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班長班級期末總結(jié)范文第1篇

摘要：對很多中小企業(yè)、教學單位、電算化培訓單位來說，金蝶KIS 專業(yè)版的總賬與供應鏈業(yè)務模塊的有效銜接和賬務處理是難點，難的是既要業(yè)務模塊生成憑證、總賬部分又要部分手工修改，總賬結(jié)賬前還要與業(yè)務模塊數(shù)據(jù)對賬，這對會計要求較高。文章對總賬、供應鏈的業(yè)務模塊做了較詳細的案例分析，旨在為電算化業(yè)務部分教學和培訓提供案例資源。

關(guān)鍵詞 ：金蝶KIS; 總賬模塊；業(yè)務模塊；賬務處理

會計電算化課程是會計電算化專業(yè)的核心課程之一。2013 年1 月隨著南寧學院被教育部遴選為國家應用技術(shù)大學試點高校，應用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟，成為首批35個聯(lián)盟成員與理事單位，明確了走應用技術(shù)大學之路的辦學定位和建設全國一流應用技術(shù)大學的辦學目標，差異競爭，特色發(fā)展。自此，學校從上而下，形成了一股強有力的認識，那就是“產(chǎn)學研結(jié)合，把培養(yǎng)的學生是否具有動手能力作為硬性指標”。會計電算化課程實訓就是在這種背景下開始課程改革。

我校使用教材是初級會計電算化應用教程（金蝶KIS 專業(yè)版V10.0），為適應學校應用技術(shù)大學要求，圍繞如何提高學生們的動手能力而積極思考，并下到使用金蝶軟件的相關(guān)企業(yè)，如混凝土公司、水泥粉磨站企業(yè)、商業(yè)貿(mào)易等公司進行調(diào)研。從調(diào)研看，企業(yè)使用金蝶軟件，很多都不是全模塊使用，如很多混凝土公司只使用總賬、報表、工資模塊；水泥粉磨公司有的只使用總賬、固定資產(chǎn)、供應鏈的采購、銷售、存貨、應收、應付等模塊，總之，使用的模塊千差萬別。當問其為何不使用生產(chǎn)模塊時，他們只是說難度較大，其中一個重要問題是總賬與供應鏈模塊部分如何銜接，制造費用如何分配等較難處理。我覺得這是個現(xiàn)實問題，由于軟件人員缺少工業(yè)會計實踐，會計人員缺少軟件相關(guān)知識，造成金蝶模塊在很多企業(yè)模塊使用不全。在實際教學中生產(chǎn)業(yè)務模塊也是難點，特別是制造費用與生產(chǎn)分攤這個模塊，這塊做通了，則金蝶KIS 全部業(yè)務模塊賬務處理將是一氣呵成，同時會計電算化課程改革也會順利完成。

為順利研究工業(yè)企業(yè)總賬模塊與供應鏈模塊有效銜接及賬務處理，現(xiàn)假定以恒順粉磨有限公司的電算化賬務處理為藍本，對總賬制造費用、基本生產(chǎn)成本、庫存商品、主營業(yè)務成本與業(yè)務模塊銜接進行案例探究。水泥粉磨有公司主要生產(chǎn)P.C32.5、P.O42.5 水泥產(chǎn)品，公司使用金蝶KIS 專業(yè)版V10.0 部分模塊，包括總賬、固定資產(chǎn)、銷售、采購、生產(chǎn)、倉存、存貨、應收應付、報表，本次著重探究總賬與生產(chǎn)模塊。

一、賬套的建立及基本設置

1.科目設置。引入新會計準則，關(guān)鍵點是應收賬款、預收賬款（要掛核算項目客戶）；應付賬款、預付賬款（要掛核算項目供應商）；制造費用按部門核算明細，管理費用、銷售費用等需明細核算。

2.分別設置幣別、計量單位、結(jié)算方式；憑證字可設置現(xiàn)、銀、轉(zhuǎn)三個，便于分類和查詢；核算項目下需設置客戶、部門、職員、物料、倉庫、供應商。

3.物料新增。先輸入物料上級組01原材料、02成品；輸入01.01 熟料、01.02 碎石等，物料屬性選擇外購；02.01 -P.C32.5、02.02-P.O42.5 成品，屬性是自制，這是生成BOM檔案必需的。

4.BOM 檔案資料設置。新增組別01 成品，新增BOM000001 單編號，代碼02.01；同樣生成代碼02.02 的BOM檔案，最后審核并使用BOM檔案。

二、初始化

1.期初應收、應付數(shù)據(jù)，需從應收、應付初始化數(shù)據(jù)模塊錄入，并傳遞到總賬；期初物料數(shù)據(jù)，需從存貨初始數(shù)據(jù)錄入；期初固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)，需從固定資產(chǎn)初始數(shù)據(jù)錄入；其他期初數(shù)據(jù)，從科目初始數(shù)據(jù)界面錄入。

