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圖書資料旅游管理論文

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圖書資料旅游管理論文

一、旅游管理專業(yè)特征

1.旅游管理是一個(gè)綜合性極強(qiáng)的專業(yè)

旅游管理專業(yè)課程設(shè)置包括旅游學(xué)概論、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游資源與開發(fā)、旅游心理學(xué)、旅游規(guī)劃、旅游地理學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、飯店管理、旅游政策與法規(guī)、旅游地理學(xué)、民俗旅游、旅游文化學(xué)、生態(tài)旅游學(xué)等,大多數(shù)課程表現(xiàn)出較強(qiáng)的交叉學(xué)科的特征。

2.旅游管理是一個(gè)操作性、實(shí)踐性極強(qiáng)的專業(yè)

學(xué)校在校期間要參加大量的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程,需要掌握的技能包括景區(qū)講解、全陪帶團(tuán)、旅游服務(wù)禮儀、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、旅游規(guī)劃制作、旅游景區(qū)管理、旅游產(chǎn)品開發(fā)、旅游商品設(shè)計(jì)、旅游咨詢、旅游電子商務(wù)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理等多項(xiàng)技能。

3.旅游管理是一個(gè)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技能緊密結(jié)合的專業(yè)

要求學(xué)生要將所學(xué)到的基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐密切結(jié)合,在實(shí)踐中不斷深化對(duì)理論知識(shí)的理解。

4.旅游管理是一個(gè)對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求較高的專業(yè)

要求學(xué)生具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、系統(tǒng)思維能力和執(zhí)行能力,具有較高旅游行業(yè)素養(yǎng)和良好的心理素質(zhì),良好溝通交流能力,良好的公關(guān)禮儀素質(zhì),寬廣的人文修養(yǎng)和職業(yè)創(chuàng)新精神。

二、旅游管理專業(yè)圖書資料建設(shè)思路按照重視基礎(chǔ)、突出實(shí)用、注重拓展的思路

旅游管理專業(yè)圖書資料建設(shè)需要滿足學(xué)生知識(shí)素質(zhì)和綜合素質(zhì)拓展的需要,滿足學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的需要,滿足學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的需要的目標(biāo)。

1.滿足學(xué)生知識(shí)素質(zhì)和綜合素質(zhì)拓展的需要

旅游管理專業(yè)的課程內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、地理、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、藝術(shù)、心理學(xué)、民俗學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、外語、法律、建筑等多門學(xué)科。因?yàn)閷W(xué)時(shí)和課程設(shè)置等因素的限制,學(xué)生在教材中和課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)有限,課程的知識(shí)的擴(kuò)展性嚴(yán)重不足,圖書資料建設(shè)應(yīng)注意滿足學(xué)生知識(shí)素養(yǎng)拓展的需要。我校早已開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、外語、美術(shù)、心理學(xué)等專業(yè),這些學(xué)科的圖書資料相對(duì)充足,結(jié)合旅游管理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的需要,要重點(diǎn)補(bǔ)充民俗文化、宗教、園林、建筑、飲食文化、茶文化、西餐與酒水知識(shí)、中餐文化、流行文化、休閑文化、野外生存、世界遺產(chǎn)等方面的資料。特別是陜西省和渭南市歷史文化、風(fēng)土人文、山水物產(chǎn)等方面的圖書資料。在綜合素質(zhì)方面,要求畢業(yè)生具有從事旅游服務(wù)及管理所需的專業(yè)技能、組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力:掌握涉外旅游禮儀規(guī)范,具有良好的社會(huì)溝通和人際交往能力;具有一定的藝術(shù)表演能力和素質(zhì);具有社會(huì)環(huán)境和行業(yè)環(huán)境分析能力;對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)和自我調(diào)節(jié)能力;個(gè)人形象塑造能力;這些綜合素質(zhì)離不開教學(xué)過程的訓(xùn)練和引導(dǎo),但資料建設(shè)也尤為重要。在重視社交禮儀、政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、演講與辯論、個(gè)人創(chuàng)業(yè)等圖書資料書籍資料的建設(shè)的同時(shí),還要重視對(duì)光盤、視頻教程等數(shù)字圖書的建設(shè)。

