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課題調(diào)研工作計劃

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課題調(diào)研工作計劃

課題調(diào)研工作計劃范文第1篇

調(diào)查研究是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾進行正確決策、科學(xué)決策的重要措施。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并在實際工作中自覺帶頭搞好調(diào)研工作。逐步形成深入基層、深入實際調(diào)查研究的良好風(fēng)氣,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,切實為基層排憂解難,促進機關(guān)作風(fēng)和各級領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,推動山東治黃事業(yè)健康發(fā)展。

一、調(diào)研計劃的制訂

⒈機關(guān)各部門要于每年年初根據(jù)部門工作職能,針對基層工作中反映的突出問題和牽動全局需要解決的重大問題,擬訂出年度調(diào)查研究課題或政策研究課題,于每年月底前報辦公室,提交局長辦公會議研究確定后下達實施。

⒉局級領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)山東黃河的實際,結(jié)合各自的聯(lián)系單位和不同時期的重要工作及可能出現(xiàn)的問題,制訂調(diào)研課題,特別是牽動全局工作的熱點、難點問題,要重點進行調(diào)研解決。

⒊在階段性工作中產(chǎn)生的新問題、新矛盾、新經(jīng)驗、新做法,特別是給單位和社會帶來較大影響的,要及時提出課題下基層調(diào)研、總結(jié),以便及時解決問題或推廣經(jīng)驗。

⒋對各部門在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動中建立的聯(lián)系點,要盡可能地多下去,幫助基層出主意想辦法,盡可能地及時解決基層在工作中遇到的實際困難和發(fā)展中的問題。

二、調(diào)研工作的組織與要求

⒈調(diào)研課題確定后,各部門要根據(jù)工作實際認真研究,組織實施,制定出調(diào)研工作計劃,圍繞調(diào)研課題,擬定調(diào)研提綱,采取多種形式,有步驟地進行專題調(diào)研、重點調(diào)研或蹲點調(diào)研。

⒉下基層調(diào)研,各部門要高度重視,由處(室)負責(zé)人帶隊,也可由處(室)指定人員帶隊進行。局級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實規(guī)定的調(diào)研時間,下基層開會、布置工作等活動,不作為調(diào)研時間計算。

⒊對于課題內(nèi)容與其他調(diào)研內(nèi)容交叉的,牽頭部門應(yīng)主動與有關(guān)部門協(xié)商或提出建議,有關(guān)部門要積極配合搞好交叉性調(diào)研,以避免到基層單位重復(fù)調(diào)查。分管領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)年初下達的調(diào)研提綱帶隊下去進行綜合性調(diào)研,并以牽頭部門為主寫出調(diào)查報告。

⒋調(diào)查研究,要深入基層、深入群眾,了解真實情況,深入分析研究;要立足于幫助基層單位解決實際問題,對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題和基層單位提出的問題,能當(dāng)場解決的要當(dāng)場解決,不能當(dāng)場解決的,回機關(guān)后要抓緊研究解決;調(diào)研部門解決不了的,要以專題形式提交局長辦公會或黨組會研究解決。

⒌對下基層調(diào)研帶回來的重大問題,經(jīng)局長辦公會研究確定后,由有關(guān)部門負責(zé)落實,并負責(zé)向有關(guān)單位反饋;因故短時間不能研究解決,且問題又較為突出者,課題調(diào)研部門請示局領(lǐng)導(dǎo)后負責(zé)督辦。

⒍下基層調(diào)研要輕車簡從,遵守中央有關(guān)廉潔自律規(guī)定和省局有關(guān)規(guī)定;要力戒形式主義,各單位領(lǐng)導(dǎo)不得到轄區(qū)邊界迎送。

三、調(diào)研成果

⒈專題調(diào)研工作結(jié)束后,各部門要及時對調(diào)研記錄進行整理總結(jié),對帶有規(guī)律性的問題進行分析比較,并在一周內(nèi)提出調(diào)查報告交局辦公室,由局辦公室登記后提交局領(lǐng)導(dǎo)批閱或轉(zhuǎn)送有關(guān)部門參閱,并落實有關(guān)事宜。

⒉撰寫調(diào)研報告要真實、準確,語句簡練,要有情況、有問題、有分析、有建議;機關(guān)各部門撰寫的調(diào)研報告每年不少于篇。

⒊實行調(diào)研成果檢查、驗收、評比制度。每年年底,目標管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組要對當(dāng)年部門調(diào)研計劃的落實(調(diào)查報告)情況進行驗收評比,納入年度目標管理考核內(nèi)容。

課題調(diào)研工作計劃范文第2篇

2008年上半年,我院研究室在市院研究室的正確指導(dǎo)下,在我院黨組的正確指揮下,緊緊抓住省院目標管理方案,為方案中的工作內(nèi)容為工作重點,輔助以其他臨時性工作。在研究室全體干警的努力下,推動了目標管理方案中各項工作的進展,取得了較好的成績。

一、檢察委員會工作

年初至今,我院共召開檢察委員會1次,研究案件1件1人。今年,研究室在認真做好檢察委員會服務(wù)工作的同時,注重從案件的實體審查入手,充分發(fā)揮研究室的職能,對已經(jīng)上會的案件進行了實體審查,并形成審查意見。

二、參加省院案例研討情況

截止目前,省院組織的二次案例研討,我院全部參加,而且在第一次案例研討中,我院的案例研討意見受到了省院的表彰,得到了我院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

三、調(diào)研工作

調(diào)研工作是研究室的一項重要工作內(nèi)容,具有一定的難度,所以年初在研究全年工作計劃的時候,我們就將這項工作作為研究室工作的(中國教育查字典語文網(wǎng)提供)重點,放在首要位置。在工作中,我們充分調(diào)動其他科室的積極性,將市院下發(fā)的調(diào)研題目分發(fā)到各科室,號召各部門干警認真研究,結(jié)合本部門工作中實際遇到的問題認真撰寫,到現(xiàn)在共撰寫調(diào)研文章10余篇,均已經(jīng)上報到市院研究室,并確立了市級的重點課題,省級課題正在進一步的運做之中。

