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工會在上級工會及學校黨支部的領導下，在行政的大力支持下，在廣大會員的積極參與下，緊緊圍繞教育質量上臺階這一中心，以堅持和深化建設教職工之家為基礎，認真貫徹上級工會工作的總體思路，促進學校教育改革和發(fā)展。

建好教工之家工作是我校工會常抓不懈的一項基礎工作。在開展建家活動中，學校工會堅持建教工之家就是辦學校的指導思想，搞好“四個結合”，即把建教工之家活動與促進學校辦學目標相結合、與堅持學校加強民主管理相結合、與教育教職工、提高教職工素質相結合，與突出維護職能為教職工辦實事相結合，使教工之家為教工真正落到實處。在開展建教工之家活動中，學校工會重點抓了以下幾方面的工作：

一、加強組織領導，建教工“思想之家”

工會教工之家的首要工作是解決教職工的思想問題，也就是要建教工思想之家。工會建教工之家工作要堅持和扎實開展下去，學校黨支部的領導、行政的支持是關鍵。為此，學校明確了建教工之家活動要形成黨組織統(tǒng)一領導、行政積極支持、工會具體實施、職工熱情參與的工作格局。本年度重點是大力弘揚“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的道德風范，不斷創(chuàng)新以師德建設為載體，豐富師德建設內容，把開展師德建設教育不斷引向深入。具體工作有：組織教工認真學書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話、學習十七大精神；組織觀看“20*教育感動海門”優(yōu)秀教師錄象并寫觀后感；組織開展學習全國及本地的道德模范如姚止平事跡；繼續(xù)開展“168愛生工程”，把“愛生行動”與“回報社會”相結合，不斷取得實效。

二、維護職工權益，建教工“民主之家”

在建設“和諧社會”、“和諧校園”的背景下，學校切實維護教職工的權益，教育、組織和帶領廣大教職工推動和促進我校教育改革的進程。充分發(fā)揮教職工參政議政、當家作主的水平和積極性，營造“民主之家”的氛圍。推進學校的教育改革。為此學校工會開展了以下工作：

1、開展《工會法》、《義務教育法》、《婦女權益保障法》等法律、法規(guī)學習，增強領導依法行政意識和提高教職工自我保護意識。學校每年都要組織一至兩次相關法律、法規(guī)的集中學習，將相關書籍發(fā)給每位教職工學習。每次學校有新的制度出臺，都要組織教職工認真學習，對照制度進行認真斟酌、提出修改建議，使最廣大的教職工利益得到保證。經(jīng)過反復討論、修改，最后提交教代會通過實施。

2、積極推行校務公開月報制度。學校非常重視推行校務公開，在學校工會的監(jiān)督下建立健全校務公開制度，嚴格按照規(guī)定程序公開學校工作制度公開內容，充分保證了教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權。學校通過校務公開欄定期實行校務公開，讓教職工對各項工作一目了然。通過校務公開，教職工參與學校民主管理意識增強了。

3、建立工會會員代表聯(lián)系會制度，多方位保證教職工參政、議政。學校工會委員、工會小組組長是聯(lián)系會成員，每年堅持定期、不定期聯(lián)系會、碰頭會、每年召開會員代表大會，主要對學校行政年度工作安排、總結、評比、新制度的實施等進行討論、提建議，也對工會建教工之家工作進行考核、總結，帶動全體教職工熱情。

三、關心職工疾苦，建教工“溫暖之家”

堅持為工會服務的維權宗旨；堅持“兩個維護”相統(tǒng)一的維權原則；堅持和諧發(fā)展、互利共贏的維護理念；堅持統(tǒng)籌兼顧、重點突出的維權方法，切實發(fā)揮工會在勞動關系領域中的調節(jié)作用，本年度以“五必訪”為抓手，及時開展溫暖工作。通過努力和創(chuàng)造性的工作，為本單位辦實事、辦好事、解難事。具體工作如下：

