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作文橋范文第1篇

“位看三月桃花冰，冰泮河橋柳色草?！边@首詩(shī)中的橋便是黃河浮橋。所謂降龍鎖蛟，這橋溝通了黃河兩岸人們的往來(lái)，無(wú)愧于“天下黃河第一橋。”下面給大家分享一些高中橋的作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

高中橋的作文700字1橋，是普通的，是樸實(shí)的。

我的家鄉(xiāng)，一座美麗的小鎮(zhèn)，入口處，一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，立在河流之上。

玉環(huán)似的石拱橋，曲線優(yōu)美柔和，置身橋上，清流可掬。一塊塊鵝卵石嵌在橋上。橋兩旁，幾個(gè)光滑的石柱，連在一起，人走在上面十分有安全感。橋下的水，清澈見(jiàn)底。一顆顆光滑的鵝卵石，沉在河底，過(guò)往的小孩子們時(shí)常去河里撿來(lái)一兩顆，當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念。鵝卵石之下，有一只只小蝦，它們懶惰地沉在河底，不知道在冥思苦想些什么。魚(yú)，在河里暢游著，無(wú)拘無(wú)束。

河旁，有幾棵柳樹(shù)，柳枝，隨風(fēng)飄揚(yáng)，向我們招著手。柳樹(shù)們不時(shí)地照一照“鏡子”，梳梳頭。河底的倒影，如同另一個(gè)與我們一模一樣的世界。樹(shù)們生活著，有些人們也傍水而居，十分愜意。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，陽(yáng)光照在河面上，微波粼粼，美麗極了。小鳥(niǎo)兒們?cè)诨ハ嘧汾s著，時(shí)不時(shí)從水面上掠過(guò)，而水面泛起陣陣波瀾。人們時(shí)常來(lái)來(lái)往往，對(duì)橋的感情也日益加深。

橋，無(wú)聲地承受著。一只只腳從它身上踏過(guò)，它卻默默無(wú)聞。孩子們?cè)谒磉呁嫠?，它，看著孩子們開(kāi)心，而橋，卻只能與河流，日月星辰相伴。橋是無(wú)聲的，為我們奉獻(xiàn)著。人們感激，但無(wú)法回報(bào)。

每當(dāng)太陽(yáng)升起，人們就在橋邊做著事，有洗衣服的，有洗菜的……都忙得不亦樂(lè)乎。

這座橋歷史久遠(yuǎn)。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候還在這座橋上玩耍過(guò)呢!當(dāng)我媽媽出生時(shí)，那座橋就已經(jīng)存在了。我媽媽也很喜歡這座橋，這是伴隨她一個(gè)童年的橋，所以，每當(dāng)我和媽媽來(lái)到這座橋時(shí)，都感覺(jué)非常激動(dòng)，心潮起伏。無(wú)論我看到它多少次，都不會(huì)厭煩這座橋，反而是更加喜歡。

我愛(ài)橋，愛(ài)它的無(wú)私、默默無(wú)聞、不圖回報(bào)?，F(xiàn)在，又有多少人能如這橋一樣無(wú)私?正如大文豪魯迅所說(shuō)：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅為什么會(huì)受到人們的愛(ài)戴?因?yàn)樗麗?ài)人民，恨敵人。他為人民服務(wù)，不怕?tīng)奚约海粸榉瞰I(xiàn)，他不怕死，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，是的，魯迅先生的死，就是重于泰山的。

橋就如魯迅先生，它甘愿為人民服務(wù)，它自己知道，總會(huì)有堅(jiān)持不住的一天?！拔乙延邢薜纳?，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。我們要學(xué)習(xí)，向一座不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)思考的橋?qū)W習(xí)，我們就如橋的一生：如果不牢固，就會(huì)被抹去;如果堅(jiān)不可摧，就會(huì)被記住。我們?nèi)绻蛔鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就會(huì)被茫茫人海吞噬……

“人在橋上走，水在橋下流”。我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋!