同時,我們積極的和x日報(xx版)取得了聯(lián)系,并爭得他們的同意,將為我們出專版,確保目標管理基準數(shù),目前正在進一步的完善之中,爭取在六月末全部完成。

四、執(zhí)法檔案工作

2008年按照執(zhí)法檔案的工作要求,xx縣人民檢察院進一步加大了對執(zhí)法檔案工作的重視程度,院黨組書記、檢察長x同志親自召集業(yè)務(wù)部門的建檔干警和執(zhí)法檔案的具體負責(zé)部門開會研究,著重說明了執(zhí)法檔案工作重要性、必要性,研究室根據(jù)市院的要求對如何規(guī)范填寫及案件質(zhì)量評價標準等向建檔干警作了詳細的說明。在今年的工作中堅決實行“誰主辦,誰負責(zé);誰審核,誰負責(zé);誰審批,誰負責(zé)”的問責(zé)制,確保執(zhí)法檔案工作的順利進行。 到目前為止,我院共進行執(zhí)法檔案檢查2次,建檔案件數(shù)55件,評價37件,均為良好以上等級。

五、工作中存在的不足

課題調(diào)研工作計劃范文第3篇

一、全面實施《行動計劃》

以《行動計劃》的實施作為全室的中心工作,遵循“規(guī)劃設(shè)計、打好基礎(chǔ)、全面動員、面上推進、重點突破”的思路,認真抓好落實。

⒈認真規(guī)劃。學(xué)校要圍繞質(zhì)量提升這一目標,按照《行動計劃》的要求,認真制定好行動規(guī)劃和實施方案。在《行動計劃》的三個目標中,有效課堂和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)這兩個方面是當(dāng)前工作的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校要立足校情,全面分析教學(xué)管理、課堂教學(xué)實際、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師專業(yè)發(fā)展等方面的情況,找準制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵問題,確立目標,很好的修訂本校實施方案。改進行動可以是以課堂為突破、學(xué)案為抓手、備課為載體,也可以是作業(yè)設(shè)計與管理、教學(xué)研究、教學(xué)評價等方面為切入點。同時,要強化成果意識,把提高教學(xué)質(zhì)量的預(yù)期成果以文本的形式呈現(xiàn)出來,明確成果目標,扎實做好各項工作。在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,制定好每學(xué)期的重點實施項目,分階段、分步驟加以實施。

⒉抓好基礎(chǔ)。以調(diào)研為手段,促進學(xué)校教學(xué)管理制度不斷完善,教學(xué)常規(guī)管理工作不斷規(guī)范,探索建立新型教學(xué)常規(guī),為《行動計劃》的推進打好基礎(chǔ)。校級調(diào)研工作要正常有序開展,工作計劃要及時報教研室備案。開展培訓(xùn)活動,把全體教職工的思想統(tǒng)一到教學(xué)工作上,統(tǒng)一到質(zhì)量提升上來。

⒊面上推進。一方面以建立新型教學(xué)常規(guī)為突破口,切實減輕學(xué)生負擔(dān),把落實教學(xué)常規(guī)作為促進教師專業(yè)發(fā)展、調(diào)動教師積極性的重要手段,在嚴格管理的同時重視人文關(guān)懷,讓制度成為教學(xué)的促進者和引領(lǐng)者;另一方面要抓實校本教研,校本教研的重點是圍繞教師專業(yè)發(fā)展的核心即學(xué)科教學(xué)素養(yǎng)的提升。搞活研討活動,加強教研組、備課組建設(shè),形成集體備課、共同研討的制度,建立學(xué)習(xí)型組織。在深化學(xué)科主體教學(xué)研究的同時加強學(xué)科間溝通與交流,鼓勵不同學(xué)科教師之間互相配合,共同研討,形成新型的教學(xué)共同體。

⒋點上突破。以打造高效課堂為突破口,加強常態(tài)課的改進與管理。明確改進課堂教學(xué)的目標和措施,有具體的成果和展示的具體內(nèi)容和方式。積極開展“高效課堂”的系列教學(xué)研究活動:走進教材,各年級教師都要對教材內(nèi)容系統(tǒng)學(xué)習(xí),完整把握課程標準和學(xué)科特點,科學(xué)處理教材;走進學(xué)生,加強對學(xué)生的心理研究,尋找學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的有效與無效行為,因材施教,關(guān)注差異;走進課堂,加強對教學(xué)過程的研究,優(yōu)化教與學(xué)的方式;走進練習(xí),改革學(xué)生作業(yè)內(nèi)容和完成作業(yè)方式,拒絕懲罰性作業(yè)和無設(shè)計作業(yè),重視發(fā)展性、實踐性作業(yè)設(shè)計。加強有效課堂教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式的研究,每學(xué)期重點在1—2所學(xué)校組織現(xiàn)場會,同時其他各校也要進行一定規(guī)模和范圍的成果展示活動,教研室將在教育局的安排下對各校進行考核,其考核結(jié)果作為評選《提高教學(xué)質(zhì)量行動計劃》先進學(xué)校的重要依據(jù)之一。

二、深入開展調(diào)研工作

三級調(diào)研工作在原來的基礎(chǔ)上向縱深推進,建立健全調(diào)研工作跟蹤管理制度,對發(fā)現(xiàn)的問題進行跟蹤調(diào)研,督促改進。嘗試開展培訓(xùn)式調(diào)研,重點指向?qū)W科課堂教學(xué),將調(diào)研工作由診斷、評價功能逐步轉(zhuǎn)向培訓(xùn)與指導(dǎo),全面推行學(xué)科調(diào)研工作。