2.在綜合本位幣下，試算借貸平衡，結(jié)束初始化。

三、總賬和報表與業(yè)務模塊的關(guān)系

（一）總賬與報表間有直接的取數(shù)關(guān)系，因此，總賬的憑證經(jīng)審核和過賬后，可直接在資產(chǎn)負債表、損益表中按報表重算、可自動生成報表數(shù)據(jù)，這兩個模塊基本能滿足中小企業(yè)財務數(shù)據(jù)處理，這是為什么很多中小企業(yè)只用總賬與報表模塊的緣故。

（二）總賬與業(yè)務模塊關(guān)系

1.總賬只接收業(yè)務模塊已生成好的憑證，若業(yè)務模塊無憑證生成，業(yè)務模塊憑證與總賬憑證相通理解這一點非常重要，金蝶KIS 的特點是所有的業(yè)務模塊均可單獨使用，如銷售系統(tǒng)、采購系統(tǒng)、存貨系統(tǒng)都可單獨使用；每個系統(tǒng)均有自己的數(shù)據(jù)報表，業(yè)務模塊期末可與總賬對賬，如采購模塊，提供了詳細的采購入庫、發(fā)票情況，存貨模塊提供了存貨入庫、出庫核算、采購成本、生產(chǎn)領(lǐng)料、銷售成本、存貨收發(fā)等報表，期末點擊與總賬對賬，可看出它們的數(shù)據(jù)差異。

2.總賬與業(yè)務模塊聯(lián)系的橋梁是存貨核算中的生成憑證（憑證管理）

總賬模塊是不能直接從業(yè)務模塊中取數(shù)，金蝶KIS的存貨核算模塊提供了很多的憑證模板，這些模板可以根據(jù)不同的行業(yè)進行科目選擇，修改后的憑證模塊才能生成憑證。存貨核算模塊提供了“生成憑證”這一特殊功能，它能將業(yè)務模塊的數(shù)據(jù)通過審核后的憑證模板，生成記賬憑證。在總賬憑證管理中可見到業(yè)務系統(tǒng)已生成的憑證。

3.生成憑證的錯誤及模板的缺陷

審核憑證模板后，點擊生成憑證，有時出現(xiàn)提示生成憑證錯誤，常見的錯誤是，憑證不能生成、從單據(jù)上取不到相應的核算項目；與總賬當前期間不對應，不能保存憑證；取不到對應的科目；有的生成后需會計人員手工修改會計科目。

生成模板錯誤，多因模板功能缺陷造成。特別是生產(chǎn)模塊、存貨模塊生成憑證的出錯，這就形成了中小企業(yè)不愿使用此模塊的直接原因。

四、總賬與業(yè)務系統(tǒng)銜接要求及處理

（一）總賬要求，總賬最好是一級科目，如原材料、庫存商品、主營業(yè)務收入、主營業(yè)務成本等，因業(yè)務系統(tǒng)已有詳細的明細記錄，總賬只是要一個匯總數(shù)即可，無需明細。

（二）制造費用與生產(chǎn)模塊會計技術(shù)處理

1.總賬中制造費用歸集

總賬中制造費用一般掛核算部門，制造費用歸集公司制造部、運管部的日常發(fā)生額，其余額如下表1所示。

2.費用分攤單

金蝶KIS 專業(yè)版V10.0 生產(chǎn)管理模塊提供了費用分攤功能，如表2，該分攤單的項目與成本會計制造費用明細項目有較大差別，如果工業(yè)企業(yè)制造費用的二級科目達到了10 個以上時，分攤表處理的難度將增大很多。會計對表1的制造費用數(shù)據(jù)加工后，將其中數(shù)據(jù)錄入表2的前三行的表頭部分。

表2前三行是總賬中的制造費用分解成分攤表的項目，如工資92,000 元、輔助材料82,000 元、折舊140,000元等，制造費用合計為1,564,000 元。制造費用分攤成P.C32.5 水泥469,200 元，P.O42.5 水泥1,094,800 元，兩者之和1,564,000 元，與表1 制造費用合計數(shù)相等，分攤正確。

3.存貨核算中的費用分攤憑證模板的設置

在存貨核算憑證模板里找到費用分攤單FYFT001標準模板，對其原始模板進行修改。

在總賬科目里，基本生產(chǎn)成本要求不設置任何核算項目，否則在存貨核算模塊里不能生成憑證。在圖1 模板中的工資、折舊、燃油、水電等則是總賬中的制造費用科目。工資、折舊等科目后的核算項目默認是部門，模板修改完成后點擊保存。

