前言:在撰寫貿(mào)易戰(zhàn)論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
摘要:本文通過對(duì)研討式教學(xué)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用闡述,及研討式教學(xué)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中的教改實(shí)踐,利用問卷法與訪談法對(duì)教改實(shí)踐的教學(xué)效果進(jìn)行分析,以基于教改實(shí)踐效果對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的研討式教學(xué)提供參考。
關(guān)鍵詞:研討式教學(xué);國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué);教改實(shí)踐
■ 引言
國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的核心專業(yè)課之一,是一門理論與實(shí)踐結(jié)合較高的課程。國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)不僅需要學(xué)生對(duì)課程的基礎(chǔ)性知識(shí)進(jìn)行熟練地掌握,還需要學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的課程知識(shí)對(duì)社會(huì)中的國(guó)際經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)進(jìn)行分析。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),智能信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,使得傳統(tǒng)單向講授教育模式愈發(fā)不能滿足實(shí)際的教育需求,而研討式教學(xué)就是充分利用各種教學(xué)資源而形成的一種新式教學(xué)方法,注重強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中學(xué)生的主導(dǎo)型,不僅能夠激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主觀能動(dòng)性,還可以有效地促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué),強(qiáng)化對(duì)課程基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,對(duì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力也具有積極作用。通常來(lái)說(shuō),實(shí)施研討式教學(xué)的課程需要具備以下特征:學(xué)生對(duì)該課程的知識(shí)、所涉及的學(xué)習(xí)內(nèi)容具有較強(qiáng)的興趣,即課程的內(nèi)容具有較強(qiáng)的研討性,具備教師與學(xué)生討論的空間。國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)正好具備上述特征,尤其是對(duì)于新時(shí)代大學(xué)生而言,是在對(duì)外開放時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來(lái)的,他們自身正處于經(jīng)濟(jì)全球一體化浪潮下,對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程具備一定的了解或知識(shí)掌握。因此,應(yīng)用研討式教學(xué)不僅可以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程知識(shí)的理解程度,還有助于提升他們應(yīng)用國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的能力。
■ 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)研討式教學(xué)法的設(shè)計(jì)
(一)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了板塊劃分,選擇恰當(dāng)?shù)难杏懼黝}
編者按:本論文主要從傳統(tǒng)貿(mào)易政策理論;國(guó)際貿(mào)易政策的政治經(jīng)濟(jì)學(xué);貿(mào)易政策的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在西方的運(yùn)用;貿(mào)易政策的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)中國(guó)貿(mào)易政策分析的適用等進(jìn)行講述,包括了新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在貿(mào)易政策中的應(yīng)用、貿(mào)易政策的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)利益集團(tuán)的分析、貿(mào)易政策的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的思想等,具體資料請(qǐng)見:
摘要:雖然WTO的宗旨是提倡貿(mào)易自由化,但是各國(guó)在逐漸減少關(guān)稅與配額的壁壘的同時(shí),非關(guān)稅壁壘如“技術(shù)壁壘”、“綠色壁壘”成為新的更嚴(yán)厲的貿(mào)易保護(hù)手段。文章從傳統(tǒng)貿(mào)易保護(hù)理論到貿(mào)易政策的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的研究,認(rèn)為貿(mào)易政策的內(nèi)生化,對(duì)當(dāng)前世界貿(mào)易政策實(shí)施具有較強(qiáng)的解釋力,也能得出中國(guó)的貿(mào)易政策制定是“國(guó)家主義”在貿(mào)易政策的體現(xiàn),是集權(quán)制度下中央政府決策者的偏好顯示。
關(guān)鍵詞:貿(mào)易政策;新政治經(jīng)濟(jì)學(xué);利益集團(tuán)