⒈區(qū)級調(diào)研。圍繞優(yōu)質(zhì)高效課堂和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)兩個重點,開展提高教學(xué)質(zhì)量行動計劃專項調(diào)研。立足于梳理經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)典型、查找問題、指導(dǎo)改進,在中小幼等不同層面的學(xué)校打造1-2個典型,同時對存在薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)校進行指導(dǎo)。本學(xué)期區(qū)級調(diào)研工作中學(xué)(含高中)開展5-6次,小學(xué)3次,幼兒園3次。

⒉片級調(diào)研與互動。采取教學(xué)管理工作互查和校級聯(lián)動課堂教學(xué)研討的方式加強交流和學(xué)習(xí),取長補短,共同提升。要發(fā)揮片級調(diào)研工作在互相交流、學(xué)習(xí)、借鑒中的作用,使各片內(nèi)的教學(xué)研討活動常態(tài)化、規(guī)范化,形成區(qū)域內(nèi)新的教研合作機制。

⒊校級調(diào)研。充分認識校級調(diào)研工作在提高校本管理和校本教研中的重要作用,全面推行校級調(diào)研工作,按照調(diào)研工作開展的要求,圍繞教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行、教學(xué)管理制度的創(chuàng)新與落實、課堂教學(xué)等方面開展調(diào)研,做到規(guī)范教學(xué)行為與改進指導(dǎo)教學(xué)并重。每學(xué)期初,各校要制定好詳細的校級調(diào)研方案,并報教研室備案,防止校級調(diào)研工作流于形式。

⒋學(xué)科調(diào)研。學(xué)科調(diào)研工作要能有效地發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中存在的問題,增強學(xué)科指導(dǎo)的針對性和實效性。每個學(xué)科都要整合學(xué)科中心組成員的力量,發(fā)揮學(xué)科中心組成員的作用,每個學(xué)期要開展1-2次學(xué)科調(diào)研工作,提煉學(xué)科工作的典型經(jīng)驗,梳理學(xué)科存在的主要問題。加強學(xué)科管理,優(yōu)化學(xué)科活動,落實學(xué)科常規(guī),提高學(xué)科教師的專業(yè)素養(yǎng)。

三、不斷強化常規(guī)管理

不斷完善教學(xué)管理制度,落實教學(xué)常規(guī)工作,使學(xué)校教學(xué)管理工作更加科學(xué)、規(guī)范、高效。

⒈執(zhí)行課程計劃。開齊開足全部課程,維護課程實施的嚴肅性,課程計劃的執(zhí)行情況做為調(diào)研評價的重要依據(jù)

⒉修訂教學(xué)管理制度。召開學(xué)校教學(xué)管理制度座談會,廣泛征求意見,修訂《區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度(試行)》,發(fā)揮《管理制度》正確的導(dǎo)向作用。加強校本化教學(xué)管理制度的研制,努力形成學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作特色。

⒊開展管理人員培訓(xùn)。開展一到兩期學(xué)校教學(xué)管理人員的培訓(xùn)工作。組織開展教學(xué)管理人員評課活動。按照教育局的工作意見,教學(xué)管理人員要積極開展“課堂改革我先行”活動,每學(xué)期圍繞課堂教學(xué)改革帶頭上好一節(jié)公開課,做好一次專題講座。

⒋評比教學(xué)常規(guī)管理先進校。啟動教學(xué)常規(guī)管理考核工作,研究制定《區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度量化考核表》,在本學(xué)期開始評比教學(xué)常規(guī)管理工作先進校。

四、切實加強研究工作

⒈課堂教學(xué)研究。加強課堂教學(xué)有效性研究,加強常態(tài)課管理,分學(xué)科研究制定常態(tài)課改進計劃。要正確理解把握課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)“三個必須”提出的根本目的,全面推行“三個必須”的要求,促進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本而有效的轉(zhuǎn)變,同時,要不斷深化課堂教學(xué)研究,豐富課堂教學(xué)內(nèi)涵,形成校本化、學(xué)科化的教學(xué)特色。加強理科實驗教學(xué),重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,促進學(xué)生多方面能力的發(fā)展。密切關(guān)注常態(tài)下的教師課堂行為:一是教學(xué)目標的科學(xué)定位與達成。課堂教學(xué)目標不清的現(xiàn)象比較普遍,要關(guān)注教師的課堂是否有明確的教學(xué)目標,每節(jié)課要讓學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí);二是教師的科學(xué)指導(dǎo)。課堂教學(xué)中有沒有對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行有效的指導(dǎo),如何才能進行有效指導(dǎo);三是學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣,學(xué)習(xí)的主動性、積極性是否得到調(diào)動;四是檢測與反饋是否及時適當(dāng),有沒有開展當(dāng)堂檢測;五是課堂無效教學(xué)行為的剔除與矯正。每個學(xué)校每學(xué)期都要開展有效課堂專題研討與展示活動。本學(xué)期將舉行全區(qū)“有效課堂”專題教學(xué)研討與觀摩活動。

⒉自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力具有多方面的意義:它是實施新課程改革的急需,也是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)社會的必然要求,更是全面實施素質(zhì)教育、促進人的全面發(fā)展的基石。自主學(xué)習(xí)既是學(xué)習(xí)方式,更是課程的目標;實施自主學(xué)習(xí)要適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的學(xué)段特點和個性差異;要特別關(guān)注非智力因素的個別差異,“適性而教”,才能獲得最佳的教育效果。學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)要圍繞《區(qū)中小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》這一區(qū)域課題開展研究,各校要結(jié)合本校實際和學(xué)生的年齡特點,選準切入點,制定規(guī)劃方案,開展案例研究,組織各種活動,研究培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑、方法和教學(xué)策略。教研室將組織培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研討活動以及論文、案例評比工作。

⒊使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的研究。加強使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的實踐和研究,搞活校際之間的聯(lián)動研究。強化成果意識,重視資料積累,多出優(yōu)秀案例和教學(xué)反思。發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源在校本教研活動中的作用,加強各類教學(xué)資源的應(yīng)用研究,提高教師利用與開發(fā)課程資源的能力和水平。

