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在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì)及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,*縣青少年校外活動(dòng)中心工作于XX年3月正式啟動(dòng)。XX年年3月8日,縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會(huì)議,程揚(yáng)雷局長(zhǎng)親自主持會(huì)議并在會(huì)上強(qiáng)調(diào):青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶,是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長(zhǎng)的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨,面向全縣青少年,一切工作從有利于青少年成長(zhǎng)的角度出發(fā),通過開展豐富多彩的校外活動(dòng),引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。之后,市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長(zhǎng)、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作,為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將*縣青少年校外活動(dòng)中心XX年年工作情況總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格把關(guān),做好設(shè)備的招投標(biāo)工作
在設(shè)備采購和活動(dòng)室裝修過程中,我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則,在滿足開展活動(dòng)需要的前提下,精打細(xì)算,厲行節(jié)約,與政府采購辦公室的同志一起,規(guī)范操作,嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān),使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。
二、協(xié)調(diào)配合,構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育
作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充,我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致,緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng),我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通,了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況,與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,*縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況,不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收,不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識(shí)學(xué)習(xí),不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻,密切配合校內(nèi)教育,初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。XX年底,我們成立了*縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃,組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)
為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢(shì),最大程度滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求,積極配合校內(nèi)教育,從三月份以來,我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組,舉辦了“英語口語交際”、“六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級(jí)英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活,活動(dòng)中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動(dòng),組織興趣班學(xué)生參觀活動(dòng)中心科普室、圖書室,并且在規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下,暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長(zhǎng)” 的主題活動(dòng),通過這次主題活動(dòng)的開展,學(xué)員們不僅磨練了意志,鍛煉了身體,而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識(shí)教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗,走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì),所選送的節(jié)目——“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評(píng)。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽,取得較好成績(jī)。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)XX余人次。這些活動(dòng)的開展,使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長(zhǎng),得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。
四、規(guī)范管理,建立健全各項(xiàng)管理制度