高中橋的作文700字2我的家鄉(xiāng)康定，是一座不大的城市。有一條由南向東穿城而過(guò)的折多河，這條河河水湍急，洶涌咆哮，在夏天漲水季節(jié)，就能聽(tīng)見(jiàn)河里的石頭被水兇猛沖擊的撞擊聲?？刀ㄊ莻€(gè)多橋的城市，在這條折多河上竟有八座橋：駟馬橋、公主橋、將軍橋、彩虹橋、中橋、下橋、向陽(yáng)橋、三叉橋。這八座橋像紐帶，把東、西兩條大街連接起來(lái)，妝點(diǎn)著城市的環(huán)境，方便著人們的生活。這眾多橋中，最有名氣的就要數(shù)跑馬山下折多河畔城南的那座公主橋了。

公主橋傳說(shuō)是為增進(jìn)藏漢的友誼，唐朝文成公主與西藏松贊干布聯(lián)姻而建。公主橋經(jīng)歷了歷史的風(fēng)雨，至今還完好無(wú)損地橫跨在折多河上。

公主橋是一座石拱橋，整橋用石頭堆砌起來(lái)，全長(zhǎng)約20米長(zhǎng)，寬約5米，因?yàn)槟菚r(shí)的康定汽車(chē)很少，大多用馬車(chē)，橋面用不了那么寬。這座橋因修建的年代久遠(yuǎn)，長(zhǎng)年累月經(jīng)風(fēng)雨剝蝕，已不能再作為重要的交通要道，只能當(dāng)作人們平時(shí)散步及小憩之地。當(dāng)?shù)卣矠楸Ｗo(hù)這座歷史古跡，對(duì)公主橋進(jìn)行重新修復(fù)，橋欄上涂上了鮮明的紅色，描上了濃郁民族風(fēng)味的花紋、圖案，拱橋上端穿橋而過(guò)的“龍”續(xù)上了龍頭龍尾，栩栩如生，公主橋重新煥發(fā)了青春。如今，在橋面的旁邊還增添了一副大型唐卡畫(huà)——文成公主進(jìn)藏圖，使公主橋又多了一處讓人駐足欣賞的美景。整幅唐卡以歌舞、樂(lè)器、人物為主，呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)接親隊(duì)伍和迎親隊(duì)伍的和諧場(chǎng)景。

站在公主橋上，朝西可遙望藍(lán)天下銀光閃閃的雪峰，向東可觀看郭達(dá)山云飛霧繞的奇景，它已成為康定南門(mén)的一道亮麗風(fēng)景線。

康定是川藏公路的咽喉，自古就是茶馬古道的必經(jīng)之路，在和平解放西藏時(shí)，解放軍就是雄赳赳、氣昂昂地跨過(guò)公主橋進(jìn)軍西藏的，它是藏漢民族團(tuán)結(jié)友誼的歷史見(jiàn)證。如今，它雖已蒼老，但還是矗立在城南邊，日復(fù)一日見(jiàn)證著康定的變化與現(xiàn)代文明的傳承。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的公主橋。

高中橋的作文700字3一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。

——題記

六月，驕陽(yáng)似火。校園，熱浪浮動(dòng)。蟬聲，枯燥無(wú)味。心情跌落谷底……

考試失利，我心里亂糟糟的。平時(shí)最喜歡聽(tīng)的音樂(lè)，此時(shí)也變成了噪音。我關(guān)掉音樂(lè)，決定下樓散步。“你說(shuō)，火箭為什么跑這么快啊?”“哈哈……因?yàn)樗ü芍鹆藛h!哈哈……”兩個(gè)男孩稚嫩的笑飄入我的耳中，不由開(kāi)始羨慕童年的時(shí)光，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力。