4.費用分攤單生成憑證后的會計技術(shù)處理

（1）憑證的生成

回到存貨核算模塊里的生成憑證。找到費用分攤單，點擊重設，就會顯示已審核的費用分攤單，選擇標志前打勾，按生成憑證按鈕，得到如下憑證：

借：基本生產(chǎn)成本1,564,000；貸：制造費用- 工資-制造部92,000、制造費用-折舊-制造部140,000、制造費用-燃油- 制造部460,000、制造費用- 修理用- 制造部90,000、制造費用- 水電費- 制造部700,000、制造費用-輔助材料-制造部82,000，此憑證可在總賬憑證管理中查到。

（2）對已生成的憑證進行手工修改

細看上述憑證，除了基本生產(chǎn)成本科目數(shù)據(jù)正確外，憑證中的貸方數(shù)據(jù)讓人很失望。首先，費用分攤模板都是默認制造部，沒有考慮運管部；其次，在科目余額表中，制造費用出現(xiàn)余額，如制造部工資沖銷90,000 元，則多沖72,000 元，余額為-72,000 元，則運管部余額為72,000元。這不符合工業(yè)企業(yè)成本賬務處理要求，為此會計必須進行修改。修改的原則是，結(jié)清所有的總賬中的制造費用部門余額。

會計進入存貨核算模塊憑證管理界面，找到費用分攤單做如下修改：

借：基本生產(chǎn)成本1,564,000；貸：制造費用- 工資- 制造部20,000、制造費用- 折舊- 制造部82,000、制造費用-燃油-制造部35,000、制造費用- 修理用- 制造部32,000、制造費用- 水電費- 制造部650,000、制造費用-輔助材料-制造部54,000，制造費用- 工資- 運管部72,000、制造費用- 折舊- 運管部58,000、制造費用-燃油-運管部425,000、制造費用- 修理用- 運管部58,000、制造費用- 水電費- 運管部50,000、制造費用-輔助材料-運管部28,000，此時借、貸相等，其中貸方數(shù)據(jù)參見表1。

經(jīng)過會計處理后，總賬中所有的制造費用均已結(jié)平，且借、貸方相等，余額為零，費用分攤單據(jù)正確。在生產(chǎn)管理模塊里，費用分攤序時簿可查到每個水泥標號應分攤的制造費用明細。

（三）生產(chǎn)管理核算中的基本生產(chǎn)成本———直接材料與總賬的關(guān)系

生產(chǎn)領(lǐng)料憑證的生成設置：進入存貨核算生成憑證界面，找到生產(chǎn)領(lǐng)料項目并打勾，點擊重設，選擇標志，生成生產(chǎn)領(lǐng)料憑證。從表2 中可知P.C32.5 生產(chǎn)12000噸，BOM檔案顯示消耗原材料205萬元。P.O42.5生產(chǎn)28000 噸，BOM 檔案顯示消耗原材料548 萬元，領(lǐng)用原材料合計753萬元。P.C32.5 水泥生成的分錄是借：基本生產(chǎn)成本- 直接材料205 萬元，貸：原材料205 萬元；P.O42.5 水泥生成的憑證是借：基本生產(chǎn)成本- 直接材料548 萬元，貸：原材料548萬元。在總賬憑證管理中可查到基本生產(chǎn)成本753 萬元，在生產(chǎn)管理模塊中生產(chǎn)領(lǐng)料序時簿也是753萬元，對賬正確。

（四）完工產(chǎn)品入庫成本形成的技術(shù)處理

1.產(chǎn)品入庫成本、銷售成本的計算

假設P.C32.5生產(chǎn)12000 噸，在產(chǎn)品有2500 噸，完工產(chǎn)品9500 噸，P.O42.5 生產(chǎn)28000 噸，全部為完工品。此時需在生產(chǎn)模塊- 在產(chǎn)品產(chǎn)量界面錄入P.C32.5 期末在產(chǎn)品2500噸，P.O42.5 水泥不需錄入在產(chǎn)品。會計按品種法確認完工產(chǎn)品成本，在產(chǎn)品制造費用完工率按50%完工率計

從表3 可知完工產(chǎn)品P.C32.5水泥成品入庫的單價是214.48元/噸，按同樣方法可計算出P.O42.5 水泥完工產(chǎn)品入庫成本是234.81 元/噸。會計進入存貨核算模塊-核算單據(jù)查詢-找到經(jīng)過審核產(chǎn)品入庫單，在單價處直接錄入P.C32.5 水泥完工成本單價214.48 元/ 噸，錄入P.O42.5 水泥完工成本單價234.81元/噸。這部分在電算化教材中是沒有敘述數(shù)據(jù)來源的。

