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教師維穩(wěn)工作心得體會范文第1篇

【關鍵詞】教學效率；教學情景；查缺補漏

高三化學復習是一個復雜的系統(tǒng)工程，復習的效果如何，一方面要求學生緊緊地跟著教師的復習思路；另一方面學生還得根據(jù)自己的實際情況進行適當?shù)卣{(diào)整，必須找到適合自己的學習方法，只有各方面的配合才能高效地完成高三年級的化學復習備考。高考化學的考綱要求是“堅持考查學科基礎知識、基本技能的同時，還要全面考查學生的發(fā)展方向，體現(xiàn)高校對學生文化素質(zhì)的要求，符合課程體系的改革的發(fā)展趨勢”。教師如何才能在提高學生化學學科素養(yǎng)的同時又能提高學生在高考戰(zhàn)役中的化學成績。是每一位高三老師追求的目標。要提高復習效果得注意以下幾個方面：

1、把握高考方向

要上好高三的化學課，教師必須先研究好考綱、抓得住考點、熟悉近幾年的高考題。教師只有對這“三考”研究透了，才能心中有數(shù)地進行高三化學教學。高考考點從大體上是不變的，但是每年都有一點小的變化，從近四年廣東省高考題看出如下考點是不變的：離子反應、阿伏伽德羅常數(shù)、有機化學基礎、元素周期表和元素周期律、化學實驗基礎、水溶液中離子平衡、元素及其化合物、有機化學綜合、化學反應原理、化學工藝流程、化學實驗設計與探究。這些知識點基本年年都考，在復習時要特別注意，我們要緊緊地抓住其中的“穩(wěn)”，這部分是我們學生化學成績的基石，同時對于“變”也要能把握變化的方向，沿著方向訓練解決問題的能力?？季V不要求的不講；降低要求的也得跟著改變，不能為了講究知識的系統(tǒng)性，不顧一切地挖深和延深，既浪費了學生的時間同時也誤導學生，復習課堂的有效性也不能得到保證，這在高三復習的過程中要特別注意的方面。

2、注重課堂效率

高三復習效果好壞最關鍵的是課堂時間，課堂作為教學的主陣地，其有效性直接關系到學生的知識、能力的提升。尋求課堂教學效率，提高課堂教學質(zhì)量是每個高三教師教學活動中的最根本目標，而有效教學是達到這一根本目標的重要途徑。這就要求教師要積極創(chuàng)設有效教學情景，讓每一個學生都能進入到課堂，激發(fā)學生的好奇心和求知欲，使學生積極主動投入到課堂學習中，怎樣創(chuàng)設有效教學情景呢？方法有很多，不同的課型有不一樣的適用方法，在高三的化學第一輪復習課堂上，我覺得很有效的方法是課堂提問，如：在講“電解質(zhì)概念”時，教師提問：“Fe、鹽酸是不是電解質(zhì)？”有的學生認為：“Fe、鹽酸能導電，所以是電解質(zhì)?！庇械膶W生認為不是，有的學生甚至困惑不解。顯然這時學生的思維受阻，急需教師予以點撥：“電解質(zhì)必須是什么樣的物質(zhì)？”這一提問使學生猛然醒悟，異口同聲的說：“電解質(zhì)必須是化合物。”從而使學生能順利地按照概念來解答問題，更好地理解概念的內(nèi)涵和外延。如果不用提問的方式，而是由教師平鋪直敘講解，則學生缺少遷移知識解決問題的機會，效果顯然就差多了。有效的課堂提問能夠在整個教學過程中起到促進學生思考，及時反饋教學信息和培養(yǎng)口頭表達能力，最終使課堂教學三維目標有效落實，從而提高學科的教學效果。

