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高考復(fù)讀好不好范文第1篇

千萬(wàn)富翁之痛:早戀的兒子離家出走了

2007年9月的一天,黃金埠中學(xué)校長(zhǎng)戴峰接待了一位特殊來(lái)客——當(dāng)?shù)孛死罱鹉尽?5歲的老李告訴戴校長(zhǎng),他想來(lái)這所學(xué)校讀初一!戴峰聽了十分詫異,心里嘀咕道:“這么個(gè)大老板,而且一把年紀(jì)了,能耐著性子當(dāng)初中生?他不會(huì)是想炒作吧!”于是便正色對(duì)李金木說(shuō):“你要慎重考慮,這可是教書育人的地方,容不得半點(diǎn)玩笑?！?/p>

李金木是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的千萬(wàn)富翁,其創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也令當(dāng)?shù)厝藲J佩不已。李金木出生在黃金埠一個(gè)農(nóng)民家庭,因家貧,小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)了。為了謀生,他砍過(guò)柴,種過(guò)田,跑過(guò)運(yùn)輸,辦過(guò)香檳酒廠。1992年,李金木孤身到上海闖蕩。因沒(méi)有文化和一技之長(zhǎng),起初他處處碰壁,最困難時(shí)睡過(guò)橋洞。后來(lái)他在郊區(qū)承包土地種葡萄,養(yǎng)雞,漸漸在上海立穩(wěn)了腳。此后通過(guò)開發(fā)房地產(chǎn),李金木的生意越做越大,到2007時(shí),他已經(jīng)擁資千萬(wàn)。

盡管戴校長(zhǎng)無(wú)法理解,李老板為什么要放下日進(jìn)斗金的生意來(lái)讀初中,但考慮到他在家鄉(xiāng)一直是個(gè)口碑很好的誠(chéng)信守法之人,他還是收下了這名特殊學(xué)生。

李金木為何要重返校園念初一呢?這還得從他兒子說(shuō)起。由于長(zhǎng)年忙于賺錢,他忽略了對(duì)兒女們的照顧和教育。大女兒李萍,兒子李波,二女兒李丹,小女兒李麗,從出生到上中學(xué),一直扔給老家的妻子和保姆管。大女兒考入大學(xué)后,李金木對(duì)聰明伶俐的兒子更是寄予厚望。他自己在社會(huì)上打拼了30年,可以說(shuō)歷盡磨難才創(chuàng)下這份家業(yè)。所以不想讓兒子步自己后塵,希望他能考上一所好大學(xué)?？墒屡c愿違。李波不僅沒(méi)能如父親所愿進(jìn)入名校,甚至連普通?？贫紱](méi)有考上。曾經(jīng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的兒子,高考成績(jī)?cè)趺磿?huì)如此不堪呢?身在上海的李金木百思不解。他讓妻子去學(xué)校多方打聽后才明白,李波落榜的原因是早戀!

原來(lái)早在讀初三時(shí),李波就與同桌黃真產(chǎn)生了感情。后來(lái)兩個(gè)人沒(méi)能考進(jìn)同一所高中,情竇初開的他們?nèi)滩蛔∠嗨贾?于是就頻繁約會(huì),最終導(dǎo)致雙雙高考落榜令李金木感到痛心和自責(zé)的是,不僅兒子沒(méi)考上大學(xué),女兒李丹、李麗的成績(jī)也不理想。

以李波的成績(jī),除了復(fù)讀無(wú)路可走。李金木再也坐不住了,專程從上?；丶覄駜鹤訌?fù)讀。但父子倆沒(méi)聊幾句就吵了起來(lái),叛逆的李波不但不愿意復(fù)讀,最后還離家出走了!在向黃真打聽兒子的行蹤時(shí),任李金木如何哀求,女孩只是埋頭哭泣。這位曾經(jīng)全年級(jí)第一名的女生,也同樣被早戀給害了啊!李金木知道,現(xiàn)在兒子和黃真的心情都很難受,如果強(qiáng)行“捧打鴛鴦”,對(duì)兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雙重的傷害。

想到此,李金木和藹地對(duì)黃真說(shuō):“丫頭,我知道你們倆是真心相愛(ài),我不會(huì)拆散你們的。如果你愿意,我想送你們倆一起到鷹潭一中去復(fù)讀,并且承擔(dān)你將來(lái)讀書的所有費(fèi)用”黃真抬起淚眼驚訝地問(wèn):“真的嗎?”李金木認(rèn)真地說(shuō):“如果你相信我,我可以先認(rèn)你為干女兒,等你們考上大學(xué)了,再承認(rèn)你倆的戀愛(ài)關(guān)系?！蓖菩闹酶沟脑挻蜷_了小黃的心扉,她終于把李波在南昌的消息告訴了李金木。

為喚浪子回頭,年過(guò)不惑再當(dāng)初中生

從南昌找回兒子后,又做通黃真父母的工作,李金木送這對(duì)小戀人一起復(fù)讀。第二年,黃真順利考上了大學(xué),但李波再次名落孫山。這次兒子死活不肯再?gòu)?fù)讀了,對(duì)爸爸說(shuō):“你小學(xué)畢業(yè),不照樣能當(dāng)大老板嗎?干脆讓我到你的公司幫忙吧?！眱蓚€(gè)妹妹也在一旁附和哥哥。李金木當(dāng)然不同意,他知道李波就是兩個(gè)妹妹的標(biāo)桿,這個(gè)頭萬(wàn)不能開。

氣呼呼地回到上海后,李金木又打電話勸兒子:“爸爸再求你一次,你再?gòu)?fù)讀一年好不好?”李波一口回絕說(shuō):“不!復(fù)讀的滋味太苦、太乏味,我真的受不了了!”李金木氣憤地說(shuō):“苦?如果能讓我坐在教室里安心念書,簡(jiǎn)直是一種享受!要不是小時(shí)候家里窮”不料兒子卻譏諷說(shuō):“念書是享受?那你回來(lái)念書好了,你敢念我就敢復(fù)讀!”兒子的一句氣話,卻讓李金木看到了希望,他嚴(yán)肅地問(wèn):“此話當(dāng)真?”“當(dāng)真!你讀多久我就讀多久!”李波擲地有聲地回答。

李金木想,如果能讓兒子回校復(fù)讀一年,考上大學(xué),自己“陪讀”一年也值了!一番權(quán)衡之后,他請(qǐng)副總打理上海的生意,家鄉(xiāng)的房產(chǎn)公司也交給手下管理,自己真的到黃金埠中學(xué)上起了初一。這在當(dāng)?shù)刂圃炝艘粓?chǎng)不小的轟動(dòng)。

以正式初中生的身份交費(fèi)入學(xué)后,第一天走進(jìn)教室,迎接李金木的是一雙雙稚嫩而好奇的眼睛,那些比他的兒女年齡還小的同學(xué)們,像發(fā)現(xiàn)了外星人一樣目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看。李金木的臉“騰”地一下窘紅了,他低著頭迅速走到班級(jí)后排自己的座位上,卻有一種如坐針氈的感覺(jué)?！巴瑢W(xué)們!這是我們班的新同學(xué)李金木,大家歡迎他!”說(shuō)著,老師帶頭鼓起了掌。同學(xué)們邊鼓掌邊議論紛紛,有的甚至哈哈大笑著說(shuō):“天啊,年紀(jì)快有我爺爺大了,還讀初一?!”