2.產(chǎn)品出庫成本或銷售成本的自動核算

會計錄完入庫成本單價后，在存貨核算點擊存貨出庫核算，存貨系統(tǒng)會按預設的存貨核算方法，自動運算出庫存商品出庫的產(chǎn)品成本，因有期初存貨的存在，完工產(chǎn)品入庫單價與銷售出庫單價有些區(qū)別，假設P.C32.5、P.O42.5 的銷售出庫單價分別是216元/噸、238元/噸，出庫單價形成后，這個單價也就是產(chǎn)品的主營業(yè)務成本單價。

3.存貨核算系統(tǒng)的憑證生成

會計進入存貨核算生成憑證產(chǎn)品入庫，點擊生成產(chǎn)品入庫項目生成憑證，P.C32.5 水泥，借：庫存商品2,037,560 、貸：基本生產(chǎn)成本2,037,560；

假設本期銷售P.C32.5、P.O42.5 水泥分別是9,000噸、25,000 噸，此時點擊存貨核算生成憑證銷售出庫，點擊生成產(chǎn)品銷售出庫生成憑證，P.C32.5 水泥，借：主營業(yè)務成本1,944,000 、貸：庫存商品1,944,000；P.O42.5銷售出庫時，借：主營業(yè)務成本5,950,000 、貸：庫存商品5,950,000。

4.總賬與業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)匯總查詢

經(jīng)過匯總，可看出，總賬接收業(yè)務系統(tǒng)傳來憑證數(shù)據(jù)后自成一體，到月末，會計可以根據(jù)總賬出資產(chǎn)負債表、損益表。而業(yè)務系統(tǒng)的報表多為內(nèi)部報表，不需對外報送，只供內(nèi)部經(jīng)營用，如表4 所示。

五、小結(jié)

對很多中小企業(yè)、教學單位、電算化培訓單位來說，金蝶KIS 專業(yè)版的總賬與供應鏈業(yè)務模塊的賬務處理是難點，業(yè)務模塊生成憑證時，會計還需對部分科目、數(shù)據(jù)進行手工修改，總賬與業(yè)務模塊銜接較難把握。文章對總賬、供應鏈的生產(chǎn)模塊做了較詳細的案例分析。在實際操作中，對制造費用明細科目較多的企業(yè)，其明細科目最好按生產(chǎn)管理費用分攤表的大類項目設計，以便于分攤時容易取數(shù)。對存貨核算項目憑證生成不了的，要及時在總賬中做手工憑證錄入，確保存貨業(yè)務數(shù)據(jù)與總賬數(shù)據(jù)相符。

課題名稱：

本文系2014年廣西高等教育教學改革工程立項項目“基于金蝶財務軟件的會計電算化課程實訓體系研究”（編號：2014JGB426）的階段性研究成果。

參考文獻：

班長班級期末總結(jié)范文第2篇

述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主，少有職能和管理部門陳述。下面就讓小編帶你去看看班長個人年度述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!

班長個人述職報告1尊敬的老師，同學們：

大家好!

首先感謝大家對我的信任，讓我當了班長。同時，我也有信心和決心勝任這個職務。

下面我主要從宿舍管理方面與同學們探討幾個問題：

問題1：不到餐廳吃飯，宿舍叫外賣現(xiàn)象嚴重。前幾天，班里出現(xiàn)了叫外賣現(xiàn)象，許多同學叫了外賣到宿舍吃，弄得宿舍很亂。學校曾三令五申不準叫外賣，而且有紀檢部的同學專門在宿舍抓吃外賣的，發(fā)現(xiàn)就要大力扣分?，F(xiàn)在，我要問同學們一個問題：吃外賣好嗎?不好，原因有二，一是破壞學校紀律，二是外賣很臟，里邊含有多種致癌物質(zhì)，嚴重影響我們身體的發(fā)育，所以，希望我們班今后杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。

問題2：門市部帶飲料、零食現(xiàn)象嚴重。最近我們班出現(xiàn)了許多“高級演員”，他們利用各種方法將零食、飲料從生活部的眼皮底下帶出。在我看來，這些演員并不高明，大體上有三種伎倆。第一種就是最簡單的，將飲料藏在衣服里面，利用各種方法掩飾帶出;第二種比起第一種，要高明得多：他們先是故意在學生會成員眼皮底下大搖大擺的吃喝，然后就走向一邊人多的地方，將飲料裝起，然后走出去，讓別人誤認為是吃喝完了再走;第三種更為高明，需要二人合作作案。先是一個人將東西買來，然后給另一個剛過來的同學，讓他帶出去，確保無事后，就離開。可以說，為了滿足那張貪婪的嘴，這些同學真是煞費苦心，丑態(tài)百出。在這里，我提醒同學們，這些辦法也很容易被看穿，千萬不要存在僥幸心理，繼續(xù)向外帶東西。我們也不希望在宿舍里看到我們的這些“戰(zhàn)利品”，否則將嚴肅處理這些同學。

