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一、我國高校內(nèi)部財政支出具體的績效審計評價面臨的主要問題

（一）注重專項審計調(diào)查，忽視項目審計

從目前具體的審計結(jié)果進行分析，高校內(nèi)部大部分的財政支出審計工作都是進行專項審計調(diào)查，對于全面審計調(diào)查非常少見，主要原因是因為審計機關(guān)所有的工作人員比較匱乏，但是審計具體的工作量逐漸增多，這就導(dǎo)致審計人員無法對所有的高校都進行比較全面具體的審計工作，因此，對于我國高等院校具體的教育經(jīng)費進行的審計工作只能是專項審計調(diào)查。雖然審計人員比較少，審計的范圍非常窄，無法實現(xiàn)對所有高等院校都完成全面的審計工作，但是不進行項目審計調(diào)查的工作，無法深入的評價高校的具體情況，因此，不能提供具體的整改意見。

（二）沒有完善的績效評價指標規(guī)范體系

高校內(nèi)部財政支出績效具體的評價，一般都是利用通用的一些財務(wù)規(guī)則并設(shè)立具體的指標，對財政支出具有的合理性進行評價，依然存在較多的問題。例如，我國廣東省制定的財政支出具體的績效評價指標將總資產(chǎn)反映出的增長率作為具體的發(fā)展?jié)摿χ笜?，并沒有充分的考慮到資產(chǎn)整體的利用效率，按照這樣的趨勢，如果大部分高校只是盲目的進行擴張，蓋一些并不實用的豪華大樓，這種情況會使總資產(chǎn)增長的速度逐漸增加，但是，股東資產(chǎn)具體的利用效率如果比較低，這就不能證明財政資金具體的最終利用效率比較高。因此，財政支出具體的績效評價仍然存在許多問題。

（三）指標評分方法不夠完善

想要得到最終具體的評價結(jié)果，需要對所有的指標值都進行科學(xué)合理的評價，最終進行綜合。這就會涉及到無量綱化等內(nèi)容。具體的無量綱化是指利用各種數(shù)字變化完全抵消原始指標影響，從而有效的解決指標具體的綜合問題。但是，這種無量綱化具體的指標并不能代表最終的總評分。但是，在我國所有的評價工作中，最后的指標評分只是根據(jù)標準對照最終的得分，其中的評價標準并沒有科學(xué)規(guī)范的制定，并且最后的結(jié)果大多都是利用工作人員日常的工作經(jīng)驗，具有較強的隨意性，并不準確。

二、完善我國高校內(nèi)部財政支出

具體的績效審計評價高校內(nèi)部的財政支出具體的績效審計評價屬于一個非常復(fù)雜繁瑣的系統(tǒng)，并且是多指標進行綜合性評價的繁瑣系統(tǒng)，建立科學(xué)完善的綜合評價體系需要滿足以下幾個過程。第一，評價目標的選定，其中主要包括對總體目標的選擇與確定，并對目標進行細致劃分。第二，建立科學(xué)完善的評價指標體系，首先需要確定好需要建立的指標體系，然后，對評價指標體系進行檢查并合理的優(yōu)化。第三，評價方法以及評價模型的具體選定，其中包括選擇合適的評價方法，并確定評價的標準規(guī)則等。第四，進行綜合評價，包括采集具體的數(shù)據(jù)資料，對數(shù)據(jù)進行合理的評估，對模型參數(shù)進行適當?shù)脑u價等。第五，對確定的評價結(jié)果進行合理的檢測，從而有效的判斷評價模型以及各種評價的具體標準是否合理，是否符合具體的要求，如果最終的結(jié)果表明并不符合相應(yīng)的要求，需要進行及時的修改調(diào)整。第六，對評價結(jié)果進行分析，并制定評價報告，包括對評價結(jié)果進行公正的書面分析，撰寫具體的評價報告，最終將評價得出的最后結(jié)果進行公布，將得到的各種數(shù)據(jù)資料進行存儲。其中，在前三個過程中，雖然我國仍然沒有比較健全完善的高校內(nèi)部財政支出具體的績效評價體系，不過，部分財政部門已經(jīng)開始相關(guān)的評價指標體系的具體內(nèi)容，并進行了深入的研究。

三、結(jié)束語

目前，對于我國高等院校內(nèi)部財政支出具體的績效審計評價仍然處于初級發(fā)展階段，還存在著較多的問題，例如，注重專項審計調(diào)查，忽視項目審計；沒有完善的績效評價指標規(guī)范體系以及指標評分方法不夠完善等，需要不斷的探索與研究，并總結(jié)成功的經(jīng)驗，對績效審計評價相關(guān)的體系建設(shè)進行適當?shù)难a充，不斷完善，在新的社會形勢下，適應(yīng)社會發(fā)展的內(nèi)在需求，最終使高等院校內(nèi)部財政支出進行的績效審計評價能夠不斷改革與發(fā)展，與時俱進，并為高等院校的發(fā)展提供有力的保障。

作者：王兆虎單位：西安醫(yī)學(xué)院