在商場(chǎng)歷練多年的李金木一向穿著整潔、體面,每當(dāng)一身西裝革履的他走進(jìn)校園,都會(huì)引起師生們的矚目,這令他頗覺(jué)尷尬。剛?cè)雽W(xué)的那幾天,他總是“來(lái)也匆匆,去也匆匆”:快步走進(jìn)教室就埋頭苦讀,下課時(shí)也不好意思出來(lái)活動(dòng);放學(xué)時(shí)間一到,他總是第一個(gè)“逃”回家,以避免走在那些十多歲的孩子中間顯得“鶴立雞群”。

高考復(fù)讀好不好范文第2篇

我12歲剛遇見他的時(shí)候還不懂“富二代”這個(gè)詞兒，只知道他可以一夜之間變出很多我們要吃上半年才能湊齊的奇多英雄卡，過(guò)不了幾天就會(huì)換一個(gè)新的書包……那時(shí)候，我經(jīng)常跟他混在一起，深刻體會(huì)到《無(wú)極》里的那句臺(tái)詞：跟著他，有肉吃。

我第一次被阿豪領(lǐng)去網(wǎng)吧是在初二，當(dāng)時(shí)快嚇尿了，覺(jué)得未成年人進(jìn)網(wǎng)吧就跟下地獄一樣，但當(dāng)我跟他玩人生中第一款網(wǎng)游的時(shí)候，又覺(jué)得自己身處天堂。毋庸置疑，我變成了網(wǎng)癮少年，上課下課都跟他泡在一起討論游戲。當(dāng)時(shí)我沒(méi)錢買點(diǎn)卡，他就一下甩給我?guī)资畯垼难b備都是花錢買的頂級(jí)，我一上線就會(huì)吵著跟他組隊(duì)，感覺(jué)走在路上，所有玩家都是羨慕嫉妒恨，自己臉上跟貼了金箔一樣亮堂。

網(wǎng)游一直玩到高三，意識(shí)到升學(xué)壓力之后，我才重新啃書，于是整個(gè)高三都沒(méi)怎么搭理阿豪，不過(guò)他那個(gè)時(shí)候開始初戀，跟他們班班花膩在一起，也沒(méi)時(shí)間招呼我。高考成績(jī)下來(lái)那天，我去找他，他告訴我他要轉(zhuǎn)校復(fù)讀了，因?yàn)樗肟妓囆g(shù)，于是我們的人生軌跡第一次產(chǎn)生分支，后來(lái)我才知道，他是為了追隨那個(gè)班花。

大學(xué)畢業(yè)后我來(lái)了北京，阿豪還在浙傳讀大四，聽說(shuō)他的班花早在三年前就跟他分了手，然后就一直空窗。

那年所有人都等著2012世界末日，我跟他開玩笑，哪怕你再忙也要抽時(shí)間來(lái)看我，否則等我們都成了灰燼，在宇宙里可碰不上面。后來(lái)他真的來(lái)了北京，而且租了套房，請(qǐng)我搬過(guò)去住。一打開家門我就震驚了，超大的家庭影院，歐式沙發(fā)，滿墻都是我最喜歡的綠，我嗆他，你不會(huì)是喜歡我吧！他十個(gè)白眼翻過(guò)來(lái)，說(shuō)：老子要考雅思，過(guò)來(lái)上課的。

那個(gè)時(shí)候，“出國(guó)”這個(gè)詞語(yǔ)從他嘴里說(shuō)出并不奇怪，只是總覺(jué)得還是很久遠(yuǎn)的事。跟他住在一起后，我的生活提升了好幾個(gè)檔次。但好景不長(zhǎng)，阿豪這個(gè)土豪交際花，來(lái)北京短短幾個(gè)月就認(rèn)識(shí)了一堆朋友，常在家辦party，一來(lái)因?yàn)榘⒑罆?huì)買一堆吃喝孝敬大家，二來(lái)不用客氣隨便胡鬧，因?yàn)闀?huì)有阿姨打掃。從桌游到家庭KTV，最后直接變成打牌，我們喜歡玩干瞪眼，起初就一張牌一角錢圖個(gè)樂(lè)子，自從阿豪加入以后，一張牌升值到幾塊錢，有時(shí)候看著自己一千多塊血汗錢在牌桌上來(lái)回的時(shí)候，我非常想離開這個(gè)家。

去年三月份，他第一次考雅思，結(jié)果第二天的口語(yǔ)直接睡過(guò)了頭，他回來(lái)安慰自己反正也沒(méi)準(zhǔn)備好，我就抱有僥幸地說(shuō)那就再學(xué)幾年，陪我?guī)啄辏πφf(shuō)，學(xué)校都選好了，就等著我雅思成績(jī)呢，今年必須走。那一下，我有些失落，我說(shuō)你有的是錢，不像我們，永遠(yuǎn)被錢絆著，如果你飛走了，應(yīng)該就不會(huì)再想要回頭看了吧。

他埋著頭玩手機(jī)，沒(méi)有回我的話。

后來(lái)第二次考試，不知是他運(yùn)氣好還是真的下了功夫，竟然高分通過(guò)了。走之前剛好是他22歲的生日，幾個(gè)最要好的朋友陪著他，游戲玩著玩著，大家就哭了，平時(shí)沒(méi)見阿豪流過(guò)淚，但他哭得最慘。出國(guó)讀書這么好的事，有什么好哭的啊，他們看著澀澀的眼睛，肯定覺(jué)得我根本不在意阿豪吧。

我沒(méi)有理會(huì)他們，蜷在液晶屏前默默點(diǎn)了《我最響亮》。想起我跟阿豪急急忙忙下自習(xí)回去看快男的日子，我跟他打賭如果張杰拿了冠軍，他就請(qǐng)我吃一個(gè)月的麥當(dāng)勞，最后我輸了，但他還是請(qǐng)了我。

我邊唱邊摳自己的臉，因?yàn)椴幌胱寗e人看見眼淚掉了出來(lái)。如果有什么話想對(duì)阿豪說(shuō)，不想讓你走，可能就是唯一一句吧。

英國(guó)比我們晚8個(gè)小時(shí)，我經(jīng)常起床的時(shí)候看見阿豪在朋友圈說(shuō)晚安，加上白天工作也越來(lái)越忙，我跟他的聊天就變得越來(lái)越少，有一著沒(méi)一著的都是在問(wèn)候過(guò)得好不好。好像人真的是這樣，距離遠(yuǎn)了就覺(jué)得心被什么隔著，不能再像以前親密了，沒(méi)有共同話題，最后只能尷尬地說(shuō)“那我睡了”或者“那我去忙了”。

我從沒(méi)想過(guò)有一天，要以這樣的方式跟阿豪相處，我以為我們走過(guò)轟轟烈烈的輕狂年少，會(huì)一輩子友好如初?？墒呛髞?lái)，我沒(méi)有預(yù)料到，年少不再時(shí)，才敢懷念他。朋友是傘，下雨天才用，那等到下個(gè)梅雨季節(jié)，可能就找不到了。

高考復(fù)讀好不好范文第3篇

自從愛(ài)上佐南后，我開始花紅柳綠的換衣服，甚至?xí)┝藘芍徊煌伾男樱^發(fā)高高地盤起在校園的路徑上張揚(yáng)地走。我這樣做是為了吸引佐南的注意，只要能吸引他，我不怕把自己推到輿論的風(fēng)浪口和大家對(duì)我的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。能夠吸引他，能被他注意成了我當(dāng)時(shí)追求的全部。

但我知道，佐南愛(ài)的是唯一。唯一，名字就很特別，而她確實(shí)是一個(gè)美麗得幾乎沒(méi)有瑕疵的女孩。為此，我暗暗攥緊了拳頭在心里說(shuō)：佐南一定是我的、一定是我的。唯一，你絕不會(huì)成為他的唯一。

為此，我開始向表哥套近乎，表哥邊啃我為他買的雞大腿邊說(shuō)：瑤瑤，這樣做可以嗎，會(huì)不會(huì)把事情搞砸?我搖頭再搖頭：怎么會(huì)呢，怎么會(huì)?

上了大一的表哥向正讀高三的唯一發(fā)起了火線進(jìn)攻，而唯一也在表哥花樣繁多的追求下很快繳械投降。理所當(dāng)然的，佐南失戀了。

在那間逼仄臟亂的小餐館，我終于找到了喝得一塌糊涂的佐南。

我伸手去扶他，他把頭靠在我的肩膀上哭喊：唯一，不要離開我好嗎?不要離開我。

他滿身的酒氣混合著衣服上的香皂昧直往我鼻孔里鉆，我貪婪地吸了一口又一口，而佐南嘴里一直喊著唯一的名字。

是的，他把我當(dāng)成了唯一，但我沒(méi)難過(guò)，畢竟這刻我和他是在一起的。

2

可遭到打擊的佐南再也不是以前的佐南。他開始曠課，與人打起架來(lái)總是一副拼命的樣子。

那天，他又與別人打架了，當(dāng)一伙人向他重重包圍時(shí)，我瘋了般的跑過(guò)去攔在佐南的前面，那些雨點(diǎn)般的拳頭也就紛紛落在我身上，直到我慘叫一聲疼得流了滿臉汗水，那伙人才揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我被打折了一條胳膊，不得不在家休養(yǎng)一段。佐南來(lái)看我，慌得我扯拉著鞋子就出來(lái)迎接他。

他看著我那兩只顏色不一的鞋子終于笑了：木瑤瑤，你怎么又穿上它了?

我不回答他的話。只哀求他：佐南，快要高考了。不要打架了好不好，爭(zhēng)取考一個(gè)好的大學(xué)好不好?