問題3：打架現(xiàn)象。宿舍是休息的地方，而不是打架的地方。我們不想聽到有人跑過來說“某某宿舍打起來了”，我們更不要帶著自己班的同學出去打架。這些事情一旦發(fā)生，后果自己負責。

問題4：宿舍內(nèi)的衛(wèi)生問題。有許多宿舍衛(wèi)生打掃不積極，許多情況下，衛(wèi)生是需要大家齊動手的，不要總是把責任往值日生的身上推。要知道，宿舍就是我們的家，我們要團結(jié)的像兄弟姐妹一樣。下面我總結(jié)幾個大家經(jīng)?？鄯值牡胤?，以提醒同學們注意：第一就是門和玻璃，一定要及時擦，上學期我們吃了不少虧，以后至少每三天擦一次;第二就是涼衣繩上的毛巾、掛的衣服，毛巾一定要齊，衣服往旁邊掛，以上兩點是從窗外最容易發(fā)現(xiàn)的問題;第三就是水龍頭，用完之后一定要關(guān)上，否則我們可就虧大了;第四是床下拖鞋的擺放問題，我們現(xiàn)在都已經(jīng)畫了線，鞋一定要與線對齊;第五就是廁所，廁所一定要及時清理，用完就沖，不要往里邊扔雜物，廁所也要三天徹底打掃一次。只要每一位同學都付出一點愛心，我們的“小窩”一定會經(jīng)營的很好，我也希望我們班的宿舍每周都在文明宿舍之列。

述職人：______

20____年__月____日

班長個人述職報告2尊敬的老師、全體同學：

你們好!

我是旅游二班的______，于20____年11月競選班長一職，并且競選成功，現(xiàn)任期滿一學期。在過去的一學期里，工作方面主要有以下幾點：首先是班級日常的紀律，尤其是晚自習的時候，清點人數(shù)，帶領(lǐng)大家安靜的自習，協(xié)助學委組織大家進行英語聽力練習。其次是組織開班委會，商討班級組織活動的問題，以及班級日后的建設問題，發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)問題后及時開會討論，共同商討解決方案。定期開班會，在班會上明確班委的工作計劃，引導大家朝正確的方向努力。

協(xié)助其他班委完成他們的工作，比如：

①平日里幫助學委收作業(yè)，調(diào)查大家的學習情況;在鄰近期末的時候輔助學委組織同學對各考試科進行期末總結(jié)，然后將總結(jié)的資料向全班同學發(fā)放，并督促大家學習;對個別學科成績不理想的同學進行一對一的輔導，好讓大家在期末時能打有準備的仗。綜合這學期全班的成績來看，整體還是不做的，這也是對班委工作的認可、是大家共同努力的結(jié)果。

②早操時幫助體委組織大家配合體育部的工作，讓早操工作順利的完成，我們班在早操進行的“夾球跑”比賽中獲得了院里第三名，并且我們院的早操還受到學校的表揚;協(xié)助體委組織大家報名參加學校進行的“十人九足”比賽，我們____班小小組首先在院級比賽中取得勝利，然后代表學院參加校級比賽，并在校級比賽中獲得第六名。在學院舉行的籃球比賽中，我們____班的“小兄弟”隊也取得第二名的好成績。

③協(xié)助文藝委員組織大家練歌，并設計我們班級特色的表演形式，最終在旅游學院合唱比賽中取得亞軍的好成績。

④鼓勵同學參加學院的各種比賽。在青協(xié)舉行的辯論賽中，代表我們班級參賽的幾名同學在激烈的爭辯中摘得桂冠;在學習部舉行的“開心辭典”旅游知識競賽前期，組織同學踴躍報名，當初報名人數(shù)超過了比賽所需人數(shù)，我們班委會臨時開會決定把機會留給普通同學，有報名的班委就主動退出，剩余的同學就進行了簡單的班級內(nèi)部測試，篩選出5名普通同學參加比賽，這5名同學最終取得了第一名的好成績，比賽期間也體現(xiàn)出他們的團結(jié)能力和臨時應變能力。

