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近年來(lái),隨著黨組織對(duì)黨員的思想文化水平要求的逐步提升,年輕的高校學(xué)生加入我黨,成為正式的共產(chǎn)黨員,這已然成為高校學(xué)子的榮耀和神圣使命。高校黨建工作的又一重要目標(biāo)是推進(jìn)校園文化建設(shè),著力構(gòu)建高校和諧校園,這是新時(shí)代下科學(xué)發(fā)展觀的重要要求。眾所周知,在整個(gè)社會(huì)體系中,高校是不可分割的重要組成部分,努力推進(jìn)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)和諧校園的宏偉目標(biāo),是我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要要求,是當(dāng)今現(xiàn)代化條件下推進(jìn)四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)的必然要求。高校作為培育高等優(yōu)秀人才的基地,為社會(huì)輸送各類合格的優(yōu)秀人才,在黨建工作中做好校園文化建設(shè),努力推進(jìn)高校和諧校園的構(gòu)建,有利于培養(yǎng)高校學(xué)子和諧思想和理念,以便投身社會(huì)后更快、更好地與和諧社會(huì)的構(gòu)建接軌。
一、高校黨建工作中校園文化建設(shè)存在的問(wèn)題
第一,近年來(lái),隨著我國(guó)高校教育體制改革,高校教學(xué)水平得到了穩(wěn)步提高,為社會(huì)培養(yǎng)出了一大批思想文化素質(zhì)和知識(shí)技能過(guò)硬的優(yōu)秀人才。伴隨著高校擴(kuò)招的比例不斷加大,高校在教學(xué)管理體制、學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面進(jìn)行了諸多改革,整個(gè)高校教育取得的教育成果是有目共睹的,為構(gòu)建和諧校園提供了有利的條件。
第二,雖然我國(guó)高校思想教育和黨建工作正朝著正確的方向穩(wěn)步推進(jìn),但是我們必須清醒地看到對(duì)高校校園和諧構(gòu)成嚴(yán)重威脅的各種矛盾層出不窮,并且有愈演愈烈的趨勢(shì)。面對(duì)這種情況,高校在黨建工作中應(yīng)該深入研究當(dāng)代社會(huì)思潮萌芽和傳播的方式,結(jié)合當(dāng)代社會(huì)實(shí)際,強(qiáng)化高校黨建工作,進(jìn)而推動(dòng)校園文化建設(shè)。進(jìn)入二十一世紀(jì),隨著新的電子技術(shù)的革命,依托移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),人與人、國(guó)與國(guó)的距離逐步縮短,甚至形成了一個(gè)緊密聯(lián)系的整體。在這種環(huán)境下,各種社會(huì)思潮、思想觀念相互融合,有好的思想,也會(huì)有壞的思想,這就給高校和諧校園文化建設(shè)帶來(lái)了巨大的影響。
第三,我國(guó)高校黨建工作中的校園文化建設(shè)的水平和效果離構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn),自身在和諧校園文化的構(gòu)建中還存在不少問(wèn)題。因而,按照社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,按部就班地推進(jìn)和諧校園文化建設(shè)是當(dāng)前我國(guó)高校黨建工作的重要目標(biāo)和行動(dòng)方式,一定要按照目標(biāo)穩(wěn)步、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。
二、新形勢(shì)下做好高校黨建工作中校園文化建設(shè)的對(duì)策
結(jié)合上文對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)和高校黨建工作中和諧校園的建設(shè)所作的分析,我們可以很清楚地知道我國(guó)高校黨建工作中校園文化建設(shè)所處的發(fā)展階段和水平以及存在的各種問(wèn)題,嚴(yán)重影響著高校黨建工作中校園文化的建設(shè),不利于高校和諧校園的構(gòu)建。針對(duì)這種情況,在高校黨建工作中應(yīng)該采取切實(shí)的措施,為高校校園文化的建設(shè)營(yíng)造良好的條件,使和諧校園不僅僅只停留在口號(hào)上,切切實(shí)實(shí)地進(jìn)行和諧校園的建設(shè),達(dá)到和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),為和諧社會(huì)的構(gòu)建和推進(jìn)發(fā)揮高校黨建工作的重要作用。具體應(yīng)該從以下幾方面做起:
(一)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,為高校黨建工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。從整個(gè)高校發(fā)展環(huán)境來(lái)講,校園文化可以看作是揭示高校人文精神和底蘊(yùn)的重要標(biāo)準(zhǔn),是高校人文精神得以體現(xiàn)的重要載體,它是教書(shū)育人的良好環(huán)境,和諧的校園文化是當(dāng)代大學(xué)生自身思想認(rèn)識(shí)水平和精神境界的真實(shí)寫(xiě)照,是表現(xiàn)學(xué)生生機(jī)與活力的重要指標(biāo),為高校黨建工作的開(kāi)展提供了良好的基礎(chǔ)環(huán)境。在社會(huì)主義新時(shí)期高校黨建工作中,我們一定要從校園文化的環(huán)境營(yíng)造和構(gòu)建出發(fā),為高校黨建工作提供肥沃的土壤。豐富的校園文化自身就具有充實(shí)的教育素材,高校師生通過(guò)對(duì)校園這種特殊文化的感悟和體會(huì),接受校園文化的熏陶,把自己置于充滿書(shū)香氣息的文化環(huán)境中,不斷健全和充實(shí)自身的人生觀、價(jià)值觀,接受心靈的洗禮和凈化。在高校黨建工作實(shí)施過(guò)程中,黨建工作一定要和校園文化環(huán)境緊密結(jié)合起來(lái),使校園文化建設(shè)與黨的領(lǐng)導(dǎo)思想和路線接軌,使黨建文化和校園文化充分結(jié)合,感受我們黨作為引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展先進(jìn)政黨思想的優(yōu)越性。
(二)結(jié)合新時(shí)代下的新興元素,努力追求創(chuàng)新,為黨建工作中校園文化的建設(shè)打開(kāi)新的局面。當(dāng)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展很快,特別是電子互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及讓信息和思想的傳遞從未如此快捷和迅速,思想的傳遞和融合變得越來(lái)越便利。高校黨建工作中校園文化建設(shè)一定要充分利用現(xiàn)代電子信息技術(shù)的科學(xué)成果,把網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和思想成果充分融入黨建工作之中,成為黨建工作的有效工具載體。在具體的校園文化建設(shè)過(guò)程中,大學(xué)生們一定要積極參加校園社團(tuán)文化建設(shè),通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的溝通和交流,彼此溝通和分享,為和諧校園文化的產(chǎn)生提供必備的環(huán)境。
(三)不斷健全和深化黨建工作體制,切實(shí)提高黨建工作的透明度。在高校黨建工作實(shí)施的過(guò)程中,通常會(huì)出現(xiàn)諸如教師力量缺乏,沒(méi)有專業(yè)的黨建工作團(tuán)隊(duì),黨建工作缺乏相應(yīng)的制度進(jìn)行保障,監(jiān)管力量薄弱,通常依靠學(xué)生的自我監(jiān)督管理為黨建工作手段,這顯然是不科學(xué)的。在高校黨建工作中,高校一定要不斷完善高校黨建工作的管理體制,切實(shí)培育預(yù)備黨員等的思想、文化素質(zhì),并進(jìn)行嚴(yán)格的考核和把關(guān),使高校學(xué)生們對(duì)黨建工作充滿信心,積極踴躍地入黨,為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
(四)切實(shí)落實(shí)“以人文本”的思想理念,在校園文化建設(shè)中牢固樹(shù)立人本思想。黨建工作的落實(shí)最終需要人們一同努力,在高校黨建工作的實(shí)施過(guò)程中,一定要牢固樹(shù)立以人為本的理念,在校園文化建設(shè)中重視人的作用和思想感受,形成長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)黨建工作的開(kāi)展。
三、結(jié)語(yǔ)
高校黨建工作與高校校園文化建設(shè)二者緊密聯(lián)系,相輔相成,共同推進(jìn)高校文化事業(yè)的深入發(fā)展,給高校思想文化建設(shè)和和諧社會(huì)的構(gòu)建提供了有利條件和不竭動(dòng)力。
作者:李妍單位:蚌埠醫(yī)學(xué)院