在當(dāng)前世界貿(mào)易越來(lái)越自由化的總體趨勢(shì)下,貿(mào)易保護(hù)主義在以新的形式滋生和發(fā)展。傳統(tǒng)的貿(mào)易保護(hù),在發(fā)達(dá)國(guó)家多表現(xiàn)為關(guān)稅壁壘,在發(fā)展中國(guó)家則多表現(xiàn)為政府對(duì)進(jìn)口貿(mào)易及外匯的管制。近年來(lái)的貿(mào)易保護(hù)主義則更多地求助于新型的非關(guān)稅壁壘方式,運(yùn)用更加難以捉摸的、更巧妙的保護(hù)手段。各國(guó)在選擇貿(mào)易政策的過程中,存在著經(jīng)濟(jì)利益和政治利益極大化的動(dòng)機(jī),于是新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)放棄了政府追求社會(huì)福利最大化這一傳統(tǒng)理論假設(shè),認(rèn)為政策的形成是包括政府在內(nèi)的國(guó)內(nèi)各利益集團(tuán)博弈的結(jié)果。
一、傳統(tǒng)貿(mào)易政策理論
傳統(tǒng)的貿(mào)易理論分析將貿(mào)易政策視為政府為追求國(guó)家福利最大化而做出的最優(yōu)戰(zhàn)略(如最優(yōu)關(guān)稅理論),即認(rèn)為貿(mào)易政策是“外生”的。新古典貿(mào)易理論對(duì)貿(mào)易政策取向作了其“合理地”偏離自由貿(mào)易的理解。雖然貿(mào)易保護(hù)理論解釋了一國(guó)不實(shí)行單邊貿(mào)易自由化的原因,它為政府偏離自由貿(mào)易而實(shí)行保護(hù)貿(mào)易提供了說(shuō)詞,但是這些觀點(diǎn)不同程度地存在著邏輯上的脆弱性。
論文關(guān)鍵詞:反傾銷對(duì)外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展策略
論文摘要:近年來(lái),隨著我國(guó)對(duì)外貿(mào)易快速增長(zhǎng),同時(shí)也屢次遭受國(guó)外反傾銷制裁,對(duì)我國(guó)國(guó)際貿(mào)易,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響,反傾銷已成為我國(guó)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的一大障礙。本文以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在可持續(xù)發(fā)展的視角下,分析了我國(guó)遭受反傾銷的原因,并提出了應(yīng)對(duì)策略。
顧名思義,反傾銷就是國(guó)際貿(mào)易中進(jìn)口國(guó)為了保護(hù)本國(guó)相同產(chǎn)業(yè)的利益,有效遏制出口商向進(jìn)口國(guó)傾銷其商品的行為,進(jìn)口國(guó)針對(duì)出口商的傾銷產(chǎn)品而采取的措施,多以征收反傾銷稅為主要手段。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,各國(guó)以貿(mào)易保護(hù)為目的的貿(mào)易摩擦頻頻發(fā)生,反傾銷作為世界貿(mào)易組織允許的合法貿(mào)易保護(hù)工具,被越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)作為貿(mào)易保護(hù)措施予以使用。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型期間,在對(duì)外貿(mào)易,連續(xù)遭遇國(guó)外進(jìn)行大規(guī)模反傾銷,加之人民幣持續(xù)升值帶來(lái)的壓力,因此,如何建立和諧的外貿(mào)局面,促進(jìn)我國(guó)外貿(mào)可持續(xù)發(fā)展,具有時(shí)代意義。
一、中國(guó)遭遇反傾銷的現(xiàn)狀
據(jù)世界貿(mào)易組織統(tǒng)計(jì),到2007年底,中國(guó)已連續(xù)12年成為全球遭受反傾銷最多的國(guó)家。在世貿(mào)組織成員2007年上半年發(fā)起的共87項(xiàng)反傾銷調(diào)查中,有32項(xiàng)是針對(duì)中國(guó)的,而位列第二的美國(guó),只有6項(xiàng)。中國(guó)出口產(chǎn)品受實(shí)際反傾銷措施的沖擊也是最為嚴(yán)重的。2007年上半年,世貿(mào)組織成員共實(shí)施了71項(xiàng)反傾銷措施,其中15項(xiàng)是針對(duì)中國(guó)產(chǎn)品的。
摘要:“國(guó)際紡織品貿(mào)易”作為紡織類專業(yè)學(xué)生的一門必修課程,是構(gòu)建完整專業(yè)知識(shí)體系的重要一環(huán)。針對(duì)目前該課程教學(xué)與社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié)的情況,提出以就業(yè)為導(dǎo)向,更新教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)方法,加強(qiáng)具有理論與實(shí)踐能力的“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè),深化校企合作、協(xié)同育人,采用多元化考核評(píng)價(jià)方式等改革措施,提高學(xué)生的職業(yè)能力與綜合素質(zhì),提升學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量,培養(yǎng)新時(shí)代所需的高素質(zhì)國(guó)際紡織品貿(mào)易人才。
關(guān)鍵詞:國(guó)際紡織品貿(mào)易;教學(xué)改革;協(xié)同育人;校企合作