在個人組織紀律性方面，我做到嚴于己、無遲到、無曠課，保持良好的學習作風;在學習方面，我無掛科現(xiàn)象，平時按要求完成各科作業(yè)。

如果繼續(xù)留任，將在原有的基礎(chǔ)上提高一個層次，上升一個高度，從多角度來帶領(lǐng)班委會成員管理好班級，向更高的層次發(fā)展。學習方面要及時督促大家各科的平時學習，出現(xiàn)問題及時調(diào)整;紀律性方面要有效地督促大家，尤其是晚自習，對大家的學習獨立性和毅力的堅韌性是很好的考驗，一旦大家這兩方面鍛煉出來了，在以后的工作中會養(yǎng)成良好的習慣，并且這種好的品質(zhì)會增進領(lǐng)導對自己的認識;活動方面我會多與其他班委共同協(xié)商多組織班級活動，來增進同學之間的了解、加深同學之間的友誼，及時調(diào)整班委與班委、班委與同學、同學與同學之間的問題，并且多鼓勵大家參加學院和學校組織的各項活動，來提高大家的積極性和主觀能動性。以后在各方面，作為班長，我都會起帶頭作用，穩(wěn)定自己的態(tài)度，帶領(lǐng)好我們的班委，從我們班委起來影響大家，和大家一起朝具有二班特色的道路前進，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

述職人：______

20____年__月____日

班長個人述職報告3尊敬的各位老師、同學：

我現(xiàn)任文秘1c1班班長一職，我的主要職責是團結(jié)全班同學，協(xié)助輔導員工作。作為班長，我能夠做到實事求是，一切從實際出發(fā)，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，盡心盡力做好本職工作?，F(xiàn)簡要述職如下：

合理安排班干部分工合作，明確各職位職責，做到工作無死角，無相互推諉現(xiàn)象。為此，我班制定了《班干部職責表》，并在班委會上宣讀，征求了各班干部的意見。明顯提高了工作效率與質(zhì)量，給工作帶來了極大的便利。

嚴抓衛(wèi)生工作，堅持公平勞動、勞動自主、獎罰分明的原則。督促衛(wèi)生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛(wèi)生，對于未能按時按質(zhì)打掃衛(wèi)生的同學進行處罰，使班級衛(wèi)生工作樹先鋒。

新設“得獎項，獲話費”制度，激發(fā)同學們參與活動的積極性。為改善同學們參加活動積極性不高的現(xiàn)狀，我班制度“得獎項，獲話費”制度，對于在級校或院級活動中獲得獎項的同學，班級給予話費獎勵，鼓勵同學們表現(xiàn)自己的才能，豐富了同學們的生活。

為節(jié)約同學們的時間，我進一步減少了班委會的時間，提高了會議質(zhì)量。安排會議堅持會前有準備、有議題，不拖延時間。此舉改變了班干部對班委會的逆反心理。

雖然在本職崗位上做了一些應該做的工作，但對照崗位職責，仍然存在履行不到位的地方，如不了解同學們的性格、興趣愛好等基本情況，我會改善自己的不足，為班級建設、發(fā)展做出新貢獻，為同學們提供更好的服務。

以上述職報告，請老師和同學們批評指正。

述職人：______

20____年__月____日

班長個人述職報告4尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!

我叫______，來自____級酒店管理四班。今天很榮幸能夠站在這里，同時也很感謝老師與同學們給予我的這次機會，我對自己此次述職充滿信心，希望能夠繼續(xù)擔當班長這一職務。

自____年11月份開始，通過大家選舉，我很榮幸被推舉為酒店管理四班的班長。在這個班長職務的考察期間，我深深地得到了鍛煉，并且也認清了自己的長處與不足之處。

起初，競選班長一職，我是懷有鍛煉自己、考驗自己的目的參加選舉的。當我幸運的被推選為班長之后，自己也確實得到了鍛煉，在與人交際、怎樣處理問題方面得到了深深的體驗。在這考察期間，我能嚴于律己，由于本院紀律嚴明，同學們剛剛?cè)雽W，都能夠遵守規(guī)章制度。因此，在遲到、曠課、逃課方面現(xiàn)象很少，這方面減少了我的壓力。

剛剛面對這個班級的時候，真的不知從何做起?我們只能不斷的去探索。因此，很多次都是我不斷的組織開班委會，而在這班委會之中，我不斷地想用各種辦法來面對問題，來總結(jié)上一周的工作情況和本周的計劃。

大學的上半學期，我很幸運的是我們每周都能夠開一次導師見面會，這樣不斷的交流，能夠增強班級的和諧氣氛。每一次，我都主持，主持不同的內(nèi)容，而在這主持的過程中，我會把每周發(fā)現(xiàn)的問題，作為這次的主題，讓大家能夠警醒，能夠認識到我們的問題。

期末到來的時候，我們班委決定，上課的時候為大家占座，而每一次的占座，我都是很早去，害怕同學們做不到前排，我努力了。

在當上班長的這段時間里，我深深地體會到大學的班長與高中的班長真的是差別巨大，什么事情都要依靠自己獨立的去想，然后與班委會交談之后再去做?？疾炱陂g里，我遇到了最大的挑戰(zhàn)，也是最大的問題，一個班級如何能夠走到一起?我想了好多方法，但是沒有一個能夠去實際應用成功，我想過大家一起出去玩!每次早操大家能夠在一起玩耍!每個月能夠班級聚一次會，但是沒有一次我得到滿意的結(jié)果。剛剛開始大一的下學期，我也看到大家的變化，遲到、曠課、逃課的現(xiàn)象明顯增加，自習課的紀律不是很好。

