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干部考核評語范文第1篇

【關(guān)鍵詞】評價指標；層次分析法；判斷矩陣；權(quán)重

一、引言

領(lǐng)導(dǎo)干部作為企事業(yè)單位改革發(fā)展的推動者、支持者和執(zhí)行者，在各項工作中起著決策、組織、協(xié)調(diào)、實施等重要作用。對領(lǐng)導(dǎo)干部進行考核評價是識人、用人的重要手段，是工作的基礎(chǔ)，構(gòu)建體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的干部考核評價機制，著力提高他們的能力和水平，有利于進一步形成正確的用人導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大干部自覺樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，為事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強有力的組織保障。建立干部考核評價體系，是運用科學(xué)的方法、合理的標準和完善的程序，對領(lǐng)導(dǎo)干部履行工作職責(zé)的情況進行全面、客觀、準確的考核評價，目的是以考核為抓手全面加強隊伍建設(shè)。這也是深化人事制度改革，推進工作科學(xué)化、民主化、制度化建設(shè)的重要舉措，對于建設(shè)一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的干部隊伍，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，提高其能力和工作水平，具有十分重要的意義。

模糊層次分析法（Fuzzy Analytic Hierarchy Process），簡稱FAHP是Laarhoven等在層次分析法的基礎(chǔ)上提出的推廣模型，用模糊集取代判斷矩陣中的數(shù)，進而求得各元素的模糊權(quán)重。FAHP 是借助AHP 的分層細化思想，基于模糊集合理論的模糊一致關(guān)系和模糊一致矩陣而建立，使決策模型與人們的思維習(xí)慣相一致，在檢驗判斷矩陣的一致性時更為容易。它是一種簡便、靈活而又實用的多準則決策方法。FAHP廣泛應(yīng)用在多個領(lǐng)域。等實現(xiàn)基于FAHP虛擬企業(yè)中的伙伴選擇，建立虛擬企業(yè)的盟友選擇的模型，通過此模擬，為決策者提供一種有利的支持，從而為虛擬企業(yè)的正常運行提供基本保證。范利敏探索FAHP在客戶滿意度評價中，通過實例分析，證明了HAHP方法的有效性和準確性。陳虎等將FAHP應(yīng)用于軍隊干部選拔的決策中，對參考干部進行綜合評價。為此，本文引入模糊層次分析法（Fuzzy Analytic Hierarchy Process，F(xiàn)AHP），建立領(lǐng)導(dǎo)干部考核模型。通過對干部的綜合評價，得出科學(xué)、直觀的評價結(jié)果，從而為優(yōu)化干部管理和考核機制提供有效的方法。

二、模糊層次分析法機理

（一）模糊層次結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)成

本文采用三層結(jié)構(gòu)的分析模型。按照目標所包含的因素分組，每一組作為一個層次，按照由高到低的形式排列起來，如圖1所示的結(jié)構(gòu)模型。最高層表示FAHP要達到的目標；中間層表示采用某種措施和政策來實現(xiàn)預(yù)定目標所涉及的中間環(huán)節(jié)，包括策略層、約束層、準則層等。

（二）模糊判斷矩陣

模糊判斷矩陣R表示針對上一層元素，本層元素與之相關(guān)元素之間相對重要性的比較。假定上層元素B同下層

其中，0≤rij ≤1，rij表示元素Ci和元素Cj相對于元素B進行比較時，元素Ci和元素Cj具有模糊關(guān)系“……比……重要的多”的隸屬度，其標度值如表2所示：

根據(jù)表1的標度值，元素C1，C2，…Cn相對于上一層元素B進行比較，可以得到如下所示模糊判斷矩陣：

R=■（1）。

其中rii = 0.5，i = 1，2，…n；rij = 1-rji，i，j = 1，2，…n。

（三）層次排序

由模糊互補判斷矩陣求元素C1，C2，…，Cn的權(quán)重值w1，w2，…wn，當模糊矩陣具有一致性時，權(quán)重為：

W1=■－■＋■■rik i∈Q（2）。

其中n為R的階數(shù)，a =（n-1）/2；Q是指標層中每個項的因素，比如德的話，就是政治堅定、執(zhí)行民主、堅持原則、道德品質(zhì)，四個方面指標層中每個項的因素。綜合各層的權(quán)重矩陣，可以得到n層低階結(jié)構(gòu)的指標因素層相對于總目標的合成權(quán)重矩陣：

