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探討性歧視的內(nèi)涵分析論文

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探討性歧視的內(nèi)涵分析論文

[摘要]從對(duì)女性社會(huì)身份的非難和對(duì)女性人格及社會(huì)價(jià)值的貶低等幾個(gè)方面,闡釋英語(yǔ)女性用語(yǔ)特征,分析英語(yǔ)語(yǔ)用方面的性別差異,闡述英語(yǔ)中性歧視現(xiàn)象的文化內(nèi)涵及語(yǔ)言與社會(huì)文化之間的微妙關(guān)系。

西方文化中性歧視現(xiàn)象由來(lái)已久。早在公元500年前希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯就說(shuō)過(guò):“創(chuàng)造秩序、光明和男人的基礎(chǔ)是美德,創(chuàng)造混亂、黑暗和女人的基礎(chǔ)是邪惡?!蔽幕绊懻Z(yǔ)言,語(yǔ)言隨著社會(huì)文化的變革而變化。從歷史上看,英國(guó)很多名聲顯赫的人物都有過(guò)對(duì)女性的非議,例如:英國(guó)著名新古典主義詩(shī)人亞歷山大.蒲柏曾說(shuō),“大多數(shù)女人根本沒(méi)有個(gè)性可言?!庇?guó)著名政治家和作家切斯菲爾德伯爵也曾斷言,“人們普遍認(rèn)為女人比小孩子們高明些,但是遠(yuǎn)不如男人?!闭Z(yǔ)言是人類(lèi)創(chuàng)造的最偉大、最強(qiáng)有力的精神財(cái)富,文化和語(yǔ)言是互動(dòng)的。在很大程度上,語(yǔ)言描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)并且賦予現(xiàn)實(shí)意義,語(yǔ)言幫助人類(lèi)構(gòu)筑人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)、對(duì)事物的看法。英語(yǔ)世界是由男性和女性共同創(chuàng)造的,但是在研究中發(fā)現(xiàn)在語(yǔ)言交際中英語(yǔ)不但偏寵男性,而且賦予男性比女性更大的權(quán)利。長(zhǎng)時(shí)期以來(lái)的社會(huì)文化影響使女性話(huà)語(yǔ)本身形成了軟弱無(wú)力的特征。英語(yǔ)中體現(xiàn)的性歧視現(xiàn)象具體表現(xiàn)在藐視女性的獨(dú)立存在、忽略女性的社會(huì)身份和運(yùn)用語(yǔ)言對(duì)女性進(jìn)行非難和中傷幾個(gè)方面。然而,社會(huì)文化在變革,語(yǔ)言也隨之而變。70年代的女權(quán)運(yùn)動(dòng)使現(xiàn)代英語(yǔ)在詞匯運(yùn)用的性別差異方面發(fā)生了很大變化。這一變化反映了英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)文明的進(jìn)步。新思想、新觀念、新科學(xué)的不斷發(fā)展迫使英語(yǔ)的性歧視特征不斷淡化。

一、女性話(huà)語(yǔ)——軟弱無(wú)力、信心不足、缺乏能力的象征人們?cè)谟⒄Z(yǔ)交際中往往可以本能地感覺(jué)到,哪些是男人的腔調(diào),哪些是女人的口吻

女權(quán)主義者抱怨英語(yǔ)國(guó)家是男人主宰的世界。這一點(diǎn)也不夸張。對(duì)女性話(huà)語(yǔ)分析的結(jié)果說(shuō)明,由于傳統(tǒng)社會(huì)文化中長(zhǎng)期的性歧視關(guān)系,在詞匯使用方面,描寫(xiě)同一事物男女往往用不同的話(huà)語(yǔ),女性話(huà)語(yǔ)中常常充滿(mǎn)弱化口吻的詞語(yǔ),女性話(huà)語(yǔ)顯得委婉含蓄,給人怯弱無(wú)能的印象,呈現(xiàn)出保守,懦弱的特征。男孩和女孩在開(kāi)始學(xué)話(huà)時(shí)都使用女性語(yǔ)言。男孩到了成年期意識(shí)到自己的社會(huì)身份開(kāi)始使用男性語(yǔ)言,而女性繼續(xù)使用很多的兒童語(yǔ)言,似乎在一個(gè)男人自恃己能的世界里,女人只能委曲求全了。比如說(shuō),下列詞語(yǔ)的使用成了女性的的專(zhuān)利,如果男人使用就會(huì)有損于“男子漢大丈夫”的形象:,swt,l,bl,,tll,,t,u,tu,u,k。通過(guò)研究日常會(huì)話(huà)中男女使用的不同句型,我們發(fā)現(xiàn)典型的男性話(huà)語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)鏗鏘有力、堅(jiān)執(zhí)果斷,而女性語(yǔ)言委婉、纏綿,顯得軟弱無(wú)力。

