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提升工程論文范文第1篇

（1）進水泵按一期設(shè)計考慮更換，采用4臺大水泵，單臺流量為1460m3/h，由于一期設(shè)計中管道按6×104m3/d設(shè)計，而擴容提升工程處理量為8×104m3/d，過水阻力較原設(shè)計有所增加，經(jīng)計算后水泵設(shè)計揚程提高至16m。

（2）細格柵一期工程采用回轉(zhuǎn)式格柵除污機，雖然柵隙較小，但呈長條形，對進水中的纖維類、禽羽類物質(zhì)難以有效隔除，對后續(xù)的水解池布水管產(chǎn)生較為嚴重的堵塞現(xiàn)象，擴容提升工程中要增加過濾工序，如果纖維類或禽羽類物質(zhì)過多，對過濾設(shè)施的使用效率勢必會造成嚴重影響，因而考慮將格柵更換為柵隙較短的網(wǎng)板式格柵，柵隙2mm，經(jīng)過核算，一期設(shè)計的渠寬滿足處理能力為8×104m3/d的網(wǎng)板式格柵的過水要求，因而格柵渠土建部分不做改動。

（3）沉砂池一期設(shè)計原設(shè)計能力按6×104m3/d考慮，由于本廠通過天然明渠來水，在渠道內(nèi)流經(jīng)時間很長，因而來水中含沙量極少，所以一期工程運行后中開啟時間極少。擴容提升工程設(shè)計中，考慮來水性質(zhì)在若干年內(nèi)不會發(fā)生本質(zhì)變化，原有沉砂池可以滿足使用要求，經(jīng)對池體進行水力校核后，決定對沉砂池不做改動。

（4）水解池在一期運行中發(fā)揮了較好的水解酸化作用，尤其為該廠的除磷起到了重要作用，但由于DN40布水管管徑較細，經(jīng)常發(fā)生堵塞現(xiàn)象，造成池內(nèi)布水不均，人工清通的次數(shù)極為頻繁，分析原因主要是本廠來水中含有大量纖維類物質(zhì)和禽羽類物質(zhì)，這些物質(zhì)極易堵塞較細管道，根據(jù)實驗確定，新工程設(shè)計中將布水管全部改為DN80，且出口處不做縮徑處理，確保管道不被堵塞。

（5）CAST池在一期運行中，運行狀況穩(wěn)定時，COD、氮磷等指標均可穩(wěn)定達標，但由于潷水器堰口長度與同等規(guī)模的二沉池相比過短，單位堰寬的排水量過大，當污泥沉降比超過50%時，出水中會夾帶活性污泥，因而一旦污泥發(fā)生膨脹現(xiàn)象時，運行狀況會很快惡化。另外，潷水器的潷水流量不易控制，每周期都有間斷的時間，而且排水時間內(nèi)各時段的出水量也不均勻，新工程如果仍采用這種排水式，對后續(xù)處理構(gòu)筑物會產(chǎn)生不利因素，因而從池形考慮，將CAST池改為AAO池比較方便，后接新建二沉池，以保持運行穩(wěn)定。

2二期擴容提升工程

2.2改造及新建構(gòu)筑物

2.2.1水解池

在原有1座水解池的基礎(chǔ)上，增加1座水解池，考慮到配水均勻，在滿足工藝需求的前提下，使新水解池規(guī)模與原水解池相同，總有效停留時間縮減為2.5h，除將布水管全部由原有的DN40更換為DN80外，其他結(jié)構(gòu)參數(shù)不變。

2.2.2生化段

將原CAST池改造為AAO池，再增設(shè)1座同等規(guī)模的AAO池，總生化停留時間達到18h，其中厭氧、缺氧段占總池容的1/3，缺氧和好氧機動段1/6，完全好氧段1/2，厭氧缺氧段共分4格，各占1/2，外回流污泥主要進入?yún)捬鯀^(qū)，內(nèi)回流污泥主要進入缺氧區(qū)，污水在厭氧區(qū)和缺氧區(qū)分配，可根據(jù)工藝需要調(diào)節(jié)分配水量，厭氧區(qū)和缺氧區(qū)每格設(shè)置一臺立式渦輪攪拌器，功率5.5kW；在缺氧區(qū)與好氧區(qū)之間，設(shè)置與缺氧區(qū)同樣大小的兩格機動區(qū)，內(nèi)設(shè)攪拌器和曝氣器，既可作為缺氧區(qū)使用，也可作為好氧區(qū)使用；好氧區(qū)設(shè)剛玉微孔曝氣器，服務(wù)面積1m2，設(shè)回流污泥泵兩臺，單臺流量1460m3/h，H=3.5m。

2.2.3鼓風(fēng)機

保留原有3臺多級離心鼓風(fēng)機，新增3臺空氣懸浮離心風(fēng)機，Q=183.5m3/min，風(fēng)壓P=70kPa，電機功率225kW，新鼓風(fēng)機作為常用風(fēng)機，舊鼓風(fēng)機作為備用風(fēng)機。

2.2.4二沉池

新設(shè)二沉池4座，采用周邊進水周邊出水的輻流式二沉池，池徑36m，設(shè)計表面負荷0.8m3/(m2•h)，池深4m，每池設(shè)單管式吸泥機1臺；二沉池回流污泥泵設(shè)5臺，單臺流量1840m3/h，最大回流比220%。

2.2.5深度處理段

一期生化處理出水除磷效率較高，出水平均值在0.6mg/L左右，去除率可達80%，這說明該廠進水碳源較為充足，加之該廠水解池在除磷方面起到了重要作用，所以二期設(shè)計中考慮對加藥除磷工藝進行適當簡化，經(jīng)與廠家溝通后，決定采用纖維轉(zhuǎn)盤微絮凝過濾工藝，二沉池的出水經(jīng)過機械攪拌混凝池后，直接進入纖維轉(zhuǎn)盤濾池，混凝池停留時間13min，其中混合反應(yīng)時間1min，絮凝反應(yīng)時間12min；濾池分兩格，每格采用8片3m直徑的纖維轉(zhuǎn)盤，單片過濾面積12.6m2，濾布標稱孔徑<10μm。

2.2.6消毒

考慮到該廠污水中紡織印染企業(yè)排水較多，色度較深，對紫外消毒的殺菌效率有較大影響，因而考慮采用二氧化氯消毒，加藥量10mg/L，設(shè)10kg二氧化氯發(fā)生器5臺，4用1備。

2.2.7污泥脫水工序

設(shè)計日產(chǎn)含水率80%的污泥110t/d，在原有脫水機能夠繼續(xù)使用的情況下，新增帶式濃縮壓濾一體機1臺，帶寬3m，處理能力60m3/h。