（3）。

通過模糊層次分析計算獲得權(quán)重集W的一組向量w=（w1，w2，…，wm）之后，即可計算評價結(jié)果。得出目標層的評價集Y與因素集、權(quán)重集之間的關(guān)系為：

Y=(Wn1)Tx=■wixi（4）。

Y即為目標的最后評分考核值。

三、應(yīng)用實例分析

對領(lǐng)導(dǎo)干部進行考核評價，首先必須明確審計對象的類型和級別。由于作為審計對象的各類、各級領(lǐng)導(dǎo)干部所處的職位和職能各不相同，其所負責(zé)任也各有側(cè)重，因而，相應(yīng)評價指標的設(shè)置應(yīng)有一定的針對性。本文主要就沈陽工業(yè)大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部考核評價指標權(quán)重進行探討。

（一）構(gòu)建考核評價指標的遞階層次模型

根據(jù)沈陽工業(yè)大學(xué)制定的領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際情況，可以將中層領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價內(nèi)容歸納為德、能、勤、績等四個個方面，從而構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價指標的遞階層次模型（見圖2）。圖2中的遞階層次結(jié)構(gòu)共分為：3層。第一層為目標層（A），第二層為準則層（B1～B5），第三層為指標層（C11～C14，C21～C23，C31～C32，C41～C42，C51）。設(shè)定評判指標的評語集為V={好（v1），較好（v2），一般（v3），差（v4）}。

（二）確定判斷矩陣D=（dij）

確定單層次下的各元素的權(quán)重，其方法是通過同層次元素間兩兩比較判斷矩陣，利用判斷矩陣而求得的。對綜合指標A={B1，B2，…，Bn}，確定其判斷矩陣D=（dij），其中dij表示相對于綜合指標A而言，Bi 是否比Bj重要以及重要的程度如何，其比較規(guī)則見表1。判斷矩陣也應(yīng)滿足如下特征：dij> 0；dij = 1 /dji；dii=1。

（三）求權(quán)重向量

確定判斷矩陣后，通過解矩陣方程：DW=λmaxW，求出W 后，對其進行標準化，也就是對W的每一元素Wi（i=1，2，…，n）除以■Wi即得到各指標大類相對于綜合指標的權(quán)重向量。各具體指標相對于各大類指標權(quán)重的確定，首先確定各具體指標對各大類指標Cij（i=1，2，…，m）的判斷矩陣Di，然后通過解矩陣方程：DiWi=λmaxWi，求指標權(quán)重出Wi后，對其進行歸一化處理，即可得到各具體指標相對于各大類指標的權(quán)重向量。各二級指標的權(quán)重向量分別為：

由一級指標的單因素評語構(gòu)成一級指標的評判矩陣再進行模糊計算可以得到綜合指標A的評語集：RA=（0.2831，0.2691，0.2207，0.2270）。根據(jù)最大隸屬度原則可知其最大隸屬度為0.2831，該領(lǐng)導(dǎo)干部的誠信度評判為“好”，反映該領(lǐng)導(dǎo)干部在德能勤績方面考核是令人滿意的。本文已實現(xiàn)基于FAHP領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部年度考核系統(tǒng)。

領(lǐng)導(dǎo)干部作為企事業(yè)工作的核心力量，其管理能力強弱關(guān)系到企事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實施及各項工作的順利開展。本文以沈陽工業(yè)大學(xué)高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價為應(yīng)用實例，利用FAHP方法建立高校領(lǐng)導(dǎo)干部的指標體系，利用模糊判斷矩陣對高校中層領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的考核進行實證的研究。實例分析證實了FAHP方法是可行的、有效的，可以獲得更為準確的領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價結(jié)果，為上級黨委和干部部門評價、調(diào)整、任用干部提供建設(shè)性的指導(dǎo)意見。