當我經(jīng)歷了上學期失敗的經(jīng)驗之后，如果我還能夠繼任班長這一職務，我決定不再同情任何人，也不再包庇任何人，我會不斷的嚴格要求自己，也要嚴格管理這個班級。并且，在這學期，我也堅定自己的想法，盡量幫助這個班級變得更加團結(jié)、更加強大。自私點說，從今以后我要嚴格管理大家，也是在要求我，也是在塑造我;讓這個班級變得更加優(yōu)秀，也是在鍛煉我的組織協(xié)調(diào)能力。因此，從今以后，如有得罪，請大家包涵;如有犯錯，也請老師、同學指明。我會繼續(xù)與大家一往直前。

以上是我的述職報告，請老師同學們指正。

述職人：______

20____年__月____日

班長個人述職報告5尊敬的劉鶇根老師各位同學：

大家好!

首先，我非常感謝這這么久以來老師和同學對我工作的支持，信任和鼓勵，能讓我更好的為班級做事?；仡欉@半學期以來，在輔導員老師的監(jiān)督指導下，我們檢測班班委積極開展班級建設，保障了大家生活與學習的健康向上發(fā)展。在不放松學風建設的同時，根據(jù)本班的特點和實際需求，組織開展了豐富多彩的活動。在這期間取得了一定的成果，但也存在著許多的不足，現(xiàn)個人總結(jié)如下：

一、學風建設方面：

學習是學生的第一要務，首先，我們班委以身作則，起帶頭作用，不遲到不早退。和之前學習目標不明確，沒養(yǎng)成良好的學習習慣相比，這學期同學們班都有了很大的進步，因為要考證，以及就業(yè)的壓力，絕大多數(shù)同學都能自覺的要求自己，出勤率較高，課堂上也能夠獨立思考并積極發(fā)問，表現(xiàn)得很活躍。同時副班長嚴格記考勤，了解同學上課不積極的原因，并及時聯(lián)系輔導員老師。其次，同學們積極參加了學校組織的'各種創(chuàng)新活動，在“全國高職高專發(fā)明杯”中，我們班取得了大豐收，我們班的七個作品全班獲獎。學習委員及時和專業(yè)老師交流，了解專業(yè)動向，并出色的組織了我們班各種考證報名以及培訓工作。期末考試來臨之際，同學們都能夠自覺的復習，體現(xiàn)了我們班的良好精神風貌。

二、班級管理和班級建設方面：

在班級管理方面我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則。討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契，遇到與班級集體利益相關(guān)的事情，我會把班委團結(jié)在一起，一起商討方案，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。班級建設方面，在深圳讀書月期間，我們班宣傳組織委克服了重重困難，申請經(jīng)費，組織了全班同學到書城購書等一系列活動，使大家在身心放松的同時養(yǎng)成愛讀書，讀好書的好習慣。運動會期間，我們班積極組織人員參加，之后又組織了宿舍間的籃球賽和野游等活動，在豐富了大學課余活動的同時也增強了我們班的凝聚力。在班級演繹活動期間，由于班委的積極倡導，全班同學踴躍參加并認真訓練，最后取得了一致好評。

三、上傳下達方面：

由于這學期的課程比較少，很少可以單獨把信息當面?zhèn)鬟_給大家，為了能讓大家及時準確的了解有關(guān)信息，這學期我采用了既開班會又用飛信的方法，緊急的事我會直接打電話聯(lián)系，確保了每一個同學都能收到通知。上行方面，經(jīng)常和輔導員保持聯(lián)系，及時反映班上出現(xiàn)的問題，使輔導員能夠準確的了解班級動向以及同學的情況，并提出解決方案及建議。

四、我們班存在的問題：

1、在參加有些關(guān)于班級集體榮譽的活動時，表現(xiàn)得很不夠積極，在執(zhí)行下達任務時表現(xiàn)得散漫，比如社保的事情，總是會發(fā)生各種狀況，要通知很多次，拖延很長時間才能解決，考證也是一樣，交材料時沒能引起大家的足夠的重視，導致最后出現(xiàn)很多不必要的爭議;

2、在上專業(yè)課以外的課上有老油條的傾向，平時上課拖拖拉拉，聊天玩游戲，有的甚至天天通宵，平時學習不認真，一到考試就到處想法子找資源，以求60分萬歲;

3、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策;

4、從我自身方面來講，在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班干認真管理好我班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。

在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調(diào)工作，導致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn)，這是以后工作應該重點改進的地方。

在以后的工作中，我會帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展貢獻出自己的一份力量。當然，我也一定會以身作則，努力學習，決不辜負老師、同學們對我的期望，也希望同學們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接受，努力做得更好!

