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一道風(fēng)景線作文

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一道風(fēng)景線作文

一道風(fēng)景線作文范文第1篇

當(dāng)太陽快要落山的時(shí)候,我都會(huì)走出家門,走出街道,走上那熟悉的不能在熟悉的那條路,走著走著,不知不覺中坐了下來,獨(dú)自看著這美麗的落日。那是無比的舒服,無比的自由。

那一襲襲美麗的云彩,太陽好比紅花,那么云彩就好比綠葉,他們兩個(gè)組合在一起,真是一張美麗的圖畫。

不一會(huì),傳來了一陣?guó)B鳴,那聲音真是悅耳動(dòng)聽,哎呀,我現(xiàn)在都不想回家了,再看看樹上得樹葉,在風(fēng)姑娘的刮動(dòng)下,樹葉再擺動(dòng)著,發(fā)出的聲音還是那么的悅耳動(dòng)聽。

不一會(huì),太陽就要落山了,在樹葉的擺動(dòng)下,鳥兒的鳴叫下,云兒們的浮動(dòng)下,襯托出太陽是多么的美,好像是一幅剛畫好的油畫。

一道風(fēng)景線作文范文第2篇

伴著第一片枯葉的飄落,加上了一件厚實(shí)的秋衫。品著一杯飄著裊裊熱氣的溫茶,秋天就這樣來臨了,悄無聲息。

漫步在校園的小徑上,看著漸已枯黃的柳枝在秋風(fēng)中略顯蕭瑟地?cái)[動(dòng)著,一片片的粉紅花瓣在風(fēng)的誘惑下跳入水中,浮在湖面,不禁心生憐憫之情。但是當(dāng)我在無意間看到零落的秋葉時(shí),我卻改變了自己的想法。

一片,兩片,十片……

秋天的到來使萬物都已頹謝了,凄涼是無數(shù)年來人們給予秋的定義。然而,有人仔細(xì)觀察過落葉嗎?我覺得這對(duì)于落葉來說,不公平。每一片葉子都是旋轉(zhuǎn)著悠悠地向下飄落,此時(shí)的它也是不想離開樹的懷抱的。仔細(xì)思忖,我覺得落葉在飄落時(shí)是帶著一份信念的,這是一種不愿放棄且努力拼搏的信念。秋葉旋轉(zhuǎn)著,是為了向風(fēng)兒展現(xiàn)自己不愿認(rèn)輸?shù)膽B(tài)度,它們是在證明自己曾來過這個(gè)世界,曾經(jīng)為了自己的志向不斷的努力,即使……,即使是未能成功吧。但是落葉也無怨無悔,“化作春泥更護(hù)花”。葉落歸根了,秋葉也在生命凋零的最后來到提供養(yǎng)分給它、養(yǎng)育它成長(zhǎng)的樹根旁。它犧牲自己是希望樹根可以有多一份的滋養(yǎng),秋葉在默默地回報(bào)。

一道風(fēng)景線作文范文第3篇

悄無聲息的大地震如雷如電,它帶來的是一個(gè)個(gè)無情的災(zāi)難,帶走的卻是一個(gè)對(duì)生命充滿希望的亡魂。地震中的場(chǎng)景如潮涌現(xiàn),動(dòng)人心弦的是接連不斷的發(fā)生。

那是一個(gè)晴朗的下午,天和往常一樣沒有區(qū)別,誰也沒想到會(huì)發(fā)生這樣的事情,天真可愛的孩子們還和往常一樣在教室里上課,書聲瑯瑯,但是無情的災(zāi)難卻帶走了他們無辜的生命。

當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,他們的老師發(fā)現(xiàn)有甚麼不對(duì)勁的地方,首先讓她們鎮(zhèn)定了下來,然后老師一回抱著三兩個(gè)學(xué)生把他們抱到空曠的地方,當(dāng)老師再次回來的時(shí)候,房梁快塌了,可是他沒有猶豫,毅然跑進(jìn)了教室,把那三個(gè)孩子抱到了講桌下,用自己的身軀保護(hù)著他們,當(dāng)房梁塌下來的時(shí)候,狠狠的砸在了他的身上,鮮紅的血流了下來,孩子們嚇得哭了出來,老師安慰著他們,說自己沒事。當(dāng)?shù)卣疬^后,人們發(fā)現(xiàn)了他們的存在,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了老師已去,他們?cè)诮饩群⒆拥倪^程中,由于老師的手抱得太緊了,他們只有把老師的手鋸了。當(dāng)孩子們面對(duì)老師的時(shí)候,他們沒有害怕,個(gè)個(gè)淚流滿面,他們跪在老師的面前,心中充滿了無窮的感激和敬佩之情。