建立健全各項(xiàng)管理制度,全面落實(shí)有效管理,以活動(dòng)為載體,以提高實(shí)踐能力為核心,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度,做到了制度上墻,職責(zé)明確,保證了活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效,我們對(duì)特色、特長(zhǎng)教師進(jìn)行了摸底調(diào)查,初步建立了活動(dòng)中心外聘教師檔案。暑期開展活動(dòng),學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對(duì)中心的活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修,制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全,在報(bào)名時(shí)及時(shí)將興趣班作息時(shí)間和有關(guān)事項(xiàng)書面通知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)按時(shí)接送;活動(dòng)中心置辦了兩臺(tái)飲水機(jī),每天免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)礦泉水,確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全;此外,活動(dòng)中心工作人員直接參與班級(jí)管理,保證了學(xué)生在活動(dòng)中心學(xué)習(xí)和活動(dòng)期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量,活動(dòng)中心聘請(qǐng)了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時(shí)制定教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,抓好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后,活動(dòng)中心對(duì)每位參加暑期活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,同時(shí)各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
五、問題與對(duì)策
一年來,我們?cè)诮逃值念I(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一點(diǎn)成績(jī)。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段,管理制度需進(jìn)一步健全,管理工作有待大力加強(qiáng);專業(yè)教師饋乏,活動(dòng)場(chǎng)所限制,器材設(shè)備簡(jiǎn)單,還不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處;堅(jiān)持以普及性活動(dòng)為主,力求豐富多彩、生動(dòng)。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會(huì)的特殊功能,在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索;結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置,組織開展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動(dòng),使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新精神,*縣青少年校外活動(dòng)中心必將迎來更加燦爛的明天。
***縣青少年活動(dòng)中心位于縣城龍翔廣場(chǎng)旁邊,建筑面積4790平方米。本著立足縣域經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展現(xiàn)狀,主動(dòng)探索,銳意進(jìn)取,努力在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)未成年人健康成長(zhǎng)中發(fā)揮作用,推動(dòng)全縣校外教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)《關(guān)于對(duì)示范性綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心檢查的通知》(贛教基字[2012]71號(hào))要求,嚴(yán)格按照檢查內(nèi)容進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:
一、項(xiàng)目基本情況
***縣青少年活動(dòng)中心,隸屬***縣教育體育局,為縣教體局內(nèi)設(shè)股級(jí)事業(yè)單位,立足于青少年校外素質(zhì)教育,中心的運(yùn)作圍繞服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于青少年學(xué)生。制作了中央專項(xiàng)彩票公益金支持建設(shè)標(biāo)志。
二、項(xiàng)目管理情況
(1)人員編制:本中心現(xiàn)有在職教師8人(編辦核編人數(shù)5人),自籌資金外聘特長(zhǎng)教師3人。
(2)運(yùn)行經(jīng)費(fèi):縣財(cái)政每年下拔50萬元;利用開辦學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動(dòng)班形式還收取了一定費(fèi)用,活動(dòng)中心運(yùn)作正常。
(3)制度建設(shè):本中心根據(jù)實(shí)際情況制訂了一系列合理,規(guī)范的制度,如:黨風(fēng)廉政建設(shè)類:民主生活制度、中心事務(wù)公開制度、財(cái)務(wù)管理制度;教育教學(xué)管理類:主任(副主任)職責(zé)、教師工作職責(zé)、會(huì)議制度 、考勤制度 、教學(xué)常規(guī)管理制度;安全工作類:突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)、安全隱患排查制度、值班管理制度、值班人員工作職責(zé)、安全工作責(zé)任制度、安全事故信息統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度、安全工作防控措施、安全事故應(yīng)急制度、晨檢制度、學(xué)生活動(dòng)安全管理制度、傳染病防治及公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生保潔消毒制度等并將各類資料編制成冊(cè)。
(4)師資管理:本中心有專任教師8人,本科學(xué)歷3人,??茖W(xué)歷5人。中級(jí)職稱3人,小教一級(jí)職稱2,其中有特長(zhǎng)的教師中音樂1人,舞蹈1人、美術(shù)1人。中心實(shí)施教師聘用管理制度,將教師的教學(xué)任務(wù)、班級(jí)管理、安全等工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行量化打分;對(duì)聘用教師按“常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范”進(jìn)行考核,并與效益和工資掛鉤,科學(xué)的進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。中心注重常規(guī)管理,抓實(shí)任課教師、輔導(dǎo)教師、行政人員的崗位考核情況,做到每一項(xiàng)工作都有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。尤其是常規(guī)教學(xué)的管理,堅(jiān)持做到每日有記錄、每周有小結(jié)、每月定期匯總、學(xué)期末綜合考評(píng),并根據(jù)考核成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),做到優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,充分調(diào)動(dòng)聘用教師和在崗職工的工作積極性,使中心的各項(xiàng)活動(dòng)有序開展,各項(xiàng)工作有效完成。中心注重師資培訓(xùn),堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并組織全體教師聽專題講座,不斷提高教師素質(zhì)。
