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隱形的翅膀作文范文第1篇

但是，這一切的一切，都隨著一句話(huà)而改變了······

初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，華忽然感冒了，華的父母沒(méi)太在意，以為只是普通的小病，吃?xún)善幘秃昧?。可兩天過(guò)去了，華依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)華的父母急忙把他送到醫(yī)院，醫(yī)生給華開(kāi)了一星期的吊針。雖然緩解了一下，可立即又反彈了。華的父母這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，急忙請(qǐng)假，陪著華上醫(yī)院?！昂⒆铀郑蹆鹤舆@么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)不會(huì)是·······”“不說(shuō)了，烏鴉嘴。”······華一家在車(chē)上議論著。

車(chē)很快到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看后，叫去驗(yàn)血。驗(yàn)完后，華的母親從驗(yàn)血師臉上凝重的表情上似乎明白什么，她竭力保持著鎮(zhèn)定，但雙手卻不停的顫抖。交給醫(yī)生后，醫(yī)生看了一遍又一遍，最后，緩緩的抬起頭說(shuō)了一句華的父母永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了的話(huà)：“你兒子患上了艾滋病?！薄鞍?，醫(yī)生，這···這······”“不，不，不！?。　薄ぁぁぁぁぁ?/p>

華的病情很快就不脛而走，同學(xué)們雖然學(xué)過(guò)艾滋病的傳播途徑，但是卻都像躲一個(gè)怪物似的躲著華，從瞳孔中射出的目光令華不寒而栗，同學(xué)們對(duì)華的冷漠令華感到了從未有過(guò)的傷心與絕望，他不知道自己該怎樣做。他一向同學(xué)說(shuō)話(huà)，對(duì)方便捂住鼻子，冷冷的看著華，只有華自己在那向自己說(shuō)話(huà)。說(shuō)完后，對(duì)方便急匆匆的走開(kāi)了。華最好的朋友木雖然和華交談，但是大多數(shù)情況下，都是華主動(dòng)的，木說(shuō)的大多也都是敷衍一下華的話(huà)，說(shuō)出來(lái)不痛不癢，毫無(wú)意義。華的世界仿佛在一個(gè)無(wú)底洞中，沒(méi)有光明，只有無(wú)盡的黑暗，陰冷，潮濕，他渴求著光明，他需要光明，可是這不過(guò)是一個(gè)幻想。從此，華變了，變成了一個(gè)寡言少語(yǔ)的男孩，他學(xué)會(huì)了沉默。

有一句話(huà)，不是在沉默中爆發(fā)，就是在沉默中死亡······

華不斷的沉淪下去，他常常莫名其妙的發(fā)脾氣.

一天，他像往常一樣，獨(dú)自走在回家的路上，正在這時(shí)，一曲熟悉的歌隨風(fēng)而來(lái)：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)

每一次就算很受傷也不閃淚光

我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛飛過(guò)絕望

不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)

我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化

我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛給我希望······

華愣住了，他仔細(xì)傾聽(tīng)著，好久好久，他才緩過(guò)神來(lái)，馬上幾乎瘋狂的向家跑去，打開(kāi)門(mén)，沖進(jìn)自己的臥室，打開(kāi)MP4，聽(tīng)著這首《隱形的翅膀》，聽(tīng)著聽(tīng)著，他眼中的世界模糊了······他痛哭了一場(chǎng)，他沒(méi)有想到，在自己的無(wú)底洞中，還隱藏著一雙能令他看到光明的翅膀，而正是這首聽(tīng)了不知多少遍的歌，讓自己插上隱形的翅膀，見(jiàn)到了久違的太陽(yáng)······

從前的華又回來(lái)了，華的病情也控制住了。每天晚上入睡的時(shí)候他總要聽(tīng)一聽(tīng)這首《隱形的翅膀》：

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)

每一次就算很受傷也不閃淚光

我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛飛過(guò)絕望

不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)