他點(diǎn)頭：是啊，我不能再頹廢下去了，我還要考知名的音樂(lè)學(xué)院呢。我知道唯一剛剛考入音樂(lè)學(xué)院，佐南想報(bào)考音樂(lè)學(xué)院，是不是他還沒(méi)忘掉唯一呢?想到這里，我心里很泄氣。更使我泄氣的是，我對(duì)音樂(lè)知之太少，就憑這些，我怎么能追趕得上佐南呢?

但只猶豫了一分鐘，我就在心里發(fā)誓：我一定要好好學(xué)音樂(lè)，報(bào)考音樂(lè)學(xué)院，永遠(yuǎn)與佐南在一起。為此，我開始跟著錄音機(jī)勤奮練歌，從阿桑、到張惠妹，再到王若琳，練得嗓子都啞了。

返校后的我仍鐵了心練歌，刻苦得不分白晝和黑夜。為此，我暈倒了好幾次。連我的班主任都勸我：木瑤瑤。身體要緊，不要這樣玩命啊。我怎么能夠不玩命呢?為了能和佐南考入同樣的大學(xué)，為了能和他在一起，我只能玩命。

高考成績(jī)出來(lái)后，令人大跌眼鏡的是我如愿考入音樂(lè)學(xué)院，而佐南卻落了榜。為佐南的落榜，我傷心極了，考人大學(xué)的喜悅也因此被沖淡。

3

當(dāng)我懷著失望的心情進(jìn)入大學(xué)時(shí)，佐南也南下成了千千萬(wàn)萬(wàn)打工人中的一員。我們之間的距離就這樣越拉越長(zhǎng)，可我仍是那么的思念他。

在大學(xué)的第二個(gè)月，我買來(lái)淡藍(lán)色的毛線為他織毛衣，并在心里想：這個(gè)時(shí)候的佐南，他在干什么呢?收到毛衣的佐南給我打了電話，他在電話里告訴我他在東莞生活得很好，那里的街很寬、天很藍(lán)，廠房也很多，他一個(gè)月能拿1500元的薪水。

我很想問(wèn)他是否想過(guò)我，但話到嘴邊又咽了下去，我不知如何開口。他突然問(wèn)：唯一，她過(guò)得還好嗎?

這當(dāng)兒，他想的仍是唯一。我的心里頓時(shí)有了無(wú)邊無(wú)際的悲涼。見我半天沒(méi)有回應(yīng)，他又用酸溜溜的口氣自嘲道：木瑤瑤，大學(xué)生了呢，等你成了大姐大了，可不要忘記還有我這個(gè)老同學(xué)啊。

我聽了急急地喊：怎么會(huì)呢，怎么會(huì)?然后我就說(shuō)不下去了，放下電話后，淚水如斷線的珠子一樣流下來(lái)。佐南他可知道，我是如此暗戀著他，我一直在追趕他的步伐，可命運(yùn)卻讓我們陰差陽(yáng)錯(cuò)地分離，而現(xiàn)在他思念的仍是唯一嗎?

難道他不知道我對(duì)他的愛(ài)戀，或者是假裝不知道?想到這些，我哭得更大聲了，哭得肺啊肝啊撓著似的疼。

每天見我在校園里孤零零地走來(lái)走去，已上大二的唯一就勸我：木瑤瑤，找個(gè)男朋友吧。我把頭搖得像撥浪鼓，怕她再說(shuō)出其它勸慰的話。我匆忙跑掉了。

背后，傳來(lái)表哥的嘆氣聲，他在我后面對(duì)唯一說(shuō)：我表妹很倔的，如果愛(ài)上誰(shuí)就會(huì)一棵樹上吊死。

4

我會(huì)在佐南這一棵樹上吊死嗎?我想我會(huì)的，所以我下了決心請(qǐng)假兩周去東莞看望他。當(dāng)佐南在他所在的電子廠大門口看到我時(shí)，驚訝得嘴巴張了老大。 　 可很快地，有一個(gè)女孩向他走來(lái)并挽住了他的胳膊。她長(zhǎng)得像極了唯一?？粗⒊錆M敵意的目光。我的心跳得很厲害。佐南連忙向女孩解釋：這是我同學(xué)，考入了著名的音樂(lè)學(xué)院呢，恰好路過(guò)東莞隨便來(lái)看我。

我的悲傷一點(diǎn)點(diǎn)滿溢，我很沒(méi)風(fēng)度地扭轉(zhuǎn)身跑了出去。

在一偏僻的角落，佐南攆上了我，他說(shuō)：木瑤瑤，我知道你的心事，我全知道，但我們之間不可能的。因?yàn)槟闶歉卟纳?，而我只是一個(gè)打工仔。

你是不是因?yàn)檫€愛(ài)著唯一，才找了那個(gè)女孩呢?佐南猶豫了一下說(shuō)：無(wú)論我多么愛(ài)過(guò)唯一，但那些都已成為過(guò)去，我必須明白這些。

你是因?yàn)槲铱既舜髮W(xué)，不愿接受我的嗎?我問(wèn)。佐南無(wú)力地點(diǎn)頭。返校后的我架不住對(duì)佐南的思念，我決定退學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見我意志堅(jiān)決不得已就答應(yīng)了，我斷了自己所有的退路，甚至連休學(xué)證都沒(méi)辦一個(gè)。

臨走那天，唯一來(lái)送我：木瑤瑤，你以后不后悔了才好。我怎么會(huì)后悔呢，怎么會(huì)?我那樣愛(ài)著佐南。只要和他在一起，我永遠(yuǎn)不后悔。

于是，退了學(xué)的我，穿上那件紫羅蘭的裙，化了淡淡的妝去東莞找佐南，可見了我的佐南不等我表白就說(shuō)：木瑤瑤，我們之間不可能了，因?yàn)槲遗笥褢言辛耍以僖膊荒茈x開她。

他的話像炸雷一樣在我耳邊一聲聲地炸響，我再次哭著跑開了，可這次佐南沒(méi)追上來(lái)，他只是在我后邊喊：木瑤瑤，回去要好好上你的大學(xué)啊?！∥疑踔翛](méi)來(lái)得及對(duì)佐南說(shuō)我已退了學(xué)，我跑啊跑，跑到東莞的一個(gè)火車站就一屁股蹲了下去。這時(shí)的我，絕望極了，這種抓心撓肺的絕望讓我差點(diǎn)揉碎了自己的裙子，抓破了自己的肌膚。

孤立無(wú)援的我只好回了家，再次走進(jìn)高中的校園成為一名復(fù)讀生。命運(yùn)也許是憐憫我的，高考結(jié)束的那年秋天，我進(jìn)入了另一所大學(xué)讀書。但我不快樂(lè)，沒(méi)有佐南的日子，我無(wú)法讓自己快樂(lè)。

在這所新的大學(xué)里，我仍沒(méi)有談戀愛(ài)，仍愛(ài)穿兩只不同顏色的鞋子，把頭發(fā)商高盤起，然后在校園的路徑上張揚(yáng)地走。追我的男孩不少，但我都微笑著一一婉拒了。我心里愛(ài)的仍是佐南，他是我走不過(guò)去的一個(gè)坎。

5

可我從別人的嘴里知道，佐南結(jié)婚了，然后又聽說(shuō)他有了自己的孩子。我知道我與他就像兩條無(wú)法相交的平行 線，當(dāng)初不能在一起，現(xiàn)在更不可能在一起了。

我的心很苦，我只能拼命地學(xué)習(xí)來(lái)轉(zhuǎn)移自己的傷悲，來(lái)轉(zhuǎn)移我對(duì)佐南刻苦銘心的思念、深入骨髓的思念。

學(xué)習(xí)十分刻苦的我，考入了外國(guó)的一所大學(xué)學(xué)服裝設(shè)計(jì)，我很快就出國(guó)留學(xué)了。在異鄉(xiāng)他國(guó)，有一個(gè)很像佐南的男孩開始走人我的生活。我讓他穿白襯衣、黑色休閑褲，打紅色領(lǐng)帶?？粗揖蜁?huì)想起佐南，甚至在心里對(duì)自己說(shuō)：他就是佐南，他就是我的佐南。

他最終離開了我，因?yàn)樗吹搅宋业娜沼?，知道我把他?dāng)成了佐南的替身，他無(wú)法接受這一切，他毅然離開了我。這么多年了，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我仍舊孤單一人，我終于明白，佐南是植在我心里的一棵樹，牽一發(fā)而動(dòng)全身。