三、設(shè)施設(shè)備:
中心有自然博物館、太空科學(xué)館、科技與生活、生命與健康、探索與發(fā)現(xiàn)、兒童樂園六個(gè)展區(qū)。有常設(shè)展品100多件,展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項(xiàng)學(xué)科,形象地詮釋科學(xué)道理,以寓教于樂、生動(dòng)活潑的方法,激發(fā)青少年對(duì)自然、人類和科技的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,是青少年兒童學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的殿堂。
科普儀器:日月地運(yùn)行儀、天文望遠(yuǎn)鏡、數(shù)字萬用表、微型手電鉆、組合工具、雨量器、蒸發(fā)器、各種溫度表、氣象專用百葉箱、風(fēng)向風(fēng)速表等。
教學(xué)設(shè)備:電腦、掃描儀、多媒體投影機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、視頻演示儀、電視、錄音機(jī)。
圖書資料:圖書室藏書主要為青少年科學(xué)探索、智力開發(fā)、學(xué)習(xí)資料、世界遺產(chǎn)、名人、名著以及農(nóng)業(yè)、工業(yè)科技類等書籍,共計(jì)2000多冊(cè)。
主要展品:電磁樹、腳踏發(fā)電、魔蛋、赫茲振蕩器、跳舞的磁液、人體導(dǎo)電、回旋加速器、手續(xù)電池模擬、靜電跳環(huán)、心臟構(gòu)造與工作、肺的工作。
四、活動(dòng)開展情況
科技館至今共接待了5.6萬學(xué)生參觀。舉辦了一次海洋科技展覽活動(dòng),并開展了廣泛的群眾科普宣傳活動(dòng)、還對(duì)青少年兒童和60歲以上老人實(shí)行免費(fèi)參觀、取得了良好的社會(huì)效果。
五、存在問題和建議
1.專任教師缺乏?,F(xiàn)有師資水平不能完全保證校外活動(dòng)的正常開展,活動(dòng)中心無更多的經(jīng)費(fèi)聘請(qǐng)兼職教師,加之城區(qū)內(nèi)各種培訓(xùn)班多,所以活動(dòng)中心辦各類培訓(xùn)班十分困難,難以形成規(guī)模。
【關(guān)鍵詞】校園傷害;危害;認(rèn)識(shí)
“學(xué)生傷害事故”又稱“學(xué)校事故”,它是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中,以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身損害后果的事故?!皩W(xué)生傷害事故”的概念可以從以下幾個(gè)方面理解:
第一,從時(shí)間上來看,“學(xué)生傷害事故”可能發(fā)生在上課期間,也可能發(fā)生在寒假、暑假期間或上學(xué)、放學(xué)期間;從空間上來看,“學(xué)生傷害事故”可能發(fā)生在校園內(nèi),也可能發(fā)生在校園外。關(guān)鍵要看是不是在學(xué)校組織的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的范圍之內(nèi)。即從時(shí)間和空間上看傷害行為或者結(jié)果必須有一項(xiàng)是發(fā)生在學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有教育、管理、指導(dǎo)、保護(hù)等職責(zé)的期間和地域范圍內(nèi)。
第二,從責(zé)任主體角度可以將“學(xué)生傷害事故”分為:①學(xué)校責(zé)任事故。它是學(xué)校由于過失,未盡到相應(yīng)的教育管理職責(zé)而造成的“學(xué)生傷害事故”包括學(xué)校提供的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)或有明顯的不安全因素;學(xué)校的管理制度存在明顯疏漏或者管理混亂,存在重大安全隱患;學(xué)校教職工在履行教育教學(xué)職責(zé)中違反有關(guān)要求及操作規(guī)程;學(xué)校組織課外活動(dòng)時(shí)未進(jìn)行安全教育或未采取必要的防范措施;學(xué)校統(tǒng)一提供的食品、飲用水不符合安全及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);等等。②學(xué)校意外事故。它是指學(xué)生在正常教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的傷害事故,它包括由于自然因素及不可抗力造成的學(xué)生傷害事故;學(xué)生特異體質(zhì)、疾病,學(xué)校和學(xué)生自身不了解或難以了解而引發(fā)的事故等等。③第三方責(zé)任事故。是指學(xué)校本身提供的各種場(chǎng)地設(shè)施和教育教學(xué)過程沒有問題,而是由第三方的原因?qū)е碌膫κ鹿剩ㄐM饣顒?dòng)中,場(chǎng)地設(shè)施提供方違反規(guī)定導(dǎo)致“學(xué)生傷害事故”;學(xué)生明顯違反校規(guī)而對(duì)其他學(xué)生造成的傷害事故等等。
第三,從事故原因角度也可以將“學(xué)生傷害事故”分為教育活動(dòng)事故、學(xué)校設(shè)施事故及學(xué)生間事故。
第四、從事故發(fā)生的空間上可以將“學(xué)生傷害事故”分為發(fā)生在校內(nèi)的傷害事故和發(fā)生在校外的傷害事故。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所之一,學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有不可推卸的培養(yǎng)、教育、管理保護(hù)的責(zé)任,因而“學(xué)生傷害事故”只要有“傷害行為”或“傷害結(jié)果”有一項(xiàng)發(fā)生在學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有教育、管理、指導(dǎo)、保護(hù)等職責(zé)的期間或地域范圍內(nèi),學(xué)校就必須承擔(dān)一定的法律責(zé)任。具體承擔(dān)多少責(zé)任,那就要根據(jù)個(gè)案的具體情況具體分析而定。
