前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇中學(xué)辦公室工作計劃范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

中學(xué)辦公室工作計劃范文第1篇

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，加強(qiáng)辦公室人員的思想建設(shè)和隊伍建設(shè)，發(fā)奮努力，負(fù)重奮進(jìn)，切實落實學(xué)校的各項工作；堅持原則，規(guī)范管理，當(dāng)好黨總支和校長室的參謀和助手；強(qiáng)化服務(wù)意識，提高工作效率，做好辦公室各項工作，為學(xué)校的改革和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

二、重點工作

1． 加強(qiáng)內(nèi)部管理，追求工作實效

保持良好的精神狀態(tài)和工作效能，主動學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校辦公室工作的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，圍繞“及時、全面、準(zhǔn)確、高效”八個字來要求辦公室成員的工作，進(jìn)一步明確和細(xì)化各成員的崗位職責(zé)， 樹立服務(wù)意識，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，追求工作思路的前瞻性、工作內(nèi)容的務(wù)實性、工作流程的有序性、工作方法的科學(xué)性。

按有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校具體情況做好人事管理工作，協(xié)助黨總支和校長室做好干部考察工作，當(dāng)好參謀；做好年度各類考核、各類年報和評優(yōu)工作；做好考勤和病事假統(tǒng)計；做好結(jié)構(gòu)工資的管理工作；及時辦理各類人員的進(jìn)出手續(xù)。

堅持保密原則，認(rèn)真做好文件（包括電子郵件）的收發(fā)、登記、批辦和分類存檔，及時做好重要文件和通知的催辦工作；認(rèn)真做好文書、業(yè)務(wù)檔案及各類獲獎情況的收集、整理、裝訂和保管工作，依據(jù)檔案調(diào)閱制度，嚴(yán)格調(diào)閱手續(xù)，真正做到文檔工作規(guī)范化、制度化。

加深對學(xué)校整體工作脈絡(luò)和校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解和把握，做好學(xué)校各類材料的起草和整理工作，貫徹執(zhí)行好學(xué)校各項方針政策，及時向上級部門反映學(xué)校重大工作。做好各種會務(wù)安排和接待工作，確保各項重要活動的順利開展。認(rèn)真做好校長辦公會議、行政會議和全校教職工大會的會務(wù)安排和記錄工作。

2． 創(chuàng)新工作機(jī)制，追求工作高效

協(xié)助校長室處理學(xué)校日常工作，協(xié)調(diào)好各領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室、各年級工作組工作，做好學(xué)校一周工作安排，每周工作匯總，開學(xué)和結(jié)束工作安排，各類值班安排，公務(wù)派車等工作，確保學(xué)校整體工作正常有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。隨時與有關(guān)部門保持聯(lián)系，了解領(lǐng)導(dǎo)決定事項的進(jìn)展，在協(xié)調(diào)中督查，在督查中落實，確保各類工作準(zhǔn)時高效地完成。

認(rèn)真做好來信來訪的接待處理工作，熱情接待領(lǐng)導(dǎo)視察、校友和各界人士的來訪，主動做好聯(lián)絡(luò)工作。建設(shè)辦公室電子信箱，廣泛聽取師生、家長和其他相關(guān)單位的意見和建議，針對重要事項形成書面材料呈送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考和決策。

3． 加強(qiáng)教育宣傳，樹立學(xué)校形象

加強(qiáng)對外宣傳，擴(kuò)大社會影響。多途徑、全方位地展示學(xué)校的辦學(xué)成果，樹立學(xué)校良好形象。與宣傳媒體建立良好的合作關(guān)系，成立校訊報道小組，繼續(xù)做好校報《傳是》的編輯工作，發(fā)揮教育、宣傳功能。會同學(xué)校各部門做好學(xué)校網(wǎng)頁內(nèi)容的更新工作，提高我校網(wǎng)絡(luò)宣傳的效果。結(jié)合校園文化建設(shè)、校務(wù)公開和校慶六十周年，合理布置學(xué)校宣傳櫥窗，提升學(xué)校文化品位。

