haitao9
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啟發(fā)式教學高中生物教學論文
一、啟發(fā)式教學策略應用到高中生物教學中有效措施 （一）結(jié)合實踐，啟發(fā)學生的發(fā)散性思維 一般而言，高中生物教學基本都是對生命活動規(guī)律的探究，因此需要借助大量的實驗去證明。換言之，高中生物教學從本質(zhì)意義上...
佚名 2022-04-22 09:29:08 啟發(fā)式教學 高中職技院校電氣專業(yè)實訓課程教學淺談
【摘要】為了應對現(xiàn)階段電氣行業(yè)對于電氣人才高標準的需要，各職技院校在人才的培養(yǎng)目標以及方式上也有所調(diào)整，更加重視對于學生職業(yè)能力培養(yǎng)，并采取不同措施以提升學生的電氣專業(yè)化能力，使學生能夠更好地適應社...
佚名 2022-07-05 10:12:39 職技院校 電氣專業(yè)看國情備忘錄的感悟
前幾天發(fā)了一點時間,看了國情備忘錄這部紀念片，可謂受益匪淺，感慨萬分。 看過了國情備忘錄這部紀錄片，我仿佛親歷了祖國的成長與發(fā)展，我感受到了我們生機勃勃的發(fā)展中所飽含的艱辛和無奈，前途是光明的，道路是...
看過了國情備忘錄這部紀錄片，我仿佛親歷了祖國的成長與發(fā)展，我感受到了我們生機勃勃的發(fā)展中所飽含的艱辛和無奈，前途是光明的，道路是曲折的，讓我們以史為鑒，面向未來，踏著堅實的步伐，堅定不移的走中國特色的 2022-07-26 03:38:13 看 國情備忘錄在線教育下大學數(shù)學課程淺析
摘要：在大學課程中，“線性代數(shù)”“運籌學”等數(shù)學課程具有概念抽象、理論性強、應用廣泛等特點，對學生的抽象思維能力、邏輯推理能力、應用實踐能力的培養(yǎng)具有不可替代的作用。隨著社會信息的快速更新，在未來的...
2022-06-01 15:31:54 在線教育 大學數(shù)學胡塞爾先驗現(xiàn)象學
摘要：狄爾泰（WilhelmDilthey，1833-1911）以描述心理學而不是以先驗現(xiàn)象學作為他的認識論的基礎，這是他與胡塞爾（EdmundHusserl，1859-1938）在哲學思想上的戲劇性的聯(lián)姻與激烈爭論的關鍵所在。胡塞爾認為狄爾...
佚名 2022-08-21 04:30:18 胡塞爾 先驗現(xiàn)象學