⒋加強學(xué)科建設(shè)。成立全區(qū)“中小學(xué)教學(xué)指導(dǎo)專家委員會”,形成區(qū)、片、校相互配合的教學(xué)研究體系。發(fā)揮學(xué)科中心組的作用和義務(wù)教育階段區(qū)級學(xué)科基地的作用,圍繞優(yōu)質(zhì)高效課堂和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等重點問題,制定好學(xué)科基地活動方案,定期開展好學(xué)科基地活動,使學(xué)科基地成為學(xué)科建設(shè)與學(xué)科質(zhì)量提升的重要陣地,成為全區(qū)教學(xué)改革的實驗基地和示范基地。

⒌課程建設(shè)。參與并支持學(xué)校課程建設(shè)。學(xué)校課程必須安排固定時間和教師認真組織實施,不斷加以完善。加強教學(xué)方法和活動方式研究,努力提高教學(xué)效率。我室將在教學(xué)調(diào)研中關(guān)注學(xué)校課程計劃執(zhí)行和校本課程的實施情況。10月份,將組織開展中學(xué)校本課程方案評比活動。

五、切實加強隊伍建設(shè)

⒈教研員隊伍。要進一步明確學(xué)科教研工作目標就是建設(shè)區(qū)域?qū)W科優(yōu)秀教師群體、打造區(qū)域?qū)W科教研工作與課堂教學(xué)改革特色、全面提高區(qū)域?qū)W科教學(xué)質(zhì)量。教研員要有良好的工作態(tài)度,要有扎實的教研功力。開展爭做優(yōu)秀“研究員、教練員、指揮員”的主題教育活動,帶頭研究學(xué)科教學(xué)、研究教師和學(xué)生、研究教學(xué)管理,提高研究能力;深入學(xué)校、深入課堂、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)管理,提升指導(dǎo)能力;勤于學(xué)習(xí)、善于思考、科學(xué)謀劃學(xué)科發(fā)展,增強引領(lǐng)能力,為基層學(xué)校提供更好的服務(wù)。教研員要堅持做到“八個一”,即每學(xué)期讀好一本書,研究好一個圍繞學(xué)科有效課堂教學(xué)、常態(tài)課改進計劃或者學(xué)科領(lǐng)域自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的課題,培養(yǎng)指導(dǎo)一名青年教師,開設(shè)一次專題培訓(xùn)講座,開展一次高質(zhì)量的學(xué)科調(diào)研,提煉一個學(xué)科課堂教學(xué)經(jīng)驗,蹲點一個學(xué)科教研組,建設(shè)好一個學(xué)科基地。努力把教研室建設(shè)成為教學(xué)研究的學(xué)術(shù)中心、課程資源的開發(fā)中心、咨詢和指導(dǎo)的服務(wù)中心。

⒉學(xué)科中心組成員隊伍。完善學(xué)科中心組成員管理與活動機制,定期組織開展研討交流和專題培訓(xùn)活動,發(fā)揮他們在有效課堂教學(xué)研究、推進課堂教學(xué)改革中的引領(lǐng)作用。

⒊骨干教師跟蹤管理。組織開展好骨干教師“有效教學(xué)”評課活動,進一步發(fā)揮骨干教師在推行《行動計劃》中的示范作用、表率作用。

⒋學(xué)科教師隊伍建設(shè)。堅持研訓(xùn)結(jié)合,邊研究邊培訓(xùn),重點圍繞課堂教學(xué)改革、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)等方面加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),著力提高教師的學(xué)科教學(xué)素養(yǎng),促進教師的專業(yè)化發(fā)展。推進以校為本的教學(xué)研究,指導(dǎo)教研組、備課組建設(shè)。引導(dǎo)教師關(guān)注日常教學(xué),以發(fā)現(xiàn)、研究、解決實際問題為主要方式,提升專業(yè)素養(yǎng)。大力推進網(wǎng)絡(luò)教研,擴大教師合作交流范圍,構(gòu)建新型教師發(fā)展平臺,形成重實踐、重研討、重反思、重合作的研究氛圍。組織開展教學(xué)論壇、教師教學(xué)技能展示和比賽等專項活動,為教師搭建專業(yè)發(fā)展平臺。

六、不斷完善質(zhì)量監(jiān)控

加大質(zhì)量監(jiān)控的力度,組織開展好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控與分析工作,使圍繞質(zhì)量提升的監(jiān)控工作更加科學(xué)、規(guī)范、細致、準確。

⒈加大隨機監(jiān)控。立足常態(tài),在各種形式的調(diào)研中加大隨機監(jiān)控力度,選擇部分學(xué)科,根據(jù)教學(xué)進度和計劃,圍繞常態(tài)課教學(xué)目標,設(shè)計監(jiān)控試題,對教師課堂教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。

⒉組織好專題監(jiān)控。圍繞重點工作,開展專題調(diào)研監(jiān)控,在全區(qū)營造出全面提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,完善工作措施,形成質(zhì)量提升的工作機制。

⒊做好階段性監(jiān)控。對各個年級各個學(xué)科的學(xué)業(yè)質(zhì)量進行階段性監(jiān)控,及時準確了解學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)揮監(jiān)控的指導(dǎo)與改進功能。

加強測試質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果的分析研究,在做好認真細致分析的基礎(chǔ)上,改革教學(xué)管理,改進課堂教學(xué),提高教學(xué)評價和教學(xué)指導(dǎo)的科學(xué)化水平。淡化監(jiān)控的評價功能,強化監(jiān)控的指導(dǎo)與改進功能,發(fā)揮網(wǎng)上閱卷在質(zhì)量監(jiān)控中的作用,提高監(jiān)控的科學(xué)性、準確性。

七、抓好高中教學(xué)工作

⒈認真規(guī)劃。樹立“高中三年一盤棋”的觀念,在認真分析本校實際的基礎(chǔ)上,制定好高中各個年級的發(fā)展規(guī)劃和目標,有計劃、有步驟抓好落實。