繼續(xù)做好師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)工作，樹立昆中教師良好形象。

三、成員分工

徐永琴:主任

1. 主持黨政辦公室全面工作

2．協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校重大工作和活動的安排與落實

3．學(xué)校的對外宣傳與聯(lián)絡(luò) 

4．協(xié)調(diào)各處室工作，做好學(xué)校一周工作和重大活動安排

5．學(xué)校黨政重要文字材料的起草工作

6．校長辦公會議的會議記錄

7．制定學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度

8．《傳是》第一版的編輯

9．學(xué)校結(jié)構(gòu)工資的管理發(fā)放

10．校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作

 

姜萍：主任助理

1．行政會議、行政擴(kuò)大會議、全校教職工大會的會務(wù)及會議記錄

2．學(xué)校行政值班、宿舍值班及節(jié)假日值班的安排及管理

3．起草學(xué)校一般文字材料

4．學(xué)期考核獎的管理發(fā)放

5．校內(nèi)外來訪的接待、對外宣傳和聯(lián)絡(luò)

6．《傳是》第二版的編輯

7．全校教職員工的日?？记?/p>

8．主任交辦的其它工作

 

林朝榮：人事秘書

1．人事和工資、獎金等的管理

2．教職員工職稱評審、業(yè)務(wù)檔案及行政人員考核的材料工作

3．學(xué)校集體及教職工個人的獲獎記載

4．學(xué)校、工會、退協(xié)之間的聯(lián)絡(luò)

5．協(xié)助做好檔案管理工作

6．處室其它工作

 

賈永林：工作人員

1．學(xué)校印章和重要文本的管理與使用

2．學(xué)校資料的收集、保管、裝訂與存檔

3．校園網(wǎng)的管理

4．學(xué)校年鑒的編纂

5．協(xié)助學(xué)校文件的復(fù)印

6．主要負(fù)責(zé)學(xué)校各類活動的照相與照片的管理

7．有關(guān)重要刊物（包括校際交流的報刊、雜志等）的收集、裝訂與利用

8．學(xué)校有關(guān)物品的保管

9．處室材料的收發(fā)

10．處室其它工作

 

曹云峰：工作人員

1．學(xué)校公務(wù)用車

2．上級來文的領(lǐng)取、登記、傳閱、批辦與收集等

3．學(xué)校電子郵件的收發(fā)與處理

4．主要負(fù)責(zé)學(xué)校文件的復(fù)印

5．協(xié)助學(xué)校各類活動的照相

6．校領(lǐng)導(dǎo)辦公用品的管理與配備，辦公設(shè)備的維護(hù)

7．處室材料的收發(fā)

8．處室其它工作

 