學(xué)校最重要的活動(dòng)是學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校不能因?yàn)楹ε掳l(fā)生“學(xué)生傷害事故”就不進(jìn)行必要的體育、娛樂、勞動(dòng)等活動(dòng),只有立足預(yù)防,才是避免“學(xué)生傷害事故”的屏障。因此,學(xué)校要制定出相應(yīng)的管理措施,并落到實(shí)處。如學(xué)校要保障教室、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室以及食堂、學(xué)生宿舍、廁所等必須符合相應(yīng)的安全標(biāo)準(zhǔn)和安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn);同時(shí),還要保障在照明設(shè)施、取暖設(shè)施、課桌椅、儀器設(shè)備、宿舍用品、食品及飲用水及至陽臺(tái)護(hù)欄的高度等方面,都要符合國家或行業(yè)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校特殊的要求,對(duì)反復(fù)使用后出現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)采取維修、更換等措施。我覺得以下措施可以借鑒:①以預(yù)防性預(yù)案為主,迅速補(bǔ)充寫學(xué)校安全預(yù)案;②逐一查找安全隱患,迅速開展學(xué)校平安大檢查;③加強(qiáng)學(xué)校的門衛(wèi)制度,上課時(shí)不許會(huì)客。學(xué)校大門可以隨便就進(jìn)出的行為應(yīng)該被禁止;④警察應(yīng)介入管片學(xué)校平安。派出所、分局,如果附近有學(xué)校有幼兒園的話,應(yīng)該有警力來保護(hù);⑤教育部要統(tǒng)編安全教材。學(xué)校要長(zhǎng)期開設(shè)安全教育課程,保證每學(xué)期有四課時(shí)以上的安全教育課程。一學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練,以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。每個(gè)中小學(xué)生都應(yīng)該有一本安全教育讀本。
總之,任何事故都是可以避免的,對(duì)生命和健康的無謂毀壞,是一種道義上的罪惡,對(duì)可預(yù)防的事故,不采取必要的預(yù)防措施,負(fù)有道義上的責(zé)任,采用先進(jìn)技術(shù)手段加強(qiáng)管理,有效的預(yù)防和減少事故是我們義不容辭的責(zé)任。把學(xué)校安全管理上升到’道義’的高度,無疑是制度人性化的一個(gè)集中體現(xiàn)。我們所從事的工作不僅僅是一種謀生的手段,它更是一種尺度,考量著我們的態(tài)度、觀念甚至是品格。一次工作上的失誤,不再是‘百密一疏’’或是‘難免出錯(cuò)’就可以一筆帶過的,它沖擊著我們每個(gè)人的道德大廈,使肇事者不再那么容易釋然,而能在負(fù)疚的心理中深刻解剖自己,從反省中獲得深刻的教訓(xùn),而這樣所起到的警攝作用更是傳統(tǒng)管理觀念望塵莫及的。
參考文獻(xiàn):
[1]趙慶典著.《學(xué)校管理中的法律問題》.北京郵電出版社,2005年版
一、安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu):
1.安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:校長(zhǎng)
副指揮:xxx
成員:xxx
2.安全事故應(yīng)急隊(duì)伍:
各班主任
各科任教師
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案:
(一)防火安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。
嚴(yán)禁學(xué)生在教室里使用用電設(shè)備等。
嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
組織師生聽取消防安全知識(shí)講座。
進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等學(xué)習(xí)、演練。
教育學(xué)生不私自上山,必須有家長(zhǎng)陪同上山,嚴(yán)禁攜帶火種上山。
2.應(yīng)急預(yù)案:
出現(xiàn)火警:立即組織有效撲救,切斷電源、燃?xì)庠吹然鹪?,防止火?shì)蔓延。
迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生撲救)。
在實(shí)施第一、第二條款同時(shí),立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,嚴(yán)重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,必要時(shí)撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等)。
及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。
排查事故原因,及時(shí)處理并上報(bào)。
(二)用電安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。
學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等?html--活動(dòng)安全放在首要位置。共3頁,當(dāng)前第1頁123
體育課、活動(dòng)課前必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),然后才實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目。
按規(guī)定開展學(xué)生跳高、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目,事前必須做好防護(hù)工作。
高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。
2.應(yīng)急預(yù)案:
遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時(shí),立即將其送往醫(yī)院救治。
遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,并給予補(bǔ)充水份。
發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
分析原因,及時(shí)作出處理意見。
(五)教室課間活動(dòng)安全預(yù)案:1.防范預(yù)案:
教育學(xué)生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。
學(xué)生在教學(xué)區(qū),不得在走廊內(nèi)打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄,以免發(fā)生墜樓事故。
嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)。
要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全,不要碰電源插座。
要求門衛(wèi)到點(diǎn)鎖好大門,落實(shí)來人、車輛登記制度。