參 考 文 獻

[1]VAN LAARHOVEN P J M ，PEDRYCZ W.A Fuzzy extension of Saaty's priority theory[J]．Fuzzy Sets and Systems．1983（11）：229～241

[2]，楊曉春，王國仁等．基于模糊層次分析法實現(xiàn)虛擬企業(yè)中的伙伴選擇[J]．東北大學(xué)學(xué)報．2000，21（6）：606～609

[3]范利敏，王貴和．FAHP方法在客戶滿意度評價中的應(yīng)用研究[J]．遼東學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版）．2009，16（1）：36～39

[4]陳虎，張宏威．軍隊干部選拔的決策方法[J]．學(xué)術(shù)研究．135～137

干部考核評語范文第2篇

為做好*年度機關(guān)、事業(yè)單位工作人員年度考核工作，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、《安徽省國家公務(wù)員考核暫行辦法》、《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》以及《黟縣國家行政機關(guān)及其公務(wù)員公共服務(wù)行為規(guī)范暫行規(guī)定》（黟發(fā)［*］23號）等精神，現(xiàn)就*年機關(guān)、事業(yè)單位工作人員年度考核工作有關(guān)事項通知如下：

一、考核范圍和對象

全縣各級各類機關(guān)、事業(yè)單位在編在職的科級及以下工作人員。

二、考核等次及優(yōu)秀比例的確定

年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職（合格）、基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）四個等次。

考核標準按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳＜關(guān)于加強和改進國家公務(wù)員年度考核工作的若干意見＞的通知》（黟人字［2002］55號）執(zhí)行。各單位優(yōu)秀比例控制在實際參加考核人數(shù)的13%以內(nèi)，對*年度受到上級主管部門與政府人事部門聯(lián)合表彰的先進單位，其單位優(yōu)秀比例可適當提高，但最多不得超過15%?？h委、縣政府目標管理、招商引資、人口與計劃生育、等考核規(guī)定中對優(yōu)秀比例和考核等次另有規(guī)定的從其規(guī)定。按縣委組織部黟組干字［2007］8號文件，對在縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員(含不是班子成員的科級干部)年度考核中評定等次為“優(yōu)秀”的領(lǐng)導(dǎo)干部(含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù))，在*年年度考核中定為優(yōu)秀，且不占單位優(yōu)秀指標，被評定為“基本稱職”或“不稱職”的，在*年年度考核中定為基本稱職或不稱職。

確定為基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）等次，考核小組要認真核實情況，準確把握，并按規(guī)定審核。

三、考核程序

（一）個人總結(jié)。被考核人從德、能、勤、績、廉五個方面進行年度書面總結(jié)，重點是履行職責(zé)的工作實績，并填寫《國家公務(wù)員年度考核登記表》或《事業(yè)單位工作人員考核登記表》(樣表見附件1、附件2)。

（二）述職與測評。中層以上干部要求在全體人員會議上進行述職，其他人員交書面述職報告，在此基礎(chǔ)上進行測評。

（三）提出考核等次。根據(jù)測評結(jié)果，由所在科、股、室主管領(lǐng)導(dǎo)寫出評鑒意見，提出考核初步等次，單位考核委員會或考核小組對主管領(lǐng)導(dǎo)寫出的評鑒意見和提出的考核等次進行審核，提出考核等次意見。

（四）對考核擬確定為優(yōu)秀等次的人員，要在本單位公示，公示時間不少于三個工作日，對反映的問題，單位考核委員會或考核小組應(yīng)進行核實，經(jīng)認真核定確認不符合優(yōu)秀等次條件的人員，應(yīng)重新確定考核等次。