⒉開展調(diào)研。圍繞集體備課、作業(yè)管理、講評課效益等組織開展對高中的調(diào)研工作,了解高中學(xué)校教學(xué)與管理工作現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在的問題,提出改進的意見和建議,提高學(xué)校管理工作水平。

⒊分學(xué)科開展高三復(fù)習(xí)觀摩研討活動,著重研究各學(xué)科指向高考的教學(xué)目標與內(nèi)容,提高教學(xué)效率的途徑與方法。組織教師參加市高三教學(xué)研討和集體備課活動。

⒋認真組織開展好高三年級測試。加強考試過程管理,對考試進行客觀統(tǒng)計分析,為各項工作提供指導(dǎo)的依據(jù)。

⒌加強高三命題研究。以暑期舉辦的高中語數(shù)外命題高級研修班為契機,加強命題工作指導(dǎo),提高教師命題研究能力。

八、加強教科研管理指導(dǎo)

切實加強對學(xué)校教科研工作的管理和指導(dǎo),努力提高教科研工作水平和實效。

⒈成立教科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。出臺《關(guān)于加強學(xué)校教育科研工作的意見》,對學(xué)校教育科研的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作目標等提出具體要求。加強課題研究的過程管理,出臺《教科研課題管理辦法》和《學(xué)科課題過程管理指導(dǎo)意見》,進一步就學(xué)校課題研究的組織領(lǐng)導(dǎo)、申報評審、管理指導(dǎo)等提出明確的運作規(guī)范。

⒉強化學(xué)科課題研究的有效指導(dǎo)。建立學(xué)科課題過程資料跟蹤管理制度,發(fā)揮教科研工作對學(xué)校的指導(dǎo)與服務(wù)功能。以區(qū)域自主學(xué)習(xí)、質(zhì)量改進等課題為抓手,促進學(xué)科教學(xué)研究工作的開展。選好自主學(xué)習(xí)課題研究點上的學(xué)校,加強研究工作過程指導(dǎo)與管理。同時,各個學(xué)科要以學(xué)科基地為依托,確定自主學(xué)習(xí)研究課題并開展研究,使自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)工作取得實質(zhì)性進展。

⒊完成各項教科研常規(guī)工作。按照計劃做好課題的立項、申報、管理工作,組織開展各級論文評比工作。

九、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育

⒈職業(yè)教育。圍繞課程改革,引導(dǎo)開展校本“主題式”研修活動,努力實現(xiàn)課程模式“企業(yè)化”、課程內(nèi)容“項目化”、課堂教學(xué)“理論與實踐一體化”。以課改促辦學(xué)特色的突顯,以課改促教學(xué)效益的提升。豐富活動載體,拓寬師生的視野,推進“名師工程”,擴大“雙師型”和骨干教師隊伍,提高教師的教育教學(xué)水平。努力改進技能教學(xué)方法和措施,推動學(xué)校技能教學(xué)面向全體學(xué)生,切實落實階段性目標,確保學(xué)生考工合格率。全面開展專業(yè)技能競賽,提高全體學(xué)生的技能水平。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)省廳頒布的《職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》和區(qū)教育局制定的《區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》。嚴格執(zhí)行《鎮(zhèn)江市綜合高中語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)進度建議》。本學(xué)期將對其執(zhí)行情況作專項調(diào)研,促使學(xué)校在教學(xué)過程管理、環(huán)節(jié)管理上做到精細化、長效化。向管理要質(zhì)量,向管理要效益。

⒉幼兒教育。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,著重圍繞隊伍建設(shè)、保教管理、內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量提升等方面開展教研工作。要倡導(dǎo)學(xué)習(xí),積極培育學(xué)習(xí)型組織,引導(dǎo)保教人員學(xué)習(xí)教育理論,拓寬知識視野,提升專業(yè)素養(yǎng)。強化課程管理,提高園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力和教師的課程執(zhí)行力,提升課程實施水平。加大區(qū)級教研和園本教研的力度,幫助教師解決保教實踐中的問題與困惑。開展課堂教學(xué)專項調(diào)研,加強課堂教學(xué)研究與指導(dǎo),為教師搭建活動平臺,錘煉教師的教學(xué)基本功,努力提高課堂教學(xué)效益,促進教師的專業(yè)成長。進一步規(guī)范保教管理,優(yōu)化一日活動,提高常態(tài)下幼兒活動的質(zhì)量,促進幼兒健康和諧發(fā)展。各幼兒園根據(jù)自身情況,確定研究重點,在此基礎(chǔ)上,認真制訂方案,預(yù)設(shè)研究成果,夯實研究過程,期末進行展示。

十、其他工作

在著重抓好上述工作的同時,認真做好珠心算實驗研究、讀書活動、教學(xué)基本功競賽等工作。

⒈開展好珠心算實驗研究。把珠心算實驗研究作為區(qū)域特色著力打造,按照《珠心算實驗研究規(guī)劃》,認真組織開展好相關(guān)活動,做好典型的培植與經(jīng)驗的推廣工作,使全區(qū)珠心算實驗研究工作取得更大的成績。

⒉繼續(xù)推進讀書活動的深入開展。各校要組織開展豐富多彩的系列讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣,切實提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。積極創(chuàng)建“書香班級”和“書香校園”,營造良好的讀書環(huán)境,讓每一位學(xué)生親近書本,養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣。本學(xué)期將在各?!靶@讀書節(jié)”評比的基礎(chǔ)上舉行“區(qū)小學(xué)書香校園”表彰活動,十一月份組織開展“區(qū)小學(xué)生古詩文誦讀比賽”。

⒊做好第七輪青年教師基本功競賽工作。按照大市第七輪青年教師基本功競賽的要求,做好區(qū)內(nèi)相關(guān)學(xué)科基本功競賽評比、選拔和指導(dǎo)工作。

⒋組織好專題教學(xué)研討與評課活動。開展命題、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、案例分析等形式的專項評比活動,提高教師的學(xué)科教學(xué)技能和素養(yǎng)。