大學(xué)畢業(yè)，我回了國(guó)。這時(shí)的我，面容淡定、脾氣溫和，但仍舊沒(méi)有男朋友。一次，高中的母校要開一個(gè)同學(xué)聯(lián)誼會(huì)，我前去參加。在這里我碰到了表哥與唯一，當(dāng)然也碰到了佐南。

我們圍著一個(gè)桌子喝酒，隔著人群與酒桌，佐南站起來(lái)向我敬酒并說(shuō)：木瑤瑤，你過(guò)得還好嗎，音樂(lè)學(xué)得怎么樣?佐南，他仍不知道我從音樂(lè)學(xué)院退了學(xué)并上了另一所大學(xué)，我支支吾吾不知從何說(shuō)起，唯一替我解了圍：木瑤瑤現(xiàn)在是服裝設(shè)計(jì)師了，早就不練歌了呢。

不顧佐南露出驚訝的神色，唯一又說(shuō)：佐南，你看年輕時(shí)，我們犯的那些錯(cuò)……

表哥也說(shuō)話了：佐南，你還嫉恨我嗎?我當(dāng)初是為了瑤瑤從你手中奪走了唯一，但我最終愛(ài)上了唯一，她也很愛(ài)我的。

這時(shí)的佐南呵呵笑起來(lái)：我曾瘋狂地愛(ài)過(guò)唯一，而木瑤瑤也曾愛(ài)過(guò)我，但年輕時(shí)是懵懂無(wú)知的，懂得什么是愛(ài)情呀，是吧，術(shù)瑤瑤?

我聽了，淚水差點(diǎn)洶涌而出，我忙喝了一大口酒，借以掩飾內(nèi)心的痛楚：是啊，那是一段無(wú)知的歲月。所有的一切最終走過(guò)?？晌以谛睦飳?duì)自己說(shuō)：我對(duì)佐南的那些愛(ài)。怎能說(shuō)是無(wú)知犯的錯(cuò)?因?yàn)槲疫€一直一直在愛(ài)著他啊。

等人群散去，我回了家拿出鞋柜里那些五顏六色的鞋子哭啊哭：一切都過(guò)去了，我再也不穿這些艷的有點(diǎn)俗氣的鞋子了?？蔀槭裁次胰耘f哭得這么兇呢?我警告自己不能再哭的，可眼淚那么多，它又能何處逃逸呢?

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高考復(fù)讀好不好范文第4篇

關(guān)鍵詞：高職院校；生源危機(jī)；招生工作；實(shí)踐探索

中圖分類號(hào)：G717 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）08-0225-03

招生工作是高職院校的生命線。隨著人口出生率的急劇下降，全國(guó)高考生源數(shù)量明顯下滑，高職院校的招生工作出現(xiàn)了日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。從2011年起，江蘇省已開始試點(diǎn)實(shí)施高等職業(yè)院校與普通高等院校分類招生，部分學(xué)校逐漸開始實(shí)行自主招生、單獨(dú)招生、注冊(cè)入學(xué)。面對(duì)未來(lái)幾年的生源狀況和招生政策的微妙變化，高職院校必須在國(guó)家政策范圍內(nèi)，提前準(zhǔn)備，迎難而上，精心謀劃，多管齊下，需要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)招生工作的探索與實(shí)踐，才能把握招生工作的主動(dòng)權(quán)，及時(shí)應(yīng)對(duì)與化解生源危機(jī)。

一、把握生源規(guī)律，以前瞻的憂患意識(shí)重視招生

據(jù)統(tǒng)計(jì)，1984～2020年我國(guó)適齡人口變化情況如圖1。由圖中可以清晰地看出：2020年前適齡人口變化大致可分為四個(gè)階段：第一階段為1984～1991年的上升階段；第二階段為1991～1998年的下降階段；第三階段為1998～2008年的上升階段；第四階段為2008～2020年的下降階段。從適齡人口增幅來(lái)看，1984～2020年適齡人口總體平均增幅為-0.78%，第四階段的局部平均增幅為-2.27%。而且將不會(huì)再重新出現(xiàn)歷史上出現(xiàn)過(guò)的高峰。未來(lái)五至十年，適齡高考生源繼續(xù)下滑，下降趨勢(shì)將持續(xù)到2018年。

另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，江蘇省未來(lái)5～10年高考生源情況如表1所示。表中預(yù)測(cè)生源不含復(fù)讀和中職生，普通高中和中職按1∶1分流預(yù)測(cè)。由此推算，現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，六年后將參加高考，不考慮綴學(xué)、死亡等因素的影響，六年后江蘇省初中畢業(yè)生總數(shù)只有65萬(wàn)人。根據(jù)目前的招生規(guī)模，按普高與職高1∶1升學(xué)比的數(shù)據(jù)測(cè)算，高考錄取人數(shù)超過(guò)報(bào)考人數(shù)，到那時(shí)部分高校即使將招生門檻降到“0”分，也難以招滿學(xué)生。高考生源持續(xù)減少，中國(guó)高等教育拐點(diǎn)在即，持續(xù)10年的高等教育“野蠻生長(zhǎng)”即將終結(jié)。

面對(duì)生源下滑的客觀形勢(shì)，高職院校，特別是民辦或無(wú)區(qū)位優(yōu)勢(shì)的高職院校，為應(yīng)對(duì)生源下滑的影響，首先必須準(zhǔn)確預(yù)測(cè)和把握生源規(guī)律，時(shí)刻充滿憂患意識(shí)。正如《易傳》所說(shuō)“：君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂，是以身安而國(guó)家可保也?！睍r(shí)時(shí)牢記自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，時(shí)時(shí)警惕可能出現(xiàn)的困難和危機(jī)，在招生工作中，提前準(zhǔn)備，迎難而上，精心謀劃，采取措施去應(yīng)對(duì)困境。

二、突出全員參與，以高效的管理體制引領(lǐng)招生

高職院校應(yīng)把招生工作放在決定自身生存和發(fā)展的頭等大事的戰(zhàn)略高度來(lái)謀劃和決策，在招生工作方面形成了“三個(gè)一”的管理新格局。

首先是完善一個(gè)運(yùn)作良好的招生機(jī)制。要把招生工作的重心下移，以系部為單位，實(shí)行按地區(qū)分片負(fù)責(zé)制，定點(diǎn)宣傳，專人負(fù)責(zé)，做到“宣傳、工作責(zé)任、獎(jiǎng)罰三到位”。各系部高度重視，充分發(fā)揮主動(dòng)性，動(dòng)員師生一起參加招生宣傳工作，并主動(dòng)為他們提供宣傳資料。大力倡導(dǎo)招生工作全員參與，要求“人人關(guān)心招生、人人重視招生、人人參與招生、人人落實(shí)招生”，并制定和完善相關(guān)措施和考核細(xì)則，深入中學(xué)廣泛宣傳。

其次是建立一支精干高效的招生隊(duì)伍。學(xué)院要挑選出一批素質(zhì)好、作風(fēng)正、能吃苦、責(zé)任性強(qiáng)、有較強(qiáng)表達(dá)能力的教師組成各片招生宣傳隊(duì)，不斷提高宣傳的力度與可信度。要對(duì)招生宣傳骨干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括招生政策、招生紀(jì)律、學(xué)校的辦學(xué)情況等。對(duì)考生及家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題，如：錄取規(guī)則、收費(fèi)及獎(jiǎng)貸學(xué)金設(shè)置、轉(zhuǎn)專業(yè)、彈性學(xué)分制、近幾年的錄取分?jǐn)?shù)、畢業(yè)生就業(yè)去向以及社會(huì)需求的前景等學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題，要求招生宣傳人員做到爛熟于心，重點(diǎn)宣傳。

最后是開好一次求真務(wù)實(shí)的招生論證會(huì)。及時(shí)召開由招就處、教務(wù)處、人事處、學(xué)生處等職能部門和各院系參加的招生專業(yè)論證會(huì)，詳細(xì)分析各專業(yè)上年度新生第一志愿報(bào)考率、新生報(bào)到率和畢業(yè)生就業(yè)率，確定招生專業(yè)和規(guī)模，合理配置教學(xué)資源，并對(duì)新專業(yè)的申報(bào)和老專業(yè)的改造提出具體意見。通過(guò)建立專業(yè)建設(shè)和招生預(yù)警機(jī)制，從而為下一年度合理地調(diào)整招生專業(yè)和分專業(yè)計(jì)劃提供真實(shí)有效的信息。

