前言：本站為你精心整理了教育局加快社區(qū)教育意見范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、指導思想

以黨的*大精神為指導，全面貫徹落實《海曙區(qū)*年社區(qū)教育工作要點》的精神，本著“鞏固、深化、提高發(fā)展”的方針，堅持以服務居民為宗旨，以居民自我教育為導向，以提高居民綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量為重點，結(jié)合街道實際，大力推進社區(qū)教育均衡化發(fā)展，開拓創(chuàng)新社區(qū)教育的內(nèi)容和模式，不斷深化社區(qū)教育內(nèi)涵。為爭創(chuàng)寧波市社區(qū)教育示范街道，為街道的經(jīng)濟和社會發(fā)展而努力奮斗。

二、工作目標

努力爭創(chuàng)寧波市社區(qū)教育示范街道

三、具體工作

1、加強社區(qū)教育的領導，抓好社區(qū)教育隊伍建設。堅持社區(qū)教育例會制度、學習培訓制度和月報工作制度，有效發(fā)揮社區(qū)教育兼職教師和志愿者的作用，不斷提升社區(qū)教育的整體水平。

2、加強街道社區(qū)學院和社區(qū)分院的建設，上半年成立街道社區(qū)學院南都社區(qū)分院，不斷創(chuàng)造條件，申報第五批標準化社區(qū)分院，并對已達標的社區(qū)分院進行抽查。

3、加大對社區(qū)教育經(jīng)費的投入，以人均10元的標準投入社區(qū)教育經(jīng)費。以社區(qū)學院、社區(qū)分院為陣地，以建設“活力、和諧、團結(jié)”的*為目標，根據(jù)居民對教育的不同需求，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的教育培訓活動（包括未成年人、嬰幼兒、老年人、失業(yè)人員、被征地人員、外來務工人員、殘疾人、婦女）。

4、大力培育和發(fā)展社區(qū)民間組織。根據(jù)居民的現(xiàn)實需求，積極培育和發(fā)展公益性的社區(qū)民間組織，特別是學習型社團組織。通過加入社團組織來參與社區(qū)教育活動，提升社區(qū)居民的整體素質(zhì)，努力培育精品團隊，參加區(qū)學習型社團的廣場展示。

5、加強社區(qū)教育途徑的研究和探索。通過社區(qū)居民活動卡的發(fā)放，使學校資源進一步向社區(qū)開放，為居民（包括新居民）提供便捷的學習、鍛練活動場所。

6、加強社區(qū)教育的理論研究，不斷探索社區(qū)教育的規(guī)律。各社區(qū)要結(jié)合自身社區(qū)教育特點，積極撰寫社區(qū)教育論文，積極參加區(qū)“社區(qū)教育與和諧城區(qū)建設”為主題的征文比賽，進一步提升街道社區(qū)教育水平。

7、努力做好社區(qū)教育的宣傳報道工作。積極向區(qū)社區(qū)教育報、區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)投稿。各社區(qū)要充分利用黑板報、宣傳窗等宣傳工具，宣傳社區(qū)教育工作，增加居民對社區(qū)教育的認知，提高社區(qū)教育的影響面，進一步推進街道的社區(qū)教育工作。

8、加強青少年的思想道德建設工作。繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以暑期活動和讀書月活動為平臺，建立四點鐘學校，以關心下一代工作為出發(fā)點，通過“五老”隊伍，培育“四有新人”。

9、努力做好以學習型家庭為基礎的各類學習型組織的創(chuàng)建工作。

10、加強社區(qū)教育的檔案管理工作。通過輔導、檢查、交流，使社區(qū)教育檔案規(guī)范化，提高社區(qū)教育檔案的管理水平。

四、各季度主要工作安排

第一季度：

1、調(diào)整街道社區(qū)教育協(xié)調(diào)委員會成員，召開街道社區(qū)教育成員會議。

2、制訂街道*年社區(qū)教育工作意見。

3、做好“社區(qū)教育與和諧城區(qū)建設”的征文活動。

4、各社區(qū)制訂社區(qū)教育工作計劃和分院教學計劃。

5、申報寧波市社區(qū)教育示范街道。

第二季度：

1、創(chuàng)建寧波市社區(qū)教育示范街道。

2、成立街道社區(qū)學院南都社區(qū)分院。

3、申報區(qū)第五批標準化社區(qū)分院，對已獲標準化分院進行復檢。

4、核定*年社區(qū)教育兼職教師和志愿者，并簽訂協(xié)議書。

5、社區(qū)居民活動卡發(fā)放工作。

6、開展各類教育培訓和技能培訓工作。

7、制定*年暑期活動和讀書月活動計劃。

第三季度：

1、召開暑期活動和讀書月活動動員會。

2、7月上旬各社區(qū)上交暑期活動計劃。

3、暑期青少年思想道德教育活動總結(jié)、評比、表彰。

4、選拔推薦參加區(qū)“十佳學習型社團”展示。

5、第五批標準化社區(qū)分院評審。

第四季度：

1、學習型家庭和各類學習型組織的評選工作。

2、街道、社區(qū)的社區(qū)教育工作總結(jié)、評比。

3、街道、社區(qū)的社區(qū)教育檔案整理。

4、接受區(qū)政府教育督導室對街道社區(qū)教育工作的督導評估。