請(qǐng)比較下列各組中典型的男女話(huà)語(yǔ)差異:Wtsfsw,s''''tt?Tsltussvfus.Wululssutt?,suttwwf.tsfsw.Tsltusb.Sutt,ls.,suttf.從上述比較分析中可以明顯地發(fā)現(xiàn)這樣一些特征。1.女性話(huà)語(yǔ)傾向使用附加疑問(wèn)句,表現(xiàn)出有禮貌,尊重別人意見(jiàn)的特點(diǎn),使話(huà)語(yǔ)弱化,顯現(xiàn)出探詢(xún)、不確定的語(yǔ)氣。2.女性話(huà)語(yǔ)多用修飾語(yǔ),或多重復(fù)合式表語(yǔ),顯得大驚小怪。3.傾向用委婉的請(qǐng)求功能句式代替祈使句,鈍化語(yǔ)氣,避免象男人那樣咄咄逼人。4.遇到不愉快的事,男人用發(fā)泄式語(yǔ)言,女性用抱怨式話(huà)語(yǔ)。女性用語(yǔ)顯得冗長(zhǎng)纏綿??傊谡Z(yǔ)言交際中女性話(huà)語(yǔ)呈現(xiàn)出某種深閨弱質(zhì)似的缺乏信心、能力不足的暗示。其實(shí),女性在言語(yǔ)交際時(shí)常覺(jué)得進(jìn)退兩難。女性在孩童時(shí)代就學(xué)會(huì)了委婉、悅耳的表達(dá)方式,不會(huì)橫沖直撞地說(shuō)話(huà)。文化限定了女性語(yǔ)言的話(huà)語(yǔ)內(nèi)容、表達(dá)方式和話(huà)題。如果她們不“tlklkl”象淑女一樣談吐,人們會(huì)說(shuō)她們,沒(méi)女人味,說(shuō)話(huà)象老爺們似的。如果她們總和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)話(huà),長(zhǎng)此以往,人們就會(huì)說(shuō)她們?nèi)狈χ饕?jiàn)、思維能力差、不能擔(dān)任要職、不能成就大事。一些心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),不管男女凡是傾向使用這類(lèi)話(huà)語(yǔ)的,在實(shí)際生活、工作中也表現(xiàn)出信心不足、缺乏能力。說(shuō)明了語(yǔ)言對(duì)人行為的影響很大。(l-lu.1985)

二、英語(yǔ)中對(duì)女性的非難和中傷——貶低女性人格的現(xiàn)象

激進(jìn)的女權(quán)主義者認(rèn)為男性在確立自己的控制地位后,人類(lèi)的歷史就其實(shí)成為了男性不斷傷害女性的歷史。男性似乎千方百計(jì)地摧毀女性對(duì)自己能力的自信,消弱女性的自尊心,迫使女人滿(mǎn)足于那種依賴(lài)性的、讓人憐憫的生活。長(zhǎng)此以往,在英語(yǔ)中積累了大量貶低、藐視女性的詞語(yǔ)。從前一些常與女性連用的詞語(yǔ),vl邪惡、kss黑暗、stut愚蠢、slv奴隸,如今真是與情理不容。在語(yǔ)言方面,w,l,l做修飾語(yǔ)時(shí),顯然隱藏著對(duì)女性下意識(shí)的不信任如,lt,-l。語(yǔ)言學(xué)家在研究英語(yǔ)中表示淫亂詞匯的過(guò)程中,吃驚地發(fā)現(xiàn)其中有200個(gè)這類(lèi)詞都是有關(guān)女性的。例如,sttut,lt,uts,-ub,t,slut,w,等等。表示男性的這類(lèi)詞卻只有20個(gè)。(llu,1985)意思完全相同的一個(gè)詞,描寫(xiě)男性時(shí)為褒義,中性或略帶貶義,描寫(xiě)女性時(shí)就增添了強(qiáng)烈的貶義內(nèi)涵。