1、工會高度關注困難職工、農(nóng)村教師的實際困難。做好在每年春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日中的慰問工作，解除職工實際困難，聽取他們對學校辦學的合理化建議。對生病住院教職工，工會派人關心慰問，對重點病人學校領導親自看望。對教職工父母逝世，學校派人送去悼念品和補助金表示組織的關懷，使教職工增強了愛學校、愛集體的信念，同時也發(fā)揮了工會的作用、體現(xiàn)了組織的關懷。

2、積極參與扶貧助困活動。在上級組織開展的扶貧助困活動中，學校工會組織全體教職工踴躍捐款、捐物。在一年中積極組織好“一日捐”、“姐妹情、獻愛生”等活動。

四、以“達標創(chuàng)?！睘槠鯔C，建教工“學習之家”

根據(jù)教育工會2年內完成“達標創(chuàng)?！钡囊?，工會根據(jù)實際，加強教工隊伍建設、提高教職工隊伍的整體素質。創(chuàng)造一切條件，逐步形成教職工自覺更新和鉆研科學知識、業(yè)務知識的良好氛圍，確立和形成終身學習的思想和習慣。具體工作如下：

1、明確目標和要求，力爭通過創(chuàng)建活動。使學校各班組成為“有濃厚學習氛圍、有創(chuàng)新工作舉措”的學習型班組的目標。借鑒其他單位針對如何增強凝聚力和調動教職工積極性，開展學習型班組創(chuàng)建活動的做法，對在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的先進個人和班組進行表揚。并通過參加“弘騫杯”教學技能大賽、華東七省市課題評估、優(yōu)秀教師上觀摩課、示范課、回報課等各種活動來提高教職工業(yè)務水平。

2、堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。

繼續(xù)實施“青藍工程”。推行“捆綁式師徒結對”制度，指導師以扎實精湛的教學功底，主動耐心做好示范，促使年輕教師在較短時間內把握教學規(guī)律，掌握教學技能，增加教學底蘊。每學期都要同時參加教研活動，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。使學校青年教師能迅速成長，并在教育教學崗位上永挑重擔。本學年兩位青年教師代表海門市參加南通市優(yōu)課評比；在市“弘騫杯”教學競賽中三人獲二等獎、基本功比賽一人獲二等獎、教學論文評比五人二等獎、案例評比三人二等獎。并有文章在省級期刊、報紙中發(fā)表。

五、開展“園丁健身工程”，建教工“娛樂、健康之家”。

根據(jù)教育工會年初“園丁健身工程”活動工作布置，科學組織以健康的文體活動引導教工的業(yè)余生活。不斷增強教職工的健康，既豐富了教工的業(yè)余文化生活，更增進教工之間的了解和友誼。具體工作如下：

1、積極組織、發(fā)動教工參加市教育工會于9月舉辦的“教工羽毛球賽”和“校長”杯乒乓球賽。

2、組織第二屆“校園系列賽”如教工“籃球賽”、慢車比賽、乒乓球賽。

3、學校重視教工身心健康，定期組織進行體檢。今年3月全校教師進行了一次體檢，總體情況看教職工身體健康狀況良好。對查出的帶病教職工及時安排了復查、治療，確保教職工身體健康。

4、組織優(yōu)秀教工外出休養(yǎng)、旅游。學校工會合理安排資金，每年組織一部分教職工外出休養(yǎng)、旅游，緩解教師們的壓力，使廣大教師以充沛的精力投身到學校的教育教學工作中去。

在上級工會和學校黨支部的領導下，我校工會深入開展創(chuàng)建教工之家活動，取得了較好成績，工會自身素質得到提高，作用得到充分發(fā)揮，地位得到了鞏固。我們將在今后的工作中繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，與時俱進，深入貫徹落實《工會法》，建家興校，建家育人，建家強會，團結和帶領廣大教職工為學校的發(fā)展、建設學?！敖坦剀爸摇弊龀鲂仑暙I。