四、工作安排：

九月份：

1．學(xué)校開學(xué)系列工作安排

2．簽定崗位聘任合同暨崗位責(zé)任書

3．辦理新教師的報到手續(xù)及調(diào)出教師材料轉(zhuǎn)移工作

4．教職員工聘任合同簽訂工作

5．教師節(jié)活動安排

6．業(yè)務(wù)考核掃尾工作

7．事業(yè)年報、人事年報的統(tǒng)計及核編工作

8．各處室工作計劃的收集，辦公室工作計劃等有關(guān)文字工作

9．校務(wù)公開及櫥窗布置

10．教職工學(xué)期考核獎結(jié)算

12．師德師風(fēng)教育有關(guān)工作

13．校園網(wǎng)的建設(shè)與更新共2頁,當(dāng)前第1頁1

14．編輯《傳是》第三十七期

15．六十周年校慶準(zhǔn)備工作

十月份：

1．國慶與校慶活動安排

2．正常晉升職務(wù)者的工資核算及兌現(xiàn)工作

3．學(xué)校工資、勞動用工、法人年檢、需求教師調(diào)查等工作

4．協(xié)助教務(wù)處做好公開課工作

5．協(xié)助體育領(lǐng)導(dǎo)小組搞好第六十二屆校運(yùn)會

6．9月份結(jié)構(gòu)工資核算

7．職稱計算機(jī)考核工作

8．機(jī)關(guān)事業(yè)單位晉升工資的準(zhǔn)備工作

9．編輯《傳是》第三十八期

十一月份：

1．修改教職工工資演變表

2．合同制職工訂合同準(zhǔn)備工作

3．整理教職工有關(guān)材料

4．做好文書檔案材料的收集工作

5．配合教務(wù)處做好期中考試工作

6．10月份結(jié)構(gòu)工資核算

7．職稱計算機(jī)、職稱外語考試的報名及年報工作

8．機(jī)關(guān)事業(yè)單位晉升工資的準(zhǔn)備工作

9．編輯《傳是》第三十九期

十二月份：

1．調(diào)整教職工工齡、教齡津貼、崗位津貼及班主任津貼的審批工作

2．遺屬補(bǔ)助工作

3．學(xué)校年鑒材料收集、整理

4．元旦活動安排

5．11月份結(jié)構(gòu)工資核算

6．年度考核和學(xué)期考核

7．教齡、職崗津貼申報

一月份：

1．年度行政考核工作

2．各處室總結(jié)材料的收集，學(xué)校學(xué)期總結(jié)起草工作

3．學(xué)校集體、教職工獎懲情況統(tǒng)計

4．學(xué)期結(jié)束工作安排

5．春節(jié)慰問工作

6．編撰XX年年鑒

7．學(xué)校規(guī)章制度的整理結(jié)集

8．12月份、XX年1月份結(jié)構(gòu)工資核算

9．編輯《傳是》第四十期

中學(xué)辦公室工作計劃范文第2篇

關(guān)鍵詞：辦公自動化 素質(zhì)教育

一、引言

計算機(jī)教育是一項知識性和技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)學(xué)科教育。隨著近年來用人單位對畢業(yè)生計算機(jī)水平要求的不斷提高，中職學(xué)校的計算機(jī)教育，也逐漸由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。我校的《計算機(jī)與辦公自動化實踐課程》正是以提高學(xué)生計算機(jī)綜合實踐技能為教學(xué)目的，采取師生模擬實驗的互動教學(xué)方式，使學(xué)生在掌握Office系列辦公軟件應(yīng)用技巧的同時，能夠?qū)⒗碚撝R充分地應(yīng)用在實踐當(dāng)中，從而培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容的實用性是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵

隨著科技的不斷進(jìn)步，計算機(jī)技術(shù)也在不斷更新。如果想在教學(xué)當(dāng)中更好的實施素質(zhì)教育，教學(xué)內(nèi)容的實用性是其實施之關(guān)鍵。辦公自動化歸根結(jié)底只是一種幫助人們處理繁雜信息的輔助系統(tǒng)。因而，“辦公自動化”要立足于培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，而不僅僅是某種技能。換言之，學(xué)生要具有技能、知識的組合能力，即在組合中解決實際問題的能力。

我校的《計算機(jī)與辦公自動化實踐課程》選擇在中職學(xué)生第三學(xué)年上學(xué)期階段開設(shè)，主要針對的對象是即將步入工作崗位的畢業(yè)生。所以，該課程教學(xué)內(nèi)容的知識面要更廣、更新、更深，能夠符合用人單位要求。而現(xiàn)有出版的辦公自動化教材絕大多數(shù)都是技術(shù)成分過于濃厚，不能滿足現(xiàn)實的辦公需求。因此，經(jīng)過我們多次對用人單位的走訪調(diào)研，結(jié)合我校的實際情況，本課程組的全體教師根據(jù)多年積累的教學(xué)經(jīng)驗重組教學(xué)內(nèi)容，自編了一本內(nèi)部實踐教程，本教程采用模擬辦公情境的方式，將軟件知識結(jié)合到硬件設(shè)備中綜合運(yùn)用。

三、改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段是實施素質(zhì)教育的重要條件

為了提供給學(xué)生一個現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，我校加強(qiáng)了傳統(tǒng)媒體與現(xiàn)代媒體的組合優(yōu)化教學(xué)，投資構(gòu)建了兩個辦公自動化模擬實驗室，為學(xué)生提供了一流實踐環(huán)境，包括：集打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)于一身的四位一體機(jī)，投影儀，數(shù)碼相機(jī)，光盤刻錄機(jī)，電話機(jī)，碎紙機(jī)等包含了現(xiàn)代化辦公環(huán)境中所能接觸到的大多數(shù)常見設(shè)備，以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生能力素質(zhì)的全面發(fā)展。同時，在教學(xué)過程中，我們采用多種教學(xué)方法，以確保教學(xué)效果。