3、課堂練習的針對性

課堂效率的提高，另一方面還體現(xiàn)在課堂練習的編排上，有的習題能有針對性地對當堂課復習的內(nèi)容起到檢驗的作用，有的習題能很好地補充對本節(jié)課復習內(nèi)容的補充，課堂練習的選用也是檢驗教師對知識的把握及考綱、考點理解能力的檢測，習題選用好壞直接關系到課堂的教學效果，很多復習書的習題的選用針對性不強，直接影響到復習課的效果，這就要求老師在課前得備好課，選用一些典型的習題，盡可能地涵蓋當堂復習的內(nèi)容題來進行練習，例如：在復習物質(zhì)的量這一節(jié)時，阿伏加德羅常數(shù)的應用題是近四年廣東高考都在選擇題部分考的題，要使學生掌握這題的解題方法及注意事項，僅用選擇題來訓練可能會耗時且效率不高，我在復習課時改用判斷題的形式進行訓練，把各種注意點如：“公式的運用、物質(zhì)的狀態(tài)、氧化還原反應電子的轉(zhuǎn)移數(shù)目、水解的離子、弱電解質(zhì)的部分電離、可逆反應的不完全轉(zhuǎn)化、微觀粒子的計算、化學鍵的計算、特殊物質(zhì)的摩爾質(zhì)量等等。”都用習題加以訓練，一個注意點設計一個判斷題，得到的體會是只要經(jīng)過這樣訓練，就能掌握解此類題的方法及要考慮的種種影響的因素，得到很好的復習效果。

4、考試后查缺補漏

教師維穩(wěn)工作心得體會范文第2篇

一、檢查驗收的指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，堅持依法治國，建設社會主義法治國家基本方略。按照“五五”普法規(guī)劃確定的“三提高，兩增強”的目標，全面客觀檢查試點單位普法依法治理工作成績，總結(jié)經(jīng)驗，查找工作中存在的問題，推動我縣普法依法治理工作的深入發(fā)展，圓滿完成全縣“五五”普法依法治理工作任務。

二、檢查驗收的內(nèi)容

這次檢查驗收主要內(nèi)容是：縣“五五”普法規(guī)劃落實情況；縣人大常委會決議執(zhí)行情況；普法依法治理工作領導和工作機構(gòu)的運作情況；以領導干部為重點的重點普法對象的學法用法情況；“法律六進”活動落實情況；地方、行業(yè)基層依法治理工作情況。

三、檢查驗收的方法和步驟

這次考核驗收實行定性與定量相結(jié)合，問卷座談與抽查相結(jié)合，查看檔案資料與抽查基層單位相結(jié)合。

（一）檢查驗收的方法，主要采?。阂宦牎⒍?、三查、四評。

一是聽取匯報。聽取單位普法領導小組組長關于“五五”普法工作情況匯報。

二是看檔案。查看有關普法文件，簡報、每年計劃、總結(jié)、制度、考勤、課程安排、會議記錄、考卷、普法照片等資料。

三是抽查。每個單位抽查1—2個二級單位或組織本單位5—10人開展座談。征求有關方面的意見。

四是評議。嚴格按照依法治縣辦制定的驗收標準進行綜合評定。檢查驗收組對被查單位的檢查情況作適當?shù)囊庖姺答?，但不當場打分，不作結(jié)論性評價，檢查結(jié)果由縣普法辦在全縣進行通報。

（二）步驟及要求。對試點單位的驗收，實行縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級分級驗收，縣依法治縣領導小組負責驗收縣級普法試點單位，以及對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）所屬試點單位的抽查。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）負責搞好本級普法試點單位的驗收，并將試點單位的驗收情況于11月底前向縣依法治縣辦公室寫出專題報告。

注：縣“五五”普法依法治理工作試點單位為：縣國稅局、縣實驗中學、__集團*分廠、__村、__社區(qū)

附件：

1、__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準 （鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）

2、__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準 （學校）

3、__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準 （縣直）

4、__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準 （企業(yè)）

5、__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準（村、社區(qū)）

__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準

（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）

一、組織領導（10分）

1、黨委、政府將普法依法治理工作納入重要議事日程。定期研究部署、聽取匯報，解決工作中遇到的實際問題。（3分）

2、建立健全普法依法治理領導小組和辦事機構(gòu)。領導小組和辦公室工作職責明確，工作制度健全。領導小組每年召開會議不少于一次，聽取工作匯報，研究部署和總結(jié)工作。（7分）

二、保障機制：（25分）

1、制定“五五”普法規(guī)劃。（2）

2、每年制定年度計劃；年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。（6分）

3、建立健全領導干部、公務員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理者、農(nóng)民的學法用法制度。（5分）