3改造經(jīng)驗

3.1整體建設(shè)思路

為保證二期建設(shè)不影響一期設(shè)施的正常運行，整體建設(shè)思路是先建新設(shè)施，在新生化池和二沉池等新設(shè)施建設(shè)完成后，將運行直接轉(zhuǎn)至新設(shè)施，然后再進行舊設(shè)施的改造，期間要有一段時間的停產(chǎn)期，對新舊設(shè)施之間的轉(zhuǎn)換進行銜接。

3.2項目實施進度

實際建設(shè)中，從2011年11月開始建設(shè)新設(shè)施，至2012年9月新設(shè)施的生化段全部完成，用半個月左右完成新舊設(shè)施的銜接過程，銜接過程包括對進水泵房進行改造和水泵的更換，對電氣設(shè)施進行改造和更換，對舊構(gòu)筑物和新構(gòu)筑物管道進行銜接等。待新構(gòu)筑物通水后，從2012年10月初對舊CAST池進行清淤改造，至2013年1月初改造完成，開始投入運行，同時整個工程的深度處理段也調(diào)試完成并投入使用。

3.3建設(shè)過程中發(fā)現(xiàn)的主要技術(shù)問題

建設(shè)過程中的主要問題是舊池改造中，將生化池三面池壁的上部約三分之一高度予以破除，新建配水和配泥渠道，這個方案對施工造成較大的困難，破除和接縫的防滲處理是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，雖然經(jīng)過嚴格管理，進度上和質(zhì)量上都有所保證，但如果設(shè)計中考慮采用管道作為配水和配泥方式，工程投資和施工難度都會降低很多，使用效果也不會有顯著影響。

4調(diào)試及運行效果

4.1調(diào)試

新生化池和二沉池投產(chǎn)后，將舊設(shè)施的泥水混合液通過池體排空裝置排至進水泵房，經(jīng)細格柵后，超越沉砂池、水解池，直接進入新生化池中，開始曝氣培養(yǎng)，由于原CAST池在新池投產(chǎn)前一直穩(wěn)定運行，因而其中的活性污泥仍保持著較高的活性，引入新生化池后，經(jīng)過短暫的曝氣恢復(fù)，即開始引入污水進行試運行，經(jīng)過一周左右的恢復(fù)，新設(shè)施的出水可以穩(wěn)定達到一級B的標準。待舊生化池改造完成后，新舊生化池同時運行，同時開始對深度處理段進行調(diào)試，經(jīng)過對加藥量、設(shè)備使用狀況等的不斷實驗調(diào)整，使深度處理段的處理效果也達到了設(shè)計要求，出水達到一級A的標準。

4.2調(diào)試過程中的問題和解決方案

4.2.1細格柵

采用網(wǎng)板式格柵后，截污性能大大增強。這種格柵在運行中要靠高壓水沖洗格柵表面，因而柵渣伴隨著大量的沖洗水進入螺旋輸送機，輸送機的內(nèi)底表面設(shè)有網(wǎng)狀的濾水孔，在運行初期可以將大部分水濾出，將較干的柵渣輸送出去。但由于該廠進水中含有大量纖維類物質(zhì)，運行一到兩個星期后，螺旋輸送機的濾水孔被完全堵塞，大量的水隨柵渣一起輸送到車間外面的柵渣堆放點，造成該處完全被水浸泡，工作環(huán)境十分惡劣，經(jīng)過多次嘗試，從格柵本身無法解決這個問題。調(diào)試中廠方在螺旋輸送機出口下方另外安裝了一套回轉(zhuǎn)式濾水裝置，將纖維和羽毛類物質(zhì)隔除，并在下方地面修建了排水收集設(shè)施，使濾后液回流至進水泵房，基本解決了這一問題。

4.2.2鼓風(fēng)機

鼓風(fēng)機在調(diào)試過程中，充分體現(xiàn)了空氣懸浮風(fēng)機噪音小、能耗低的優(yōu)勢，又因為該風(fēng)機轉(zhuǎn)動不需齒輪，既免除了更換油的操作，又使得車間保持清潔衛(wèi)生的工作環(huán)境。但因為該類風(fēng)機對進風(fēng)的清潔度要求很高，風(fēng)機本身的過濾設(shè)計十分嚴格，在空氣質(zhì)量較差的工作環(huán)境中，濾器更換較為頻繁。

4.2.3COD去除效果

該廠進水COD較高，進水成分復(fù)雜，經(jīng)過生化處理后，COD達不到一級A標準，一般在50～60mg/L之間，對深度處理段投加PAC量進行實驗和調(diào)整，出水COD有明顯的下降，大部分時間可以保持在50mg/L以下，但偶爾遇到進水水質(zhì)較差的情況，出水仍會超過50mg/L。為此在PAC投藥點之后，再投加陰離子PAM，出水COD穩(wěn)定低于50mg/L。經(jīng)過實踐摸索，PAC加藥量控制在30～50mg/L，必要時投加補充投加陰離子，PAM投加量為0.5～1mg/L。

4.2.4加藥工序

設(shè)計采用微絮凝過濾，沒有設(shè)中間沉淀池，但由于調(diào)試中因工藝需要藥劑投加量偏大，加藥后的水易造成濾布堵塞，使纖維轉(zhuǎn)盤反沖洗頻率大大增加，超過了設(shè)計預(yù)期的每小時反沖洗一次的頻率。為此，調(diào)試中嘗試將藥劑投加到二沉池前，經(jīng)過實踐驗證，在同等去除效果條件下，藥劑使用量在混凝池前還是在二沉池前投加基本無差別。

4.3運行效果

擴容提升工程運行污染物去除效率如表2所示，運行數(shù)據(jù)為2013年10月監(jiān)測平均值。可以看出，處理效果達到了城鎮(zhèn)污水廠污染物排放標準一級A標準。

5能耗分析

擴容提升工程運行能耗為0.43kWh/m3，其中鼓風(fēng)耗電0.24kWh/m3，進水泵耗電0.055kWh/m3，生化池及回流耗電0.074kWh/m3，脫水機房耗電0.016kWh/m3，其余耗電（深度處理、格柵、生活用電等）0.045kWh/m3。

6結(jié)論

提升工程論文范文第2篇

關(guān)鍵詞：工程建筑施工質(zhì)量質(zhì)量提升

中圖分類號：TU198文獻標識碼： A

由于我國社會主義市場經(jīng)濟的逐漸發(fā)展，人們的生活水平也逐漸提高，所以在工業(yè)建筑的過程中有了更高的要求，其中，工業(yè)建筑主要是指在工程施工的過程中要使產(chǎn)房的建筑滿足生產(chǎn)工藝性的要求，對相關(guān)建筑的結(jié)構(gòu)及技術(shù)要求有相對較為嚴格的要求，與此同時，在相關(guān)技術(shù)施工的過程中，必須與生產(chǎn)技術(shù)相結(jié)合，要充分的考慮到采光、通風(fēng)以及屋面排水設(shè)施的構(gòu)建，使相關(guān)的工業(yè)建筑可以在良好的環(huán)境中有效運行。所以，在工程建筑過程中，相關(guān)的管理部門應(yīng)該建立健全的質(zhì)量檢查工作，當?shù)氐恼訌姳O(jiān)督管理，從而為我國建筑事業(yè)的發(fā)展提供充分的保障。