我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化

隱形的翅膀作文范文第2篇

我收拾好書(shū)包和行李，憤然走出家門(mén)，走下樓，我抬頭看看高高在上的七樓，那是我的家，我從小到大最依賴(lài)的地方，望著透明的玻璃窗，我似乎在期盼著什么，但是隨即我又自嘲道“你真的好欠，明明是自己要出來(lái)的。”校車(chē)緩緩駛來(lái)，我重重踏上校車(chē)，徑直走向最后一排的座位。

我的思緒一直很亂，其實(shí)并不想和父母吵架，也不是沒(méi)有認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可就怎么……忍了很久的淚水終于奪眶而出，為了不讓好朋友看見(jiàn)我的眼淚，我把頭深深地埋在胳膊里，就這么躲著、一直躲著，然而能躲到什么時(shí)候呢？我也不知道。

良久車(chē)上響起一個(gè)聲音，那是一首曾經(jīng)很流行的歌曲《隱形的翅膀》，張韶涵的聲音柔緩而悠揚(yáng)，以前聽(tīng)這首歌我從來(lái)沒(méi)有過(guò)感觸，可這次我咀嚼著歌詞‘我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。’

隱形的翅膀作文范文第3篇

又是晴朗的一天，柳萌萌照常去上學(xué)，在半路上遇到了自己的“老鐵”——小路，他們兩個(gè)真是無(wú)話(huà)不說(shuō)，但小路很體諒萌萌，常常哄她開(kāi)心，想讓他忘記那段痛，雖然他知道這根本不可能。其實(shí)在學(xué)校中，除了老師和小路外，沒(méi)人知道他的家庭狀況，所以小路說(shuō)她很堅(jiān)強(qiáng)。

那天下午，萌萌一陣兒有一陣兒的頭痛，年齡不大的他覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，一不小心把自己后面同學(xué)的東西拐到了地下，萌萌隱隱約約的說(shuō)了幾個(gè)“對(duì)不起”。小路也連忙跑過(guò)來(lái)，一把扶住了他。他身后是一個(gè)蠻橫的男生，拐掉了他的東西，那可不得了“什么嘛，說(shuō)對(duì)不起管什么用，難道你爸沒(méi)教你做人的基本原則嘛？”他大聲的對(duì)她叫，“好啦，你說(shuō)什么哪，不要再火上澆油了，好不好？”“小路，你不要說(shuō)了，我，我撿，撿還不可以嗎….還沒(méi)說(shuō)完，就暈了過(guò)去，只好把她送回家，還好沒(méi)什么大事…

第二天，老師跟隨小路和那個(gè)男生來(lái)到了柳萌萌的家，媽媽和老師聊了起來(lái)，并念起了那封信：

“萌萌，爸爸和你玩了好多次捉迷藏，每次都是一下就被你找出來(lái)，不過(guò)這次，爸爸決定躲的長(zhǎng)一些，爸爸要躲這么久，你一定很想爸爸對(duì)不對(duì)，不過(guò)，爸爸不會(huì)輕易出來(lái)，如果那樣，爸爸肯定又輸啦，不然這樣好不好，當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，我就跑到你夢(mèng)里，陪你做游戲，當(dāng)你想爸爸了，就看看爸爸的照片，你看爸爸的時(shí)候，爸爸也在看著你。

記得你曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)，你要做一只小鳥(niǎo)，飛向藍(lán)天。好啊，那么從此以后爸爸就做你的翅膀，看著你快樂(lè)的成長(zhǎng)，當(dāng)你失敗的時(shí)候，想著爸爸的模樣，連喊三聲“加油！加油！加油！”當(dāng)你成功時(shí)，想著爸爸的模樣，連喊三聲“努力！努力！努力！”翅膀就會(huì)自動(dòng)你的身上，你可以借助我的力量，飛向藍(lán)天！

好啦，不多說(shuō)啦，游戲開(kāi)始了……”