4、普法辦配備相應的工作人員和必要的辦公設備。（2分）

5、普法經(jīng)費能保障日常普法工作的順利開展，并列入財政預算，按時足額到位，?？顚Ｓ?。（2分）

6、普法教材發(fā)行，完成規(guī)定任務。（2分）

7、成立“五五”普法講師團。（2分）

8、舉辦“五五”普法骨干培訓。（2分）

9、普法依法治理工作資料齊全， 檔案管理規(guī)范。（2分）

三、法制宣傳教育：（40分）

1、“五五”普法期間舉辦領導干部法制講座8次以上，中心組學法4次以上，中心組成員有學法筆記。（8分）

2、公務員每年不少于40學時，撰寫學法用法心得體會2篇以上。（2分）

3、領導干部、公務員集中進行了統(tǒng)一考試，參考率、合格率達98%以上。（2分）

4、中小學法制教育做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，切實發(fā)揮課堂教學之渠道作用。（4分）

5、法制副校長配備率達100%。（2分）

6、積極開辟第二課堂，加強青少年法制教育基地建設，有計劃地開展形式多樣，生動活潑且適合青少年自身特點的法制宣傳教育活動。（2分）

7、對企業(yè)經(jīng)營管理者進行了集中法制學習培訓。（2分）

8、企業(yè)依法建立各項內(nèi)部管理制度，建立健全法律顧問制度。（2分）

9、認真開展“法律六進”活動，活動有方案，有檢查，有典型情況反映；法制宣傳普及率達到90%以上；開展 “法律進鄉(xiāng)村”五個一建設。村“兩委”干部普法教育年度不少于1次，開展外出農(nóng)民工法制宣傳教育，年度不少于1次；開展“法律進社區(qū)”四個一建設。抓好社區(qū)內(nèi)青少年、農(nóng)民工、下崗職工法制宣傳教育，每年集中培訓骨干不少于1次。（10分）

10、充分利用多種形式，緊密圍繞黨委、政府中心工作和社會熱點、難點問題，(來源：文秘站 ）大力開展法制宣傳教育活動。（2分）

11、認真組織“12.4”全國法制宣傳日活動。（2分）

12、積極搞好掃黃、除黑、禁毒、反等專項整治斗爭法制宣傳教育活動。（2分）

四、基層依法治理：（25分）

1、出臺了本地法治建設實施辦法。（3分）

2、黨委、政府建立了法律顧問團或法律咨詢制度，實行依法決策、民主決策。（4分）

3、針對群眾關心的熱點、難點問題開展專項治理活動，切實解決與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關的問題。（2分）

4、積極開展“民主法治村”創(chuàng)建活動。有方案、有典型、有總結(jié)。（6分）

5、積極開展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動。建立法制宣傳志愿者隊伍，健全學法用法制度，開辟法制宣傳陣地。（4分）

6、依法治理效果顯著，為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境，廣大公民的法律素質(zhì)不斷提高。（4分）

7、城鄉(xiāng)治保網(wǎng)絡和調(diào)解組織網(wǎng)絡健全，治安防范工作落實，糾紛調(diào)處工作效果明顯。（2分）

__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準

（學校）

一、組織領導：（20分）

1、學校領導班子重視“五五”普法工作，并將其納入學校重要議事日程，定期研究相關工作。（10分）

2、成立學?！拔逦濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ黝I導小組及辦事機構(gòu)，工作職責明確，制度完善。（10分）