（五）部門負責(zé)人簽署考核意見并最后確定考核等次。

（六）考核結(jié)果以書面形式通知被考核人（樣式見附件3、附件4）。

(七)被考核人簽署意見，被考核人對考核結(jié)果有異議的，可按照有關(guān)規(guī)定申請復(fù)核和提出申訴。

四、考核要求

（一）要嚴格按照規(guī)定的考核程序進行；

（二）堅持平時考核與年度考核相結(jié)合。年度考核要以平時考核為基礎(chǔ)，凡是認真履行《黟縣國家行政機關(guān)及其公務(wù)員公共服務(wù)行為規(guī)范暫行規(guī)定》第三條所列行為，成績顯著的，在年度考核評優(yōu)時優(yōu)先；凡是有《黟縣國家行政機關(guān)及其公務(wù)員公共服務(wù)行為規(guī)范暫行規(guī)定》第四條所列行為之一的，考核等次按《暫行規(guī)定》第六條第（一）、（二）款確定。

（三）堅持領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，擴大考核層面。直接面向群眾的窗口單位和部門的工作人員，必要時可面向社會，在一定范圍內(nèi)接受直接服務(wù)對象的評議。

（四）把國家公務(wù)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)的情況列為考核內(nèi)容。根據(jù)縣委組織部、縣人事局《關(guān)于開展信息化與電子政務(wù)培訓(xùn)考核的通知》(黟人字［*］173號)文件，列入公務(wù)員信息化與電子政務(wù)培訓(xùn)考核的對象中未參加考核或考核成績不合格者，年度考核不定等次。事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員未按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)時不得評為優(yōu)秀等次。

五、幾類特殊情況人員的考核

（一）提前離崗人員，不參加年度考核，計算考核年限。

（二）下列人員不參加年度考核，不計算考核年限。

1、非單位派出，但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí)的人員，超過半年的；

2、年度內(nèi)病、事假累計超過半年或事假連續(xù)超過三個月的；

3、年度內(nèi)已辦理退（離）休手續(xù)的。

（三）下列人員參加年度考核，不確定等次。

1、選拔到農(nóng)村基層工作鍛煉的高校畢業(yè)生參加考核，只寫評語，不定等次，考核情況作為錄用國家公務(wù)員的參考依據(jù)。

2、新錄用在試用期內(nèi)的人員參加考核，只寫評語，不定等次，考核情況作為任職定級的依據(jù)。

3、對于受到黨紀、政紀處分的人員，要嚴格按照規(guī)定執(zhí)行。對立案審查尚未結(jié)案的人員，只進行年度考核，暫不寫評語，不定等次，待審查結(jié)束有結(jié)論后再定。經(jīng)審查，沒有問題的，根據(jù)本人表現(xiàn)補定考核等次；受到黨紀、政紀處分的，從受處分的當年起，按規(guī)定進行考核，不補定立案審查期間的年度考核等次。

（四）下列情況人員，考核處理辦法是：

1、新調(diào)入、轉(zhuǎn)任的人員，由其調(diào)入的現(xiàn)工作單位進行考核，并在年度考核中確定等次。其調(diào)入前的有關(guān)情況，由原單位提供。

2、掛職鍛煉的人員，由掛職單位提供材料，原單位負責(zé)考核并確定等次。

3、單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人員，由派出單位了解學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況，進行考核，確定考核等次。

干部考核評語范文第3篇

近幾年來，在抓黨委中心組理論學(xué)習(xí)中，強調(diào)用考核檢查學(xué)習(xí)，促進學(xué)習(xí)，給領(lǐng)導(dǎo)干部在職學(xué)習(xí)增添了壓力和動力，但同時也帶來了一些薪的矛盾和問題。有的同志認為加強理論學(xué)習(xí)考核愿望和方法都很好，但工作忙，頭緒多，擔心領(lǐng)導(dǎo)干部精力顧不過來；有的對其能否堅持下去，產(chǎn)生懷疑；還有的“上邊發(fā)發(fā)令，下邊動一動”，持被動應(yīng)付態(tài)度，等等。這就從客觀上要求我們應(yīng)注意和解決好幾個方面的問題：