往往把女性描寫(xiě)成有缺陷、不良嗜好、丑陋、淫蕩的人。似乎男人隨時(shí)受到袒護(hù),而女人與好事無(wú)緣,是男性“潑臟水”的受害者。顯示出極大的社會(huì)偏見(jiàn)和不公正,例如:wsls.安德魯(男)自由散漫。sls.莫妮卡(女)生性放蕩。Tss.湯米(男)平易近人。Bbss.芭芭拉(女)水性揚(yáng)花。ttwsl.馬修(男)沉著冷靜。lsl.海倫(女)性情冷僻。wsfst.愛(ài)德華(男)做事麻利。sfst.瑪麗婭(女)容易上手。ls.菲利蒲是(男)專(zhuān)業(yè)人才。Jsss.杰茜卡(女)是青樓女子。tst.卡特是(男)個(gè)流浪漢。lst.阿美利婭(女)是個(gè)娼妓。有些表示男女身份的對(duì)應(yīng)詞本應(yīng)該詞義也相互對(duì)應(yīng),但表示男性身份的詞詞義褒揚(yáng),表示女性身份的對(duì)應(yīng)詞詞義貶抑,有明顯的消極含意。如:‘wz’巫師,杰出、優(yōu)秀的男士,‘wt’女巫,風(fēng)流女子;‘v’總督,‘vss’女家教,保姆;‘bl’未婚男子,學(xué)士,‘sst’老處女;‘llb’舞臺(tái)聽(tīng)差,‘lll’應(yīng)招妓女,‘st’主人,大師,碩士,‘stss’女主人,情婦;st能構(gòu)成很多褒獎(jiǎng)意義的合成詞,如:st家長(zhǎng),丈夫;st大智,決策者;sts統(tǒng)治,支配;stwk杰作;-st名著;stl總體規(guī)劃;stfts-s絕技;st金卡;st金卡支付,ststk妙舉,等等,其對(duì)應(yīng)詞stss卻沒(méi)有這種能力。在上述例子里,只是由于詞語(yǔ)的性別指向不同,而詞語(yǔ)的涵義竟然大相徑庭。指向女性的詞的詞義驟然貶值,或者詞的意義變得消極起來(lái)。由此可見(jiàn),性歧視作為一種社會(huì)現(xiàn)象對(duì)語(yǔ)言文字影響之深刻。對(duì)這種現(xiàn)象無(wú)論是在教學(xué)、翻譯、寫(xiě)作、閱讀或是口語(yǔ)交際過(guò)程中都要謹(jǐn)慎對(duì)待。要避免望文生義,以便釀成大錯(cuò)。

三、英語(yǔ)中藐視女性的社會(huì)身份、貶抑女性自身價(jià)值的現(xiàn)象‘lts’一詞指男性和女性有明顯差異的兩種語(yǔ)言

語(yǔ)用的差異反映了不同性別的人不同社會(huì)地位的差異。英語(yǔ)語(yǔ)用的性差異還反映了英語(yǔ)世界性歧視的另一方面,也就是傳統(tǒng)上女性被認(rèn)為是男人的附屬品。從語(yǔ)言的使用方面英語(yǔ)貶低女性的社會(huì)身份和自身價(jià)值。問(wèn)題反映在這樣幾個(gè)方面。

1.通性詞可以用男性詞卻不能用女性詞,如,‘’可以指男人或任何人(包括女人)?!畐’只能指代女性。代詞‘s’可指代男性或通性(男性和女性),‘’只指代女性。美國(guó)獨(dú)立宣言的第一句話(huà)就是:“Wltstuttbslf-v-tttlltqul.”為什么不說(shuō):“l(fā)lwtqul”呢?或“l(fā)lltqul”呢?女權(quán)主義者認(rèn)為這是典型的不公平。