二、保障機制：（20分）

1、制定“五五”普法規(guī)劃（或?qū)嵤┮庖姡?。?分）

2、有年度普法和依法治校工作計劃、總結(jié)。（10分）

3、普法依法治校工作資料齊全，檔案管理規(guī)范。（3分）

4、普法經(jīng)費落實。（2分）

三、“五五”普法宣傳教育：（30分）

1、建立健全學校領導（中心組）學法用法制度，領導干部掌握國家基本法律、教育法律法規(guī)及相關政策。（5分）

2、開展教職員工學法、用法活動，每年學法不少于40學時；教師掌握國家基本法律和教育法律法規(guī)。（5分）

3、開展青少年法制教育，按規(guī)定開設法制課程，做到有計劃、課時、師資、教材“四落實”。（10分）

4、開展經(jīng)常性的法制教育活動，每學期組織法制宣傳教育活動不少于2次。（5分）

5、聘請法制副校長或法制輔導員，并發(fā)揮作用。（5分）

四、依法治校工作：（30分）

1、依法制定學校章程，并按章程管理學校。（5分）

2、實行校務公開制度，增強學校各項工作的透明度。（5分）

3、依法進行學校財務管理，嚴格執(zhí)行收費政策，無違規(guī)收費和亂收費現(xiàn)象。（5分）

4、定期對校舍、教學設施進行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。（5分）

5、依法治校成效顯著，治安秩序良好，學校形成依法辦事、遵紀守法良好風尚。（5分）

6、教師依法施教，尊重學生人格，無侮辱、岐視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。（5分）

__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準

（縣直）

一、組織領導：（10分）

1、將普法依法治理工作納入議事日程，定期研究部署，聽取匯報，解決工作中遇到的實際問題。（3分）

2、建立健全普法依法治理工作領導小組。（2分）

3、有具體部門和人員負責日常普法依法治理工作，職責明確，工作制度健全。（5分）

二、保障機制：（20分）

1、制定了“五五”普法總體規(guī)劃。（2分）

2、有普法依法治理年度規(guī)劃和年度總結(jié)。（10分）

3、普法依法治理工作資料齊全、檔案管理規(guī)范。（2分）

4、落實了“五五”普法經(jīng)費。（2分）

5、落實了普法教材，對依法治縣辦統(tǒng)一布置學習并要求購買的普法教材，持有率達90%以上。（2分）

6、積極參加依法治縣辦舉辦的各類培訓、工作會議及宣傳活動。（2分）

三、“五五”普法宣傳教育：（40分）

1、建立健全黨委（組）理論學習中心組集體學法制度，領導干部和公務員法制講座制度，法律培訓制度，考試考核制度，領導干部和公務員學法經(jīng)常性、規(guī)范化。（10分）

2、積極開展多種形式的專業(yè)法學習，每年有學法用法計劃，有具體落實措施。（5分）

3、積極開展專業(yè)法大型法律咨詢、競賽及其它宣傳周、宣傳月等重大活動，五年內(nèi)有二次以上重大活動。（10分）

4、扎實開展“法律六進”活動，充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、法制宣傳櫥窗、法制講座、法制文藝演出等多種形式，圍繞縣委、政府中心工作和社會難點、熱點，大力開展法制宣傳教育活動。（10分）

5、認真組織開展“12.4”全國法制宣傳日活動。（5分）

四、依法治理：（30分）

1、本單位建立法律顧問或法律咨詢制度，進行依法決策、民主決策。（5分）

2、司法和行政執(zhí)法實行執(zhí)法“四制”，行政機關依法行政。（5分）

3、①企業(yè)主管部門積極開展企業(yè)普法依法治理工作，制定依法治企規(guī)劃，建立健全依法治企規(guī)章制度。實行依法決策、依法經(jīng)營、依法管理、依法納稅。（6分）

3、②教育主管部門積極開展普法依法治校工作，制定依法治校規(guī)劃，建立健全依法治校規(guī)章制度，實行依法施教，依法育人，對學校周邊環(huán)境進行專項整治。

3、③其他行業(yè)主管部門積極開展行業(yè)普法依法治理工作，行業(yè)依法治理有規(guī)劃，有具體落實措施。

4、行政主管部門針對群眾關心的熱點、難點問題開展治理活動，切實解決人民群眾生產(chǎn)生活密切相關的問題。（3分）

5、領導干部依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平明顯提高。（3分）

6、本單位未發(fā)生重大違法犯罪案件。（2分）

7、創(chuàng)造性地開展依法治理工作，總結(jié)和推廣成功的經(jīng)驗和做法。（3分）

8、能按時完成年度工作。有書面總結(jié)，及時反饋普法辦信息等。（3分）

__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準

（企業(yè)）

一、組織領導：（10分）

1、企業(yè)領導班子重視“五五”普法工作，并將其納入重要議事日程，定期研究相關工作。（5分）

2、成立企業(yè)“五五”普法依法治理工作領導小組及辦事機構(gòu)，工作職責明確，制度完善。（5分）

二、保障機制：（25分）

1、制定“五五”普法規(guī)劃（或?qū)嵤┮庖姡?。?分）

2、每年度制定普法依法治理工作計劃，年終有總結(jié)。（10分）

3、普法依法治理工作資料齊全，檔案管理規(guī)范。（3分）

4、舉辦“五五”普法骨干培訓。（3分）

5、普法經(jīng)費落實。（2分）

6、按企業(yè)職工人數(shù)配備了相應的法制宣傳員。（2分）

三、“五五”普法宣傳教育：（30分）

1、建立健全企業(yè)領導班子學法用法制度，領導干部掌握國家基本法律、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營法律法規(guī)。（5分）