正當(dāng)我沉浸在童年美好的回憶時(shí)，迎面撞來(lái)一位“不速之客”。手中的MP3掉在地上，裂開(kāi)了一個(gè)口子，似笑非笑。我憤怒地抬起頭，看清了這位“不速之客”的模樣：是一個(gè)青澀的小男孩，他與“同伙”站在一起，不知所措地看著將要發(fā)火的我。呵，好家伙!這小男孩的“同伙”也不賴(lài)，將一個(gè)身穿白色連衣裙的女孩撞到在地上，女孩美麗的連衣裙上沾滿了泥點(diǎn)，可能我有強(qiáng)迫癥吧，如果是我，我是決不允許純潔的白色上沾染上泥點(diǎn)的。

我出神地望著男孩的“同伙”和那個(gè)女孩?！皩?duì)不起!”兩人異口同聲地說(shuō)。男孩的同伙吃驚地抬起頭：“你……應(yīng)該是我要道歉吧?”女孩搖搖頭，溫和地笑了：“不，是我阻擋了你?！蓖⒛歉蓛舻奈⑿Γ倚睦锷鰩追中呃?。我從那個(gè)撞到我的男孩眼里，看到了我的狼狽不堪。比起那個(gè)女孩，我是多么渺小啊!女孩用手拍拍裙擺，沖我露出一個(gè)迷人的微笑。那個(gè)女孩走了，但卻在我腦海里留下一個(gè)背影，干凈、純潔、不張揚(yáng)……

我似乎被女孩的微笑傳染了，摸了摸那個(gè)男孩的頭，彎腰撿起了MP3，此時(shí)，那個(gè)裂口不再惹眼，似乎也在對(duì)我微笑。

一場(chǎng)夏雨急匆匆地來(lái)了，卻又急匆匆地走了。一座七彩的橋，從城市的這頭奔向那頭。一個(gè)身穿白色連衣裙的背影站在樹(shù)下，驀然回首，微笑，再次漾起……

高中橋的作文700字4我家門(mén)口有一座很寬很長(zhǎng)的大橋，它座落在家鄉(xiāng)的南明河上。河水波光粼粼，襯著這座橋也顯得別具情味，岸旁的柳樹(shù)常輕拂平靜的河面，撥出一圈又一圈的漣漪，頗有種小橋流水的風(fēng)味。我很喜歡這座橋，它蘊(yùn)含了不少我童年的回憶。

橋梁上總是懸掛著各式彩燈，色彩斑斕，一閃一閃的。這美輪美奐的霓虹燈是那么光彩奪目，特別是在夜幕中，這光彩更加耀眼，像光暈一樣，迷離而美麗。

橋上那燈光渲染了漆黑寂靜的夜空，那里的夜幕與別處是不同的，那兒的天空亮堂而富有色彩，我想真正的彩虹應(yīng)該就是這樣的吧，所以?xún)簳r(shí)的我天真地給它取名叫做“彩虹橋”。

小時(shí)候，外婆常常推著嬰兒車(chē)，帶著我在橋上漫步。很多時(shí)候外婆總是帶著我，欣賞河里自由自在游來(lái)游去的魚(yú)兒，觀察水面輕掠過(guò)的白鷺，岸邊雀躍著的麻雀兒……我對(duì)橋的感情日漸深厚，以及身旁親愛(ài)的外婆，橋上的一切都是那么親切而惹人喜愛(ài)。記得外婆常常喜歡帶著我倚在橋欄上哼唱著那首童謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……?！?，我們哼唱的歌聲一直銘記在我的心中，它似乎包含著外婆對(duì)我真切的愛(ài)。我也把這座充溢著親情的橋稱(chēng)為“外婆橋”。