2.表現(xiàn)在稱(chēng)謂形式上,像s.ss.這樣的女性稱(chēng)謂,一眼就看出女方的婚否情況,使女性處于被動(dòng)。而男性稱(chēng)謂.卻不顯示婚否。男女結(jié)婚后女性的稱(chēng)謂里加入丈夫的姓名,常見(jiàn)這樣的稱(chēng)謂:‘s.JSt’可男性稱(chēng)謂不加入妻子的姓名,所以從沒(méi)有這樣的稱(chēng)謂:‘.St’。‘Bll''''swf’(比爾的老婆)這類(lèi)從屬性的稱(chēng)呼也不少。在英美國(guó)家牧師宣布男女結(jié)婚的時(shí)候,按照傳統(tǒng)要說(shuō)“kuwf”而不能說(shuō)“kuusbwf”,‘wf’的對(duì)應(yīng)詞是‘us-b’在這兒卻不能使用,男女是不平等的也體現(xiàn)在句法上,這又一次說(shuō)明傳統(tǒng)上妻子被認(rèn)為是丈夫的附屬品,缺乏獨(dú)立的人格。

3.男性是社會(huì)的主宰,表現(xiàn)在語(yǔ)言上,陽(yáng)性名詞通常是陰性名詞的構(gòu)詞基礎(chǔ),t/tss,ut/utss,/ss,/ss,t/tss,/,/ss,us/ustt,wt/wtss,st/stss,/w,男性詞可構(gòu)成某些表示偉大或高尚精神的名詞,女性對(duì)應(yīng)詞卻不能,比如:英語(yǔ)中有‘k’,但是沒(méi)有‘qu’;有‘stss’,但是沒(méi)有‘s-tsls’有‘sts’但是沒(méi)有‘stsss’。

4.通性詞可指男女兩性,可是由于社會(huì)文化的偏見(jiàn),這些詞積極的聯(lián)想涵義只鐘情于男性,消極的涵義指向女性。似乎好事只有男人有份,女人總是社會(huì)偏見(jiàn)無(wú)辜的受害者。這種現(xiàn)象如同一種隱形的社會(huì)文化契約,反映了人們頭腦中固有的性偏見(jiàn)影響之深遠(yuǎn)。例如:stslvblslv.我的秘書(shū)是個(gè)惹人喜愛(ài)的奴隸。秘書(shū)社會(huì)地位低微,加上這句話(huà)隱含的男性統(tǒng)治欲,人們會(huì)自然想到這位秘書(shū)是女性。再例如:bs-fss.(lw,t)我的鄰居是個(gè)教授,教授有身份、有地位,英語(yǔ)為母語(yǔ)的人自然聯(lián)想到鄰居是個(gè)男人。bsus.我的鄰居是個(gè)護(hù)士,護(hù)士社會(huì)地位低微,人們自然想到鄰居是女性。請(qǐng)比較下列性質(zhì)相同的兩組句子。futtfs.他為捍衛(wèi)自己的名譽(yù)而斗爭(zhēng)。1)Sfuttf.她為維護(hù)自己的清白而力爭(zhēng)。ft.他對(duì)他盡了做父親的義務(wù)。(他是他的生父)2)St.她象母親一樣照料過(guò)他。(她不是他的生母)

5.仔細(xì)觀察有些描寫(xiě)女性的詞匯,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多與性別有關(guān)的價(jià)值觀方面的問(wèn)題。英語(yǔ)中人們用很多食物名稱(chēng)詞和動(dòng)物名稱(chēng)詞來(lái)指女性。雖然其中大多數(shù)詞沒(méi)有貶義,但是由于食品和動(dòng)物名詞含有被人消受、享用、賞玩的東西的涵義,這些用法暴露出在潛意識(shí)中男性把女性看做是供其賞玩,品頭論足的對(duì)象。如,ul湯圓,矮胖女子;k小甜餅,美人;su糖,心愛(ài)的;swt甜餅,心上人;蜜,寶貝;tt西紅柿,美女;桃,靚女;s盤(pán)菜,漂亮女人;t寵物,寶貝;k雞雛,少婦;f小母牛,漂亮姑娘;bu小兔,性感女郎;uk鴨,親愛(ài)的;usst波斯貓,少女小母羊,女人;qul鷓鴣,美人。英語(yǔ)當(dāng)中這類(lèi)貶低女性人格的詞語(yǔ)數(shù)目不少,而且還不段出新。如,ftuk幸運(yùn)甜點(diǎn),tlt熱感巧克力,ttl辣子麻櫟(墨西哥菜)等。試想,涉世未深的少女讀到或聽(tīng)到這些淺薄的,貶抑的詞語(yǔ)會(huì)感悟如何呢?這些詆毀似的暗喻只能傷害她們的自尊心,損毀她們的自信心。使她們乖乖的按照男性的意志定位自己的社會(huì)角色。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)