2、制定企事業(yè)管理人員學法用法考試考核制度，采取多種形式，結(jié)合企業(yè)管理工作需要，開展企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓，培訓面達50%；參考率、合格率達98%。（10分）

3、采取多種形式對職工進行經(jīng)常性法制宣傳教育。（5分）

4、組織普法骨干培訓，每年不少于一次。（10分）

四、依法治企工作：（35分）

1、領導干部依法決策、依法辦事和依法管理企業(yè)。（5分）

2、依法建章立制。有完善的內(nèi)部管理規(guī)章，重大決策和重要活動有嚴格的工作程序和工作制度；工作、生產(chǎn)、經(jīng)營有章可行。（6分）

3、圍繞維護企業(yè)生產(chǎn)、生活秩序，會同有關部門，認真開展社會治安、文明創(chuàng)建等專項活動。解決職工關心的熱點、難點問題，保障職工參與企業(yè)管理的權利和勞動權益。（5分）

4、加強企業(yè)管理，充分發(fā)揮企業(yè)法律顧問在經(jīng)營決策和重大經(jīng)營活動中的作用，切實維護企業(yè)的合法權益。（5分）

5、領導干部做到依法經(jīng)營，遵紀守法，無違法違紀行為；誠信意識增強，無重大合同糾紛。（4分）

6、職工群眾的法律意識增強，依法維護自身權利，依法履行自身義務，無重大涉法上訪事件。（4分）

7、將普法依法治理與社會治安綜合治理，企業(yè)自身文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來，成效顯著，無重大刑事案件、治安案件、質(zhì)量安全事故，生產(chǎn)生活治安秩序良好。（6分）

__縣普法依法治理工作試點單位驗收標準

（農(nóng)村、社區(qū)）

一、組織領導：（10分）

1、將普法依法治理工作納入議事日程，定期研究部署，聽取匯報，解決工作中遇到的實際問題。（3分）

2、建立健全普法依法治理工作領導小組。（2分）

3、有具體人員負責日常普法依法治理工作，職責明確，工作制度健全。（5分）

二、基礎工作：（20分）

1、制定“五五”普法規(guī)劃。（4分）

2、有年度普法依法治理工作計劃、總結(jié)。（10分）

3、有普法網(wǎng)絡圖。（2分）

4、制定了創(chuàng)建民主法治村（社區(qū)）活動實施方案。（2分）

5、制定了普法領導小組職責、普法宣講員職責。（2分）

三、制度建設：（14分）

1、民主選 舉制度。民主選舉的檔案資料齊全。（2分）

2、建立村（居）民會議、村（居）民代表會議議事規(guī)則。村民會議、村民代表會議記錄齊全（4分）。

3、建立村（居）民代表聯(lián)系戶制度。（2分）

4、建立財務管理制度。有民主理財活動記載。（2分）

5、建立村（居）務公開制度。村務公開檔案資料齊全。（2分）

6、建立集體財務審計監(jiān)督制度。（2分）

四、硬件建設：（6分）

1、建立村（居）務公開欄。（2分）

2、建立財務公開欄。（2分）

3、有法制宣傳欄。（2分）

五、“五五”普法宣傳教育：（25分）

1、建立健全村（居）委會領導班子學法用法制度，掌握國家基本法律、與生產(chǎn)經(jīng)營、生活相關的法律法規(guī)。（5分）

2、采取多種形式對村（居）民進行經(jīng)常性法制宣傳教育。農(nóng)村開展“五個一”活動，社區(qū)開展“四個一”活動。（10分）

3、組織普法骨干培訓，每年不少于一次。（10分）

六、基層依法治理工作（25分）

1、開展“民主法制示范村”活動，有活動、有效果、有記載。（10分）

2、依法治理效果顯著，治安秩序良好，公民的法律素質(zhì)不斷提高。（5分）