課題調(diào)研工作計劃范文第4篇

2017年醫(yī)院信息科個人工作計劃范文1

為了提高我院院信息化管理水平,為全面提升醫(yī)療質(zhì)量提供一個好的平臺,20XX年信息科工作計劃:

1、加強思想教育,認真執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度,遵守勞動紀律,端正工作作風(fēng),樹立服務(wù)一線的思想,及時解決計算機、打印機硬件故障,確??剖夜ぷ黜樌M行。

2、認真學(xué)習(xí)較好的上級醫(yī)院和兄弟醫(yī)院總結(jié)的醫(yī)院信息化建設(shè)的先進經(jīng)驗。

3、繼續(xù)加強對我院專業(yè)技術(shù)人員進行計算機操作技能培訓(xùn)。主要培訓(xùn)方案:督促人員自學(xué)電腦操作技能,在平時的工作中加強對醫(yī)務(wù)人員的電腦操作指導(dǎo),同時醫(yī)院定期考核。

4、在臨床路徑方面的工作重點:①擴大病種數(shù)量。②繼續(xù)優(yōu)化路徑。③加大監(jiān)管力度,提高納入率。④保證醫(yī)療質(zhì)量,提高服務(wù)效率,控制醫(yī)療費用。⑤提高信息化水平及優(yōu)化統(tǒng)計方式。

5、做好醫(yī)療信息統(tǒng)計、上報工作,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供可靠依據(jù)。

6、緊密配合綜合支付制度改革,及時統(tǒng)計所需數(shù)據(jù)。

7、認真執(zhí)行國家價格政策,及時調(diào)整醫(yī)療收費價格信息。

8、做好信息系統(tǒng)硬件與軟件的日常維護工作,確保系統(tǒng)正常、安全運行,保證臨床各科業(yè)務(wù)的正常開展。

9、考察遠程會診系統(tǒng),力爭20XX年底實現(xiàn)遠程會診。

2017年醫(yī)院信息科個人工作計劃范文2

一、軟件系統(tǒng)

HIS與PACS和RIS的接口、器械庫房管理、總務(wù)庫房管理、供應(yīng)室管理、護理管理、全成本核算、診療卡、門診醫(yī)生站、HIS與LIS的后條碼等系統(tǒng)建設(shè)。由于我院HIS系統(tǒng)采用的技術(shù)是一體化解決方案,比市內(nèi)其他醫(yī)院(中醫(yī)院、四院)采取復(fù)雜架接的方式在實現(xiàn)的速度上至少提前了1年時間。因此,只要我們繼續(xù)努力,將保持市內(nèi)醫(yī)院信息化的領(lǐng)先地位。其中的護理管理要在兩個病區(qū)試點PDA生理體癥藍牙網(wǎng)絡(luò)采集技術(shù)。建立醫(yī)院《醫(yī)學(xué)知識管理平臺》、《醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)》,通過建立各學(xué)科的知識庫,為臨床醫(yī)生提供學(xué)習(xí)的渠道,也為醫(yī)師培訓(xùn)和繼續(xù)教育提供一種良好的手段。

二、硬件平臺

我院上醫(yī)生工作站,特別是門診醫(yī)生工作站后,聯(lián)網(wǎng)的工作站數(shù)量大大增加。同時電子病歷的使用,使醫(yī)院的數(shù)據(jù)量大為增加。在這樣的情況下,醫(yī)院的主機系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、安全系統(tǒng)都要作相應(yīng)的調(diào)整。因此:1.服務(wù)器、存儲設(shè)備、交換設(shè)備、通信介質(zhì)、工作站、打印機、中心機房等都要有冗余備份;2.在容量和速度方面要達到要求;3.開展新技術(shù)和項目如:無線查房、電生理信息、診療卡等系統(tǒng)建設(shè)。

我院現(xiàn)有大部分服務(wù)器的千兆網(wǎng)卡連接在交換機的百兆接口上,從而無法達到千兆傳輸速率,而隨著醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)負載逐年增加,服務(wù)器上百兆的數(shù)據(jù)傳輸速度無法滿足應(yīng)用系統(tǒng)的使用要求,因此為了提升業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸速度,需要在現(xiàn)有華為8512交換機的基礎(chǔ)上,增加千兆接口模塊來實現(xiàn)與服務(wù)器的千兆連接速度,達到千兆的數(shù)據(jù)傳輸速度。同時,我院新建外賓樓機房與住院樓主機房之間的距離達到650米,超出多模光纖的傳輸距離,需要采用單模光纖實施連接,因此需要配置單模光纖接口卡以滿足使用要求。

三、PACS系統(tǒng)改造

隨著PACS系統(tǒng)數(shù)據(jù)量的快速增長,目前每天的數(shù)據(jù)量已經(jīng)由原來的10GB增長到15GB,現(xiàn)在使用的存儲設(shè)備原來可以存放1個月的在線數(shù)據(jù),而現(xiàn)在已經(jīng)降低到只能存放20天的在線數(shù)據(jù)。由于數(shù)據(jù)量增長過快,預(yù)計現(xiàn)有的存儲空間將不能夠滿足PACS系統(tǒng)對在線數(shù)據(jù)的使用要求。因此,需要更新現(xiàn)有PACS系統(tǒng)的存儲系統(tǒng),選擇DELL CX3-20的存儲設(shè)備,存儲容量配置達到4.5TB,以滿足系統(tǒng)的使用要求。同時考慮PACS系統(tǒng)今后的擴充能力,使數(shù)據(jù)存儲空間能夠隨著PACS系統(tǒng)數(shù)據(jù)的增長而不斷的動態(tài)擴容,因此需要采用VERITAS軟件,該軟件能夠突破微軟操作系統(tǒng)2TB存儲空間的上限,達到支持無限存儲空間的能力,并可利用動態(tài)卷管理能力達到存儲容量不斷的動態(tài)擴充。另一方面,為了保障PACS系統(tǒng)在線數(shù)據(jù)的安全性,需要使用VERITAS的Storage Foundation建立PACS系統(tǒng)的數(shù)據(jù)的容災(zāi)能力。