一、要切實開展深入的思想發(fā)動，把應(yīng)付考核變成自覺接受考核。要引導(dǎo)干部增強接受理論學(xué)習(xí)考核的緊迫感和自覺性，達到“四個認清”：一是認清理論學(xué)習(xí)考核是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)成效的重要措施。如何檢驗和評價一個領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)習(xí)理論的態(tài)度與效果，是真武裝還是假武裝，是認真的還是敷衍的，是系統(tǒng)的還是零碎的，是聯(lián)系實際的還是脫離實際的，需要一套行之有效、符合實際的理論學(xué)習(xí)考核制度。二是認清理論學(xué)習(xí)考核是增強學(xué)習(xí)自覺性的必要動力。對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)和理論素養(yǎng)進行考核，使干部對自身素質(zhì)有一個比較全面清晰的了解，組織上也有一個比較全面公正的評價，并在于部管理的實際工作中體現(xiàn)出來，勢必促進領(lǐng)導(dǎo)干部變壓力為動力，變被動為主動，增強學(xué)習(xí)的自覺意識。三是認清理論學(xué)習(xí)考核是干部培養(yǎng)使用的基本要求。只有對于部學(xué)習(xí)的表現(xiàn)、成績、效果等進行全面考核，作出恰如其分的評價，才能使考核結(jié)果成為干部使用的可靠依據(jù)，促進培養(yǎng)與使用的結(jié)合。

二、要切實采取有效形式，把單一考核模式變成多種考核方式相結(jié)合。一是本人述學(xué)、考試和考核方式相結(jié)合。本人述學(xué)能反映一個干部對自己學(xué)習(xí)情況進行評估，考試能反映一個干部掌握知識的水平，考核能反映一個干部運用理論的能力。二是組織、群眾。自我考評相結(jié)合。組織考評，就是結(jié)合受考者的工作實績，由本級黨委對中心組成員、上級黨委對下級黨委和中心組成員學(xué)習(xí)情況進行綜合評定，寫出評語；群眾考評，就是讓機關(guān)和基層參與考核，對單位和干部學(xué)習(xí)情況進行民主評議；自我考評，就是對自身的學(xué)習(xí)情況進行評定。三是一般性和特殊性考評相結(jié)合?？己藭r，除對基本要求進行一般性考核外，還要針對領(lǐng)導(dǎo)干部特點進行重點考評，如對主官領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)考核其對理論的系統(tǒng)掌握能力、實施領(lǐng)導(dǎo)和駕馭全局的水平和能力等。對其他層次或類型的領(lǐng)導(dǎo)干部，則主要考核對基本理論知識和基本立場、觀點、方法的熟悉情況，重點考核對黨的路線、方針、政策和上級指示、命令的理解及執(zhí)行情況。四是集中考核與平時“三調(diào)”活動相結(jié)合。在半年、年終派出工作組集中檢查考核的同時，也要注重平時開展“三調(diào)”活動的考評，即不定期組織“點將”式的調(diào)講學(xué)習(xí)心得體會、調(diào)看學(xué)習(xí)筆記、調(diào)聽中心組學(xué)習(xí)討論錄音，每次指定若干單位或個人參加，以檢查考評所屬單位黨委中心組的學(xué)習(xí)落實情況，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三、要切實抓好端正考風(fēng)，把考核過程蠻為學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的過程。一是要堅持在學(xué)風(fēng)考查上務(wù)實。引導(dǎo)干部加強對實際問題進行理論思考。如在考評理論學(xué)習(xí)的運用程度時，可以通過緊緊圍繞著眼對當前實際問題的理論思考出題目，就“怎樣適應(yīng)發(fā)展市場經(jīng)濟大環(huán)境，利用地區(qū)優(yōu)勢，建設(shè)好小環(huán)境”、“如何適應(yīng)新形勢下基層建設(shè)的新情況，改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)方法”、“如何正確認識和運用手中權(quán)力，加強黨風(fēng)建設(shè)”等問題進行了研討，并對各人的研究成果予以考評，能收到較好效果。二是要堅持在幫助整改上務(wù)實。對考出的問題不能考完就了，要下功夫幫助解決。在這方面，主要是采取蹲點幫帶的形式，對理論學(xué)習(xí)考核中發(fā)現(xiàn)的問題，如領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)、工作思路、決策水平、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時面對面幫助整改到位，使理論學(xué)習(xí)考核一次，就促進一些單位領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)提高一步。三是要堅持在未端處理上務(wù)實。每次考核后，宣傳、干部部門都及時將黨委和干部個人學(xué)習(xí)情況、考核成績、組織和群眾的評估意見登記入冊，作為評選先進黨委和提拔使用于部的重要依據(jù)。把單位和個人理論學(xué)習(xí)考核結(jié)果，實事求是地反饋給單位和本人，進行現(xiàn)場講評，講成績，也講問題，問題點到具體事，板子打到具體人，同時提出要求，在匯總各方面考評情況的基礎(chǔ)上，由上一級黨委對各單位黨委參考率、單位和個人的考核成績、總體評價，進行綜合審議，形成意見，進行通報。