一、工業(yè)建筑工程工業(yè)建筑的質(zhì)量問題

（一）技術(shù)管理人員的素質(zhì)問題存在的安全隱患

在工程建筑的施工過程中，由于技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)相對較低也會在一定程度上對工程質(zhì)量的施工問題造成相應(yīng)的影響。工程建筑過程中，相關(guān)施工人員的素質(zhì)水平會在一定程度上對工程的質(zhì)量造成影響，對于技術(shù)能力相對較強、信譽度良好的技術(shù)人員而言，在施工的過程中一定會做到盡職盡責，從而會為工程建筑中的質(zhì)量問題提供充分的保障。但是，在現(xiàn)階段工程建筑的施工隊伍中，很多的技術(shù)安裝人員都是沒有任何經(jīng)驗的農(nóng)民工，沒有經(jīng)過專業(yè)的上崗培訓(xùn)，同時并沒有獲取相關(guān)的職業(yè)資格證，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)會使工程建筑中的質(zhì)量得不到充分的保障，從而在一定程度上為阻礙了工程建筑過程中質(zhì)量問題的提升。

（二）產(chǎn)品質(zhì)量問題所帶來的安全隱患

在現(xiàn)階段工業(yè)建筑的過程中，一些項目施工會由于質(zhì)量問題導(dǎo)致整個工程受到一定程度上的影響。而在施工的現(xiàn)場，一些常見的施工質(zhì)量問題會產(chǎn)生一定的不確定因素，從而產(chǎn)生的一些綜合性問題會對工程施工現(xiàn)場造成一定的影響。而在一些固定的工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，對于產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量很容易控制，但是對于建筑工程而言，相關(guān)的施工現(xiàn)場沒有完善的約束性指導(dǎo)，從而導(dǎo)致一些質(zhì)量問題不能在根源上得到解決。而且，在相關(guān)技術(shù)的使用過程中，由于不規(guī)范化的技術(shù)應(yīng)用，會導(dǎo)致施工中質(zhì)量管理工作得不到全面的控制。

（三）工業(yè)建筑過程中質(zhì)量監(jiān)管制度不全存在的安全隱患

在工程建筑的過程中，質(zhì)量的檢查工作是整個施工過程中十分重要的環(huán)節(jié)，而且一些產(chǎn)品生產(chǎn)者在產(chǎn)品生產(chǎn)的過程中并沒有注重質(zhì)量的監(jiān)控，這其中的主要原因就是沒有得到嚴格的監(jiān)督與管理。而在施工單位進行項目施工的過程中，一些企業(yè)為了節(jié)省施工的時間、減少資金的投入，對并沒有對相關(guān)的項目檢查工作進行嚴格的監(jiān)管，而且很多施工單位的中的技術(shù)人員以及管理人員沒有嚴格的按照相關(guān)規(guī)定進行工作，對于一些繁瑣的質(zhì)量檢查工作沒有積極主動的去完成。在建筑過程中應(yīng)該建立規(guī)范化的監(jiān)督模式，在現(xiàn)階段的一些施工建筑過程中，相關(guān)的管理部門并沒有建立規(guī)范化的監(jiān)督模式，從而使整個工業(yè)建筑的過程中相關(guān)的質(zhì)量問題沒有得到全面的保障，使工程建筑中的質(zhì)檢員沒有形成良好的工作習(xí)慣，從而使相關(guān)的質(zhì)量檢查工作沒有得到全面的保障。

二、工業(yè)建筑工程施工中質(zhì)量提升的主要策略

（一）提高質(zhì)量監(jiān)控的整體水平

在工業(yè)建筑的施工過程中，其質(zhì)量的監(jiān)控水平的高低會直接影響著整個監(jiān)管環(huán)境的建立與完善。由于我國社會主義市場經(jīng)濟的逐漸發(fā)展，在工業(yè)的建筑過程中其投資的規(guī)模也逐漸增大，在建筑過程中相關(guān)的專業(yè)技術(shù)也得到了全面的提升。因此，在現(xiàn)階段工程建筑的過程中，要使工程中質(zhì)量監(jiān)控達到標準化的管理，就應(yīng)該引進先進的監(jiān)管制度，建立健全的科技監(jiān)管程序，從而提高工程建筑過程中的質(zhì)量監(jiān)控問題，使其可以在一定程度上實現(xiàn)質(zhì)量的提升。

（二）提升技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)

在項目施工選擇的過程中，需要通過招標計劃的實施才可以進行工業(yè)建筑的工程施工。而在工業(yè)建筑的施工過程中，只有具有優(yōu)良信譽的企業(yè)才會有專業(yè)化的技術(shù)施工人員。但是，在現(xiàn)階段的施工隊伍中，往往會存在相關(guān)技術(shù)人員與招標時所報技術(shù)人員的專業(yè)程度不符的現(xiàn)象，在投標結(jié)束之后隨便的更換技術(shù)人員。因此，在工業(yè)建筑的過程中，相關(guān)的企業(yè)以及監(jiān)管部門要按照其基本標準對進場施工的人員進行仔細核對，從而保證相關(guān)技術(shù)人員的專業(yè)性，只有技術(shù)人員的專業(yè)水平達到了一定的標準，才可以為工業(yè)建筑的發(fā)展提供全面的保障。與此同時，要定期對相關(guān)的技術(shù)人員進行培訓(xùn)，不斷提升其專業(yè)知識，從而我工業(yè)建筑工程的質(zhì)量的提升提供全面的保障。

（三）建立健全的監(jiān)督管理體系

在工業(yè)建筑的施工過程中，質(zhì)量的檢查工作是十分重要的。因此，在整個技術(shù)施工的過程中，相關(guān)企業(yè)要完善監(jiān)督檢查機制，而且當?shù)氐恼獜娀浔O(jiān)管措施，使工程質(zhì)量在根本上得到提升。如果在工程開始實施的過程中年，相關(guān)的工序檢查工作沒有得到全面的完善，以后的相關(guān)工作就不能全面的展開，因此，企業(yè)的內(nèi)部質(zhì)量控制是十分重要的。與此同時，在工業(yè)施工的過程中要保證企業(yè)中的內(nèi)部資料是安全可靠的，相關(guān)人員要做好記錄的檢查工作，規(guī)范管理人員的專業(yè)水平，從而使企業(yè)中的質(zhì)量檢查工作可以得到全面的完善。質(zhì)量監(jiān)督的監(jiān)管部門在工程驗收的過程中要注意，嚴格的杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生，從而使工程的檢查工作可以在正常的環(huán)境中全面展開。如果在工程質(zhì)量檢查工作中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的問題，要及時聯(lián)系相關(guān)部門進行完善，從而保證整個工程可以正常的投入使用，全面的消除工業(yè)建筑中由于質(zhì)量問題存在的安全隱患，使其質(zhì)量在一定程度上得到全面的提升。

