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鋼琴音樂在詮釋電影主題中的應(yīng)用

隨著默片電影被有聲電影取代，人們早已擺脫了只能看畫面的電影時(shí)代，而電影工作者更關(guān)注聲音和畫面的有機(jī)結(jié)合，使音樂更好地渲染氣氛、烘托情感，從而使電影主題得到真正意義上的表達(dá)。鋼琴作為一種重要的電影配樂手段，在表達(dá)電影主題中起著重要的作用，尤其近幾年，很多奧斯卡最佳配樂獎使用的都是鋼琴元素，由此可見，作為“樂器之王”的鋼琴在詮釋電影主題時(shí)發(fā)揮著重要的作用。

(一)提供主題線索，進(jìn)行主題暗示

鋼琴音樂的巨大作用就是利用幾個(gè)簡單的音符打造出成千上萬的動人旋律，而這些旋律如果運(yùn)用到電影情節(jié)當(dāng)中，注定更有利于電影主題的展示，使觀眾對電影主題有更深層的了解，無疑對電影主題線索的設(shè)置和暗示起著重要的作用。如在電影《鋼琴課》當(dāng)中，就是通過不同階段的鋼琴旋律展現(xiàn)出主人公不同階段的情感經(jīng)歷，揭示出電影的主題，故事的主題線索是主人公用鋼琴表達(dá)出的美妙的音樂，在音樂中述說著自己的話語，通過鋼琴音樂的形式與人交流，而只有真正懂得她的人才能聽懂她的話。女主人公艾達(dá)沒有語言能力，卻有著嫻熟的鋼琴技巧，可以彈奏出世界上最美妙的曲子，她不僅把鋼琴當(dāng)做一種樂器，在艾達(dá)的世界里，那臺鋼琴更是她與外界溝通的唯一通道。但是當(dāng)她遵從父親的旨意與別人結(jié)婚之后，父親把她心愛的鋼琴扔到了海里，從此，艾達(dá)失去了鋼琴，失去了與外界交流的工具，同時(shí)也失去了自己的靈魂。而當(dāng)一個(gè)農(nóng)民為她買了鋼琴之后，她又可以重新通過鋼琴表達(dá)情感，與人交流了，她在找回了內(nèi)心自己的靈魂的同時(shí)，也收獲了與農(nóng)民之間的愛情。在整個(gè)電影的演繹過程中，鋼琴音樂貫穿了情節(jié)的始終，對電影主題的表達(dá)有著重要的作用，如電影之初艾達(dá)的鋼琴演奏就表達(dá)出了她渴望與人交流的心情，接下來到了海邊，主人公繼續(xù)演奏，用音樂與世界進(jìn)行交流，傾訴自己的內(nèi)心想法，而到了影片最后，艾達(dá)收獲了自己的愛情，找回了內(nèi)心失去的靈魂，此時(shí)響起的鋼琴音樂溫柔、平靜，好像艾達(dá)正在輕輕地訴說著自己的幸福。這樣，在整個(gè)電影過程中都充斥著鋼琴元素，有利于情節(jié)的連貫和觀眾對電影主題的理解。

(二)促進(jìn)電影情節(jié)發(fā)展

音樂對推動電影劇情的發(fā)展起著不可忽視的作用，尤其是對于一些劇情跌宕起伏的作品來說，不僅需要精致到位的畫面制作，同時(shí)也需要有創(chuàng)作力、有感染力的音樂進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)，才能使觀眾感受到情節(jié)由平靜、安詳?shù)礁叱钡?，再由驚心動魄的高潮部分發(fā)展到平靜、平緩的結(jié)尾，這樣有波折的故事情節(jié)才能做到引人入勝，吸引觀眾的興趣。如果沒有音樂旋律，或者使用的音樂僅僅為同一種簡單、機(jī)械的旋律，往往會使劇情顯得平靜如水，無法掀起波瀾，不利帶動整個(gè)故事情節(jié)的順利發(fā)展和有序進(jìn)行，而鋼琴音樂在電影創(chuàng)作中是使用數(shù)量最多、運(yùn)用最廣泛的一類樂器之一，隨著不同情節(jié)的發(fā)展變化而采用不同的鋼琴旋律，無疑可以更好地結(jié)合觀眾的畫面感，從而使觀眾去領(lǐng)略故事的發(fā)展過程，在變幻交替的鋼琴旋律中自然而然地進(jìn)行情節(jié)的推進(jìn)，使觀眾體會到電影主題的同時(shí)也增強(qiáng)了美的享受?，F(xiàn)如今，越來越多的電影工作者發(fā)現(xiàn)了鋼琴音樂在推動電影情節(jié)發(fā)展中的重要作用，實(shí)際上，鋼琴是在電影配樂中出現(xiàn)的最早的一種樂器，它對于電影情節(jié)的推動起著不可忽視的作用。一方面，在很多電影中，鋼琴自身就是一個(gè)電影元素，通過對現(xiàn)階段很多電影的分析，可以發(fā)現(xiàn)很多電影不僅僅是通過鋼琴音樂來使觀眾達(dá)到美的感受，而是使鋼琴的彈奏者，即鋼琴的主人也成為電影里的元素，用鋼琴音樂及鋼琴的演奏者來推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展，這樣的電影作品有很多，其中最著名的、獲得榮譽(yù)較高的有《海上鋼琴師》《鋼琴師》《鋼琴課》《泰坦尼克號》等。如在《海上鋼琴師》這部影片中，男主角在船上演奏著鋼琴，這時(shí)伴隨著鏡頭的不斷變換，音樂也慢慢地蕩開，同時(shí)隨著電影情節(jié)的發(fā)展，鋼琴的音調(diào)也發(fā)生了變化;再如電影《鋼琴師》，這部作品是由鋼琴家赫弗格的故事改編而來，這部電影中的鋼琴曲被人稱作是鋼琴彈奏里難度最大的一個(gè)，而其中的鋼琴演奏也很好地體現(xiàn)了電影的主題，把電影的主題表現(xiàn)得淋漓盡致。電影中把德國軍人與一個(gè)鋼琴師進(jìn)行的鋼琴比賽設(shè)為全劇的重要主題線索，通過一個(gè)又一個(gè)高潮迭起，波瀾壯闊的鋼琴旋律把故事推向了高潮和結(jié)局，最終通過一首動人的旋律表達(dá)了一個(gè)充滿幸福感的結(jié)局，同時(shí)也用鋼琴音樂的形式展示了美好的祈愿。

