前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
一、復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫(xiě)出要求學(xué)會(huì)的漢字。
2、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書(shū)要求會(huì)認(rèn)的487個(gè)生字,掌握76個(gè)常用偏旁,要求會(huì)寫(xiě)的288個(gè)生字,了解和掌握一些常用的識(shí)字方法,并能用常用字組詞、說(shuō)話。
3、了解筆順規(guī)則,初步掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力及主動(dòng)識(shí)字的愿望,初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,基本做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。
4、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語(yǔ),不斷豐富、積累詞匯,能在口頭或書(shū)面語(yǔ)言中運(yùn)用部分詞語(yǔ)。
5、復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣,感受閱讀的樂(lè)趣。
6、會(huì)正確背誦指定的課文。
7、總結(jié)延伸閱讀和看圖寫(xiě)句的練習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫(xiě)句的能力。
二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:
1、扎實(shí)訓(xùn)練語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和生字組詞的訓(xùn)練。
2、以課文為本,對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括,了解閱讀的基本方法。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練,并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
4、以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書(shū)籍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn):
1、復(fù)習(xí)重點(diǎn):復(fù)習(xí)認(rèn)讀《生字表》中的550個(gè)漢字,了解和掌握一些常用的識(shí)字方法。
2、難點(diǎn):分清生字的前后鼻音、平舌翹音、整體認(rèn)讀音節(jié),區(qū)別同音字。
四、復(fù)習(xí)形式:
以單元復(fù)習(xí)為主,歸類復(fù)習(xí)為輔,滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫(xiě)和機(jī)械記憶,培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復(fù)習(xí)階段。
五、復(fù)習(xí)類型:
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子。
2、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。
3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容,變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。
4、古詩(shī)的吟誦和填空練習(xí)。
5、重點(diǎn)課文的理解和課外閱讀練習(xí)。
6、看圖,寫(xiě)幾句話。
六、復(fù)習(xí)措施:
1、緊扣課后練習(xí)和單元練習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。
2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。
3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。
4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣,幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),要寫(xiě)得工整。(10分)
gù shi qǐng kè xiāng xìn shén me yīn wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
péng yǒu huǒ bàn tīng huà gào su bǎi xìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字組詞(6分)
樂(lè) lè ( ) 種 zhǒng ( ) 發(fā) fā( )
yuè ( ) zhòng ( ) fà( )
三、組詞(8分)
咪( ) 爪( ) 吹( ) 話( )
瞇( ) 瓜( ) 歡( ) 活( )
迷( ) 人( ) 已( ) 牙( )
謎( ) 入( ) 己( ) 穿( )
四、查字典練習(xí)(6分)
字
音序
音節(jié)
共幾畫(huà)
組詞
立
灰
兔
五、寫(xiě)出與下列字意思相反的字詞(5分)
暗— 新— 正— 失敗— 容易—
六、寫(xiě)出詞語(yǔ)中的數(shù)字。(4分)
心 意 顏 色 牛 虎 上 下
七、用下面的字組成八個(gè)詞語(yǔ)。(4分)
大 學(xué) 氣 天 空 上 生 海
( ) ( )( ) ( )
( ) ( )( ) ( )
八、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。(18分)
辶----( ) ( ) ( ) 讠----( ) ( ) ( )
扌----( ) ( ) ( ) 氵----( ) ( ) ( )
木----( ) ( ) ( ) 冫----( ) ( ) ( )
九、選擇正確的字詞填在( ) 里。(7分)
嗎 呢 呀 吧 啦
1、我們學(xué)校要蓋新樓房( )!
2、這是怎么回事( )?
3、小白兔,我們趕快回家( )!
4、我們的校園真美( )!
5、爸爸,您能給我買一個(gè)文具盒( )?
常常 非常
6、我( )看童話故事書(shū)。
7、公園里的花很多,開(kāi)得( )美麗。
十、將下列詞語(yǔ)連起來(lái),組成一句話,并加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
1、好孩子 的 小熊都是 守信用 小鹿 和
2、又聰明 小青蛙的又勇敢 小家伙真是個(gè)
十一、按課文內(nèi)容填空,不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。(10分)
1、一年之計(jì)在于春, 。
2、鴨子明白了,自己喜歡的東西, 。
3、解落三秋葉, 。
4、欲窮千里目, 。
5、 ,呼作白玉盤(pán)。
十二、讀短文,回答問(wèn)題。(9分)
春娃娃的話
春娃娃對(duì)小山說(shuō)句話,小山就穿上了綠裙子。
春娃娃對(duì)小河說(shuō)句話,小河就唱起了嘩啦啦的歌。
春娃娃對(duì)小花說(shuō)句話,小花就咧(liě)開(kāi)了紅嘴巴。
春娃娃對(duì)大雁(yàn)說(shuō)句話,大雁就從南方飛回家。
春娃娃的能耐(nài)可真大,世界萬(wàn)物都聽(tīng)他的話!