外婆橋是一座存儲(chǔ)著我與外婆之間回憶的地方，它好似蘊(yùn)含著各種滋味。記得有一次，我和外婆再一次漫步在橋上，我失手把最心愛(ài)的玩偶掉到了橋下的河岸上，外婆看到我失望難過(guò)的眼神，不惜費(fèi)九牛二虎之力下到河邊，冒著危險(xiǎn)，彎著腰，伸著手撈起落到河岸邊雜草從的玩偶。我依稀記得，外婆蹲在欄桿旁邊，她那微胖矮小的身軀似乎蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，我至今記得當(dāng)外婆抓住玩偶遞給我時(shí)神情激動(dòng)萬(wàn)分，她緊抱著我，欣喜的笑著，嘴里還不停的叮囑道：“以后你可千萬(wàn)小心些，別再弄掉了”。而我也緊緊抱著她，眼睛有些濕潤(rùn)，但不知為何，心中抑制不住喜悅，控制不住的跟著外婆傻笑。

我愛(ài)家門(mén)口的那座橋，它是外婆和我的回憶基地，它充溢著一種滿滿的親情，溢著外婆的愛(ài)和那種甜甜的氣息。

高中橋的作文700字5燕園中未名湖景致的美已叫很多人為之稱(chēng)道，未名湖的橋雖只是作為點(diǎn)綴但其中也大有文章，只有仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它的精妙之處。

未名湖的橋大體上分為兩種，其中一種就是拱橋。例如二分橋，這座單孔石拱橋坐落在未名湖的南邊小島上。其橋長(zhǎng)8。1m，寬2。95m，短、窄、小，又與周?chē)拔锶跒榱艘惑w，遠(yuǎn)看絲毫不打眼。但走近看就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋上欄桿雕刻十分精美，石柱是待放的蓮花形，石欄上刻有祥云圖樣的浮雕，為橋身增添了一份古樸的氣息。二分橋不僅有觀賞性，也極具實(shí)用性?！昂鐦蚍炙畱B(tài)，鏡石引菱光”，二分橋?qū)⑽疵擅畹胤譃榇笮蓚€(gè)湖面，這也是它得名“二分”的原因了。它橋面平緩，便于通行，每天都有許多北大學(xué)子從此匆匆而過(guò)。

同樣是拱橋的湖東橋與二分橋相比大了不少，可實(shí)用價(jià)值卻不高，此橋旁邊有一條大路，所以過(guò)橋可有可無(wú)。但它結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，樣式新穎，與周?chē)砂叵嘤吵扇?，為未名湖畔增添了一抹色彩?/p>

另一種橋就是平橋了。橋梁學(xué)家茅以升曾把橋比作板凳，板凳的腿就是“橋墩”，橋墩下面，伸入土中的“腳”，就是“基礎(chǔ)”，板凳的板就是“橋梁”。平橋結(jié)構(gòu)就與之類(lèi)似。比如回頭橋，又名方外觀西式平橋，通向未名湖湖心島的橋，位于湖心島之北?；仡^橋橋?yàn)槲蹇?，橋墩上部有漢白玉石雕西式番草。橋面為平板束腰式，中腰寬355厘米，兩端寬730厘米，橋板長(zhǎng)925厘米，利于通行?；仡^橋歷史悠久，建于清朝，是乾隆帝特意為香妃所建，原為圓明園西洋樓方外觀門(mén)前之溪橋，橋面原有西式石欄桿，今已無(wú)存，可以算是圓明園的遺跡了。同樣奈鐘亭西面路上通向紅樓的奈何橋也是平板橋。

作文橋范文第2篇

當(dāng)你站在橋上的時(shí)候，你是否想過(guò)：如果沒(méi)有它，你會(huì)怎么樣呢？遇到小溪，你可能會(huì)卷起褲腿淌過(guò)去；但遇到大江大河呢？你總不能像過(guò)小溪一樣走過(guò)去吧，這時(shí)候橋顯得那么重要！

橋有一種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，雖然人們每時(shí)每刻在它上面來(lái)來(lái)往往，但它卻毫無(wú)怨言，它將自己的一生獻(xiàn)給人類(lèi)，它任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻(xiàn)到生命的最后一刻。它老了，壞了，它會(huì)被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發(fā)出無(wú)窮的青春活力，繼續(xù)為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)。

