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[摘要]隨著我國教育制度改革的發(fā)展,高專教育逐漸從知識本位向能力本位轉(zhuǎn)變。同時,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對于應(yīng)用型人才的需求越來越高,要求高專教育重視對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。本文主要闡述和分析了高專數(shù)學(xué)教學(xué)體系目前...
佚名 2022-09-26 06:33:47 職業(yè) 能力培養(yǎng)一、農(nóng)村信訪現(xiàn)象 (一)越級訪更加突出。全鎮(zhèn)除到鎮(zhèn)走訪外,發(fā)生的去縣訪、進(jìn)京去省訪都是越級訪,不經(jīng)鎮(zhèn),不經(jīng)縣,甚至直接到北京,如新南村徐進(jìn)等村民。信訪的層級性被弱化,突發(fā)性增強,給預(yù)測和應(yīng)對工作增加難...
佚名 2022-03-30 11:55:16 農(nóng)村 信訪創(chuàng)新