結(jié)束語：

總而言之，在工業(yè)建筑施工的過程中，相關(guān)的管理部門要對質(zhì)量檢查工作進行全面的監(jiān)管，在一定程度上實現(xiàn)質(zhì)量的合理檢查。與此同時，為了使相關(guān)的業(yè)內(nèi)資料可以達到真實有效的最終目的，相應(yīng)的質(zhì)量檢查人員就應(yīng)該提高自己的專業(yè)技術(shù)能力，使企業(yè)內(nèi)部的工作得到嚴格的監(jiān)控與管理，并及時做好專業(yè)的檢測工作。對于工程質(zhì)量監(jiān)控過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題，要及時的找到有關(guān)部門進行工程完善，從而，使施工中的質(zhì)量問題得到有效的改善，在一定程度上使我國的工業(yè)建筑的發(fā)展，使整個過程中其質(zhì)量問題得到全面的提升，為我國經(jīng)濟化的發(fā)展提供充分的保證。

重要參考文獻：

[1] 袁書其.初探建筑施工新技術(shù)的應(yīng)用 [J].科技致富向?qū)?2011 （05）

提升工程論文范文第3篇

論文摘要：論文通過分析公共圖書館與產(chǎn)業(yè)集聚力、社會整合力、創(chuàng)新力、文化力等城市競爭力構(gòu)成因素的關(guān)聯(lián)性，提示了公共圖書館對于提升城市競爭力的積極作用。

城市競爭力是20世紀80年代中后期出現(xiàn)的一個新概念，反映了全球化進程對城市發(fā)展的客觀要求。而公共圖書館作為一個城市的文化標志之一，在一定程度上代表了城市的文化形象。探討這兩者之間的聯(lián)系，特別是公共圖書館對城市競爭力的影響，有助于我們將公共圖書館置于城市發(fā)展的背景下去挖掘它的價值，并進而豐富有關(guān)城市競爭力的理論體系。

1城市競爭力概述

城市競爭力是一個含義直觀而又不易精確把握的概念，國內(nèi)外學(xué)者從不同的角度給出了很多解釋?？偟目磥?，這些定義都強調(diào)城市資源的有效開發(fā)，認為城市競爭力是城市為滿足區(qū)域、國家或者國際市場的需要而產(chǎn)生商品、創(chuàng)造財富和提供服務(wù)的能力，以及改善生活質(zhì)量、樹立自身形象、促進可持續(xù)發(fā)展的能力，反映了城市的生產(chǎn)能力、生活質(zhì)量、社會全面進步及對外影響力[1]。影響城市競爭力的因素紛繁復(fù)雜，限于篇幅，本文將主要從產(chǎn)業(yè)集聚力、社會整合力、創(chuàng)新力、文化力等幾個被研究者普遍認同的因素入手，來分析公共圖書館對他們的影響。

2吸引產(chǎn)業(yè)聚集，提供商務(wù)支持——公共圖書館與產(chǎn)業(yè)聚集力

從城市的角度說，聚集力就是城市的吸引力，它是城市競爭力的基本力量，產(chǎn)業(yè)、人才、資本等多種形式的有效集聚，為城市綜合力的提升提供了必要的條件。在城市集聚中，比較高級的表現(xiàn)形式是產(chǎn)業(yè)聚集，即經(jīng)營同一產(chǎn)業(yè)或相關(guān)產(chǎn)業(yè)的一群企業(yè)，在地域上更進一步的集中在一起[2]。以具有競爭優(yōu)勢的硬、軟環(huán)境吸引各種資源在一定區(qū)域上聚集并形成強大的產(chǎn)業(yè)集群，是提高城市競爭力的基本戰(zhàn)略。

公共圖書館對于產(chǎn)業(yè)聚集力的影響主要體現(xiàn)在它對文化產(chǎn)業(yè)的積極推動上。首先，城市公共圖書館系統(tǒng)是文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品價值鏈上的重要一環(huán)，其大量的文獻采購活動有效地帶動著城市出版業(yè)的發(fā)展，而出版業(yè)又與印刷、設(shè)計、包裝、生產(chǎn)、運輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)，由此形成環(huán)環(huán)相扣的產(chǎn)業(yè)鏈，促進了文化產(chǎn)業(yè)在城市的聚集。其實，除了自身巨大的文獻需求之外，公共圖書館還為文化產(chǎn)業(yè)市場培育更廣泛消費需求。這是因為，公共圖書館通過開展各種文化教育活動，能夠促進市民文化藝術(shù)修養(yǎng)的提高。而隨著市民文化修養(yǎng)的提升，他們對精神文化生活的要求也就更高，于是對精神文化產(chǎn)品的數(shù)量、質(zhì)量、品種的奢求會不斷增長，并趨于多樣化、多層次、個性化。這些需求將有力地刺激城市文化產(chǎn)業(yè)的繁榮。第三，公共圖書館可以憑借其文獻資源優(yōu)勢，直接帶動文化產(chǎn)業(yè)中某些行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

如旅游業(yè)是城市文化產(chǎn)業(yè)的亮點之一，如何更好地宣傳、挖掘更深層次的城市旅游資源，對推動旅游業(yè)的發(fā)展起著重要作用。公共圖書館作為當?shù)貧v史文化資源的主要載體，為旅游業(yè)的發(fā)展提供了信息保障和旅游產(chǎn)品支持，可承擔起“文化旅游”的重任。一些有條件的圖書館可以辟出專廳舉辦當?shù)孛袼孜奈镎褂[、地方志展覽、珍本善本展覽等，讓游客在驚嘆于城市文化的博大精深的同時更深刻地體味城市的歷史文化，使城市旅游在深厚的文化底蘊中凸顯出新的魅力。

3粘合二元文化，促進城市融合——公共圖書館與社會整合力

城市社會學(xué)認為，城市社會的首要特征是大量的人口集聚及不同社會階層并存，城市社會健康發(fā)展、實現(xiàn)社會進步的關(guān)鍵在于城市社會的整合程度，故而社會整合功能是城市競爭力的體質(zhì)特征[3]。一個城市能否營造出一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，使各階層和諧共存，直接關(guān)系到這個城市經(jīng)濟、社會繁榮以及居民的生活質(zhì)量，進而影響到城市競爭力的大小。