三、堅(jiān)持多管齊下，以務(wù)實(shí)的宣傳舉措推進(jìn)招生

高校招生宣傳是通過(guò)各種傳播媒介向大眾介紹高校，組織動(dòng)員考生報(bào)考高校的重要形式，也是高校間展開競(jìng)爭(zhēng)的重要手段。招生宣傳對(duì)提升學(xué)校整體形象的作用越來(lái)越重要。一是拓寬宣傳渠道、提高針對(duì)性。進(jìn)入信息化時(shí)代后，雖然考生和家長(zhǎng)接受信息的渠道越來(lái)越多，但面對(duì)面的交流仍然是考生和家長(zhǎng)最為信賴的重要渠道。為此學(xué)院要組織招生人員積極參加江蘇省和各市招辦組織的現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)，與考生及家長(zhǎng)面對(duì)面，實(shí)事求是地介紹學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)資源、就業(yè)優(yōu)勢(shì)，解答考生及家長(zhǎng)迫切想了解的問(wèn)題。除了采用傳統(tǒng)的方法外，還要充分利用現(xiàn)代媒體進(jìn)行宣傳。狠抓校園網(wǎng)的建設(shè)，注重校園網(wǎng)內(nèi)容的更新，實(shí)時(shí)報(bào)道學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，將學(xué)校的招生政策、專業(yè)介紹、招生計(jì)劃以及歷年的錄取情況公布在校園網(wǎng)上，供學(xué)生參考。利用校園網(wǎng)開辟《考生問(wèn)答》專區(qū)，并積極參加各省招生機(jī)構(gòu)組織的網(wǎng)絡(luò)咨詢會(huì)，實(shí)時(shí)回答考生及家長(zhǎng)的問(wèn)題，提高招生宣傳效果。二是準(zhǔn)確把握時(shí)機(jī)、體現(xiàn)時(shí)效性?？忌私庹猩畔⒑蛯W(xué)院的辦學(xué)水平和辦學(xué)特色主要有兩個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，分別是寒假期間和高考結(jié)束填報(bào)入學(xué)志愿前。在寒假期間，學(xué)院印制精美的賀年卡、慰問(wèn)信、宣傳日歷彩頁(yè)，免費(fèi)提供給教師和學(xué)生使用，并組織學(xué)生以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式，回母校進(jìn)行宣傳，提前向考生發(fā)放招生宣傳材料，做好前期宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)院影響。在填報(bào)志愿前，學(xué)院舉辦校園開放日，熱情接待來(lái)校實(shí)地考察的考生及考生家長(zhǎng)，將學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)資源展現(xiàn)給考生及家長(zhǎng)，讓他們對(duì)學(xué)校有感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)建立社會(huì)、考生家長(zhǎng)與高職院校溝通的橋梁和平臺(tái)，提升高職院校的知名度，讓社會(huì)、考生及其家長(zhǎng)詳細(xì)了解高職教育的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐內(nèi)容、就業(yè)方向等信息，不斷提高報(bào)考率和生源質(zhì)量。三是建立生源基地，保持招生持續(xù)性。高職院校的生源一般都具有相對(duì)集中的特點(diǎn)，有利于高職院校與中學(xué)形成比較穩(wěn)定的聯(lián)系紐帶。要結(jié)合自身的特點(diǎn)和教師與當(dāng)?shù)刂袑W(xué)聯(lián)系緊密的優(yōu)勢(shì)，確定教師定點(diǎn)聯(lián)系中學(xué)作為生源基地，每年與之舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，組織學(xué)生來(lái)校參觀；并選派教師到中學(xué)開展知識(shí)講座和技術(shù)報(bào)務(wù)；召開中學(xué)校長(zhǎng)和教師座談會(huì)，共謀發(fā)展互助共贏之策。

四、注重內(nèi)涵建設(shè)，以優(yōu)秀的教學(xué)成果帶動(dòng)招生

優(yōu)秀的教學(xué)成果是吸引考生眼球、增強(qiáng)高等職業(yè)教育吸引力的重要法寶?！皩殑︿h從磨礪出”，優(yōu)秀的教學(xué)成果是職業(yè)學(xué)院注重內(nèi)涵建設(shè)的必然結(jié)果。堅(jiān)持“校、政、行、企”互動(dòng)共建，以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，積極探索實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)新模式。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，緊緊抓住內(nèi)涵建設(shè)不放松，以專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等“四大建設(shè)”為著力點(diǎn)，不斷提升人才培養(yǎng)水平，讓每一位學(xué)生都能接受規(guī)范的高等職業(yè)教育，掌握一技之長(zhǎng)，以高素質(zhì)、高技能獲得高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

五、突出就業(yè)質(zhì)量，以良好的就業(yè)質(zhì)量拉升招生

就業(yè)是民生之本，職業(yè)教育就是就業(yè)教育。從某種意義上講，學(xué)生們上大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)情操，提升綜合素質(zhì)，最終都是為了尋找或選擇一份適合于自己的理想工作。一所學(xué)校辦得好不好，就業(yè)好才是真的好。職業(yè)院校如果沒(méi)有“就業(yè)暢”，就無(wú)法帶來(lái)“招生旺”。我們?cè)诳忌{(diào)查及招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢中，常常聽到的第一句詢問(wèn)就是“你們學(xué)校就業(yè)怎么樣”，可見學(xué)生最為看重的就是學(xué)院的就業(yè)情況。學(xué)院要把推進(jìn)“充分就業(yè)、滿意就業(yè)”作為學(xué)院的重點(diǎn)內(nèi)容抓緊抓好，實(shí)行就業(yè)二級(jí)管理，成立就業(yè)二級(jí)機(jī)構(gòu)，做到組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)、制度措施和經(jīng)費(fèi)設(shè)施“四個(gè)到位”。設(shè)立就業(yè)信息查詢室，利用櫥窗、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等形式為畢業(yè)生提供就業(yè)信息、就業(yè)咨詢和就業(yè)指導(dǎo)。努力創(chuàng)設(shè)職業(yè)氛圍，拓展就業(yè)指導(dǎo)工作新境界，構(gòu)建全員參與就業(yè)機(jī)制、“實(shí)習(xí)—就業(yè)”一體化機(jī)制、就業(yè)指導(dǎo)全程化機(jī)制和畢業(yè)跟蹤幫扶機(jī)制，像關(guān)愛(ài)自己的子女一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生充分就業(yè)，滿意就業(yè)，用較高的就業(yè)質(zhì)量贏得了眾多學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)對(duì)學(xué)院學(xué)生素質(zhì)與辦學(xué)質(zhì)量的認(rèn)同與報(bào)考。

六、完善教育體系，以多元的錄取方式拓展招生

目前，江蘇省高職院校招生的生源以普通高中畢業(yè)生為主，三校生（中職、技校、中專）為輔，生源結(jié)構(gòu)較為單一。為拓展高職院校有效的生源范圍，學(xué)院應(yīng)嘗試自主招生、注冊(cè)入學(xué)、社區(qū)培訓(xùn)等多元錄取方式，暢通普高與職高通道，讓學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件、興趣、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)狀況以及需要與可能，自主選擇或接受高等教育或高等職業(yè)教育，自由地向普高和職高（中職）分流，探索職業(yè)教育本科、?？?、中職（職中）辦學(xué)層的多層次辦學(xué)。借鑒美國(guó)社區(qū)學(xué)院的教育模式，主動(dòng)關(guān)注社區(qū)教育，積極承擔(dān)起相應(yīng)的社區(qū)責(zé)任，認(rèn)真做好社區(qū)文教、衛(wèi)生、科普、物管、安保、娛樂(lè)、體育等各方面教育培訓(xùn)工作，發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，提升社區(qū)服務(wù)功能。高職院校應(yīng)積極與企業(yè)聯(lián)姻，開展短期職業(yè)培訓(xùn)，職業(yè)資格證書培訓(xùn)。建立“廠中校”，既可以為企業(yè)引進(jìn)人才解燃眉之急，又可為沒(méi)有條件上普通高職院校的技術(shù)工人提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)歷教育，還可以促進(jìn)高職教育產(chǎn)、學(xué)、研合作發(fā)展。農(nóng)村人口占我國(guó)人口總數(shù)的60%以上，學(xué)院要主動(dòng)為“三農(nóng)”服務(wù)，對(duì)農(nóng)民、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、想換工作的農(nóng)村青年，開展科技培訓(xùn)，開發(fā)農(nóng)村生源市場(chǎng)。開展考前輔導(dǎo)培訓(xùn)，通過(guò)各種學(xué)歷考試、職稱考試、證書考試、家教、專業(yè)技能輔導(dǎo)等社會(huì)培訓(xùn)，充分發(fā)揮高職院校的職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，積極組織各種形式的考前輔導(dǎo)。

