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大學生宿舍精神文化是指大學生在宿舍生活的精神狀態(tài)、思維方式、價值觀念、生活態(tài)度、心理狀態(tài)；是在宿舍中長期生活、參與活動、通過學習而形成的意識形態(tài)。本文通過文獻分析，在以往的研究基礎上，汲取經(jīng)驗；通過實地調(diào)查，考察大學生在宿舍的精神面貌、思想狀況以及探究影響大學生宿舍精神文化建設的因素。目的在于拓展大學生宿舍精神文化生活建設路徑，發(fā)揮大學生宿舍精神文化育人價值。本次調(diào)查共發(fā)出問卷800份，回收有效問卷772份，從男女比例來看，男生占54%，女生占46%，從年級比例看，大一占21%，大二占14%，大三占23%，大四占24%，研究生占17%。

一、研究背景及意義

大學生宿舍不僅是大學生休息、學習、娛樂的場所，也是思想、情感、信息交流的重要場所，更是思想文化和意識形態(tài)教育的重要陣地。探究大學生宿舍精神文化的現(xiàn)狀，及時掌握大學生思想狀況和精神文化需求，及時采取相應措施，優(yōu)化大學生宿舍精神文化建設。黨的十八大指出：“扎實推進社會主義文化強國建設，發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用?！蓖七M大學生宿舍精神文化建設，使文化引領大學風尚，發(fā)揮文化在宿舍中的育人功能。按照系統(tǒng)論觀點，大學生宿舍精神文化是大學生宿舍文化的一個分支，研究宿舍精神文化可豐富大學生宿舍文化的理論內(nèi)涵；大學生宿舍精神文化建設研究有利于促進高校學生思政工作載體、高校育人環(huán)境理論的研究；大學生宿舍精神文化建設有利于教風、學風、校風的提升，促使學生精神面貌的改善，從而使學校教育得到良性發(fā)展。

二、大學生宿舍精神文化現(xiàn)狀

1、管教分離導致文化育人功能缺失

由于高校社會化改革，大部分高校已經(jīng)將學生在宿舍的管理工作交給后勤集團負責。宿舍管理員等主要負責學生的起居和日常生活，育人意識淡薄，高校宿舍的服務功能、教育功能得不到發(fā)揮，出現(xiàn)服務與教育“兩張皮”。大學生宿舍劃歸后勤集團管理以來，盡管有關工委等部門關心大學生在宿舍的精神思想狀態(tài)、生活狀況，但實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)，54%的大學生并不了解宿舍學生自治委員會、學校工委、學生黨員示范崗等組織部門；51%的同學認為以上部門在宿舍發(fā)展和文化建設中，作用發(fā)揮不明顯。大學生與相關管理部門缺乏相應的溝通交流平臺，一方面是大學生在宿舍遇到思想等問題找不到相應部門幫助，另一方面是相關部門忽略了大學生宿舍這塊思想政治教育陣地，輕視了大學生宿舍精神文化的育人功能。相關組織部門與大學生缺乏長效溝通交流機制，缺乏貼近大學生的精神需求，使得大學生不了解、不認可相關部門的工作，導致大學生精神依靠空位，影響相關部門在宿舍的育人功能發(fā)揮。