從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們?yōu)榱俗訉O后代，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，他們毫無(wú)怨言，不求匯報(bào)。我們親愛(ài)老師就是這樣的人，他們把一批批學(xué)生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來(lái)的地方，他們真像一座橋！

愛(ài)橋吧！它會(huì)給你一種精神的啟發(fā)，它會(huì)給你一種理想的寄托，它會(huì)使你到達(dá)人生的彼岸！

作文橋范文第3篇

我的家鄉(xiāng)柳州地處桂中腹，上連風(fēng)景名城桂林，下接廣西首府南寧，成為廣西的交通樞紐，但“江流曲似九回腸”這獨(dú)特的地貌，使柳州市被柳江隔成環(huán)抱葫蘆半島的河南河北兩大塊，橋梁成為南北交通急需解決的大問(wèn)題，成為龍城人民歷史的期盼。

小時(shí)候，我曾聽(tīng)外祖父說(shuō)過(guò)一段美麗的傳說(shuō)，柳江河上架起了一座浮橋！那時(shí)，浮橋是柳江河上僅有的一座木制橋。浮橋下方是用一排由幾十條相扣的小船墊起，上面鋪上一層厚厚的木版，用十分粗的繩子簡(jiǎn)單的作成護(hù)欄，車(chē)輛不能通行，且每當(dāng)刮風(fēng)下大雨，行人稀少，每當(dāng)夏水襄陵，水流湍急，又得把浮橋拆掉。這座浮橋的系連著我母親的童年，留下母親成長(zhǎng)的足跡。

那時(shí)，外祖父每天都要牽著母親在這橋上來(lái)回地走著。初始，母親一看見(jiàn)這橋就“哇哇”大哭起來(lái)，總讓外祖父背著過(guò)橋；慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，母親開(kāi)始學(xué)過(guò)這座橋，可沒(méi)有走多遠(yuǎn)，就又是哭又是鬧的，而外祖父則總是以慈善的笑容安撫著……

隨著歷史的推移，柳州終于出現(xiàn)了一座水泥鋼筋建成的橋——鐵橋。鐵橋的出現(xiàn)名噪一時(shí)，可還是留下了許多遺憾，鐵橋只供火車(chē)通過(guò)，人們還是無(wú)法了結(jié)過(guò)橋的這一長(zhǎng)久的等待。

到了時(shí)期，柳江大橋終于問(wèn)世了，它了結(jié)了幾代人過(guò)橋的愿望；過(guò)了不久，隨著人們的生活水平逐步提高，二、三、四橋也出現(xiàn)了；接著是文惠橋成為又一亮點(diǎn)；如今，紅光橋也正在動(dòng)工建設(shè)當(dāng)中。

倘若是登上馬鞍山，眺望柳州，無(wú)論白天黑夜，展現(xiàn)在你眼前的都是一幅美麗的柳州畫(huà)卷。

白天，在陽(yáng)光的照耀下，這橋顯得愈發(fā)精神，柳江橋是鋼筋混凝土澆筑成的，它以自己古色古香的韻味，給人以樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。在橋上有精雕細(xì)琢的圖案，有的是一面五星紅旗，有的是黨旗，有的是旭日東升的情景……二橋像一條龍臥在柳江上方，在這藍(lán)天碧水中，它還在熟睡。三橋又稱(chēng)壺東大橋，它穿著現(xiàn)代化的服飾，走向新時(shí)代，在它寬敞平坦的橋面上，給予行人和車(chē)輛方便。四橋又叫壺西大橋，是一座拉索橋，單靠一個(gè)橋墩支撐著，我想它是這些橋中獨(dú)立性最強(qiáng)的吧！從橋的一端放眼望去，藍(lán)天碧水之間，像出了一條彩虹。文惠橋雖然橋面只能單行車(chē)輛，但卻是這五座大橋最為奪目的，它的除塵脫俗，給人以清新自然的感覺(jué)，何等美妙！它的飄飄欲仙給人以遐想的感覺(jué)，何等神奇！它的瑰麗多彩讓人流連忘返，何等奇麗！它有四個(gè)橋墩，三個(gè)橋拱，像一座彩虹橋似的。