參考文獻(xiàn)：

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高考復(fù)讀好不好范文第5篇

餐廳不是太大，但客人很多。我要了一大盤刀削面，服務(wù)員端來(lái)水，遞上毛巾和香皂，我洗了臉和手坐下了。服務(wù)員倒了杯清茶，我安頓一聲，快一點(diǎn)做，服務(wù)員就跑到后廚給廚師說(shuō)去了。

天氣悶熱難擋，有幾個(gè)吃飯的漢子電風(fēng)扇吹著仍嫌熱，脫了衣服，光著膀子吃得滿頭大汗。

我餓得都快犯暈了，上午干了那么重的活。我想親自到廚房里催，就站起身來(lái)向廚房里走。剛一站起來(lái)，胳膊肘碰在了什么東西上，我一回頭，一個(gè)女人的驚叫聲伴著飯碗的破碎聲重重地砸在地上。跟前幾個(gè)吃飯的像躲避瘟疫一樣迅速撤回了腳，身體也極快地向旁邊閃開了。碗碎了，一碗燴肉潑灑在地上。端碗的大漢對(duì)我說(shuō)：“咋辦呢？燴肉，還有這褲子咋辦呢？”我這才發(fā)現(xiàn)他的褲子被燴肉湯灑了幾大片。

我不知如何是好。我只聽到自己支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”

端碗的是個(gè)虎背熊腰長(zhǎng)著落腮胡的漢子，落腮胡說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起就行了？說(shuō)聲對(duì)不起就算完了？給我賠?！?/p>

這時(shí)，所有人的目光像被磁鐵吸引住了一樣全都射向了我。我有些害怕了。嘴里仍然支吾著：“師傅對(duì)不起，我不是故意的?！?/p>

“對(duì)不起就完了？我這褲子二百六呢！賠，必須賠，拿二百六。”落腮胡堅(jiān)定地說(shuō)。

我僵在那里，真后悔不應(yīng)該來(lái)這個(gè)鬼地方吃飯。

落腮胡仍是一副不依不饒的樣子。這時(shí)候，從后廚跑出來(lái)一個(gè)女服務(wù)員，是剛才給我倒水的服務(wù)員，她連忙走到絡(luò)腮胡飯桌跟前說(shuō)：“師傅，師傅，不要生氣，有話好好說(shuō)。”

“他必須賠我的褲子?！甭淙甙褐^。

女服務(wù)員向我問(wèn)了一下情況后對(duì)絡(luò)腮胡說(shuō)：“師傅您看，和氣生財(cái)，燴肉算我的，重新給您燴一碗;褲子，方便的話，您到后面，先換一條，我給您洗，您看行不？”

落腮胡看了看女服務(wù)員，他的眼神似乎在說(shuō)，他是她什么親戚？我聽到另一張桌子前吃飯的人們?cè)谛÷暤刈h論著，一個(gè)說(shuō)：“小伙子也不是故意的。”另一個(gè)說(shuō)：“就是。”

“師傅，您看，不行您到后堂換了，我給您洗?！迸?wù)員說(shuō)。

落腮胡站了一會(huì)兒說(shuō)：“算了，不洗了，今天要不是這個(gè)姑娘，我決饒不了你，鄉(xiāng)巴佬！”說(shuō)完，落腮胡坐下了，用餐巾紙不住地擦著褲子。

我既驚怕，又感到委屈，直后悔不該來(lái)這個(gè)地方，又在心里怨大哥今天偏偏回家了。

一場(chǎng)驚嚇總算平息了。我坐在座位上，沒(méi)有再敢看落腮胡的臉。此時(shí)，我油然升起對(duì)女服務(wù)員的感激之情。

我抬起頭，人們恢復(fù)了吃飯狀。那個(gè)女服務(wù)員對(duì)我微笑了一下，又忙著給客人端飯去了。

一盤面吃完，我大汗淋漓。本身就容易出汗，加上剛才的緊張，汗水就像泉水一樣不住地往出涌。那個(gè)女服務(wù)員走到我跟前，給我加了水，說(shuō)：“不用怕。”又笑了一下。她的笑甜甜的，像一縷微風(fēng)從我心間拂過(guò)。

我和大哥每天開著四輪在這個(gè)城市中穿梭著。我們用四輪將樓房拆遷的垃圾運(yùn)送到城外的西山溝里。雖然每天都很辛苦，但我們很快樂(lè)，時(shí)常是大哥開著車，我坐在車上，空車時(shí)，我站在車廂里，我們戴著草帽，打著口哨，我摘掉草帽，頭發(fā)被涼風(fēng)吹拂著，愜意快活。我們看著街上花花綠綠的行人，滿面春風(fēng)。我要趕快趁暑假掙點(diǎn)上大學(xué)的學(xué)費(fèi)。

不知是心存感激，還是別的原因，每次中午或是下午干完活，吃飯時(shí)，我都要建議大哥到順風(fēng)餐廳吃飯。盡管我們的住處旁邊就有兩家飯館，而順風(fēng)餐廳又離我們的住處有近一公里。

每次一進(jìn)餐廳，那個(gè)女服務(wù)員就迎上來(lái)，端水、遞毛巾，對(duì)我們甜甜地一笑。我可以感覺(jué)到，她的笑是對(duì)著我的。

麥?zhǔn)諘r(shí)，父親打來(lái)電話，讓大哥回去收麥子，只留下我在城里。臨回家時(shí)，大哥不斷地囑咐我開車要小心，不要著急，不要跟人爭(zhēng)斗，晚上早點(diǎn)休息。我知道，大哥是怕我回去后拉樓房拆遷垃圾的活被別人搶走，這可是好不容易才找到的、可以長(zhǎng)期連續(xù)干的活，哪怕得再少，只要把活牽住，他會(huì)盡快收完小麥回來(lái)的。

一個(gè)人干活，雖然有些累，但也很開心。我按照大哥的叮囑，不給自己強(qiáng)加任務(wù)，只是盡力去干。

我成了順風(fēng)餐廳的?？?。

我提前收了工，來(lái)到順風(fēng)餐廳不到十二點(diǎn)。女服務(wù)員像往常一樣，給我端來(lái)水，遞上香皂、毛巾。坐下后，她給我倒了杯茶，我要了燴肉和米飯。她坐在我桌前。

“怎么最近不見你哥哥？”

“他回家收麥子去了?！?/p>

“我看你不像個(gè)受苦的人，能受得了這苦嗎？”

“農(nóng)村長(zhǎng)大的，哪有受不了苦的?！?/p>

“看你外表，怕是學(xué)生吧？”

“我剛參加完高考，正好利用暑假掙點(diǎn)學(xué)費(fèi)。”

“考到哪個(gè)大學(xué)了？”

“本省，財(cái)經(jīng)學(xué)院?！?/p>

“這也不錯(cuò)?！闭f(shuō)完，她嘆了口氣。

“咋了？”我問(wèn)。

“我也是今年參加的高考，不過(guò)，沒(méi)考上，家里人不讓復(fù)讀了。在我們那個(gè)地方，女孩子能上到高中就已經(jīng)很不容易了。”

這時(shí)，我才知道她高中畢業(yè)苦苦哀求父母親復(fù)讀，但最終父母沒(méi)答應(yīng)，讓她在家里務(wù)農(nóng)?？伤桓市拇诩依?，她要到外面闖一闖。于是，就來(lái)到省城。

我竟發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是很美的。她的皮膚很白，眉毛比一般的女孩濃些，鼻梁很直，很挺，這讓我想起電影演員范冰冰來(lái)。她這樣的外貌很難讓我相信她來(lái)自山區(qū)。

她和我同歲，相同的年齡自然讓我們有了很多共同語(yǔ)言。我也知道，她的名字叫英子。

大哥不在的這幾天，我常提前十來(lái)分鐘收工到順風(fēng)餐廳吃飯。每次吃飯，英子坐在我跟前，看著我狼吞虎咽的樣子都咯咯地笑。我問(wèn)她：“笑什么，是不是笑我吃相很難看？”

她說(shuō)：“不，這才叫踏實(shí)呢，還很真實(shí)，我才見不得那些裝模作樣的人呢?！闭f(shuō)完，她又咯咯地笑了。

“那天真多虧你解圍，要不是你，我看褲子弄不好要賠定了?！蔽艺f(shuō)。

“這有什么好謝的，本來(lái)就不是什么大事，不過(guò)，人家看你一副學(xué)生樣，自然要耍耍威風(fēng)了。”