圖書館在促進社會各階層的和諧共存，特別是實現(xiàn)弱勢群體的自我提升方面有著獨特作用。正如吳慰慈教授所言，直到今天，比較社會中各類型組織，很難找出一個能象公共圖書館這樣貼近群眾、體系完備、基本免費的機構(gòu)。不分年齡、種族、性別、、國籍、社會地位，所有社會成員原則上都可以免費享受公共圖書館的服務(wù)。這些特征決定了公共圖書館在和諧社會的構(gòu)建中，必將起到緩解社會矛盾、縮小社會差距；維護住處安寧，保障公民權(quán)利；活躍文化生活，提高教育水平；彌補數(shù)字鴻溝，推動和諧發(fā)展等作用。

一方面，公共圖書館是城市二元文化（精英文化、大眾文化）的粘合劑，它所擁有的館藏資源和舉辦的文化教育活動，既有偏重于審美性、高雅性的部分，即所謂的精英文化；也有偏重于娛樂性、消遣性的部分，即所謂的大眾文化。這樣，公共圖書館既滿足了社會大眾共同的精神和文化需求，同時也不排除精英人物對高雅文化的需求，使大眾文化與精英文化并存，不同階層、不同人群共生，城市的社會結(jié)構(gòu)得到良好的整合，城市社會的凝聚力和整合力得以強化。

另一方面，公共圖書館作為信息公平的一種制度保障，有利于實現(xiàn)城市弱勢群體的自我提升。公共圖書館是城市公民平等、自由地獲取信息的理想場所，讀者無論地位高低、能力強弱都擁有同等的權(quán)利、享受平等的服務(wù)。這種無歧視的信息服務(wù)本身就傳達著社會公平的理念，對于城市弱勢群體的心理調(diào)適起著正面的安撫與激勵作用。而且圖書館中豐富的館藏資源、良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為弱勢群體提供了一處溫暖而可靠的科學(xué)文化避難所，有助于他們通過閱讀的滋養(yǎng)來改善知識結(jié)構(gòu)，提升科學(xué)素養(yǎng)。同時，圖書館舉辦各種免費的書法繪畫展覽、音樂欣賞、經(jīng)典影片觀摩等，還可以增加城市弱勢群體的文化藝術(shù)福利，使他們不被排斥在優(yōu)秀文化的影響之外，從而保持與社會的共同進步。

近年來備受關(guān)注的數(shù)字鴻溝問題對城市整合力提出了新的挑戰(zhàn)，但公共圖書館在彌合數(shù)字鴻溝方面恰恰可以有所作為。比如城市公共圖書館大都設(shè)置了電子閱覽室，并配備了相應(yīng)的數(shù)字資源，可以為“信息貧困者”提供學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識、上網(wǎng)查詢各種信息的公益。當然，公共圖書館通過開展用戶信息素養(yǎng)教育，培訓(xùn)用戶的信息搜索與利用能力，更是直接為縮小數(shù)字鴻溝發(fā)揮了積極的作用。

4營造學(xué)習(xí)氛圍，推動城市創(chuàng)新——公共圖書館與創(chuàng)新力

隨著知識經(jīng)濟時代的到來，學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等日益成為衡量一個城市競爭力高低的重要因素，建設(shè)“學(xué)習(xí)型城市”、“創(chuàng)新型城市”已經(jīng)成為許多城市的發(fā)展目標?！肮矆D書館是國家創(chuàng)新體系和終身教育體系的有力補充。VanGeenhuizen認為，擁有關(guān)于新技術(shù)的知識是當今城市和地區(qū)獲取競爭力的重要因素，獲取知識和利用知識的能力對城市和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展起著巨大的作用[4]。廖遠濤等也認為，創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力是城市競爭力的影響層的構(gòu)成要素之一[5]。

公共圖書館是城市終身教育體系的重要組成部分，是城市知識創(chuàng)新體系必要的基礎(chǔ)支撐條件。城市公共圖書館系統(tǒng)所構(gòu)建的良好文化氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于培育市民的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)和創(chuàng)造成為市民自覺的精神追求。由此，城市將會變成一個巨大的學(xué)習(xí)型組織，直接促進城市創(chuàng)新能力和知識競爭力的全面提高。

我們知道，創(chuàng)新的形成總是以一定的知識存量為基礎(chǔ)，是一種學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)造知識并將知識與技術(shù)進行產(chǎn)業(yè)化運作的過程。圖書館與大學(xué)、科研機構(gòu)、知識中介機構(gòu)、廣告?zhèn)髅骄W(wǎng)絡(luò)等其他知識基礎(chǔ)設(shè)施一起構(gòu)成了知識創(chuàng)新的基礎(chǔ)平臺，他們互相配合，傳遞著人流、物流和信息流，使整個城市都能感受到創(chuàng)新的氛圍與活力，也使創(chuàng)新者所需的各種資源與服務(wù)能夠得到及時、全面的供應(yīng)并實現(xiàn)有效整合和轉(zhuǎn)化利用，從而最大限度地提高創(chuàng)新效率，降低創(chuàng)新成本，為城市創(chuàng)新提供良好的社會環(huán)境。

另外，從本質(zhì)上說，城市創(chuàng)新力的大小取決于創(chuàng)新主體的素質(zhì)，即人力素質(zhì)。高素質(zhì)的城市勞動力，有助于提升整個城市的創(chuàng)新能力。提高市民素質(zhì)的途徑很多，通過公共圖書館的社會教育功能就是其中之一。公共圖書館的豐富館藏，可以滿足各種專業(yè)、各種職業(yè)、各種文化程度的讀者的知識需求，提高他們的知識水平和思維能力；同時，不同學(xué)科、不同語言的文獻比肩而立，本身就傳遞著文化多樣化的信號，在潛移默化中幫助廣大市民開闊視野，理解和寬容不同文化。另外，公共圖書館通過舉辦信息資源利用課程、學(xué)術(shù)報告、知識講座等，可以滿足市民對新信息、新知識追求，提高市民的信息素養(yǎng)；通過開展外語、計算機應(yīng)用知識等專業(yè)技能培訓(xùn)，可以為市民的職業(yè)技能“充電”，使其有能力謀求更好的職業(yè)發(fā)展；通過舉辦科普展覽、書法繪畫展覽、視聽音樂會、影片觀摩等，可以提高市民的科學(xué)、藝術(shù)文化修養(yǎng)。顯然，公共圖書館通過開展各種信息服務(wù)和文化活動，對市民的思想道德、科學(xué)知識、藝術(shù)修養(yǎng)等進行全方位的教育和熏陶，對提高市民的整體素質(zhì)進而全面提升城市創(chuàng)新力具有重要的作用。