作文橋范文第4篇

一、從基礎(chǔ)抓起，仿寫(xiě)句子

教材是學(xué)生練習(xí)寫(xiě)話的一塊肥沃土壤。在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合文本激發(fā)孩子的寫(xiě)話興趣，使孩子愿寫(xiě)、樂(lè)寫(xiě)。低年級(jí)學(xué)生剛剛接觸寫(xiě)話，一切都處在萌芽狀態(tài)，我們的教學(xué)就要符合他們的特點(diǎn)，從基礎(chǔ)抓起。寫(xiě)句子是寫(xiě)話的基礎(chǔ)，要寫(xiě)好一段話首先要會(huì)寫(xiě)句子。

例如在教學(xué)《北風(fēng)和小魚(yú)》一課時(shí)，我設(shè)計(jì)一個(gè)仿寫(xiě)練習(xí)。先讓學(xué)生模仿文中的句子想象說(shuō)話：北風(fēng)還吹向了誰(shuí)？誰(shuí)怎么樣了？能用這樣的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎？學(xué)生寫(xiě)出了：“北風(fēng)向小河吹一吹，小河結(jié)了冰。北風(fēng)向臘梅花吹一吹，臘梅花笑了……”再如教學(xué)《雨點(diǎn)》一文時(shí)，我讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：雨點(diǎn)還會(huì)落到哪里？在那里干什么？學(xué)生思維活躍起來(lái)，寫(xiě)下了：“雨點(diǎn)落進(jìn)花叢里，在花叢中捉迷藏。雨點(diǎn)落在荷葉上，在荷葉上打滾兒。雨點(diǎn)落在禾苗上，禾苗挺直了腰……”這些奇思妙想顯示了孩子們智慧的火花。如果經(jīng)常這樣讓學(xué)生仿寫(xiě)一些優(yōu)美的句子，既能激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)話興趣，又能提高學(xué)生的寫(xiě)話能力。

二、照葫蘆畫(huà)瓢，仿寫(xiě)段落

段落的仿寫(xiě)是句子仿寫(xiě)的深入。在讓學(xué)生進(jìn)行句的仿寫(xiě)基礎(chǔ)上，我從課文中選擇一些較典型的段落，讓學(xué)生進(jìn)行仿寫(xiě)，培養(yǎng)其寫(xiě)話的能力。

例如《秋游》一課第三自然段這樣寫(xiě)道：“農(nóng)田里，稻子黃了，高梁紅了，棉花白了?！痹诮虒W(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行入情的朗讀，充分的感悟，并出示秋天里果園、花園里的一些圖片讓學(xué)生仿照寫(xiě)法進(jìn)行這樣的仿寫(xiě)：“秋天到了，果園里，________，________，________?！?“秋天到了，花園里，________，________，________。”學(xué)生有章可循，不一會(huì)兒功夫，學(xué)生就輕松地完成了本次的寫(xiě)作訓(xùn)練。

再如《水鄉(xiāng)歌》這首詩(shī)歌一問(wèn)一答的句式，讀起來(lái)朗朗上口，非常適合模仿。教學(xué)中，我在引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，感悟水鄉(xiāng)美景并體會(huì)作者是怎樣表情達(dá)意之后，啟發(fā)學(xué)生思考：水鄉(xiāng)還有什么多？學(xué)生一下想到了水鄉(xiāng)的樹(shù)多、荷花多、魚(yú)多、蝦多、橋多等等。接著，我指導(dǎo)學(xué)生模仿詩(shī)歌的句式進(jìn)行由“內(nèi)化向外化”轉(zhuǎn)換的寫(xiě)詩(shī)訓(xùn)練。讓學(xué)生“照葫蘆畫(huà)瓢”，對(duì)于低年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，就是跳一跳能摘到的“果子”。學(xué)生在這樣的仿寫(xiě)練習(xí)中逐步掌握寫(xiě)作技巧。