“真的太感謝你了?！蔽矣终f(shuō)了一遍。

“瞧你個(gè)認(rèn)真樣，真要感謝，請(qǐng)我吃冰淇淋?！?/p>

“好?！?/p>

我一直惦記著請(qǐng)她吃冰淇淋。有一天，我開著裝滿垃圾的四輪從電影院門前經(jīng)過(guò)，看到電影畫報(bào)上報(bào)道，今晚要放映《致我們終將逝去的青春》，我從電視里早看過(guò)這個(gè)電影報(bào)道，知道這是一部好電影。

下午我特意提前收了工。吃飯時(shí)我說(shuō)：“我還答應(yīng)請(qǐng)你吃冰淇淋呢，今天晚上就請(qǐng)。”

英子說(shuō)：“真的？”

“當(dāng)然了，君子一言，駟馬難追嘛。”

她高興地拍了一下手。

“我還要隆重地請(qǐng)你看電影《致我們終將逝去的青春》，趙薇導(dǎo)演，是她第一次導(dǎo)演的電影?！?/p>

英子一下高興地跳了起來(lái)：“真的？我最喜歡看電影了，不過(guò)四五年都沒(méi)看過(guò)電影了?！?/p>

英子這一高興驚動(dòng)了后廚的師傅，廚師們向她看了一眼，笑了。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)廚師喊：“英子，端飯！”她應(yīng)了聲，就去端飯了。

晚上，英子如約而至。按理說(shuō)，晚上八點(diǎn)正是餐廳營(yíng)業(yè)時(shí)間。我問(wèn)她：“老板能讓你出來(lái)？”

“我請(qǐng)了假，就說(shuō)家里來(lái)了人，有事?！?/p>

“你沒(méi)說(shuō)是你哥哥？”

“就是說(shuō)我男朋友又咋了？說(shuō)完，她笑了?！?/p>

我的臉騰的一下紅了。

電影還沒(méi)開演，我們吃著冰淇淋聊開了。

“你最喜歡看哪個(gè)導(dǎo)演的電影？”我問(wèn)。

“張藝謀和馮曉寧的?！?/p>

“真巧，我也很喜歡他們導(dǎo)演的電影?！?/p>

英子說(shuō)：“我最喜歡張藝謀的《我的父親母親》，故事雖然很簡(jiǎn)單，但意境、畫面、音樂(lè)都很美，尤其是音樂(lè)。”

我便小聲哼唱起《我的父親母親》中的樂(lè)曲來(lái)。哼了一會(huì)兒我說(shuō)：“太美了，這部電影加上電影頻道播的，我總共看過(guò)三遍。你看過(guò)馮小寧的《黃河絕戀》和《紅河谷》嗎？”

“看過(guò)。”英子說(shuō)，“馮小寧反戰(zhàn)片拍得很不錯(cuò)，他的電影有獨(dú)特的風(fēng)格。他的電影大多在呼喚和平，譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)，有很強(qiáng)的使命感，為全人類呼喚和平的使命感?！?/p>

這時(shí)，我才覺(jué)得，在這個(gè)城市忙碌疲憊中，我覓到了一個(gè)真正的知音。

我說(shuō)：“我很喜歡《黃河絕戀》，那首插曲曾經(jīng)多次被金雞百花獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì)采用?！闭f(shuō)著，我小聲哼唱了起來(lái)。哼了一小段，我說(shuō)：“你知道這部電影最讓我感動(dòng)的是那個(gè)片斷嗎？”

“哪個(gè)片斷？”

我剛要回答，電影開演了。

隨著電影故事情節(jié)的發(fā)展，我感覺(jué)到這的確是一部好電影。雖然我沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但我向往的大學(xué)時(shí)光已提前在我眼前上映了。我又覺(jué)得這是一部感傷的電影。隨著故事情節(jié)的推動(dòng)，隨著阮莞被汽車撞擊而死，電影院里一片安靜，竟然連我旁邊始終不斷吃著爆米花、肆意大笑的兩個(gè)九零后也陷入了平靜。我聽到電影院里不時(shí)地發(fā)出唏噓聲。我再也噙不住眼里的淚水，任它滴落下來(lái)。我聽到英子在小聲地抽泣著。電影院里有了更多的抽泣聲。我下意識(shí)地在英子的肩膀上拍了拍，她偎依在我的肩膀上，我感覺(jué)得到她的身體隨著小聲的抽泣微微顫抖著，晃動(dòng)的亮光下，她的臉上淚光瑩瑩。

直到電影結(jié)束時(shí)我們依然坐在椅子上，我們誰(shuí)也不說(shuō)話，誰(shuí)也不看誰(shuí)。觀眾們走出電影院后，我們方才依依不舍地站起身，走出電影院。

電影院外面是個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的噴泉天女散花般噴灑著朵朵美麗的花朵。孩子們?cè)趪娙锎┧笾覒蛑?，悶熱的夏夜里，這無(wú)疑是他們最好的天然浴池。我們坐在噴泉邊，看著如煙如霧的噴泉，默不作聲。

已經(jīng)是深夜了，剛才的喧囂此時(shí)一下變得岑寂了。英子兩手托腮注視著噴泉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，夏夜變得涼爽宜人。

南邊的天空一道流星劃過(guò)夜空。

“流星。”英子說(shuō)。

流星迅疾地劃了一道優(yōu)美的弧線，像是逃避眾星的追逐，又像是桀驁不馴、卓爾不群的俠客，一陣風(fēng)一樣滑落在天際。我仿佛聽到了流星劃落夜空時(shí)短暫的嘆息。

悲傷的眼淚是流星，

快樂(lè)的眼淚是恒星，

滿天都是誰(shuí)的眼淚在飛，

哪一顆是我流過(guò)的淚？

不要讓我相信，

流星會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，

那個(gè)悲傷的逃兵，

怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我許多的愿。

誰(shuí)的眼淚在飛，

是不是流星的眼淚……

我小聲唱起了孟庭葦?shù)摹墩l(shuí)的眼淚在飛》。這首我喜歡的歌在寂靜的夏夜讓我自己都驚奇地感覺(jué)到突然有一種莫名的悲傷。

“不要那么悲情好不好。”英子說(shuō)。

我笑了，說(shuō)：“隨便唱唱?！?/p>

“今天的電影真的不錯(cuò)?！庇⒆诱f(shuō)，“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看過(guò)這么好的電影了?！?/p>

“是啊?！蔽艺f(shuō)，“雖然這幾年看電影不多，但這部電影真的會(huì)是讓我難忘的電影?！?/p>

“難忘的電影大多都是感傷的?！庇⒆诱f(shuō)。

“是啊。”我說(shuō)，“有位作家說(shuō)，好的小說(shuō)總讓人欲哭無(wú)淚。這句話也同樣適用于電影。今天的電影讓更多的人欲哭無(wú)淚?！?/p>

噴泉邊，一個(gè)三四歲的小女孩跌倒了，哭著，她的媽媽立刻跑過(guò)去，把小女孩扶起來(lái)，拍拍她裙子上的土，看了看她的膝蓋說(shuō)：“寶貝，小心著點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒?！庇⒆拥哪樕下冻隽肆w慕的表情。她說(shuō)：“這個(gè)小姑娘多幸福啊?！毙∨⑥D(zhuǎn)哭為笑，英子的臉上也綻開了笑容。

“電影開演前，你不是問(wèn)我你最喜歡《黃河絕戀》中哪個(gè)片斷嗎？那我問(wèn)你，你最喜歡哪個(gè)片斷？”英子很認(rèn)真的樣子。

我沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“就是安潔在黃河邊的蘆葦叢里把自己身上捆綁手榴彈的秘密告訴給歐文的那段，當(dāng)時(shí)看到那段，我和今天一樣流下了眼淚。其實(shí)我可能是一個(gè)感傷的人，我喜歡看類似的電影和小說(shuō)，覺(jué)得很暢快。我覺(jué)得這或許也算是一種幸福?！?/p>

英子默默地看著我。她說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我們竟然有很多地方都是相同的。當(dāng)時(shí)我看到那段時(shí)我也哭了，也顧不了旁邊的觀眾，就覺(jué)得寧?kù)o演的安潔是那么真實(shí)?？赐辍饵S河絕戀》，好長(zhǎng)時(shí)間，我的心里都很難受。如果再過(guò)二三十年，或者更多年，說(shuō)起《黃河絕戀》，我肯定首先想到的是這個(gè)片斷。