2、網(wǎng)絡媒體沖擊宿舍精神文化生活

“每天早晨起來、睡覺前我都習慣登QQ、上微信，都不知道自己干了什么，但不看又覺得空落落的?！边@位廈大研究生的日常生活習慣正是現(xiàn)今很多大學生的網(wǎng)絡生活寫照，宿舍網(wǎng)絡不僅逐漸改變著大學生在宿舍的行為習慣，也影響著大學生的精神文化生活。電腦普及率、網(wǎng)絡覆蓋率、手機使用率的快速攀升，促使大學生在宿舍的娛樂方式發(fā)生著巨大變化。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生除了睡覺，每天在宿舍2-6小時的占67%；在宿舍的時間里，86%選擇了和網(wǎng)絡生活有關的娛樂方式，2-6小時的空余時間說明大學生每天在宿舍的時間并不少，高比例網(wǎng)絡娛樂方式說明網(wǎng)絡在大學生宿舍精神文化中占據(jù)了重要地位。隨著網(wǎng)絡信息技術的快速發(fā)展，網(wǎng)絡正在以驚人的力量沖擊著各個國家的原有意識形態(tài)和他們的傳統(tǒng)文化。網(wǎng)絡魚龍混雜的信息深刻的影響著大學生的思想狀況和精神文化生活，一方面由于大學生自制力不夠，對網(wǎng)絡缺乏辯證認識，部分學生沉溺網(wǎng)絡，荒廢學業(yè)；另一方面，大學生分辨是非的能力不夠強，復雜的信息給大學生思想價值觀帶來了極大影響的同時，也給高校思想政治教育工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。大學生在宿舍86%的網(wǎng)絡娛樂方式不僅減少了大學生在宿舍的人際溝通時間，改變了大學生文體鍛煉習慣，也深刻影響了大學生在宿舍的思想狀況和精神文化生活。

3、學習氛圍滯后影響精神文化提升

大學生宿舍的學習氛圍、交談話題都是宿舍精神文化生活的重要內(nèi)容。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，僅21%的同學認為所在宿舍的學習氣氛比較濃烈，反映出大學生宿舍目前的學習風氣較好的占比太小，大部分宿舍的學習氛圍有待提升。12%認為自己所在宿舍的整體氛圍是消極頹廢的，實地考察得知，部分同學沉迷網(wǎng)絡游戲，個別宿舍逃課蔚然成風，生活狀態(tài)消極怠慢。在宿舍交流的話題中，生活瑣事和個人感情是大學生在宿舍“臥談會”不變的主題。由于社會大環(huán)境的影響，一些享樂主義、拜金主義的思想充斥在大學生宿舍的日常生活里，大學生宿舍里的一些低俗文化、格調(diào)低級的宿舍文化影響著學生的身心健康，扭曲學生的心理，阻礙學生的成長。65%的同學能意識到所在宿舍同學的精神面貌和行為習慣對自己影響很大或影響較大，大學生正直價值觀形成關鍵期，格調(diào)高雅的交流話題、積極向上的精神文化氛圍才能促進宿舍成員的健康成長。

4、文體活動單一影響精神文化建設

宿舍文體活動可以培養(yǎng)大學生的品格，增強大學生的團結凝聚力。但了解發(fā)現(xiàn)，宿舍活動多流于形式，缺乏特色。調(diào)查結果顯示，47%的同學認為宿舍區(qū)舉辦文體活動比較少和幾乎沒有；很少參加和從不參加文體活動的高達59%，經(jīng)常參加的僅11%；但是，有73%的同學認為非常有必要和有必要在宿舍區(qū)開展如學習、健身、心理咨詢、綜合能力提升等相關課程活動。一方面是宿舍開展活動，卻沒有大學生積極參與，另一方面是單一的文體活動的現(xiàn)狀與大學生期待豐富多彩的活動需求形成矛盾。二者關鍵在于開展轉(zhuǎn)變文體活動形式，拓寬精神文化活動路徑，舉辦貼近大學生精神文化需求的文體活動。優(yōu)質(zhì)的精神文化生活才能促進大學生宿舍的特色功能形成，升華大學生宿舍精神文化內(nèi)涵，發(fā)揮大學生宿舍精神文化育人的功能。