5打造文化品牌，彰顯城市個性——公共圖書館與文化力

美國著名學(xué)者、哈佛大學(xué)教授亨廷頓在《文明的沖突》一書中曾經(jīng)指出：21世紀的競爭，將不是經(jīng)濟的競爭，軍事的競爭，而是文化的競爭。這也說明文化將越來越成為一個城市軟實力的重要成份。一個具備獨特文化品位的城市，有著巨大的張力、吸引力、感召力和凝聚力，對于城市投資環(huán)境、商業(yè)環(huán)境、人才環(huán)境都產(chǎn)生著重大的影響。當今，無論在西方還是中國，那些歷史積淀豐富、文化特色鮮明的城市，往往被看成理想的投資和居住地，如法國的巴黎，日本的京都，我國的杭州、蘇州等。

城市的魅力在很程度上來源于其歷史文化傳統(tǒng)的積淀，豐富的歷史文化資源不僅是一個城市的珍貴財富，更是城市文化品牌和個性特征的生動展示。作為城市的記憶寶庫，公共圖書館通常保存有大量的地方史志、家譜、地方特色產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)資料等以地域為特色的文獻及其他歷史典籍，這些文獻以特殊的方式記錄著歷史發(fā)展的重要瞬間，描繪著城市風(fēng)俗的歷史演變，折射著城市文明的延續(xù)與進步，為彰顯城市文化個性提供了強有力的文獻信息保障。比如著名旅游城市蘇州，就是利用其豐富的史料塑造和提升了歷史文化古城的形象。據(jù)史記記載，蘇州歷史上有一段非常重要的時期——強吳時代，那是蘇州歷史上的傳奇與經(jīng)典時代。蘇州人十分珍視這一獨特的歷史閃光點，每隔數(shù)年組織召開一次吳文化國際學(xué)術(shù)研討會，以此擴大蘇州在國內(nèi)外的影響力和吸引力。同時，蘇州的虎丘、臨頓路、胥門、盤門、靈巖山、玩月池等古跡也因歷史文獻中的種種傳說、掌故、軼聞而得以被識別、被還原、被賦予濃厚的歷史文化色彩，成為蘇州城里古意濃濃、讓人留連忘返的好去處。

同時，公共圖書館為深入開發(fā)利用城市文化，提升城市文化品位提供了信息支撐和業(yè)務(wù)支持。公共圖書館可以通過專業(yè)的技術(shù)和手段對其所擁有的城市特色文化資源進行深入分析、精心整合，形成一個系列有形的研究成果，全力打造城市的文化品牌。以鎮(zhèn)江為例，作為國家級的歷史文化名城，社會各界對地域文化的研究都很重視，文獻信息要求量很大。為此，市圖書館專門成立了鎮(zhèn)江市歷史文化名城研究資料中心，集中資源優(yōu)勢，有效提供服務(wù)，編寫出版了《鎮(zhèn)江歷史文化名城研究叢書》等[6]，為鎮(zhèn)江歷史文化資源的開發(fā)做出了貢獻。

文化是城市的靈魂，特色文化是城市的一張有份量的名片。要想打造有魅力、有特色、有底蘊的城市文化品牌，公共圖書館是不可忽視的基礎(chǔ)要件：它以深厚的歷史文化資源積淀，承擔著城市特色文化的保護和傳播重任，塑造了獨特的、有魅力的城市個性，增強了城市的可持續(xù)競爭力。

6結(jié)語

隨著全球經(jīng)濟一體化的推進，城市之間的競爭在全球競爭中的地位變得越來越重要。怎樣進一步提升中國城市的競爭力，也成為當下政府機構(gòu)和社會公眾關(guān)注的焦點。公共圖書館并不是城市競爭格局中的旁觀者，作為文化產(chǎn)品的消費者和種類信息的提供者，它有利于文化產(chǎn)業(yè)的集聚，作為二元化文化的粘合劑和信息公平的制度保障，它促成了城市社會各階層人群的共生共存，給予了弱勢群體自我提升的機會；作為城市終身教育體系的重要組成部分和知識創(chuàng)新體系的一大支撐力量，它營造了終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，積極推動城市創(chuàng)新能力的提高；作為城市歷史文化資源的重要載體，它為打造獨特的文化品牌，彰顯城市個性提供了重要的文獻信息保障?？傊矆D書館在城市競爭力的提升中起著重要的作用，我們應(yīng)大力發(fā)展和完善城市公共圖書館體系，并通過它為城市的可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。

參考文獻

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[2]倪鵬飛.中國城市競爭力理論研究與實證分析.北京：中國經(jīng)濟出版社,2001.68

[3]林拓,張修桂.文化產(chǎn)業(yè)與城市競爭力的雙向推動及其戰(zhàn)略選擇.上海行政學(xué)院學(xué)報,2003,4（4）：76~81

[4]VanGreenhuizen,Marina.Universitiesandknowledgebasedeconomicgrowth:thecaseofDelft.Geo-Journal,141(4):369~377

提升工程論文范文第4篇

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生管理；倫理問題；成因

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）04-0-01

一、經(jīng)濟利益的驅(qū)使

改革開放，建立市場經(jīng)濟體制，使得中國開始了一場具有新的革命意義的社會轉(zhuǎn)型。以市場經(jīng)濟體制的建立為先導(dǎo)，社會主義市場經(jīng)濟得到深入和發(fā)展，效益觀念、競爭觀念、創(chuàng)新觀念給我國社會生活注入了強大的活力，但是，也帶來了對個人與集體、理想與現(xiàn)實、義與利、物質(zhì)追求和精神追求等反映思想道德的具體內(nèi)容的認識，呈現(xiàn)出多元化的趨向。反映在我國高校學(xué)生管理工作上，教師和學(xué)生在構(gòu)造各自的思想倫理體系時，充滿了彷徨和矛盾。由于社會轉(zhuǎn)型、傳統(tǒng)價值的擅變，使部分教師和學(xué)生的人生理想、道德水準多元并立、參差不齊，使得高校學(xué)生管理工作的績效受到影響；同時又反映出在市場經(jīng)濟多元利益的驅(qū)動下，高校學(xué)生管理工作理念受到負面沖擊，使得學(xué)生管理工作缺乏長期性和整體性的規(guī)劃，缺乏對轉(zhuǎn)型期高校學(xué)生管理工作規(guī)律的研究。原因主要有以下兩個方面：

第一，在經(jīng)濟利益至上觀念的支配下，人們常常專注于物質(zhì)財富的增加而忽視人的全面發(fā)展。正是在這種觀念的影響下，當前，高校學(xué)生管理工作過程中，也出現(xiàn)了學(xué)生管理工作價值觀的錯位。價值觀是行動和決策的依據(jù)，為此，教育價值觀的錯位所帶來的是，高校在學(xué)生管理工作的實踐中，過于關(guān)注學(xué)生技能的提高而忽視對思想素質(zhì)和倫理觀念、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和身體健康的要求；過分強調(diào)為學(xué)生考級拿證，而忽視為學(xué)生社會實踐、學(xué)會選擇和判斷能力的教育和培養(yǎng)，學(xué)生工作理念出現(xiàn)急功近利的傾向。這種管理工作價值導(dǎo)向的結(jié)果，就使得不少學(xué)生缺乏政治熱情和倫理素質(zhì)，對我國社會的主導(dǎo)政治文化和倫理文化不感興趣。這也給當前的學(xué)生管理工作帶來一定的困難。