我國(guó)紡織產(chǎn)業(yè)擁有全世界最完整的產(chǎn)業(yè)鏈,自2000年以來(lái)紡織品生產(chǎn)和出口一直位列世界第一,在全球紡織品貿(mào)易中占有重要地位。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,紡織品國(guó)際貿(mào)易在“一帶一路”建設(shè)、RCEP正式簽署、中日韓自貿(mào)區(qū)有序推進(jìn)等良好國(guó)際環(huán)境和跨境電商迅速崛起的新貿(mào)易形式下必定會(huì)保持高速、高質(zhì)發(fā)展,勢(shì)必加大國(guó)際貿(mào)易人才需求市場(chǎng)的缺口。同時(shí)我國(guó)面對(duì)復(fù)雜的紡織品對(duì)外貿(mào)易環(huán)境中出現(xiàn)的如出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)失衡、單邊主義抬頭、境外投資風(fēng)險(xiǎn)增加等問題,亟需培養(yǎng)高水平、復(fù)合型紡織品國(guó)際貿(mào)易人才,以應(yīng)對(duì)激烈的國(guó)際紡織品貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng),提升我國(guó)紡織品在國(guó)際貿(mào)易中的競(jìng)爭(zhēng)力。我國(guó)紡織相關(guān)專業(yè)的高校都開設(shè)了國(guó)際紡織品貿(mào)易方面的課程,它集國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電、紡織專業(yè)知識(shí)于一體,具有較強(qiáng)的專業(yè)性、實(shí)踐性、綜合性,是紡織專業(yè)學(xué)生的必修課程。但近年來(lái),面對(duì)國(guó)際貿(mào)易中的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的國(guó)際紡織品貿(mào)易知識(shí)體系架構(gòu)與社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié),培養(yǎng)的學(xué)生難以滿足新時(shí)期的人才需求。為了提高紡織相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)能力,拓寬就業(yè)渠道和范圍,降低企業(yè)再培養(yǎng)的成本,必須對(duì)“國(guó)際紡織品貿(mào)易”課程進(jìn)行改革。這既是紡織專業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在需要,也是國(guó)際貿(mào)易新形勢(shì)的客觀要求。高校只有緊跟國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)不斷改革課程教學(xué),才能培養(yǎng)出具有較高實(shí)踐能力、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的人才,最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才的目標(biāo),滿足企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的高質(zhì)量要求,為我國(guó)紡織品國(guó)際貿(mào)易人才夯實(shí)基礎(chǔ),持續(xù)輸送合格的外貿(mào)人才。
一、“國(guó)際紡織品貿(mào)易”課程教學(xué)現(xiàn)狀
1.課程內(nèi)容更新慢,市場(chǎng)反應(yīng)滯后
各高校在設(shè)計(jì)“國(guó)際紡織品貿(mào)易”課程架構(gòu)時(shí),面對(duì)國(guó)際貿(mào)易的高風(fēng)險(xiǎn)性、環(huán)節(jié)交錯(cuò)復(fù)雜性和時(shí)效性等特點(diǎn),課程內(nèi)容跟不上國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)快速變化的節(jié)奏。一本成熟的教材基本上要落后于市場(chǎng)3~5年時(shí)間。比如,Incoterms?2020已于2020年1月1日生效,雖然貿(mào)易往來(lái)中常用到2010版甚至2000版,但作為最新的2020版中貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的變化和改動(dòng),目前還未及時(shí)地出現(xiàn)在所用教材中。又如最近幾年,隨著跨境電商突飛猛進(jìn)的發(fā)展,單一窗口的推行、區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(RCEP)的簽署等國(guó)際形勢(shì)的變化,對(duì)傳統(tǒng)紡織行業(yè)的生產(chǎn)和市場(chǎng)格局勢(shì)必帶來(lái)較大的影響。另外,傳統(tǒng)教材中對(duì)運(yùn)輸附加費(fèi)主要介紹了轉(zhuǎn)船和燃油附加費(fèi),實(shí)際操作中文件費(fèi)、場(chǎng)站費(fèi)、港雜費(fèi)等才是更常見的附加費(fèi)[1]。而現(xiàn)用教材中并未涉及以上內(nèi)容。
論文關(guān)鍵詞:比較優(yōu)勢(shì)要素稟賦結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)變遷人力資本趕超跨越式發(fā)展
論文摘要:比較優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略理論實(shí)現(xiàn)了將國(guó)際分工和貿(mào)易的比較優(yōu)勢(shì)理論與一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的成功結(jié)合,揭示了一國(guó)的要素稟賦結(jié)構(gòu)、比較優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)變遷與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的邏輯關(guān)系。發(fā)展中國(guó)家為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)趕超,必須走跨越式發(fā)展道路,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷中遵循比較優(yōu)勢(shì)原則,以人力資本存量的快速提升為先導(dǎo),實(shí)現(xiàn)要素稟賦結(jié)構(gòu)和比較優(yōu)勢(shì)的突變以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的高級(jí)化發(fā)展。發(fā)展中國(guó)家人力資本的趕超是經(jīng)濟(jì)趕超的關(guān)鍵。