四、電子病歷

市內(nèi)其他醫(yī)院采用的電子病歷書寫中存在的主要問題是,涂改現(xiàn)象突出,隨意書寫病史,計算機打印病歷不適當(dāng)復(fù)制造成張冠李戴現(xiàn)象,缺某項病歷記錄內(nèi)容,完成病歷記錄不及時和缺簽名、替別人簽名等。我院實施的電子病歷系統(tǒng)屬XML全結(jié)構(gòu)化的電子病歷,使以上問題得到了明顯糾正和改善。

我們將至少在兩個病區(qū)試點無線查房技術(shù),唯有這樣才能突破中醫(yī)院的信息技術(shù)高度,超過南京中大醫(yī)院,成為省內(nèi)領(lǐng)先的電子病歷系統(tǒng)。建議向無錫市科技局申報課題。

五、工作打算

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和人們對醫(yī)療保健水平的要求不斷提高,醫(yī)院信息化建設(shè)已經(jīng)迫在眉睫。美國一家著名醫(yī)院的首席信息官就曾經(jīng)說過:除非在數(shù)字信息系統(tǒng)上投資,否則醫(yī)院簡直不能在今天的世界里生存下去。要么數(shù)字化,要么就干脆停業(yè)。(來源:中國計算機用戶)。我院的信息系統(tǒng)軟件平臺已經(jīng)建立。因此,我院的門診診療卡、醫(yī)生工作站、住院電子病歷、移動查房等系統(tǒng)的建設(shè)在我們天健系統(tǒng)正式運行一年后的今天,正處于厚積薄發(fā)的狀態(tài)。

我院信息科的現(xiàn)狀是:信息化對醫(yī)院管理的貢獻正被重新評估,信息科在醫(yī)院的地位有所上升。院長直接參與信息化建設(shè)的程度提高。管理者對信息化建設(shè)興趣增加,甚至恢復(fù)了信心。當(dāng)前的重點是要完成系列軟件產(chǎn)品的人員認證培訓(xùn)工作。組織力量,開展門診醫(yī)生站的培訓(xùn),門診醫(yī)生站模擬環(huán)境的構(gòu)建,病區(qū)醫(yī)生站、護士站的優(yōu)化工作,定期下科室回訪,責(zé)任到人,滿意臨床等工作。在目前已經(jīng)完成的院長查詢基礎(chǔ)上,進一步完善功能,充分挖掘歷史數(shù)據(jù),為決策提供依據(jù)、為管理打下基礎(chǔ)。

要落實衛(wèi)生部信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室高燕婕主任的講話精神:信息中心要較好的服務(wù)協(xié)調(diào)能力,要有一定的技術(shù)能力,要有較強的集成能力,這一點是目前衡量評價醫(yī)院信息化建設(shè)的重要標志。明年將加大對科室的工程技術(shù)人員進行ORACLE9i參數(shù)調(diào)整、VERITAS的Storage Foundation、EMC的PowerPath和Zone等的具體操作培訓(xùn),保證我院信息系統(tǒng)遇到應(yīng)急情況時我科人員均能夠從容處置;使信息科的總體技術(shù)實力能夠在無錫市內(nèi)醫(yī)院保持領(lǐng)先地位。

2017年醫(yī)院信息科個人工作計劃范文3

信息科工作計劃

今年,信息科工作的總體思路是:按照上級黨委對信息調(diào)研工作的要求,緊緊圍繞旗委和辦公室工作主線,樹立信息服務(wù)新觀念,創(chuàng)新信息服務(wù)方式,著力抓好五項工作,力爭做到五個實現(xiàn)。

一、抓好常規(guī)信息報送工作,實現(xiàn)排名位次高和服務(wù)水平高

在服務(wù)上級黨委方面,信息科將重點反映20XX年旗委的工作思路、工作部署、工作措施和工作創(chuàng)新,并圍繞推進工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化和區(qū)域扶貧以及改善民生等方面采取的新舉措、總結(jié)的新經(jīng)驗、取得的新成果,每周向盟委辦公廳信息處及自治區(qū)黨委辦公廳信息處報送信息不少于10條,年終力爭保持全盟第一的位次,并爭取在自治區(qū)101個旗縣市中信息工作排名前移,實現(xiàn)信息工作在全區(qū)排名中超過盟內(nèi)其他旗縣。在服務(wù)旗委方面,信息科將重點反映我旗各地、各部門貫徹落實旗委決策、部署情況和在推動各項工作過程中采取的新舉措、總結(jié)的新經(jīng)驗、取得的新成果,以及旗委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、關(guān)注的重大項目進展情況、社會動態(tài)信息等,并通過《扎賚特動態(tài)》等刊物及時、快速地反饋給旗委領(lǐng)導(dǎo),實現(xiàn)信息工作服務(wù)水平高。

二、抓好重大緊急信息報送工作,實現(xiàn)零漏報、零遲報

今年,信息科將加大重大緊急信息監(jiān)測、督導(dǎo)力度,建立重大緊急信息第一線聯(lián)系制度,要求各地、各部門必須確定一名重大緊急信息第一聯(lián)系人,在發(fā)生各類災(zāi)情、疫情、重大事故以及群體性事件后,必須在2小時內(nèi)上報初步情況,并在4小時內(nèi)上報詳細情況,經(jīng)信息科工作人員核實無誤后形成要情快報及時反饋給旗委領(lǐng)導(dǎo),并經(jīng)旗委領(lǐng)導(dǎo)批示后向上級黨委報送。同時,加強信息工作值班,保證重大緊急信息隨時發(fā)生、隨時處理和及時報送。