1.采用“模擬辦公情境式”教學(xué)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中往往有這樣的疑問：現(xiàn)在學(xué)的這個以后什么時候用?學(xué)生的學(xué)是與一定的情境相聯(lián)系的。在實際的情境下學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生利用原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的有關(guān)經(jīng)驗形成自己的新知識。在課堂中適當(dāng)?shù)夭捎谩澳M情境式”的教學(xué)方法，可以拉近教學(xué)與實際應(yīng)用的距離，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

2.采用“案例驅(qū)動，引導(dǎo)教學(xué)”的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中，避免照本宣科，做到“精講細(xì)練”；而對于書上重要而又非常實用的知識或技巧要通過實例演示說明，并在演示過程中，逐步引出各個相關(guān)知識點和概念。既容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又有利于學(xué)生迅速掌握抽象的概念，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

四、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力

計算機(jī)知識本身比較龐大，應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)滲透到生活的每一個細(xì)微方面，為了提高學(xué)生步入社會后的生活素質(zhì)和生存能力，在教學(xué)中必須加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。首先，學(xué)生不僅可以在課堂上通過教師講授及情境模擬實踐的方式來獲得知識，也可以按自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)興趣來選擇自己所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過這種自主學(xué)習(xí)的新模式，學(xué)生不僅可以發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，而更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和技能，以及獨立獲取知識并運(yùn)用知識解決實際問題的能力，所培養(yǎng)的學(xué)生也必然成為適應(yīng)當(dāng)今信息社會下的高素質(zhì)人才。其次，在教學(xué)中要有意識的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。隨著信息時代的到來和“知識經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)，社會對人才的創(chuàng)造能力要求越來越高，我們一定要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力貫穿在培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)的操作能力之中。此外，要注重加強(qiáng)實踐性教學(xué)，提高學(xué)生的動手能力。計算機(jī)辦公自動化是一門實踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)生不僅僅是通過書本來學(xué)習(xí)知識，更重要的是要通過上機(jī)實踐來熱悉和掌握操作技能。因此在課堂中要讓學(xué)生帶著一定的問題進(jìn)行實踐與操作，這對于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力都是非常有益的。

五、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神

未來社會是一個充滿競爭的社會，一個不懂得合作，單打獨斗的人是不能完全適應(yīng)未來社會的需要的。在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，與人合作的態(tài)度，也是素質(zhì)教育中不可缺少的一部分。而在計算機(jī)辦公自動化的實踐課堂中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神是最有優(yōu)勢的。教師可以在課堂上把幾個學(xué)生分成一組，為每組布置不同的實驗任務(wù)，最后共同完成實驗設(shè)計。

六、結(jié)束語

中學(xué)辦公室工作計劃范文第3篇

為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，規(guī)范學(xué)校管理，轉(zhuǎn)變“三風(fēng)”，依據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)方針和總體要求，根據(jù)校長辦公室工作性質(zhì)和特點，特制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以“加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，推行素質(zhì)教育，深化教育改革”為指針，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)運(yùn)作，從而全面落實各項規(guī)章制度。

二、主要工作：

1、圍繞教育教學(xué)這一中心，做好傳達(dá)和落實，充分發(fā)揮辦公室的職能作用，做好協(xié)調(diào)、管理、常規(guī)服務(wù)工作；

2、組織協(xié)調(diào)各處室之間的工作關(guān)系；

3、組織教職工開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

4、承辦學(xué)校的文書處理工作，起草學(xué)校有關(guān)文稿；

5、組織籌備學(xué)校召開的有關(guān)會議；

6、負(fù)責(zé)督促日常事務(wù)工作，安排實施計劃生育、安全管理、衛(wèi)生管理等工作。

三、工作職責(zé)：

1、切實加強(qiáng)與各處室之間的相互關(guān)系和工作配合，共同負(fù)責(zé)搞好學(xué)校的各項工作；

2、及時認(rèn)真督促、辦理學(xué)校校務(wù)會議決定事項及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)；