媽媽讀完了，他淚流滿(mǎn)面，老師也一樣，那個(gè)男生走到媽媽的身邊，坐下來(lái)“阿姨，對(duì)不起，那天，不應(yīng)該說(shuō)這么沖的話(huà)，我不知道柳萌萌的爸爸走了，我~對(duì)不起，對(duì)不起!”“好啦，孩子，沒(méi)事，沒(méi)事，事情已經(jīng)過(guò)去了，其實(shí)，萌萌真的挺聽(tīng)話(huà)，也挺懂事的……”，躲在房間的我 ，哭了…

隱形的翅膀作文范文第4篇

今天，學(xué)校組織我們歡看了一部電影有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的影片-----《隱形的翅膀》,使我受益匪淺。

故事發(fā)生在一片廣闊的大草原上，志華考上了高中，高興地和同學(xué)去放風(fēng)箏。為了拿落在高壓電上的風(fēng)箏，失去了雙臂。從此，志華只能用雙腳來(lái)自理生活，在學(xué)校，她也很努力，終于，功夫不負(fù)有心人，她被殘疾人游泳隊(duì)看上了，在游泳比賽中拿了第一名，后來(lái)還考上了大學(xué)。

看完了這部影片，我被志華不屈不撓的精神所感動(dòng)。試想，如果當(dāng)初她因失去雙臂一味沉浸在悲痛中，不去鍛煉自己的雙腳，也許今天，就在我們面前的就是一個(gè)徹徹底底的殘疾人，更悲可能考上大學(xué)，和她相比，我們四肢齊全，但由于嬌生慣養(yǎng)甚至一點(diǎn)成就都沒(méi)有，我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)。

這部影片告訴我們：人生沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)，只要我們真心熱愛(ài)生活；沒(méi)有到達(dá)不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。

隱形的翅膀作文范文第5篇

影片中,美麗寬廣的內(nèi)蒙古草原上空曾一度飛翔著風(fēng)箏，花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)高興地去放風(fēng)箏，也許是上帝給她的考驗(yàn),遭遇意外的她永遠(yuǎn)地失去了雙手.

對(duì)于一個(gè)常人而言,手是最重要的器官,沒(méi)有手意味著無(wú)法正常生活,更何況志華尚是一個(gè)對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)希望的少女,她的人生之路又將何去何從?

然而志華卻用她那超乎尋常的毅力和對(duì)生活的如火希望解答了人們的疑問(wèn)，最終艱難地跨過(guò)了人生的沼澤.雖然缺少雙手的她無(wú)法如愿地考上醫(yī)科專(zhuān)業(yè),但在母親死后,志華發(fā)奮圖強(qiáng), 刻苦訓(xùn)練，終于獲得了參加全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的資格……她的成功,也向眾人很好地證明了:上天在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。人生只會(huì)有逆境，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有絕境。

美，什么叫美，美不一定就是完美。如果沒(méi)有殘缺，又怎會(huì)有完美？

影片中的志華似乎讓人聯(lián)想起了維納斯，同樣是斷臂，維納斯被稱(chēng)為美神。那志華呢？她那種內(nèi)心的自信，內(nèi)在的堅(jiān)定難道不能稱(chēng)為“美”嗎？外在的美即使再動(dòng)人，經(jīng)過(guò)歲月的歷練，何嘗有過(guò)常駐？相反，內(nèi)心的美卻往往可以常伴一生，甚至在肉體消失后，仍然永葆青春?！峨[形的翅膀》的價(jià)值之一就是在于其對(duì)“美”的獨(dú)到見(jiàn)解。

影片的后半部分，那只媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏又一次翱翔在內(nèi)蒙古的上空，它寄托著母親生前的希望，承載著母親對(duì)女兒的最深祝福。事實(shí)上，志華并沒(méi)有辜負(fù)母親的希望，她真的做到了。此時(shí)的天空是否遼闊了？此時(shí)的風(fēng)箏是否更自在了？其實(shí)它們從不曾變過(guò)，變得只是志華的眼睛，它們看得更遠(yuǎn)了。