近年來(lái),理論界對(duì)于一國(guó)(特別是發(fā)展中國(guó)家)應(yīng)采取什么樣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略有較多的討論,在討論中也存在較大的分歧。比較優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略理論較好地說(shuō)明了一國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和路徑,但在解釋發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的趕超方面遇到了較多的挑戰(zhàn)。筆者試從比較優(yōu)勢(shì)角度論述發(fā)展中國(guó)家實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)快速變遷和經(jīng)濟(jì)趕超的跨越式發(fā)展道路。
一、比較優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略理論及其科學(xué)性
林毅夫等從對(duì)趕超戰(zhàn)略的批判入手,借助于國(guó)際分工和貿(mào)易的比較優(yōu)勢(shì)理論,提出了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略理論。該理論認(rèn)為,落后國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的根本差別在于要素稟賦結(jié)構(gòu)的差別。一國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)能力的產(chǎn)業(yè)、技術(shù)結(jié)構(gòu)是由其要素稟賦結(jié)構(gòu)決定的。一個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)結(jié)構(gòu)總體水平的升級(jí),從根本上說(shuō),依賴于該經(jīng)濟(jì)中要素稟賦結(jié)構(gòu)的變化。因此,發(fā)展中國(guó)家要趕上發(fā)達(dá)國(guó)家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)應(yīng)該定位于盡快地提升本國(guó)的要素稟賦結(jié)構(gòu)。而提升本國(guó)的要素稟賦結(jié)構(gòu)在一定程度上取決于該國(guó)所遵循的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。遵循比較優(yōu)勢(shì)發(fā)展,會(huì)使得整個(gè)經(jīng)濟(jì)具有競(jìng)爭(zhēng)力,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快,資本積累的速度將遠(yuǎn)高于勞動(dòng)力和自然資源增加的速度,要素稟賦結(jié)構(gòu)得到較快的提升。隨著要素稟賦結(jié)構(gòu)和比較優(yōu)勢(shì)的動(dòng)態(tài)變化,一個(gè)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)結(jié)構(gòu)也會(huì)自然而然地升級(jí)。
正如比較優(yōu)勢(shì)理論揭示了國(guó)際分工和貿(mào)易的一般原理和規(guī)律一樣,林毅夫教授的比較優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略理論揭示了一國(guó)資源稟賦結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)系的一般原理和規(guī)律。(1)要素稟賦差異是落后國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)的差異所在這一論斷,指出了經(jīng)濟(jì)演講過程的特點(diǎn),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展表現(xiàn)為要素稟賦結(jié)構(gòu)的不斷提升。(2)揭示了要素稟賦結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)性。不可否認(rèn),一國(guó)要素稟賦結(jié)構(gòu)狀況對(duì)該國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的形成具有重要制約作用,一個(gè)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況與其要素稟賦結(jié)構(gòu)狀況存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。無(wú)論采取何種經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,要素稟賦結(jié)構(gòu)都是最重要的既定外生變量。合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是以要素稟賦結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)和支撐的,而一國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變和升級(jí)無(wú)疑也要反映該國(guó)要素稟賦結(jié)構(gòu)的變動(dòng)。符合要素稟賦結(jié)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展會(huì)得到促進(jìn),不符合要素稟賦結(jié)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展會(huì)受阻。(3)要素稟賦結(jié)構(gòu)的升級(jí)是產(chǎn)業(yè)發(fā)展以至于一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在決定因素。發(fā)展中國(guó)家要想實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速演進(jìn),接近并趕超發(fā)達(dá)國(guó)家,必須注重要素稟賦結(jié)構(gòu)的提升,從比較優(yōu)勢(shì)上尋求突破。
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