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1.高校黨建工作現(xiàn)代化是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需求中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著國家政治、經(jīng)濟、文化生活,領(lǐng)導(dǎo)著我國現(xiàn)代化建設(shè)的進程。隨著改革開放、社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,黨的建設(shè)也面臨著很多新情況、新問題,社會主義現(xiàn)代化進程中的一個關(guān)鍵點就是推進黨的現(xiàn)代化建設(shè),這也是發(fā)展的客觀需要。領(lǐng)導(dǎo)一個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的黨,黨的自身建設(shè)就必須實現(xiàn)現(xiàn)代化;領(lǐng)導(dǎo)一個改革的黨,黨的建設(shè)就必須改革。所以在我國社會主義現(xiàn)代化進程中,推進黨的建設(shè)現(xiàn)代化已經(jīng)成為新時期黨建工作的迫切需要,是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的客觀需求。
2.高校黨建工作現(xiàn)代化是新時期高校黨的自身建設(shè)的內(nèi)在要求改革開放以來,高校黨建工作確實取得了不錯的成績,高校各級黨組織在組織建設(shè)、作風建設(shè)及思想建設(shè)等方面都得到了加強,高校黨委駕馭學(xué)校改革和發(fā)展的能力也在不斷提高。在取得了一定能力的同時,我們要清楚地認識到目前在高校黨建工作中還存在著一些問題。面對著高等教育國際化、市場經(jīng)濟全球化,知識經(jīng)濟和市場經(jīng)濟給我們帶來了更大的挑戰(zhàn),我們必須從科技興國的戰(zhàn)略高度,從培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人的高度,從加強國家內(nèi)部團結(jié)戰(zhàn)勝一切國內(nèi)外敵對勢力的戰(zhàn)略高度,切實加強高校黨建工作、改進黨建工作,努力實現(xiàn)高校黨建工作現(xiàn)代化。
3.高校黨建工作現(xiàn)代化有利于促進高等教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)在整個教育體系中高等教育占據(jù)著舉足輕重的地位,高等教育的發(fā)展程度和質(zhì)量關(guān)系到整個國家的綜合國力提升與國民經(jīng)濟的增長,關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。但與世界教育強國相比,我國高等教育還存在著一定的差距,所培養(yǎng)出的人才在創(chuàng)新動力、創(chuàng)新能力上均有欠缺,不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)參與國際化市場競爭的需要。所以我國的高等教育務(wù)必在教育觀、教育制度、人才觀及學(xué)校管理體制上有所創(chuàng)新,積極推進高等教育現(xiàn)代化。高校的領(lǐng)導(dǎo)核心是高校黨委,其肩負著推動高等教育發(fā)展與改革、提高國名素質(zhì)、提高我國人才創(chuàng)新能力、有效實施素質(zhì)教育的重任。高校黨建工作現(xiàn)代化的大力推進,對與加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)、更進一步推動高等教育事業(yè)的發(fā)展、促進教育現(xiàn)代化具有重要的意義。
二、高校黨建工作現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型
1.高校黨建工作思維和行動方式現(xiàn)代化
(1)高校黨建工作觀念現(xiàn)代化服務(wù)與服從的觀念。服務(wù)與服從指的是要服從全黨工作的大局,積極為社會主義建設(shè)服務(wù),高校黨組織必須把貫徹執(zhí)行黨的基本路線作為黨建工作的基本出發(fā)點。另外,高校黨組織要服務(wù)于高校人才培養(yǎng)這一中心工作,并把這一工作的完成情況作為衡量黨建工作成效的標尺。改革與創(chuàng)新的觀念。知識經(jīng)濟時代需要具有創(chuàng)新思維,當前我國的發(fā)展處在變革時期,創(chuàng)新與改革更是這個時代的主旋律。改革和創(chuàng)新是高校黨組織工作面臨的形勢需求,更是黨建工作現(xiàn)代化本身的要求,沒有創(chuàng)新就沒有高校黨建工作的現(xiàn)代化。民主與法制的觀念。我國是一個缺乏民主傳統(tǒng)的國家,在社會上以及黨內(nèi)的民主意識、平等觀念都較為淡薄,相反等級觀念、特權(quán)觀念卻有很大的市場。所以我們要強化民主意識、參與意識、平等意識、健全黨內(nèi)的民主制度,這樣才能實現(xiàn)黨內(nèi)民主。此外,要健全黨內(nèi)制度和黨內(nèi)法規(guī),規(guī)范相關(guān)工作,形成有效的監(jiān)督機制,使高校黨內(nèi)更加民主化、法制化。開放與競爭觀念。在改革開放不斷深入的今天,高校黨建工作要改變對馬克思主義理論的教條理解,確立競爭觀念,摒棄陳舊的思維方式,加強橫向比較,樹立勇于探索的精神。在推進高校黨建工作現(xiàn)代化的進程中,確立組織工作是硬任務(wù),破除無硬指標、無效益的思維模式,組織工作不僅要出戰(zhàn)斗力和凝聚力,還要出生產(chǎn)力,組織工作的目標就是既要創(chuàng)造經(jīng)濟效益又要創(chuàng)造社會效益。
