等，從而創(chuàng)造一個(gè)美好、舒適的居住環(huán)境。

二、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的人文主義體現(xiàn)

1、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)適應(yīng)人的生理、行為特點(diǎn)

室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)終歸屬于室內(nèi)設(shè)計(jì)，最主要的功能是為人們提供一個(gè)舒適的環(huán)境，滿足人的生理需求，所以室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)要適應(yīng)人的生理和行為特點(diǎn)，為人們提供一個(gè)生存、生活的環(huán)境空間。室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)首先要符合人體的尺寸要求，這也是最基本的要求，否則再有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)也是徒然的。室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)包括硬件環(huán)境和軟件環(huán)境的設(shè)計(jì)，建筑內(nèi)外的光線、空氣、聲音以及熱能的傳遞和變換都屬于軟件環(huán)境，而地域內(nèi)的物質(zhì)空間為人們提供的建筑室內(nèi)與室外、自然和城市等的相互滲透則屬于硬件環(huán)境。在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中無(wú)論是硬環(huán)境還是軟環(huán)境都因?yàn)槿说膮⑴c而產(chǎn)生了特定的意境，從而營(yíng)造出一種意境美。意境美因人而存在，同時(shí)因人而異。設(shè)計(jì)師在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、營(yíng)造環(huán)境氛圍的時(shí)候應(yīng)該從人的心理和審美出發(fā)，通過環(huán)境中的色彩、造型以及合適的比例，給人一種良好的感受，從而體現(xiàn)人文主義。此外，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)還應(yīng)考慮到不同的人的行為特點(diǎn)，例如，為兒童設(shè)計(jì)室內(nèi)環(huán)境的時(shí)候，桌椅、門窗、開關(guān)等方面的設(shè)計(jì)就應(yīng)該考慮到兒童身體各方面的尺寸，同時(shí)應(yīng)該增強(qiáng)視覺效果，如圖案、色彩等，滿足兒童的視覺要求。為老年人的居住環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該選用沉穩(wěn)的色彩搭配、簡(jiǎn)潔的家具擺設(shè)、適當(dāng)?shù)臒艄庹彰?，同時(shí)尤其要注意地板的防滑，必要時(shí)墻面要安裝扶手等方面，充分滿足老年人的生活習(xí)慣，為他們提供最合適的環(huán)境。

2、關(guān)注人的心理特征和情感需求

室內(nèi)環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì)還應(yīng)關(guān)注人的心理需求和情感需求，不同室內(nèi)空間的參與者對(duì)室內(nèi)環(huán)境場(chǎng)所的感受和需求是不一樣的，所以在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該先滿足人們物質(zhì)功能上的需求，只有滿足了人們物質(zhì)功能上的需求才能考慮從人為層面上滿足人們的審美要求和心理需求。不同的室內(nèi)空間由于色彩搭配、空間造型和功能的不同都會(huì)給人不同的情感感受和心理體驗(yàn)?？臻g的整體感應(yīng)該和處于這個(gè)空間環(huán)境中的人們的心理定勢(shì)產(chǎn)生積極的情感融合，只有這樣，人們?cè)诳臻g環(huán)境中才能產(chǎn)生愉悅的感覺。如果環(huán)境的設(shè)計(jì)和人們的心理定勢(shì)相違背，那么人們就會(huì)產(chǎn)生消極的情感反應(yīng)，甚至?xí)械綁阂趾团懦狻＠缭谶M(jìn)行室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)者就可以充分利用色彩對(duì)人們心理的調(diào)節(jié)原理來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過色彩的不同搭配來(lái)調(diào)節(jié)不同性格的人的心理，從而為人們提供一個(gè)良好的居住環(huán)境。如，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中使用黃色系列色彩的搭配，可以營(yíng)造一個(gè)溫暖活潑的居住氣氛，使人覺得心情明朗，給人帶來(lái)華貴的感覺；綠色系列色彩給人自然、清新的感覺，可以使人心情愉悅，而綠色也是對(duì)人眼最有好處的色彩。藍(lán)色系列色彩給人沉穩(wěn)、安靜的感覺，可以穩(wěn)定人的情緒。在空間方面，較大的空間會(huì)給人自由、舒展的感受，但是如果太大就會(huì)讓人感到孤獨(dú)和空曠。室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)過程中的所有元素在進(jìn)入人們的感覺系統(tǒng)之后，構(gòu)成了人的感官體驗(yàn)，人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境的認(rèn)知是由聽覺、視覺、嗅覺和觸覺等共同完成的，通過動(dòng)態(tài)的空間設(shè)計(jì)元素組合使人們?cè)谏钸^程中得到滿足。

3、關(guān)注人們的主體審美價(jià)值取向

在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中，可以先了解掌握使用主體環(huán)境的人的興趣方向，通過投其所好來(lái)滿足人們的審美需求，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)環(huán)境與人們審美心境的完美融合。室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的復(fù)雜性主要體現(xiàn)在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該將設(shè)計(jì)本身和人們的實(shí)際需求相融合，也就是協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)中的內(nèi)部因素和外部因素，內(nèi)部因素就是環(huán)境設(shè)計(jì)中的材料、技術(shù)以及工藝等，而外部因素則是人的需求、空間和環(huán)境等。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越追求個(gè)性化，個(gè)人的豐富性慢慢轉(zhuǎn)化為物的豐富性。人們追求物的新奇和個(gè)性化，最終都會(huì)轉(zhuǎn)化為物的形態(tài)，也就是說物是人們需求的載體。由于人們的主體審美價(jià)值取向不盡相同，用戶的差異化、個(gè)性化越來(lái)越明顯，設(shè)計(jì)者在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)不能將其看成為自己個(gè)人的表演舞臺(tái)，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)不能作為是設(shè)計(jì)師的自我表達(dá)。設(shè)計(jì)師往往和用戶有著不同的意識(shí)形態(tài)和審美價(jià)值，這就要求設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該對(duì)用戶的審美價(jià)值取向提出更高的重視。用戶的審美價(jià)值取向受到文化、生活經(jīng)歷、年齡、性別和職業(yè)等的影響，所以在實(shí)際的設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)該綜合考慮這些因素，只有這樣，設(shè)計(jì)出來(lái)的最終效果才能與用戶的審美取向相和諧，從而最大程度化地得到客戶的認(rèn)可。

三、結(jié)語(yǔ)