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1解決大學生安全問題的對策

1.1健全管理體制，培養(yǎng)學生法律意識

學校在管理體制與制度上，要立足于學生利益，遵循教育規(guī)律，結(jié)合學生的長遠利益以及現(xiàn)實利益，不斷培養(yǎng)學生的法制意識，提高安全工作能力。例如在學生離校實習期間，要建立臨時組織機構(gòu)，引入學生自治組織主持調(diào)解制度，對大學生在校期間從事的商業(yè)活動以及勤工儉學活動，要建立學生勞務協(xié)會等組織進行統(tǒng)一管理，避免大學生之間發(fā)生矛盾，確保大學生的人身安全以及財產(chǎn)安全。

1.2提高學生安全素質(zhì)，強化學生安全管理工作

安全素質(zhì)作為當前大學生的關鍵素質(zhì)，主要包括兩個方面：一是安全思維習慣，二是安全行為能力。在現(xiàn)代大學生管理中，不斷提高學生安全素質(zhì)，強化課堂教學，開展各類學生自治組織安全實踐活動，例如糾紛調(diào)解、維護校園秩序等實踐活動，樹立安全第一理念以及事故可預防理念，讓大學生了解以及掌握法律知識、社交知識與預防各類事故知識，提高大學生對安全問題的認識水平以及預防能力。從整體上來講，落實大學生自治組織，預防與控制大學生管理中可能存在的違法犯罪行為，完善安全防范工作，對于提高大學生在校期間安全具有舉足輕重的作用，是當前提高教育質(zhì)量必須要采取的措施。

1.3創(chuàng)新機制，提高學生安全防范意識

首先，教師要以身作則，做好跟蹤指導，在管理工作中，總結(jié)各個管理環(huán)節(jié)中的安全咨詢與指導工作。其次，創(chuàng)新信息溝通機制，及時有效捕捉與利用各種影響安全的信息，構(gòu)建全方位的信息溝通機制，加強信息收集環(huán)節(jié)、信息傳遞環(huán)節(jié)以及信息反饋環(huán)節(jié)。同時，要創(chuàng)新大學生自我教育、自我服務、自我管理機制。在大學生管理工作中，注意每項活動中的安全工作，積極營造濃厚的校園安全文化，解決各類挫折與利益糾紛引起的沖突。最后，要創(chuàng)新黨團組織與學生自治組織融合機制，提高學生自治組織的戰(zhàn)斗力，積極發(fā)揮學生中共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和共青團員黨的輔助作用，帶動其他學生一起做好學生安全工作。同時，要創(chuàng)新考核評價機制。在大學生實際管理工作中，有大量涉及學生安全事項，學生要積極參加公益活動，幫扶同學及時調(diào)解糾紛，將日常表現(xiàn)作為評價學生的重要指標。

2結(jié)束語

綜上所述，在大學生管理過程中，要不斷強化安全管理教育，提高學校領導危機管理意識，強化校園危機事件管理機制建設，構(gòu)建校園危機事件預警系統(tǒng)，不斷提高學生的法律意識以及安全意識，從而健全大學生的人格，促進學生的全面發(fā)展。

作者：李凱單位：吉林動畫學院