鋼琴音樂在詮釋電影情感中的應(yīng)用

(一)奠定電影的感情基調(diào)

鋼琴音樂那變換多端的演奏方式在電影的運(yùn)用中可以很好地奠定作品的情感基調(diào)，使觀眾沉浸在電影所營造的基調(diào)里，如在電影《鐵皮鼓》里，作品以一個(gè)小孩子的視角體現(xiàn)出德國一段特殊的歷史時(shí)期，并通過富有夸張和哲理性的手法，把歷史和現(xiàn)實(shí)融為一體，展現(xiàn)出對哲學(xué)和人性的一種深刻的思考，在配樂過程中使用的鋼琴音樂很好地為這部電影奠定了一種戰(zhàn)爭殘酷、人們生活的不幸、混沌而又蒼涼的感情基調(diào)，而電影的一開始，將鏡頭逐漸拉伸，轉(zhuǎn)移到土地上來，與這些展現(xiàn)一個(gè)民族生死命運(yùn)的鏡頭相配合的是同一段蒼涼、悲壯的音樂，而在郵局堅(jiān)守的鏡頭中，又使用柔和的、舒緩的音樂來與槍炮聲相配合，這都從側(cè)面反映出戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難，用反襯的手法使人們體會到戰(zhàn)爭的殘酷，鋼琴音樂為這部電影奠定了鮮明的感情基調(diào)。

(二)渲染感情氣氛

鋼琴音樂在渲染情感氛圍上也發(fā)揮著重要的作用，尤其對于現(xiàn)代派題材的電影來說，更是對電影內(nèi)容的深化和電影情節(jié)的推進(jìn)起著至關(guān)重要的作用，如在電影《廣島之戀》當(dāng)中，主題和內(nèi)涵顯得過于隱晦，乍一看比較難理解，但從深層來看，它是一部具有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)主義特征的電影，體現(xiàn)了存在論、本體論等哲學(xué)思想，展現(xiàn)了對自我價(jià)值的深刻反思。這部電影的鏡頭不斷地從廣島到內(nèi)韋爾穿移、跳躍，體現(xiàn)主人公對愛情的向往，將遠(yuǎn)距離的悲慘愛情展現(xiàn)得淋漓盡致，生活在法國的男主人公內(nèi)心無比矛盾，說著要放棄，要女主人公放棄，但是自己卻無法忘懷，女主人公內(nèi)心更是復(fù)雜，本想忘記過去，忘掉neverforgot的愛人，但是卻越陷越深，不能自拔，男女主人公整個(gè)的心理過程都是在糾結(jié)、緊張、復(fù)雜的鋼琴旋律下完成的，而這種糾結(jié)的曲調(diào)也貫穿了電影的始終，渲染了濃重的迷茫和無助的感情氣氛，體現(xiàn)了男女主人公空間上的遠(yuǎn)離，但內(nèi)心卻又相互呼喚的感情，由此可見，《廣島之戀》里鋼琴曲的運(yùn)用對渲染糾結(jié)和悲傷的感情氣氛起著重要的作用。

(三)烘托人物心理

電影的配樂對烘托影片人物內(nèi)心世界的變化有著重要的意義，它可以起到很好的渲染情緒的作用，尤其是鋼琴音樂，它以其動人、多變的曲調(diào)和音色特征逐漸成為影片中不可缺少的一部分，如在《砂器》這部日本影片當(dāng)中，為了體現(xiàn)主人公的心理變化和內(nèi)心沖突，采用了很多不同形式、不同結(jié)構(gòu)的鋼琴旋律來烘托，在影片的后半段，主人公在指揮和演奏自己的作品時(shí)，因?yàn)榛貞浧鹱约和陼r(shí)的經(jīng)歷，內(nèi)心的情感有著劇烈的起伏，因此伴隨而來的鋼琴曲演奏也是跌宕起伏，因此，導(dǎo)演用這種感傷、糾結(jié)的鋼琴音樂來展現(xiàn)主人公曲折的奮斗歷程及其最終的悲慘結(jié)局，對影片人物的心路歷程和內(nèi)心情感有著很好的烘托效果。

結(jié)語

鋼琴音樂在表達(dá)電影主題和詮釋情感方面有著重要的作用，尤其在現(xiàn)代社會中，人們對電影給觀眾帶來的內(nèi)心感受越來越重視，只有把聽覺和視覺相結(jié)合，才能給觀眾帶來更多的情感和心理體驗(yàn)，從而使電影主題的表達(dá)和情感基調(diào)的奠定更加豐滿，由此可見，合理利用鋼琴音樂，對電影事業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。

作者：張怡單位：山東師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)系講師