是的,人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖然心,地震雖是無情,但去磨練了人的意志,展現(xiàn)了人民之間的真情。

一道風(fēng)景線作文范文第4篇

我想提起5.12誰都不陌生吧!對(duì),那就是灰黑色的一天具體的說應(yīng)該是2008年5月12日14時(shí)27分57秒,這個(gè)時(shí)刻都銘記在每一個(gè)中國(guó)人的心中。

而就在那一刻我們的祖國(guó)緊急發(fā)動(dòng)救援,幾千名人民子弟兵來到災(zāi)區(qū)參加救援,溫總理和胡主席都以最快的速度來到災(zāi)區(qū)指揮救援。話說災(zāi)難無情人有情,雖然災(zāi)區(qū)已是一片廢墟,余震不斷,但一個(gè)個(gè)被救出的被困者臉上露出的獲得生的笑容,也無時(shí)無刻讓災(zāi)區(qū)充滿著溫馨。一個(gè)個(gè)從各個(gè)地方組織起來的志愿團(tuán)隊(duì)趕到災(zāi)區(qū)幫助救援,在廢墟上一個(gè)個(gè)為了挽救生命而忙碌的身影稱為了一道最美的風(fēng)景線。他們用最平凡的身影和行動(dòng)造就了一件不平凡的事!讓我們不禁為此流下感動(dòng)的淚水。

此時(shí)此刻全國(guó)各地掀起為災(zāi)區(qū)捐款捐物的熱潮,救援物資源源不斷的運(yùn)往災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)人民體會(huì)到了全國(guó)人命對(duì)他們的關(guān)愛。此時(shí)全國(guó)人民的愛心稱為了最美麗的一道風(fēng)景線!

今天距離那天已經(jīng)過去一年多的時(shí)間了,我們還是依然關(guān)注那里,曾經(jīng)充滿悲傷和溫馨的地方。那里以比以前更漂亮了更美了,那里灌注了許許多多全國(guó)人民的愛心,成為了我們心中最美的一個(gè)地方。充滿愛心,溫馨的汶川,成為了一道最美的風(fēng)景線!

一道風(fēng)景線作文范文第5篇

春季,聽見清風(fēng)掠過小草的聲音。春季,大地之美賦予它最動(dòng)聽的足音。在那個(gè)春季里,那一道亮麗的風(fēng)景線,恒久不變的穿過空氣中那些氤氳的陽光和浮塵。

那一日,我靜靜的坐在窗臺(tái)邊,偶然抬頭,見天上正有一只長(zhǎng)著深褐色羽毛的雄鷹在空中盤旋高飛。

我羨慕它能傲視萬物,俯瞰大地。卻不知道,它擁有的那一份傲邁,是來自它當(dāng)初在懸崖邊上的無數(shù)次冒險(xiǎn)奮斗。如果,沒有它一次又一次的奮斗,反復(fù)拍打著它稚嫩的翅膀,也許,它只會(huì)是一只只會(huì)依偎在母親羽翼下的幼鷹,無法豐滿自己的羽翼,去展翅飛翔

于是,我問自己,我是否有獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)?從來沒有去嘗試,不知自己的羽翼是否豐滿。從年幼的稚子到了意氣風(fēng)發(fā)的少年,似乎已經(jīng)獨(dú)立。但我明白,這并不是生命的支點(diǎn)。當(dāng)碰到困難,便蜷縮在父母懷中,不愿面對(duì),不愿經(jīng)歷風(fēng)雨。而害怕起航,不敢去經(jīng)受考驗(yàn),我明白這不是真正的獨(dú)立。

我要飛得高,行得遠(yuǎn),就必須給自己一個(gè)支點(diǎn)。這個(gè)支點(diǎn),就是勇敢地面對(duì)每一個(gè)攔在面前的困難,勇敢迎接困難的執(zhí)著信念,就是在那一次次風(fēng)雨中不斷的歷練。只有這樣,我才能不斷從自身汲取力量,就能像雄鷹一樣翱翔在天空中俯瞰大地。