干部考核評語范文第4篇

一、提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

2009年度考核工作，我局首先調(diào)整 二、細化標準，分級分類考核

年度考核的內(nèi)容包括“德、能、勤、績、廉”等五個方面，重點考核工作實績。在年度考核量化測評表的基礎(chǔ)上，又細化分解考核內(nèi)容和標準，分類分級進行考核，制定了相應(yīng)的考核標準，分類分級地進行衡量評價，在考核工作中堅持定性和定量考核相結(jié)合，努力提高考核結(jié)果的準確性、客觀性。

三、堅持原則，嚴格確定考核等次

干部考核評語范文第5篇

一、指導(dǎo)思想

本年度考核評定工作,在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持實事求是,客觀公正，民主公開的原則，以工作人員實績?yōu)橹饕罁?jù)，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，以保證考核、評定工作的準確性、合理性。達到進一步強化規(guī)范管理,提高本系統(tǒng)工作人員政治素質(zhì)的目的。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立局年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長xxx任組長，xxx任副組長，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為成員，xxx具體負責(zé)考評工作的實施。

三、實施方案

根據(jù)x組人聯(lián)字（200）x號《關(guān)于做好200年度考核工作的通知》的精神，考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對縣非稅局、農(nóng)稅局（包括xx站）、縣財政局各股室xx人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所xxx人工作人員進行考核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所人員由縣農(nóng)稅局負責(zé)提供考核資料和優(yōu)秀人員推薦名單。實行領(lǐng)導(dǎo)和群眾考核相結(jié)合，定性和定量考核、年度考核和目標管理責(zé)任制考核相結(jié)合。

1、各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所全體干部職工，將個人年度考核表于200年12月xx日前上交局人教股。

2、各股室、局屬各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所要認真地對本單位的責(zé)任制進行自查，并對照局機關(guān)目標管理責(zé)任書和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標管理責(zé)任書，認真負責(zé)地提供與之相關(guān)的考核資料，于200年1月5日前分別上報局人教股和縣農(nóng)稅局。

3、200年元月x日上午召開各股室、局屬各單位負責(zé)人會議，審核股室、局屬各單位目標管理責(zé)任制評分、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所目標管理責(zé)任制評分，以及農(nóng)稅局推薦的鄉(xiāng)財政所優(yōu)秀人員名單（其中優(yōu)秀所長x人，優(yōu)秀預(yù)算會計x人，優(yōu)秀專管員x人）。

4、200年元月x日上午召開全局干部職工大會，學(xué)習(xí)x組人聯(lián)字（200）x號文件，局領(lǐng)導(dǎo)通報各股室責(zé)任制考核情況，并進行民主評議推薦局機關(guān)優(yōu)秀候選人員不少于x名（不含財政局長、黨組書記），緊接著開局考核領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)民意測評，推薦優(yōu)秀候選人名單xx名，其中在職領(lǐng)導(dǎo)限x名，然后再召開全體干部職工大會，采取無記名投票方式推薦優(yōu)秀對象x名，其中局領(lǐng)導(dǎo)x名。如果縣局獲全縣20年雙文明一等獎，則優(yōu)秀對象按縣局總?cè)藬?shù)的15％即xx名確定（含局領(lǐng)導(dǎo)x名），根據(jù)投票結(jié)果，最后報局考核領(lǐng)導(dǎo)小組認定。