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一.結(jié)果與分析
1擇業(yè)態(tài)度分析調(diào)查顯示,體育教育訓(xùn)練學(xué)的研究生就業(yè)前景較為樂(lè)觀,而運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的研究生對(duì)就業(yè)前景最為悲觀,這可能由于目前體育教育的崗位需求較多。僅有24人有讀博的意愿,其中有半數(shù)認(rèn)為目前就業(yè)壓力比較大,繼續(xù)升學(xué)有助于找到更為理想的工作崗位。對(duì)就業(yè)單位的選擇,學(xué)校、國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)有企業(yè)排在了前三位,因?yàn)檫x擇此類(lèi)國(guó)有單位待遇好、工作穩(wěn)定。沿海開(kāi)放城市、省會(huì)城市等經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)研究生吸引力較強(qiáng),機(jī)會(huì)多、收入高是主因。國(guó)家急需人才的邊遠(yuǎn)或農(nóng)村地區(qū)選擇較少,條件艱苦、收入不高、物價(jià)上漲、來(lái)自家庭的壓力成為主要制約因素。工資收入是研究生較為關(guān)注的問(wèn)題。大部分研究生期望月薪在3000至5000元。主要因?yàn)檠芯可晕以u(píng)價(jià)高于本科生,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)取得高額回報(bào)。
2擇業(yè)行為準(zhǔn)備分析對(duì)于關(guān)注有關(guān)就業(yè)信息的時(shí)間,選擇研二期間占大多數(shù)。大多數(shù)研究生表示,研三期間涉及畢業(yè)論文和找工作兩項(xiàng)大事,提前準(zhǔn)備較為有利。就業(yè)信息獲取渠道暢通與否,決定了研究生是否能夠獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。社會(huì)性職業(yè)介紹網(wǎng)站和學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站被研究生認(rèn)為是獲取就業(yè)信息的主要渠道。這有利于研究生拓寬就業(yè)視野,學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站對(duì)于研究生就業(yè)所學(xué)專(zhuān)業(yè)更有針對(duì)性。
3擇業(yè)需求分析更多的單位介紹和招聘信息和更多的有關(guān)面試和演示的技巧介紹成為研究生選擇最希望得到的求職信息的前兩項(xiàng)。增加應(yīng)聘次數(shù)和提升面試成功率將有助于研究生找到心儀的工作。充分發(fā)揮學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的作用是幫助研究生找到理想工作的重要途徑。學(xué)校應(yīng)通過(guò)必要的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),幫助畢業(yè)學(xué)生走上一條既適合自身發(fā)展又符合社會(huì)發(fā)展需要的道路。當(dāng)前研究生認(rèn)為學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)應(yīng)大力加強(qiáng)或改進(jìn)的內(nèi)容主要集中在收集提供就業(yè)信息、向社會(huì)畢業(yè)生的有關(guān)情況和信息、幫助畢業(yè)生推薦工作單位和求職應(yīng)聘技巧指導(dǎo)這幾個(gè)方面。研究生在自身增強(qiáng)就業(yè)能力上通常采取認(rèn)真補(bǔ)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、找兼職工作、參加職業(yè)技能培訓(xùn)等方式。這表明研究生普遍意識(shí)到在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中,若想在就業(yè)中取得優(yōu)勝,不但需要努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)、技術(shù)、能力,還要培養(yǎng)自身的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等能力。研究生找工作時(shí)考慮的主要因素是單位性質(zhì)、薪酬高低、個(gè)人發(fā)展和公司規(guī)模。大部分研究生期望擁有良的工作發(fā)展環(huán)境和豐厚的待遇。但是畢竟當(dāng)前這樣的崗位少、競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果研究生面對(duì)挫折不能夠調(diào)整選擇心態(tài),容易導(dǎo)致失業(yè)。當(dāng)前研究生就業(yè)指導(dǎo)獲取的主要來(lái)源主要有社會(huì)媒體、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心及學(xué)校各教師。對(duì)于即將走出校園步入社會(huì)的研究生,就業(yè)指導(dǎo)信息獲取與吸收決定了他們應(yīng)聘的成功率。豐富指導(dǎo)內(nèi)容、擴(kuò)大指導(dǎo)范圍,將提升研究生應(yīng)聘技巧,幫助其順利找到工作。研究生認(rèn)為在求職過(guò)程中主要的困難在于信息量少、自身優(yōu)勢(shì)不易發(fā)揮、求職方法技巧欠缺以及自身對(duì)社會(huì)缺乏足夠了解這些方面。這表明一方面研究生總體數(shù)量的擴(kuò)大影響到了社會(huì)供需平衡,另一方面大部分研究生對(duì)自己將來(lái)在社會(huì)的定位不太準(zhǔn)確,感覺(jué)到社會(huì)需求和學(xué)校所學(xué)存在一定脫節(jié)。
二.結(jié)束語(yǔ)
體育學(xué)碩士研究生的人數(shù)比例占全國(guó)各類(lèi)研究生總數(shù)雖然不是很大,但其所面臨的越來(lái)越多的就業(yè)困境已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)、高校以及學(xué)生個(gè)人密切關(guān)注的問(wèn)題。從國(guó)家政策層面而言,國(guó)家相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)出臺(tái)各類(lèi)研究生每年就業(yè)情況報(bào)告,便于教育系統(tǒng)在制定招生計(jì)劃時(shí)能夠從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)的供需平衡;從校方教學(xué)課程而言,應(yīng)當(dāng)增加職業(yè)能力培養(yǎng),幫助研究生提高其可雇用性;從培養(yǎng)過(guò)程而言,重視創(chuàng)業(yè)教育。從校方就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)而言,供需信息平臺(tái)的建設(shè)、必要的就業(yè)技能指導(dǎo)、研究生就業(yè)心理疏導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急;從研究生自身而言,調(diào)整好就業(yè)心態(tài),也許就業(yè)路徑變得更為寬闊。
作者:楊麗麗單位:南京體育學(xué)院、
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