四、結(jié)論

由于社會(huì)文化的作用,性歧視作為一種社會(huì)現(xiàn)象影響到女性語(yǔ)言的特點(diǎn)。女性話(huà)語(yǔ)呈現(xiàn)出軟弱無(wú)力、信心不足、缺乏能力的特征。英語(yǔ)國(guó)家的性偏見(jiàn)明顯地反映在英語(yǔ)使用的方方面面,如,藐視女性的社會(huì)身份、貶抑女性自身價(jià)值的現(xiàn)象,對(duì)女性進(jìn)行非難和中傷,貶低女性人格的現(xiàn)象。眾所周知,文化和語(yǔ)言是互動(dòng)的,試想處于成長(zhǎng)發(fā)育階段的女孩,在社會(huì)交際過(guò)程中耳聞目睹,親身經(jīng)歷這些歧視和偏見(jiàn),對(duì)她們的性格形成和個(gè)性發(fā)展,會(huì)產(chǎn)生何等惡劣的影響。令人欣慰的是,一成不變的語(yǔ)言是不存在的。同其他社會(huì)現(xiàn)象一樣,英語(yǔ)的變化反映著英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)文明的進(jìn)步。新思想、新觀念、新科學(xué)的不斷發(fā)展迫使英語(yǔ)的性歧視特征不斷淡化。英語(yǔ)語(yǔ)用的性差異并不意味著英語(yǔ)本身有內(nèi)在的性歧視傾向。英語(yǔ)同其他民族的語(yǔ)言一樣隨著社會(huì)文化的不斷發(fā)展而變化,反映出歷史文化變遷的印記。70年代的女權(quán)運(yùn)動(dòng)使現(xiàn)代英語(yǔ)在詞匯運(yùn)用的性別差異方面發(fā)生了很大變化。人們逐漸開(kāi)始淡化處理有性歧視含義的詞語(yǔ)。女權(quán)主義者開(kāi)始在詞匯使用方面動(dòng)腦筋,竭力消除一些用男性詞當(dāng)做通性詞使用的現(xiàn)象。結(jié)果出現(xiàn)了很多的新通性詞,或說(shuō)無(wú)性歧視詞語(yǔ)。今天這些詞語(yǔ)已經(jīng)被新聞媒體,政府機(jī)關(guān),教育部門(mén)廣泛使用,例如,s(),busssl(busss),ls(l)。

總之人們逐漸習(xí)慣用s和l來(lái)代替這類(lèi)有性歧視含義的詞。到了80年代英語(yǔ)的用詞出現(xiàn)了性別中和現(xiàn)象。人們似乎不再為了避免使用性歧視詞而忙著造新詞,而是開(kāi)始中和原有的一些有性別的詞。象,t,ll這些原不能做通性詞使用的詞,現(xiàn)在不但可以指男性也可以指女性,開(kāi)始做通性詞使用了。而相對(duì)應(yīng)的,ll,tss這些女性詞,隨著中和現(xiàn)象的出現(xiàn),用得越來(lái)越少。今天s.女士(不顯示婚姻狀況)的使用已經(jīng)相當(dāng)普遍。隨著人類(lèi)社會(huì)文明程度的提高,性別歧視現(xiàn)象越來(lái)越不得人心。無(wú)論是淡化現(xiàn)象還是中和現(xiàn)象都是語(yǔ)言對(duì)社會(huì)文化變革的自然反映。從很小的時(shí)候,父母就教我們說(shuō)話(huà)不要得罪人,說(shuō)英語(yǔ)作到這一點(diǎn)更不容易。語(yǔ)言是文化的載體,語(yǔ)言是人類(lèi)思維和焦急的工具,英語(yǔ)反映英語(yǔ)國(guó)家人們的價(jià)值觀和處世哲學(xué)。要想在英語(yǔ)交際活動(dòng)中避免開(kāi)罪他們的“半邊天”,應(yīng)該注意研究英語(yǔ)中存在的性別歧視現(xiàn)象。社會(huì)文化能力是語(yǔ)言交際能力的一大支柱。研究語(yǔ)言現(xiàn)象背后的社會(huì)文化知識(shí)對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力大有裨益。

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