定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。
2.應(yīng)急預(yù)案:
遇有發(fā)生安全傷害事故,傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。
一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故,立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,撥打120急救電話,及時(shí)采取相應(yīng)措施。
分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。
(六)交通安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的交通安全防患意識(shí)。
在校門附近樹立好交通安全提示牌,提示來往車輛注意行人安全。
2.應(yīng)急預(yù)案:
發(fā)生交通事故時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。
保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。
迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報(bào)告。
做好家長(zhǎng)、家屬的工作。
配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處
理等工作。
(七)流行傳染病安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
加強(qiáng)流行傳染病預(yù)防教育。
加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。
2.應(yīng)急預(yù)案:
學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用學(xué)校隔離室對(duì)患病師生進(jìn)行隔離觀察,及時(shí)報(bào)警110、120電話請(qǐng)求援助,通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。
及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。
(八)社會(huì)實(shí)踐、校外活動(dòng)安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
外出前認(rèn)真做好安全防患教育。
2.應(yīng)急預(yù)案:
1.安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:略;副指揮:略;成員:略。
2.安全事故應(yīng)急隊(duì)伍:
(1)各班主任
(2)各科任教師
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案:
(一)防火安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)嚴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機(jī)等火種帶入學(xué)校。
(2)嚴(yán)禁學(xué)生在教室里使用用電設(shè)備等。
(3)嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
(4)嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(5)組織師生聽取消防安全知識(shí)講座。
(6)進(jìn)行學(xué)生自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時(shí)切斷電源等學(xué)習(xí)、演練。
(7)教育學(xué)生不私自上山,必須有家長(zhǎng)陪同上山,嚴(yán)禁攜帶火種上山。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)出現(xiàn)火警:立即組織有效撲救,切斷電源、燃?xì)庠吹然鹪矗乐够饎?shì)蔓延。
(2)迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學(xué)生撲救)。
(3)在實(shí)施第一、第二條款同時(shí),立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,嚴(yán)重的直接向街道領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,必要時(shí)撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點(diǎn)、所處地域、方位、火情種類等)。
(4)及時(shí)組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治。
(5)排查事故原因,及時(shí)處理并上報(bào)。
(二)用電安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。
(2)學(xué)生宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險(xiǎn)用電設(shè)備。
(3)師生不得在學(xué)校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。
(4)學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
(5)組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)學(xué)習(xí)。
(6)定期檢測(cè)學(xué)校線路是否正常。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(2)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)
(3)對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打急救中心求援。
(4)及時(shí)向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,以便組織施救。
(5)排查事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。
(三)食品衛(wèi)生安全預(yù)案:
防范預(yù)案:
(1)定期組織人員對(duì)師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)輔導(dǎo)。
(2)教育學(xué)生在任何時(shí)候,任何場(chǎng)合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標(biāo)、無出廠日期)。
(3)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習(xí)慣,不挑食,少吃零食。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫(yī)院診療。