2.滿足學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的需要

旅游管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要包括旅游景區(qū)(點(diǎn))、賓館、飯店、旅行社、主題公園、度假村、旅游營(yíng)銷企業(yè)和旅游行政管理部門,學(xué)生主要從事導(dǎo)游事務(wù)處理與基本業(yè)務(wù)管理、導(dǎo)游服務(wù);日常旅游事務(wù)管理與實(shí)務(wù)處理;旅游產(chǎn)品開發(fā)與推銷實(shí)務(wù)處理;旅游資源的開發(fā)與利用管理;旅游組織行為規(guī)范制訂與管理;旅游產(chǎn)品與服務(wù)銷售過程的質(zhì)量監(jiān)督管理;旅游企、事業(yè)單位的經(jīng)營(yíng)行為的監(jiān)督管理;旅游法規(guī)、制度與行政監(jiān)督管理等。學(xué)生需要掌握旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理基本知識(shí),熟悉我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展的基本方針、政策和法規(guī),了解旅游業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài);熟悉我國(guó)旅游資源的分布、了解區(qū)域文化背景、風(fēng)土人情,了解重點(diǎn)客源國(guó)和旅游目的地國(guó)家的歷史文化、政治經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗習(xí)慣,掌握酒店管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理基礎(chǔ)知識(shí),熟悉我國(guó)酒店業(yè)發(fā)展的基本方針、政策和法規(guī),了解中外酒店業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。有健康的審美觀,對(duì)藝術(shù)有一定的欣賞鑒別能力。圖書資料建設(shè)過程中注重旅游業(yè)各產(chǎn)業(yè)要素相關(guān)的書籍資料,如世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情、宗教信仰,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r;國(guó)內(nèi)外知名旅游景區(qū)(點(diǎn))的導(dǎo)游詞、旅游交通圖、宣傳光盤;主要客源國(guó)和主要目的地國(guó)家旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及代表性景區(qū)(點(diǎn))解說詞、景區(qū)平面圖;國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀、旅游政策與法規(guī);國(guó)內(nèi)外飯店業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀、世界知名飯店(酒店)介紹;國(guó)內(nèi)外旅游服務(wù)業(yè)的質(zhì)量服務(wù)體系與標(biāo)準(zhǔn);陜西?。ㄎ寄鲜校﹥?nèi)各級(jí)各類景區(qū)(點(diǎn))的旅游地圖、導(dǎo)游詞、旅游接待情況,省內(nèi)各層次賓館飯店的方位、設(shè)施、服務(wù)配置,省內(nèi)國(guó)際國(guó)內(nèi)旅行社的規(guī)模、接待能力等方面的資料。

3.滿足學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的需要

在職業(yè)能力方面,旅游管理專業(yè)畢業(yè)生要掌握山地景觀、水體景觀和人文景觀導(dǎo)游講解能力;旅游文學(xué)知識(shí)講解能力;導(dǎo)游事務(wù)處理與基本業(yè)務(wù)管理及導(dǎo)游服務(wù)能力;旅行社經(jīng)營(yíng)管理能力;景區(qū)規(guī)劃,宣傳,基層管理工作能力;旅游市場(chǎng)的調(diào)查、預(yù)測(cè)、決策能力;旅游資源的規(guī)劃與開發(fā)能力、旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)、營(yíng)銷的能力;旅游飯店的管理能力;旅游行政、企事業(yè)單位的組織管理能力;分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,掌握野外旅游基本知識(shí),了解野外旅游的基本常識(shí),掌握一定的生存本領(lǐng)。圖書資料建設(shè)方面,要重視對(duì)各種類型景觀(景區(qū)、景點(diǎn))的導(dǎo)游詞,旅行社、旅游飯店經(jīng)營(yíng)管理,區(qū)域旅游規(guī)劃和景區(qū)旅游開發(fā)規(guī)劃文本,戶外運(yùn)動(dòng)、探險(xiǎn)、野外生存相關(guān)知識(shí)等常規(guī)書籍資料的同時(shí),還要重視對(duì)景區(qū)宣傳片、景區(qū)宣傳畫冊(cè)以及相關(guān)課程的教學(xué)錄像、教程、課件等數(shù)字資料的建設(shè)。

4.滿足學(xué)生科技創(chuàng)新的需要

旅游管理專業(yè)圖書資料建設(shè)還應(yīng)滿足于學(xué)生科研創(chuàng)新的需要。作為一門逐漸走向成熟的學(xué)科,西方的研究理論和成果對(duì)我國(guó)旅游管理的研究起著指引和推動(dòng)的作用,要重視對(duì)外文和翻譯圖書資料的建設(shè)。國(guó)際知名旅游研究期刊如《AnnalsofTourismResearch》(《旅游研究紀(jì)事》)、《JournalofTourismStudies》(《旅游研究雜志》)、《Jour-nalofTravelResearch》(《旅游研究雜志》)、《TourismManagement》(《旅游管理》)《TheTouristReview》(《旅游評(píng)論》);國(guó)內(nèi)知名旅游研究學(xué)報(bào)如《旅游學(xué)刊》、《旅游管理》、《旅游科學(xué)》、《北京第二外國(guó)語大學(xué)學(xué)報(bào)》等期刊,有助于學(xué)生掌握旅游研究方法、了解旅游研究熱點(diǎn)和研究動(dòng)態(tài),提高學(xué)生的科學(xué)研究能力和素養(yǎng)。

作者:樊忠濤單位:渭南師范學(xué)院