三、抓好調(diào)研工作,實現(xiàn)有廣度有深度

信息科將緊緊圍繞旗委中心工作,從推動我旗經(jīng)濟快速發(fā)展、維護全旗社會穩(wěn)定大局兩處著眼,從總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、為旗委領(lǐng)導(dǎo)提供參考資源和決策依據(jù)等方面著手,重點在突破制約地區(qū)發(fā)展瓶頸、|||培育扶植富民產(chǎn)業(yè)、加強基層組織建設(shè)和涉穩(wěn)工作等幾個方面開展調(diào)查研究;并著力建立聯(lián)合調(diào)研機制,在對一些專業(yè)性強、理論性深的課題開展調(diào)研時,積極主動與相關(guān)部門取得聯(lián)系,開展聯(lián)合調(diào)研,力爭把情況反映得最清、把層次挖掘得最深、把問題分析得最透、把建議提出得最實,切實做到為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考思路和基礎(chǔ)依據(jù)。同時,今年信息科在盟委辦公廳信息處刊物上刊登調(diào)研文章至少在4篇以上。

四、抓好刊物編發(fā)工作,實現(xiàn)載體創(chuàng)新

本著服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層的原則,以《扎賚特動態(tài)》為載體,及時探尋、匯總各地、各部門在工作中值得借鑒的好做法、好經(jīng)驗以及出現(xiàn)的新典型、新亮點,為各級領(lǐng)導(dǎo)掌握情況提供有效服務(wù),為各地、各部門學(xué)習(xí)借鑒、溝通交流搭建平臺;抓好《信息通報》刊發(fā)工作,對各地、各部門信息報送數(shù)量、采用文稿數(shù)量和題目及時給予分類、分期通報,激發(fā)各地、各部門信息調(diào)研工作積極性,增強信息報送情況透明度。今年《扎賚特動態(tài)》要出刊至少12期,《信息通報》刊發(fā)不少于12期。

五、抓好日常工作,實現(xiàn)全方位服務(wù)

課題調(diào)研工作計劃范文第5篇

選好調(diào)研題目是開展好調(diào)研的基礎(chǔ),也是決定調(diào)研活動是否有效的首要因素,要本著“抓大不抓小,求精不求多”的原則,從人大監(jiān)督實際出發(fā),讓課題具有導(dǎo)向性、針對性、可操作性的同時,力求立意高遠、精而管用。

歸納起來,課題來源大致有以下幾方面:一是圍繞黨委決策部署選題。圍繞中心、服務(wù)大局,有的放矢開展監(jiān)督的基本方式,是調(diào)研課題的基本來源;二是圍繞人代會代表提出的意見建議選題。人大代表是所在選區(qū)選民利益的代言人,所反映的問題和建議很具代表性和針對性,是調(diào)研課題的主要來源。三是圍繞群眾來信來訪問題選題。因其反映的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、失地、失業(yè)等問題涉及群眾切身利益,且比較迫切,是調(diào)研課題的直接來源。四是圍繞政府中心工作選題。既可以促進工作開展、保證目標完成,又可以促進“一府兩院”更好地依法行政、公正司法,是調(diào)研課題的重要來源。五是圍繞視察、執(zhí)法檢查發(fā)現(xiàn)的問題選題。把視察、執(zhí)法檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題作為調(diào)研課題,既可以促進所關(guān)注問題的有效解決,又可以增強調(diào)研的針對性、實效性,是調(diào)研課題來源的重要補充。六是圍繞群眾關(guān)心的熱點、難點問題選題。是人大體察民情、反映民意、集中民智的主要手段,也是調(diào)研課題的首要來源。

人大的調(diào)研不同于其他部門的調(diào)研,只有充分發(fā)揮人大及人大代表密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),創(chuàng)新調(diào)研方法,才能不斷提升調(diào)研的質(zhì)量和水平。

1、科學(xué)制定方案是前提。要根據(jù)年初監(jiān)督要點當(dāng)月或當(dāng)季度工作計劃提前統(tǒng)籌制定,合理確定調(diào)研人員、調(diào)研地點、調(diào)研對象,有目的、有計劃、有組織的開展,避免重復(fù)或頻繁到同一地點、對同一對象進行調(diào)研。調(diào)研既要聽干部匯報,又要聽群眾想法;既要看“窗口門面”,又要看“犄角旮旯”;既要看先進典型,又要看后進單位。

2、精心組織實施是保障。調(diào)查前,要組織調(diào)研組成員認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,加強同聯(lián)系部門的溝通,為調(diào)研做好充足準備。調(diào)研中,通過綜合采用“看、聽、查、訪”等方式多層次、多角度地進行。同時,要堅持“走出去和請進來”相結(jié)合,既要深入一線,又要有針對性地召集相關(guān)部門負責(zé)人、群眾代表進行座談,有針對性地收集意見、建議,做到吃透上情,了解民情,掌握實情。

3、及時總結(jié)提煉是關(guān)鍵。要改變重調(diào)查、輕研究現(xiàn)象,通過深入研究思考,扎扎實實從調(diào)查獲取的眾多表象事例中提煉總結(jié)出某些共性和個性的特點及規(guī)律,并透過現(xiàn)象看本質(zhì),實現(xiàn)“窺一斑而見全豹”,積極尋找存在的問題及原因,綜合歸納后提出有針對性的解決措施。

調(diào)查研究是否取得實效,關(guān)鍵在于調(diào)研成果是否充分體現(xiàn),并為黨委決策提供了參考、為“一府兩院”改進工作提供了建議。

1、及時公布公開。調(diào)研結(jié)束后要盡快將調(diào)查報告送交黨政主要領(lǐng)導(dǎo)參閱,第一時間反映調(diào)查情況,以便于領(lǐng)導(dǎo)對調(diào)研工作和成果的運用;要及時向相關(guān)單位反饋調(diào)研情況,促使調(diào)研成果盡早得到轉(zhuǎn)化運用;要及時將調(diào)研成果公布、公開,擴大調(diào)研成果的社會影響力,促進成果轉(zhuǎn)化利用。