1、這首兒歌一共有 句話。
2、春娃娃對(duì) 、 、 、 說(shuō)話了。
3、你最喜歡哪一句?用“ ”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。
4、你也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)看。(1+2分)
春娃娃對(duì) 說(shuō)句話, 。
A J M R Q B O T
j m q a r b o t
二、我會(huì)寫(xiě)。我要把字寫(xiě)漂亮。(16分)
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ rè qínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
huǒ bàn ɡāo xìnɡ táo shù xǐ ài
( ) ( ) ( ) ( )
三、我會(huì)變。照樣子,我來(lái)試試看。(12分)
例:千+口=舌
土 +( )= 埋 悶 — 心=( )
舌 + 甘 = ( ) 闖 —( )= 門(mén)
合 + 手 = ( ) 跌 — 足= ( )
四、我會(huì)連。找找我的好朋友。(10分)
美麗的 眼淚 朝霞對(duì) 綠水
有趣的 天氣 藍(lán)天對(duì) 水秀
悶熱的 夏夜 鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì) 白云
閃亮的 星星 青山對(duì) 花香
傷心的 問(wèn)題 山青對(duì) 碧野
五、我會(huì)選。(10分)
在 再
(1)小鳥(niǎo)( )天上飛。
(2)我( )次來(lái)到公園里。
那 哪
(1) 你要到( )兒去?
(2) 小河( )邊是我的家。
相 想 像 象
(1)媽媽給我和小狗拍了張( )片。
(2)她的眼睛忽閃忽閃的,( )兩顆星星。
六、我會(huì)背。根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)里填上漢字。(12分)
1.《小池》:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照小愛(ài)晴柔。小荷才露( ),早有蜻蜓( )。
2.《所見(jiàn)》:牧( )騎黃牛,歌聲振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鳴蟬,忽然( )。
3.《司馬光》:別的小朋友都慌了,有的( )
哭了,有的( )著喊著,跑去找大人。
七、我能寫(xiě)。照樣子,寫(xiě)句子。(4分)
1.官員們一邊看一邊議論。
一邊 一邊 。
2.小青蛙的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了啦!
已經(jīng) 。
八、辨字組詞(8分)
外( )亮( )懷( )往( )牛( )
處( )高( )杯( )住( )午( )
九、閱讀短文,做練習(xí)。(20分)
快樂(lè)的節(jié)日
“六•一”兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們可開(kāi)心啦!
今年過(guò)節(jié)可真豐富,有的進(jìn)行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動(dòng),有的觀看了卡通劇,還收到了精美小禮物呢!
我最開(kāi)心的是我當(dāng)上了“六•一”的禮儀小姐,給和我們一起過(guò)節(jié)的市長(zhǎng)伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長(zhǎng)伯伯親切地說(shuō):“謝謝你,小朋友,祝你節(jié)日快樂(lè)!”我聽(tīng)了高興得不知說(shuō)什么了。
“六•一”真快樂(lè),我永遠(yuǎn)也忘不了。
1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。(2分)
2.今年“六•一”都有哪些活動(dòng)?用橫線在文章中劃出來(lái)。(4分)
3.仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開(kāi)心”意思差不多的兩個(gè)詞,寫(xiě)在下面的橫線上。(4分) “開(kāi)心”的近義詞朋友:
姓名:________
班級(jí):________
成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)題
(共14題;共49分)
1.
(3分)比一比,組詞。
渴________
喝________
竭_(dá)_______
2.
(4分)選擇正確的讀音。
①娃娃看著(zhe
zhǎo)________家,媽媽沒(méi)回來(lái),心里真著(zhe
zháo)________急。
②烏鴉得(de
dé)________到片肉,心里很得(de
dé)________意。
3.
(2分)根據(jù)課文《烏鴉喝水》填空
①烏鴉把________放進(jìn)水瓶里;
②小芳打掃衛(wèi)生之后,感覺(jué)很________
4.
(1分)按課文《烏鴉喝水》內(nèi)容填寫(xiě)詞語(yǔ)
它叼起小石子,________?。
5.
(3分)按照要寫(xiě)詞語(yǔ)。
將課文中帶“氵”、“口”、“果”的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面
________,________,________?。
6.
(4分)選字填空。
(烏
鳥(niǎo))________鴉
口(渴
喝)________
(瓶
坪)________子
辦(法
發(fā))________
7.
(3分)看拼音寫(xiě)漢字
kě
kàn
bàn
________
________
________
8.
(5分)照樣子,寫(xiě)漢字
渴
漸
終
9.