夜更深了，噴泉停止了噴涌，只有寥寥無(wú)幾的孩子還在跑動(dòng)著。天幕靜謐而深邃，偶爾有一道彗星從天際滑落，飄忽而迅遽。

大哥收完麥子回來(lái)了。大哥開車，我坐車，我們打著口哨，欣賞著街上匆匆流動(dòng)的人群，我們不知疲倦地開著車奔跑在這座城市的環(huán)城路上，周而復(fù)始地把拆遷的垃圾運(yùn)送到城外的西山溝里。

順風(fēng)餐廳是我們每天吃飯的地方，也是我們短暫歇息的地方。英子總是甜甜地笑著。由于大哥在，我們也不好意思說(shuō)得太多，但我感覺(jué)得到，我們都有很多話要說(shuō)。

天漸漸下起了雨，我和大哥早早收了工。大哥說(shuō)：“走，今天到館子里要幾個(gè)菜，咱哥倆好好坐坐?！?/p>

到了順風(fēng)餐廳，并沒(méi)見英子。給我們打水、遞毛巾的是一個(gè)十七、八歲的姑娘。姑娘臉蛋紅紅的，很拘謹(jǐn)，顯然來(lái)餐廳不長(zhǎng)時(shí)間。我問(wèn)姑娘：“請(qǐng)問(wèn)英子呢？”姑娘一臉茫然。我便到后廚問(wèn)：“師傅，請(qǐng)問(wèn)英子呢？”師傅說(shuō)：“她不干了?！蔽颐?wèn)：“去哪了？“師傅說(shuō)：“不知道。”

這天，雖然飯菜很豐盛，但我吃得索然無(wú)味。

七月的天像下了火，我和大哥開著車，搶著時(shí)間，因?yàn)槊慷嗬卉?，就要多掙二十元。離開學(xué)還有十來(lái)天了，我想多掙些學(xué)費(fèi)。

下午吃完飯，大哥躺在床上看書，我說(shuō)：“哥，你躺著，我出去走走。”大哥叮囑我別走遠(yuǎn)了。

很少有這樣的機(jī)會(huì)單獨(dú)走走。傍晚的城市，下班時(shí)的喧囂遠(yuǎn)遠(yuǎn)遁去，行人們?cè)诮稚嫌崎e地散著步，他們也在忙碌了一天后尋找著些許的悠閑。

華燈初上，我行走在街道上，雖然燈火輝煌，但我全然無(wú)心欣賞。

前面不遠(yuǎn)處圍著一群人，嚷嚷著，好像是在吵架，我便走了過(guò)去。

兩個(gè)醉漢正跌跌撞撞、罵罵咧咧的：“你以為你是什么東西，老子見多了?！绷R完，醉漢又撲上去，撕扯路邊的女人。醉漢抓住女人的頭發(fā)，硬往車?yán)锢Ｅ诉吙拗?，邊使勁用手掰著醉漢的手。我忽然覺(jué)得這個(gè)女人的側(cè)影很熟悉。透過(guò)她散亂的頭發(fā)，我看清了兩道濃黑的眉毛和筆挺的鼻子，是英子！

我急忙上去拉住醉漢的胳膊說(shuō)：“大哥，大哥松手?！弊頋h站在路邊像不倒翁一樣搖晃著，滿嘴惡心的酒氣，眼光迷離地說(shuō)：“你，你是她什么人？少管閑事?！?/p>

“大哥，你松手，她是我妹妹。”

“妹妹？什么玩意，臭。”醉漢罵著。

聽到這樣的辱罵，我頓時(shí)怒火中燒。我說(shuō)：“請(qǐng)你文明一點(diǎn)?！薄拔拿鳎€談文明？”說(shuō)完，他打了個(gè)酒嗝，仰天大笑。

我直覺(jué)得血液沸騰，怒火沖上頭頂。我一拳打過(guò)去，醉漢搖晃了幾下，倒在公路邊。另兩個(gè)大漢扶起醉漢，上來(lái)便揪住我的衣領(lǐng)拳打腳踢。我倒在地上，亂腳踢在我的腹部上，我捂住肚子，一只腳狠狠地踩在我的腰部，我感覺(jué)到五臟六腑碎裂了。他們又踢我的頭，我趕緊雙手抱住頭。英子撲在我身上，護(hù)住我，喊著：“別打了，別打了，你們別打了?！蹦莾蓚€(gè)漢子才止住腳，狠狠地在地上啐了一口痰，一個(gè)罵道：“找死！”他們把醉漢扶進(jìn)車，哐的一聲磕了車門，揚(yáng)場(chǎng)而去。

英子扶起我，哭著。

我說(shuō)：“不要扶我！”便蹣跚著向前走去。

英子追上我，我說(shuō)：“你怎么能變成這樣？你太讓我失望、太讓我傷心了，我鄙視你！”

英子扶著我哭了。她說(shuō)：“我是讓你失望、讓你瞧不起了，連我自己都瞧不起自己。但我不這樣行嗎？就憑在餐廳里打工，什么時(shí)候才能攢夠家里用的錢。”

“那種錢不干凈！你就不能干別的嗎？！”

“別人能掙大錢，我為什么不能掙大錢？別人能有錢，我為什么不能有錢？”

“你掙的錢是下賤的錢！骯臟的錢！”我怒道。

“是的，是下賤的錢，是骯臟的錢?！闭f(shuō)著，英子哭了，“可我不這樣行嗎？我沒(méi)有媽，她早些年就死了，爸爸又有腰疼病，干不了重活，弟弟還要上學(xué)，就憑我在餐廳里打工掙的錢，猴年馬月才能還清家里欠的錢，弟弟總不能像我一樣連大學(xué)都上不了就回家種地吧？”

“這不是理由。難道就沒(méi)有別的法子？”我喊著。

“有什么法子？你要是我，你有什么法子？你知道一個(gè)姑娘家在社會(huì)上混是多么不容易嗎？我沒(méi)有人格和尊嚴(yán)嗎？我不知道人格和尊嚴(yán)嗎？”

英子哭了，我們蹲在馬路邊都哭了?？蘖撕芫?。

夜深了，行人已經(jīng)很少了。月亮在黑幕一樣的夜空中穿行著，朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。星星比往日稀疏了很多。夏夜沉浸在無(wú)邊的寂寥中。

我們坐了很久，默不做聲。不知過(guò)了多久，刮起了一陣風(fēng)，無(wú)邊的悶熱頓時(shí)消匿了。天好像是要下雨了，西邊一道閃電刺破夜空，照亮了我們彼此被風(fēng)吹得頭發(fā)凌亂的面容。

英子站起身，她擦了一把臉，說(shuō)：謝謝你那天請(qǐng)我看電影?！闭f(shuō)著，她向前走去。

我說(shuō)：“你住哪？我送你回去?！?/p>

她沒(méi)有回答，只是向前走。剛走了幾步，一個(gè)趔趄，摔倒了。我急忙上去扶她，她使勁地甩了一下，險(xiǎn)些把我甩倒。她說(shuō)：“不用你管。”她站起來(lái)，脫掉兩只高跟鞋，提在手里，繼續(xù)向前走。我又上去扶她，她說(shuō)：“不用你管。”她加快了腳步。

不管我說(shuō)什么，如何做，她只是堅(jiān)定地向前走。這個(gè)夜晚，盡管我使出了渾身解數(shù)，但英子還是踽踽獨(dú)行地消失在夜色中。

我走回住處已是午夜了。進(jìn)了屋，大哥翻了個(gè)身，迷迷糊糊地問(wèn)：“怎么才回來(lái)？”

我說(shuō)：“迷路了?！?/p>

“快睡吧，明天還要早早干活呢?！闭f(shuō)完，大哥便睡著了。還好，正好沒(méi)開燈，大哥看不清我挨打的臉。我也不想看我的這張臉。

從那以后，我再也沒(méi)看見過(guò)英子。在川流不息的人群中，如甲蟲一樣生活的我們?nèi)匀幻刻扉_著四輪穿梭在馬路上。我很想見到英子。有時(shí)看到街上有像英子的女孩，便回過(guò)頭看看，即使是騎自行車的，只要覺(jué)得背影像，就回過(guò)頭來(lái)看，但每次都讓我大失所望。我到順風(fēng)餐廳問(wèn)過(guò)幾次英子的下落，餐廳里的人都說(shuō)，不知道。

再有幾天我就要到大學(xué)報(bào)到了，英子呢，英子在哪里？

大學(xué)報(bào)到的第二天晚上看電視時(shí)，我被一則新聞吸引住了。新聞?wù)f，昨天有一個(gè)女子從千葉夜總會(huì)五樓跳樓身亡，初步調(diào)查，女子年齡18歲，叫英子。

我頓時(shí)震驚了。