文檔數(shù):2
摘要:小學(xué)生自身的抽象思維、邏輯思維能力有待增強,很多數(shù)學(xué)課程知識無法理解、深度剖析,因此,在小學(xué)數(shù)學(xué)課程實踐活動中,教師要重視培育學(xué)生數(shù)學(xué)抽象思維能力,通過創(chuàng)設(shè)問題教學(xué)情境、開展深度對話、運用數(shù)學(xué)...
2022-09-28 15:04:38 小學(xué) 數(shù)學(xué)學(xué)生是未來社會主義建設(shè)的生力軍。他們的思想道德素質(zhì)如何,有什么樣的榮辱觀,事關(guān)祖國的前途命運。學(xué)生正處在世界觀、價值觀、人生觀塑造和定型期,社會上的一些不健康、不文明現(xiàn)象,拜金主義、享樂主義、極端個...
chenpan01 2022-02-27 06:09:00 教育八榮八恥內(nèi)容