三、大學生宿舍精神文化建設路徑

1、搭建交流平臺，貼近大學生精神文化生活

大學生宿舍后勤化的過程中，盡管有相關組織的關懷制度和幫扶措施，但在宿舍中實際發(fā)揮的作用不夠。因此，要建立常態(tài)長效關懷幫扶機制，貼近大學生的精神文化生活。一方面，在網(wǎng)絡時代的大背景下，相關部門的官方網(wǎng)站應利用起來，建立與大學生溝通和交流的平臺，讓信息更暢達，服務大學生的日常生活。另一方面，轉(zhuǎn)變工作方式方法，創(chuàng)新思路，探尋思想政治教育新途徑，重視大學生宿舍這塊思想政治教育的工作陣地。以大學生宿舍為平臺，開展思想政治教育工作，同時讓管理機制轉(zhuǎn)換成服務行動，在管理與服務中助大學生成才和成長，貼近大學生內(nèi)心世界；掌握大學生的思想精神動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，保障大學生思想的正確方向，豐富大學生宿舍精神文化建設內(nèi)涵。

2、引導合理用網(wǎng)，創(chuàng)建健康精神文化理念

網(wǎng)絡在豐富大學生娛樂生活的同時，部分欠缺自制力的同學依賴以至于沉溺網(wǎng)絡。因此，一是要引導大學生辯證看待網(wǎng)絡利弊，提高大學生自身自制力，合理使用網(wǎng)絡；二是主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地。要全面加強校園網(wǎng)的建設，使網(wǎng)絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段；三是開展豐富多彩的文體活動，轉(zhuǎn)變大學生的宿舍娛樂方式，在宿舍區(qū)開發(fā)健身區(qū)、讀書室等多功能區(qū)，豐富大學生的宿舍娛樂生活。引導廣大青年擺脫對手機電腦的依賴，感受運動的魅力。號召廣大學子在宿舍合理用網(wǎng)、珍惜時間、強壯體質(zhì)、樹立健康的宿舍精神文化理念。

3、樹立奮斗目標，引領精神文化發(fā)展方向

大學生在宿舍時間比例增多的同時，廣大學子應該珍惜時光，樹立目標，以學習為宿舍生活的主旋律。一方面大學生需要提高自身意識，合理安排學習時間，明確集體奮斗的目標，創(chuàng)造良好的宿舍學習氛圍；另一方面應樹立優(yōu)秀宿舍學習典范，分享優(yōu)秀宿舍優(yōu)良學風建設經(jīng)驗，促進大學生順利完成學業(yè)。良好的宿舍學習風氣不僅有利于培養(yǎng)大學生的自學能力，也有利于促進學校整體學習氛圍良性循環(huán)。最后，在宿舍區(qū)建立思想政治教育平臺，增強大學生對社會主義核心價值觀的接受和認同，發(fā)揮社會主義核心價值體觀的引領作用。營造大學生宿舍優(yōu)秀學風、和諧文化氛圍，保證大學生宿舍精神文化建設的正確方向。

4、豐富文體活動，發(fā)揮精神文化育人功能

開展豐富多彩的文體活動，寓思想政治教育于活動中，讓大學生宿舍精神文化建設成為思想政治教育的載體。大學時期是大學生價值觀形成的關鍵期，通過在宿舍區(qū)開展學業(yè)職業(yè)規(guī)劃課來引導大學生的發(fā)展；開展人際交往類的課程讓大學生學習為人處世之道；開展廚藝學習，提升大學生生活技能，激發(fā)對生活的熱愛；搭建好書推薦的交流活動平臺，引導大學生不斷自我學習；開展貼近大學生需求的文體活動，轉(zhuǎn)變大學生在宿舍的活動范圍和思維方式，形成積極、健康、和諧的大學生宿舍精神文化。宿舍文體活動以大學生全面發(fā)展為培育目標，深入進行素質(zhì)教育、人文素質(zhì)和科學精神教育、集體主義和團結合作精神教育、目的在于促進大學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升大學生綜合素質(zhì)能力。豐富多彩的宿舍文體活動不僅可以豐富大學生精神文化生活，也可以營造健康積極的大學生宿舍精神文化氛圍，寓教于活動，育人于宿舍精神文化，最終達到以文化人，文化育人的目的。

作者：黃高靜 單位：西南科技大學政治學院