三、謀篇布局，仿寫(xiě)篇章

在句、段仿寫(xiě)的基礎(chǔ)上，就可以讓學(xué)生進(jìn)行篇章的仿寫(xiě)。篇章的仿寫(xiě)相對(duì)于句段的仿寫(xiě)來(lái)說(shuō)，難度有所增加。篇章的仿寫(xiě)更能培養(yǎng)學(xué)生的思維，提高他們的寫(xiě)話能力，為以后學(xué)習(xí)寫(xiě)作打下較好的基礎(chǔ)。

低年級(jí)語(yǔ)文教材中有一些兒童詩(shī)歌，短小簡(jiǎn)潔、句式簡(jiǎn)單、段式結(jié)構(gòu)相似，且句子優(yōu)美、生動(dòng)，并配有直觀、形象的畫(huà)面。例如《問(wèn)銀河》是一首兒童詩(shī)，文學(xué)性強(qiáng)，每一段都以孩子的口吻對(duì)美麗神秘的銀河提出了很多有趣的問(wèn)題，文中提出問(wèn)題而無(wú)答案。在教學(xué)中留住文章最后一節(jié)進(jìn)行仿寫(xiě)，不但激發(fā)了學(xué)生豐富的想象力，而且訓(xùn)練了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

作文橋范文第5篇

7月7日這天，我和其他小記者一起踏上了 “訪名校、登長(zhǎng)城、奔向大草原、游樂(lè)場(chǎng)樂(lè)翻天6日夏令營(yíng)”的旅程。

我們的第一站是“吳橋雜技大世界”，集游樂(lè)、博物、民俗、雜技培訓(xùn)、比賽交流于一體，具有神奇、絕妙、新穎、獨(dú)特的民族文化特色，展現(xiàn)了雜技之鄉(xiāng)古老的民間文化風(fēng)采，成為獨(dú)樹(shù)一幟的世界東方雜技旅游勝地。

我們游覽了許多風(fēng)景區(qū)，如 “紅牡丹劇場(chǎng)”、“魔術(shù)劇場(chǎng)”，但最讓我迷戀的還是“滑稽動(dòng)物園”。第一個(gè)露臉的是小猴騎單車(chē)，它一出場(chǎng)就引來(lái)陣陣驚呼。接下來(lái)是狗熊踩蹺蹺板，憑借它精湛的技藝和滑稽的表演，讓我們看得目瞪口呆。該小狗亮相了，它能算十以?xún)?nèi)的加減法，大家對(duì)它贊不絕口。

“快，快看，快拍下來(lái)！”是什么動(dòng)物這么能吸引人呢？哦，原來(lái)是壓軸出場(chǎng)的“大牌”老虎。它的頭頂上“寫(xiě)”著一個(gè)“王”字，這真是名副其實(shí)的獸中之首，我不由得感嘆道。它表演的是跳遠(yuǎn)，看，有力的雙腿微微彎曲，眼睛目視正前，忽然用力，跳過(guò)去了！要知道，這可有2、3米遠(yuǎn)。最后，在馴獸師的幫助下，我還和這個(gè)“跳遠(yuǎn)健將”合了影，吳橋人民真是太了不起了！

“上至九十九，下至才會(huì)走，吳橋耍雜技，人人有一手?！边@句順口溜也許是對(duì)吳橋雜技之鄉(xiāng)的最好描述。如果想一睹為快的話，你抓緊時(shí)間踏上去吳橋的旅程吧。