(2)高校黨建工作思維和行動方式現(xiàn)代化多向型和開放型的思維行動方式。就是使思維活動多向性,對同一事物從不同的角度進行思考,充分考慮各種因素所能帶來的影響。要打破封閉的及保守的思維定勢,善于借鑒、善于鑒別。針對網(wǎng)絡(luò)社會和知識經(jīng)濟社會的特點,高校黨建工作要改進主體思維方式。善于競爭型思維和行動方式。全世界各個國家被計算機網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,不同的文化形、思想在網(wǎng)絡(luò)上進行交融。高校學(xué)生黨建工作干部一定要有危機意識,一定要樹立競爭意識和敢于競爭的精神。前瞻型的思維行動方式。要求高校黨建工作要站在新時代的制高點上,正確理解和運用客觀規(guī)律,始終把握信息時代的脈搏,將高校黨建工作不斷向前推進。強化理論型的思維行動方式。高校黨建工作的干部隊伍要不斷地加強學(xué)習,樹立起終身學(xué)習觀念、培育理論型思維方式,強化理論型的思維行動方式。強化多種意識的思維和行動方式。新時期、新形勢、新任務(wù)給高校學(xué)生黨建工作帶來前所未有的機遇和挑戰(zhàn),面對新的變化,思想政治工作者一定要強化多種意識的思維和行動方式。
2.高校黨建工作制度和運行機制現(xiàn)代化高校黨建工作實現(xiàn)現(xiàn)代化其主體素質(zhì)就必須達到現(xiàn)代化要求。首先,高校黨務(wù)工作者政治信念必須堅定,經(jīng)得各種考驗。其次,要講黨性、具有寬闊的心胸、培養(yǎng)現(xiàn)代思維意識。再次,要求真務(wù)實、廉政勤政。最后,高校黨員在新形勢下要進一步堅定共產(chǎn)主義信念,時刻按照黨員標準要求自己,加強學(xué)習、培育開拓創(chuàng)新力,使自己具備投身知識經(jīng)濟時代、投身市場經(jīng)濟的科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)。高校黨建管理工作現(xiàn)代化有兩個方面:首先,高校黨建管理方式現(xiàn)代化。要重視反饋原理及封閉原理的運用,高校黨建管理工作方法應(yīng)當從經(jīng)驗型管理轉(zhuǎn)變成法制型管理、從靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變成動態(tài)管理、從集中管理轉(zhuǎn)變成分類管理、從被動管理轉(zhuǎn)變成主動管理,使高校黨建管理工作達到制度化及最優(yōu)化。其次,高校黨建管理技術(shù)現(xiàn)代化。在黨建管理工作中要利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,實現(xiàn)管理工作平臺現(xiàn)代化。建立健全科學(xué)有效的黨建工作運行機制。首先,建立科學(xué)民主的決策機制。高校黨組織在決策過程中要把握社會主義辦學(xué)方向,從戰(zhàn)略性高度對問題進行分析。在決策機制上要執(zhí)行民主集中制,使決策符合高等教育發(fā)展的客觀規(guī)律。其次,建立科學(xué)規(guī)范的考核激勵機制。高校黨建工作是一個系統(tǒng)工程,高校黨組織不僅要構(gòu)建黨總支、黨員、黨委及黨支部目標管理機制,相應(yīng)地建立評估體系,促進了規(guī)范的考核機制的形成。最后,要建立完善的監(jiān)督制約機制。黨內(nèi)監(jiān)督是黨內(nèi)法規(guī)得以貫徹執(zhí)行的保證,所以要建立健全科學(xué)的權(quán)力制約和監(jiān)督機制。
3.高校黨建管理現(xiàn)代化高校黨建工作要運用現(xiàn)代先進的管理手段和方法,努力實現(xiàn)高校黨建管理的現(xiàn)代化。高校黨建管理要確定嘴個時期工作的起點和終點,采取先計劃、再實施、嚴控制、客觀評價的管理運行機制,形成一個完整的過程,使得管理職能環(huán)環(huán)相扣,提高黨建工作管理職能及工作效率。
三、高校黨建工作現(xiàn)代化的基本思路與對策
1.以科學(xué)的理論為指導(dǎo)高校黨建工作要以科學(xué)的理論為指導(dǎo)依據(jù),以思想和馬克思主義作為基礎(chǔ)理論,用科學(xué)的理論來武裝自己,全員提高黨建思想和理論水平,在新時期、新形勢下發(fā)現(xiàn)自身存在的新矛盾和新問題,并及時的給予糾正和解決。
2.以科學(xué)的規(guī)劃為依據(jù)高校黨建工作現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)的工程,推進這樣的工程要有系統(tǒng)目標,也要有階段性要求。我們要從高校的實際出發(fā),以科學(xué)的態(tài)度對黨建工作進行規(guī)劃,明確工作目標、具體方案、工作原則等,使高校黨建工作有組織、有計劃地進行。
3.以干部制度改革為動力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍就必須加強干部制度改革。干部制度改革要以“三個代表”為指導(dǎo),堅持黨來管理干部的原則,改進提高干部管理方法,完善適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟、高校教育現(xiàn)代化需要的干部制度,使干部制度朝科學(xué)化、制度化、民主化方向發(fā)展。
4.以加強基層黨組織建設(shè)為基礎(chǔ)黨的基層組織是黨的全部工作的基礎(chǔ),加強基層黨組織建設(shè)要圍繞黨的基本路線,要不斷改進工作方法及思路,強調(diào)黨員工作作風,做好黨員教育和監(jiān)督管理工作,堅持從嚴治黨的方針,把好黨員入口關(guān),做好黨員發(fā)展工作。
5.以改進軟硬環(huán)境為保障建設(shè)一支現(xiàn)代化管理的黨建管理隊伍,要把信息技術(shù)、高新技術(shù)大膽地引入到工作中去,要有充足的經(jīng)費保證技術(shù)設(shè)施的建設(shè),在相關(guān)預(yù)算中給予提前的考慮,為高校黨建工作提供物質(zhì)上的保障,為高校黨建工作提供良好的軟硬件環(huán)境。
作者:秦雷單位:福建醫(yī)科大學(xué)
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