第二，隨著市場經(jīng)濟的深入和發(fā)展，物質(zhì)財富的積累和豐厚，推動了高等教育大眾化的進程，就使得市場經(jīng)濟領(lǐng)域里的一些游戲規(guī)則被引入到學(xué)生管理工作的當中，影響著學(xué)生管理工作的開展。受“學(xué)生是我們的衣食父母”、“學(xué)生是上帝”的思想影響，學(xué)生工作長期遵循的“教育、管理、服務(wù)”三位一體的工作原則逐步淡化，表現(xiàn)在具體工作中，就是過于強調(diào)管理的職責忽視倫理的功能；過于強調(diào)事務(wù)性管理忽視必要的引導(dǎo)。對于學(xué)生中的一些錯誤行為如作弊、偷竊等，應(yīng)處理不處理，利用職務(wù)之便，收受學(xué)生賄賂，放棄應(yīng)有警示教育，被所謂的“服務(wù)為主”的思想替代，產(chǎn)生了學(xué)生管理工作的倫理問題。

二、學(xué)生管理工作方法的陳舊

高校學(xué)生管理工作的管理方法，是指高校教師在對學(xué)生管理工作對象學(xué)生進行教育管理過程中，為實現(xiàn)學(xué)生管理目標所采取的途徑和手段。正確地運用學(xué)生管理工作的管理方法，是實現(xiàn)學(xué)生健康成長的重要保證。但是，目前高校學(xué)生管理方法卻存在陳舊落后問題，主要體現(xiàn)在兩個方面：

第一，基本方法缺乏倫理基礎(chǔ)。當前在高校學(xué)生管理活動中，工作的基本方法主要包括行政方法、說教方法、法律方法、經(jīng)濟方法和心理方法等五種，這些方法之間相互聯(lián)系，互為補充。而這些方法之中或多或少都涵納著倫理基礎(chǔ)。但是，目前我國高校學(xué)生管理工作往往偏重于行政手段，而忽視了倫理基礎(chǔ)的運用。在高校學(xué)生管理中，應(yīng)當將這些方法綜合地加以運用，突出倫理基礎(chǔ)在學(xué)校管理當中的導(dǎo)向作用。如教師應(yīng)當在工作中倡導(dǎo)以人為本的工作理念，懂得倫理說教方法，伴之以思想教育和情感的溝通，才能收到良好的效果。不注重通過倫理性的說服，不能啟發(fā)學(xué)生的覺悟，使學(xué)生自覺的為實現(xiàn)其在學(xué)校的共同目標而積極行動；不能夠針對不同的情況，對癥下藥，因人施教，因勢利導(dǎo)。一些教師的工作理念過于固化、落后，在學(xué)生管理工作中片面強調(diào)“精神第一”。這樣往往不能形成積極向上的師生和諧的倫理關(guān)系，不利于學(xué)生管理工作目標的實現(xiàn)。

第二，現(xiàn)代技術(shù)性方法研究運用十分薄弱。高校學(xué)生管理工作的運用的管理方法相對單一，對于技術(shù)性的管理方法在高校學(xué)生管理工作中還是很少運用的?，F(xiàn)代技術(shù)性方法主要有目標管理法、網(wǎng)絡(luò)管理法和全面質(zhì)量管理法等。目前高校學(xué)生管理中現(xiàn)代技術(shù)性方法的研究和運用非常薄弱。很多教師不講究方法，甚至于不會運用技術(shù)性方法。即使運用也存在著很多問題。比如在目標管理法方面，一些教師不善于運用這一方法，未能把學(xué)生目標以制度化的形式固定下來，目標在大部分情況下僅以表象的形式存在于管理者的頭腦中，這很容易造成目標的偏離。還有在網(wǎng)絡(luò)管理法方面，許多管理者對網(wǎng)絡(luò)管理缺乏研究，不能運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)繪制學(xué)生管理工作計劃圖表，對學(xué)生進行管理。在全面質(zhì)量管理法方面，許多管理者不注重學(xué)生過程質(zhì)量管理，而只注重學(xué)生最終效果的管理。這些嚴重阻礙了學(xué)生管理工作的正常開展。

三、教師倫理觀念的缺失

長期以來，在對學(xué)生管理工作中存在著這樣的誤區(qū)，認為學(xué)生是被管理的對象，強調(diào)開展學(xué)生管理工作教師的主體地位。結(jié)果常常導(dǎo)致教師與學(xué)生之間的矛盾和沖突。

第一，教師師道尊嚴思想嚴重。學(xué)生管理工作出現(xiàn)了倫理問題，教師常常把矛盾的根源歸結(jié)于政策問題，諸如高校的擴招，以及學(xué)生素質(zhì)差等原因，而不從自身的角度尋找原因。對他們來講，教師認為自己是“權(quán)力階層”或“經(jīng)營實體”，掌管著某些實權(quán)，常常無視學(xué)生，傲慢無禮。還有的教師受教育產(chǎn)業(yè)化思潮的影響，認為教育正變?yōu)橐环N產(chǎn)業(yè)或者服務(wù)貿(mào)易，把教育理解為一種社會經(jīng)濟活動，即學(xué)生繳費買知識，老師打工賣知識，與之相適應(yīng)，高校學(xué)生管理工作的歸宿自然成了經(jīng)濟效益。這些想法忽視了教育的社會公益性質(zhì)和教育的根本目的：育人。如果我們反思學(xué)生管理工作，我們不難發(fā)現(xiàn)，教師的“師道尊嚴”的思想嚴重，沒有把學(xué)生放在平等，民主的層面來看待，不能充分尊重學(xué)生的個性和尊嚴，滿足學(xué)生的合理需要，也無法幫助學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由、健康的成長環(huán)境，加大了師生之間的矛盾和摩擦。

第二，教師道德人格缺失。對于教師自身的道德人格來說，它的缺失意味著對學(xué)生管理工作的人性的缺失，對于以人為本的管理工作基本價值取向的確實，凡事“以事為中心”，“見物不見人”或“唯教師自我是從”，就很有可能導(dǎo)致慎獨，進而讓學(xué)生感到得不到尊重，不利于營造出學(xué)生成長的和諧的環(huán)境，培養(yǎng)出非道德人格的學(xué)生，從而使高校這個最重要的道德共同體失去其本來意義。嚴重影響學(xué)生管理工作的開展。

參考文獻：

[1]錢煥琦,劉云林著.中國教育倫理學(xué)[M].北京:中國礦業(yè)大學(xué)出版社,2000.