3、認(rèn)真做好各項服務(wù)和接待工作；

中學(xué)辦公室工作計劃范文第4篇

關(guān)鍵詞：德育工作 精細(xì)化管理 中學(xué)教育

中圖分類號：G631 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2017）14-0162-01

德育教育和精細(xì)化管理是學(xué)校和班級管理不可或缺的一個重要組成部分，作為班主任，力圖從下面幾個方面取得一定的創(chuàng)新性和突破性進(jìn)展，以期探究出一些德育教育和班級管理工作的新思路，不斷豐富德育教育和班級管理的內(nèi)容，使得學(xué)?！靶１镜掠ぷ黧w系”能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用，最終指導(dǎo)具體的教育教學(xué)實踐，從而促進(jìn)班級管理工作高效開展，達(dá)到提高學(xué)校德育工作實效性的目的。

一、創(chuàng)辦班刊搭建平臺、凝聚力量

班刊作為校園（班級）“硬文化”和“軟文化”的一個重要組成部分，采用16k、64頁印刷設(shè)計，是凝聚全班同學(xué)智慧和力量的中心園地與精神舞臺，是學(xué)校、班級、教師、學(xué)生、家長相互聯(lián)系交流的平臺，也是班級重要的宣傳和交流窗口。班刊具體設(shè)置有卷首寄語、人生導(dǎo)航、一中驕子、青青雨露、校園人物、高考之聲、烏龍校園、醉美一中、德育天地、班級建設(shè)、歲月珍藏、學(xué)子風(fēng)采等欄目。

二、六封家書傳承感恩情懷

對于大多數(shù)中學(xué)生來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。班主任需要在“家庭、社會、學(xué)校、班級”四位一體的教育背景下將感恩教育深入人心。具體做法是以主題班會結(jié)合學(xué)生給家長寫一封家書的方式開展，此項活動每學(xué)期至少開展一次，持續(xù)開展六次，將感恩教育貫穿于整個高中三年的學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)們擁有了感恩之心，就會更加熱愛班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心，可以促使同學(xué)們在三年的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自身，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷超越。

三、一首“班歌”助推夢想成長

班歌是一個班級對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，是班級精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，是引領(lǐng)班級發(fā)展方向的精神宣言。它反映的既有教師的理想、要求、愿望，又有同學(xué)們的感受、追求和成長心聲；它在激勵學(xué)生成長、凝聚班級精神、推動班級管理和班級德育文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。班歌猶如班級的精神圖騰，與班規(guī)、班訓(xùn)等相得益彰。在班歌的創(chuàng)作過程中，對班歌的理解和創(chuàng)新如下：

（1）班歌同時擁有屬于明責(zé)、抒情、勵志和奮進(jìn)的散文詩歌性質(zhì)。可以集體演唱和集體朗誦，也可以單獨演唱和單獨朗誦，班歌不僅可以發(fā)揮其在學(xué)校、班級大型校園文化活動中的靈活性和創(chuàng)新性作用，還可以調(diào)動全班同學(xué)的參與熱情，又可以發(fā)揮班歌的魅力，體現(xiàn)出本班對外宣傳和對內(nèi)凝聚人心的雙重效果。

（2）要求同W們?nèi)巳藭?，在成功和榮譽(yù)面前會唱，在失敗和生活學(xué)習(xí)壓力下也會唱……與其說班歌是班級管理和班級德育文化建設(shè)的內(nèi)涵式力量，還不如說班歌是助推夢想成長，貫穿同學(xué)們?nèi)陮W(xué)習(xí)和成長的精神支柱。

四、人人有事做，事事有人管，時時有事做，事事有時做

“人人都是班干部”的核心是以學(xué)生為本，科學(xué)地管理班級，大膽放手學(xué)生們“自治”。這種班級管理制度可以增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和自尊心。這樣便于讓他們在班干部崗位的參與過程中找到自己的位置，調(diào)動其積極性，讓班級的每一項工作都能在學(xué)生的努力下順利完成。

