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“大學(xué)生思想政治教育工作的有效性研究”是我校確定的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)調(diào)研課題之一。

報(bào)告首先回顧了我校開展思想政治教育工作現(xiàn)狀，指出了現(xiàn)有教育模式下的突出問題，主要包括：

一，“育人為本、德育為先”工作理念的貫徹落實(shí)相對(duì)遲滯。

二，大學(xué)生思想政治教育的合力尚未形成。

三，大學(xué)生思想政治教育的師資隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。

四，大學(xué)生思想政治教育內(nèi)涵理解不夠明確。

五，大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)。

六，大學(xué)生思想政治教育的方法途徑有待創(chuàng)新。

針對(duì)以上問題，報(bào)告歸納了提升大學(xué)生思想政治教育工作有效性的六個(gè)方面。第一，切實(shí)貫徹“育人為本、德育為先”工作理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、各學(xué)院都要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的研究，定期開展大學(xué)生思想政治教育調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有效解決問題；將大學(xué)生思想政治教育工作納入部門、學(xué)院工作考核以及干部考核指標(biāo)體系，從制度上確?！暗掠秊橄取惫ぷ骼砟畹呢瀼芈鋵?shí)。第二，努力形成思想政治教育全員育人工作氛圍。主要包括形成思想政治教育相關(guān)部門負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議制度，實(shí)行教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任師德師風(fēng)一票否決制，加強(qiáng)對(duì)行政教輔人員的系統(tǒng)培訓(xùn)，構(gòu)建政治理論課與大學(xué)生日常思想政治教育有效鏈接機(jī)制。第三，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員職業(yè)定位，研究探討輔導(dǎo)員職業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)技能的培訓(xùn)，建立相關(guān)保障制度鼓勵(lì)他們攻讀更高層次學(xué)歷；加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的科學(xué)管理，建立輔導(dǎo)員退出機(jī)制，提升輔導(dǎo)員工作的實(shí)效性。第四，科學(xué)定位大學(xué)生思想政治教育工作所要達(dá)到的目標(biāo)。按照科學(xué)發(fā)展觀“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的要求，大學(xué)生思想政治教育應(yīng)緊緊圍繞理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育及素質(zhì)教育四個(gè)方面，致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為符合國家社會(huì)需要的全面發(fā)展的人才；堅(jiān)持以根本目標(biāo)為基準(zhǔn)，聯(lián)系大學(xué)生個(gè)體的價(jià)值內(nèi)涵、精神品行以及豐富的生活內(nèi)容，以大學(xué)生的需求層次為準(zhǔn)，建立符合現(xiàn)實(shí)的多樣性、層次化的目標(biāo)體系。第五，與時(shí)俱進(jìn)構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容。定期開展深度調(diào)研，了解把握學(xué)生需求，開展針對(duì)性思想政治教育工作；堅(jiān)持思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合；堅(jiān)持思想政治教育與學(xué)生全面發(fā)展相結(jié)合；堅(jiān)持思想政治理論課與國際國內(nèi)形勢相結(jié)合，與社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合，與大學(xué)生思想實(shí)際問題相結(jié)合。第六，積極探索大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新載體、新方法。創(chuàng)新教育方法，實(shí)現(xiàn)教育方法由單向灌輸向多向溝通轉(zhuǎn)化；創(chuàng)新教育途徑，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社團(tuán)工作相結(jié)合，在知行合一中實(shí)現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)；創(chuàng)新教育載體，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想政治教育空間。