提升工程論文范文第5篇

由于畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長，2015年的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀，這種形勢在未來幾年內(nèi)仍難見好轉(zhuǎn)。因此，高職生要想在激烈的就業(yè)競爭中擁有更強的競爭力，就必須了解用人單位需求，正視自身問題，做好充足準備，不斷強化自己的職業(yè)素養(yǎng)，提高就業(yè)能力，成為職業(yè)化人才。

目前，用人單位的選才觀念已經(jīng)發(fā)生變化：由重視學(xué)歷文憑向重視綜合素質(zhì)轉(zhuǎn)移；由重視專業(yè)背景向重視思想道德轉(zhuǎn)移；由重視學(xué)習(xí)成績向重視實踐、創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)移。同時，求職者的心理因素也更加受到用人單位的重視。

高職生在擇業(yè)時面臨的主要問題

第一，觀念未能更新，期望值居高不下，擇業(yè)過于挑剔。由于就業(yè)觀念陳舊，部分畢業(yè)生留戀機關(guān)、大型國企、事業(yè)單位，而這些單位招收的人數(shù)卻在不斷減少。同時, 很多畢業(yè)生想留在大城市，看不上艱苦偏遠的小地方?！皣恰毙?yīng)造成了北上廣與二線城市的“就業(yè)難”現(xiàn)象。

第二，接收就業(yè)信息不及時，缺少有效性。當前，很多高職畢業(yè)生對國家政策、學(xué)校的信息、用人單位需求等缺乏了解，這成為阻礙他們成功擇業(yè)的重要因素之一。

第三，綜合素質(zhì)及能力不能達到用人單位要求。我國的高等職業(yè)教育屬于新生事物,仍處于發(fā)展時期，人們對其辦學(xué)質(zhì)量尤為看重。辦學(xué)質(zhì)量即其培養(yǎng)出的學(xué)生的綜合素質(zhì)、能力水平的高低，以及學(xué)生是否具有自己的特色。然而，很多高職院校降低辦學(xué)質(zhì)量要求，脫離實際，只教授書本知識或單一學(xué)科知識，使培養(yǎng)的人才失去特色，造成高職畢業(yè)生缺乏競爭力。

第四，過分強調(diào)自身價值而忽視社會需要，就業(yè)心態(tài)和擇業(yè)觀念不健康。很多家長不認可技術(shù)工種等工作累、工資低的工作，畢業(yè)生心浮氣躁、眼高手低、相互攀比的現(xiàn)象比較普遍。很多高職畢業(yè)生看著碗里的，想著鍋里的，從而難以真正就業(yè)。

高職生就業(yè)前應(yīng)做好的準備

1.思想準備——加強品德修養(yǎng)，樹立高尚的職業(yè)道德

調(diào)查和實踐證明，品德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平的高低關(guān)系到高職學(xué)生能否順利就業(yè)。因此，高職生應(yīng)該從自身發(fā)展、社會發(fā)展的需要出發(fā)，做好這方面的思想準備。

首先，要培養(yǎng)高職生忠于職守、愛崗敬業(yè)的精神，樹立責任意識。愛崗就是熱愛本職工作，敬業(yè)就是要用恭敬的態(tài)度對待自己的工作，愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德規(guī)范。忠于職守是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。有敬業(yè)精神的人應(yīng)當是有責任心的人，他們只求順利完成工作，對金錢和名利無欲無求。

其次，高職生要誠實守信、表里如一。誠實守信、表里如一不僅是一個人為人處事的基本準則，更是大學(xué)生順利就業(yè)的基礎(chǔ)，是從業(yè)人員應(yīng)遵守的最基本的職業(yè)道德。

最后，高職生要具有奉獻精神，樂于服務(wù)社會。高職生要自覺承擔起自己的社會責任和歷史使命，熱心為社會服務(wù)，積極為人民造福，為社會做出自己的貢獻。只有從小事做起，甘于吃苦，具備吃苦耐勞的精神，高職生才能盡快適應(yīng)工作。

2.觀念準備——調(diào)整擇業(yè)期望值，樹立正確的擇業(yè)價值觀

高職生要轉(zhuǎn)變觀念，遵循成才規(guī)律，先從小事、平凡事做起，做到“先就業(yè)，再擇業(yè)”。只有先有了工作，才能談?chuàng)駱I(yè)、談發(fā)展。因此，高職生應(yīng)把“我想干什么”的思想轉(zhuǎn)變到“我能干什么”的現(xiàn)實定位中，切忌這山望著那山高，在應(yīng)聘時挑三揀四。另外，高職生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，適應(yīng)市場對勞動力的需求，對崗位的期望值做出適當調(diào)整，找到切合實際的就業(yè)目標和心理預(yù)期。

3.能力準備——加強培養(yǎng)用人單位重視的幾種職業(yè)能力

高職生職業(yè)發(fā)展能力的提高絕非易事，它貫穿于整個職業(yè)生涯。因此，從設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃時開始，高職生就應(yīng)該注重自己的就業(yè)能力、職業(yè)能力的培養(yǎng)和提高。高職生要充分利用學(xué)校的實訓(xùn)基地和實習(xí)單位的實踐場所，提高實踐能力；并且要發(fā)揚自身優(yōu)勢，彌補自身不足，主動提高自己的綜合素質(zhì)，從而提高就業(yè)競爭力。最受企業(yè)認可的幾種職業(yè)能力包括動手實踐能力、交際能力、學(xué)習(xí)能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等。

4.心理準備——提高心理素質(zhì)，保持良好的心態(tài)

第一，要有積極向上的心態(tài)。高職畢業(yè)生要經(jīng)常保持熱情自信、積極向上的精神狀態(tài)，強化競爭意識，只有這樣，才能迎接大學(xué)生就業(yè)市場的挑戰(zhàn)。第二，要排除不良情緒的干擾。高職畢業(yè)生要學(xué)會控制情緒，降低負面情緒對自己的干擾。良好的心態(tài)對工作任務(wù)的順利完成有很大幫助。第三，要盡快融入社會。高職生要完善自身的性格，積極參加集體活動，盡快適應(yīng)社會人的角色。第四，要增強自信心。自信心是高職生非常重要的心理素質(zhì)。有自信的人才能不斷努力，一步步邁向?qū)儆谧约旱某晒δ繕恕?/p>

5.信息準備——及時、有效獲得就業(yè)信息

高職畢業(yè)生要做到目光長遠、思維敏捷，要能夠抓住機遇，提高行動力，及時、有針對性地接收就業(yè)信息，爭取盡快成功就業(yè)。高職畢業(yè)生獲得就業(yè)信息的渠道主要有以下幾個方面：學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心或負責相關(guān)工作的職能處室、畢業(yè)生就業(yè)市場、畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站、社會傳播媒介，如廣播和電視以及主管畢業(yè)生就業(yè)工作的部門創(chuàng)辦的相關(guān)報刊等以及各類社會實踐活動、家長、親朋好友和其他熟人告知等。