(2)一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀,立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,及時(shí)采取有效措施,以防意外。
(3)發(fā)生上述第二條款情況,即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以便共同研究對(duì)策。
(4)調(diào)查事故原因,及時(shí)處理上報(bào),追究責(zé)任。
(四)體育活動(dòng)及活動(dòng)課安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)要求老師牢固確立安全第一的意識(shí),把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。
(2)體育課、活動(dòng)課前必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),然后才實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目。
(3)按規(guī)定開展學(xué)生跳高、長(zhǎng)跑等課程項(xiàng)目,事前必須做好防護(hù)工作。
(4)高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時(shí),立即將其送往醫(yī)院救治。
(2)遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,并給予補(bǔ)充水份。
(3)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
(4)分析原因,及時(shí)作出處理意見。
(五)教室課間活動(dòng)安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)教育學(xué)生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。
(2)學(xué)生在教學(xué)區(qū),不得在走廊內(nèi)打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)欄,以免發(fā)生墜樓事故。
(3)嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái)。
(4)要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)注意安全,不要碰電源插座。
(5)要求門衛(wèi)到點(diǎn)鎖好大門,落實(shí)來人、車輛登記制度。
(6)定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)遇有發(fā)生安全傷害事故,傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。
(2)一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故,立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,撥打120急救電話,及時(shí)采取相應(yīng)措施。
(3)分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。
(六)交通安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的交通安全防患意識(shí)。
(2)在校門附近樹立好交通安全提示牌,提示來往車輛注意行人安全。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)發(fā)生時(shí),對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。
(2)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。
(3)迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報(bào)告。
(4)做好家長(zhǎng)、家屬的工作。
(5)配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
(七)流行傳染病安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)加強(qiáng)流行傳染病預(yù)防教育。
(2)加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
(3)學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。
(4)及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門,并作好病人的跟蹤工作。
(八)社會(huì)實(shí)踐、校外活動(dòng)安全預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
外出前認(rèn)真做好安全防患教育。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)學(xué)校組織外出大型活動(dòng)必須先向上級(jí)教育主管部門申報(bào),經(jīng)同意后才能實(shí)施,學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。
(2)事故發(fā)生后,學(xué)校迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)上一級(jí)教育主管部門。
(4)采取有效措施,做好善后處置工作。
(5)分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。
(九)外來暴力侵害事故預(yù)案:
1.防范預(yù)案:
(1)加強(qiáng)文明禮貌教育,杜絕師生在外滋事。
(2)加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作,外來未經(jīng)允許人員,學(xué)校門衛(wèi)(保安人員)不得放行。
2.應(yīng)急預(yù)案:
(1)學(xué)校外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者,學(xué)校門衛(wèi)(保安人員)應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校,并由門衛(wèi)(保安人員)向其發(fā)出警告。
(3)對(duì)受傷師生及時(shí)救治。
(4)分析事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。
(十)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案:
(1)如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。
(2)及時(shí)向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門報(bào)告。