（1）設(shè)置相應(yīng)的語文組、數(shù)學(xué)組等學(xué)科組別。每個組設(shè)置組長一名，副組長兩到三名，根據(jù)階段性綜合表現(xiàn)將本學(xué)科表現(xiàn)突出和存在學(xué)習(xí)困難的同學(xué)自動加入相應(yīng)的學(xué)科組，建立相應(yīng)的學(xué)科幫扶團(tuán)隊，以此鼓勵同學(xué)們無偏科，全面發(fā)展，同步發(fā)展，樹立團(tuán)隊合作的重要性。

（2）除了設(shè)置常規(guī)的班長、學(xué)習(xí)委員等班干部的職責(zé)、競選要求和管理模式外，還需要從以下兩個方面進(jìn)行創(chuàng)新：設(shè)置值周班長制；嘗試班干部每人一天負(fù)責(zé)制。

這樣一來，每位同學(xué)一學(xué)期都能當(dāng)上三至四周的班干部，使每位同學(xué)的聰明才智和能力都得以體現(xiàn)，同時也讓每位同學(xué)體會到了當(dāng)班干部的艱辛、困難，更重要的是讓每位同學(xué)都為班級管理和班級德育文化建設(shè)出力獻(xiàn)策，培養(yǎng)和深化了同學(xué)們的班級榮譽(yù)感和團(tuán)隊合作精神。

五、結(jié)語

學(xué)校德育和班級管理是一項艱巨、復(fù)雜的教育工作，當(dāng)前中學(xué)德育和班級管理機(jī)制還不夠健全，我們要努力踐行“以情育德，以德樹人”的思想，不斷探索并解決中學(xué)的德育和班級管理問題，進(jìn)一步加強(qiáng)德育建設(shè)和班級精細(xì)化管理，增強(qiáng)廣大師生凝聚力，使學(xué)校德育和班級管理工作再上新臺階。

參考文獻(xiàn)：

[1]蘇霍姆林斯基. 給教師的建議[M].北京：教育科學(xué)出版社，1984.

中學(xué)辦公室工作計劃范文第5篇

1、完善部門組織職能；

2、完成部門人員配備；

3、提升行政從業(yè)人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)；

4、提高部門工作質(zhì)量要求；

5、圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項任務(wù)。

二、建立職位分析制度。通過職位分析既可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計更加精確，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。

三、繼續(xù)績效評價體系的完善工作。并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性?？冃Э己斯ぷ鞯母灸康牟皇菫榱颂幜P未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計劃性和責(zé)任心，及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展.第九年行政部著手進(jìn)行公司績效評價體系的完善，并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。

1、行政部在操作過程中將注重聽取各方面各層次人員的意見和建議，及時調(diào)整和改進(jìn)工作方法。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對待績效考核，以期達(dá)到通過績效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。

2、績效考核工作本身就是一個溝通的工作，也是一個持續(xù)改善的過程。行政部在操作過程中會注意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順利進(jìn)行。

3、績效考核工作牽涉到各部門各職員的切身利益，因此行政部在保證績效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上，要做好績效考核根本意義的宣傳和釋疑。

第二部分建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制,強(qiáng)化日常行政管理.

行政部的工作涉及到各個部門和公司工作的各個層面，日常工作中人力資源還有許多不可預(yù)見的工作任務(wù)。此處其他目標(biāo)是部門工作中比較重要的部分。包括：企業(yè)文化的塑造；建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制；辦公室管理等三部分。

一、企業(yè)文化的深化塑造

企業(yè)文化的深化塑造，企業(yè)文化的形成是一個不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚(yáng)光大的過程，在一個擁有良好企業(yè)文化的企業(yè)，員工的向心力和凝聚力會不斷增強(qiáng)，企業(yè)的團(tuán)隊精神和拼搏精神也非常明顯。

1、將公司發(fā)展多年來積累的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化精髓加以總結(jié)歸納，此建議如通過，爭取在第一季度內(nèi)完成。

1、修改《員工手冊》，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容增加進(jìn)《員工手冊》，并在第一季度內(nèi)完成此項工作。

3、對所有新進(jìn)員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓(xùn)和工作培訓(xùn)，還要做好企業(yè)文化的培訓(xùn)。

一、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。新晨

4、加強(qiáng)對優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚(yáng)正氣。