(3分)選擇正確的字,填入句子。
喝
唱???渴
小弟弟口________了,要________水。
媽媽________歌真好聽(tīng)。
10.
(12分)加偏旁,組新字,再組詞。
去
________
________
目
________
________
己
________
________
冬
________
________
巴
________
________
元
________
________
11.
(2分)選字填空
友
有
我________許多好朋________。
12.
(3分)選出括號(hào)里一個(gè)和加下劃線詞意思相近的詞。
①我特別愛(ài)看騎牛比賽。________(非常、特殊、常常)
②我們迎來(lái)了快樂(lè)的節(jié)日。________(歡樂(lè)、明媚、美麗)
③母親知道小平學(xué)習(xí)很用功,心里很高興。________(愉快、喜歡、細(xì)心)
13.
(2分)把字換一個(gè)偏旁,成為本課的生字。
喝——________
嶄——________
14.
(2分)根據(jù)課文《烏鴉喝水》內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的是(
)
A
.
那只烏鴉很聰明,它想出辦法喝到了水。
B
.
那只烏鴉真笨,它想的辦法根本不能喝到水。
C
.
烏鴉看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。
二、閱讀題
(共1題;共10分)
15.
(10分)寫(xiě)一寫(xiě)。
啄木鳥(niǎo)治病
一棵老樹(shù)生了病,有些葉子黃了。
一個(gè)醫(yī)生飛來(lái),落在樹(shù)上。他用嘴這里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生蟲(chóng)子的地方,就啄(zhuó)一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭,把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤(ɡōu)出來(lái)吃。吃完蟲(chóng)子,張開(kāi)翅膀飛走了。
老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。
這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。
(1)本文有________段話。
(2)填上動(dòng)詞
________舌頭
________走了
________蟲(chóng)子
________葉子
(3)為什么說(shuō)啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生?
參考答案
一、基礎(chǔ)題
(共14題;共49分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、閱讀題
(共1題;共10分)
15-1、
貴陽(yáng)又正好位于這個(gè)地區(qū)的中心,貴陽(yáng)屬亞熱帶溫潤(rùn)濕和型氣候,夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒,年平均氣溫在15度左右,是一個(gè)非常美麗的地方。所以貴陽(yáng)市人口近年來(lái)急劇增長(zhǎng),無(wú)形給貴陽(yáng)帶來(lái)了極大的壓力,因?yàn)槿硕嗔朔孔泳鸵S之增加,要蓋房子就必然要占用土地,那么,“林城”很快就會(huì)變成房子城,一座座樓房撥地而起,雖很雄偉、壯觀,但是,你們聽(tīng)到?jīng)]有,那些被厚厚水泥壓在地底下“土地”的哭聲。當(dāng)你走在水泥路上,可能這里曾是一條清澈的小溪,仿佛它無(wú)聲地控訴人類占有了它生活的家園。
如果再大肆開(kāi)懇、亂占土地,植物、動(dòng)物就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,沒(méi)有了土地,莊稼就不能生長(zhǎng),可能30年后,天上會(huì)不斷地飄蕩著黃沙,天空像一口沉重的大沙鍋,太陽(yáng)沒(méi)精打采地掛在天空,看起來(lái)是那樣的疲倦,空氣中一股股嗆鼻的味道,讓人無(wú)法忍受,到那時(shí)就來(lái)不及了,只能坐以待斃。
我常在電視里看到海洋占地球總面積的70%,陸地占地球的30%,可見(jiàn)土地對(duì)人類、動(dòng)物、植物來(lái)說(shuō)是多么的重要。朋友,你們可知道,人類對(duì)自然資源的利用,已超出其自身更新能力的20%,地球上生物種類已減少了35%,其中淡水生物就減少了54%,海洋生物種類減少了35%,森林物種減少了15%,而每天有數(shù)不清的施工隊(duì),在曾是稻田、菜地、魚(yú)塘、小樹(shù)林上拼命地蓋房子。一些有錢的叔叔、阿姨們,私心是越來(lái)越大一套房子不行二套、三套,還要蓋自已的停車場(chǎng),這種侵占土地的現(xiàn)象,如果不嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)有的土地,人類只有搬家到另一個(gè)星球上去才行。
我們每個(gè)人都喜歡碧綠的草地,喜歡它頑強(qiáng)的生命力,喜歡躺在上面盡情的幻想,它是大自然送給人類的禮物,它像一張綠毯向遠(yuǎn)方伸展,讓人眼前感到明亮,心中感到舒服。草地上高三的大哥哥們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撝约旱睦硐耄先藗冏谀抢锘匚赌贻p時(shí)的情景,好一幅優(yōu)美的生活畫(huà)卷!