謝謝大家!

班長班級期末總結(jié)范文第3篇

進入大學最后一學年，因班委會成員的調(diào)整以及工作需要，特將本屆班委會成員及各部門職能進行細致、合理分工并進行公示，旨在更好地完成班級工作、更周到地服務每一位同學。請同學們提出寶貴意見并監(jiān)督、配合班委會工作，讓我們和諧、友好、親密地度過大學最后的時光。

班長：馬林

1、主持班級全面工作；

2、做好與其他班級的協(xié)調(diào)與配合；

3、定期向輔導員匯報班級工作，并認真完成年級分配的工作。

團支部書記：郭帥彬

1、負責團支部全面工作，并認真執(zhí)行校團委開展的各項工作；

2、協(xié)助班長進行黨員發(fā)展、評先評優(yōu)以及各項表彰工作；

3、分管宣傳委、組織委、周報編輯部；

4、配合副班長完成班長分配的其他工作。

副班長：李財邦

1、協(xié)助班長開展班級工作，負責班級日常事務；

2、分管生活委、學習委、網(wǎng)絡委；

3、聯(lián)系并協(xié)調(diào)男生各宿舍長的工作；

4、積極完成班長分配的其他工作。

學習委員：唐雪梅

1、負責班級日常學習事務，組織選課、考試等學習相關(guān)工作；

2、傳達考研、就業(yè)、成績查詢、補考、重修等有關(guān)學習的一切信息；

3、保持與各任課老師的交流，傳達班級同學的意見與要求，并及時反饋信息；

4、及時組織同學整理各科學習資料，期末考試前負責考試資料的整理；

5、配合年級學習委員認真完成各項工作，并及時向班長匯報；

6、積極完成班長分配的其他工作。

生活委員：李財邦（兼）

1、負責班級生活方面的工作；

2、負責征收、管理班級經(jīng)費，定期向同學公布班級經(jīng)費的收支帳目；

3、制定并監(jiān)督執(zhí)行班級各種衛(wèi)生制度，定期檢查學生宿舍的衛(wèi)生情況，促進同學形成良好的衛(wèi)生習慣；

4、配合年級生活委員認真完成各項工作，并及時向班長匯報；

5、積極完成班長分配的其他工作。

組織委員：楊鵬

1、負責班級活動的策劃、安排及開展，調(diào)動同學參加活動；

2、負責班級考勤工作，認真如實完成并及時向班長匯報；

3、組織班級義務勞動和體育活動；

4、配合年級組織委員認真完成各項工作，并及時向班長匯報；

5、積極完成班長分配的其他工作。

宣傳委員：李龍飛

1、負責班級宣傳工作，及時向同學傳達學校、院系的講座、就業(yè)、考研等信息；

2、聯(lián)系并協(xié)調(diào)女生各宿舍長的工作；

3、按時做好會議、活動記錄和總結(jié)，并整理成電子檔，在每學期、每學年末組織班委會進行工作總結(jié)并進行整理；

4、統(tǒng)計管理班級同學獲獎情況，需要時及時收繳、發(fā)放各類證書及復印件；

5、配合年級宣傳委員認真完成征文、文藝比賽等各項工作，并及時向班長匯報；

6、積極完成班長分配的其他工作。

網(wǎng)絡委員：胡聰睿

1、組織、督促同學學好本專業(yè)相關(guān)的技能，采集整理各項比賽、活動以及日常生活的照片、視頻等資料；

2、負責班級學科創(chuàng)新方面的工作，及時通知和組織同學參加各項科創(chuàng)比賽；

3、掌握視頻制作、辦公等應用類軟件，適時并及時組織同學完成班級視頻策劃、拍攝、制作等工作；

4、積極完成班長分配的其他工作。

1、負責班級周報征稿、排版、制作等工作；

2、積極配合年紀周報編輯的工作并認真完成安排的各項任務；

3、積極完成班長分配的其他工作。

注：

1、本學期因部分班委會成員考研，其所負責部分工作由班長酌情臨時分配給其他班委會成員完成；

2、本規(guī)定自2013年10月8日起正式執(zhí)行。

班長班級期末總結(jié)范文第4篇

學習方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。

4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。

班級活動：

1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定（每次班會唱一次班歌，團會唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。

4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

5．發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

班級建設：

1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2．學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3．在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

4． 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

5． 在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6． 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

班長班級期末總結(jié)范文第5篇

述職報告屬于應用寫作，有著報告者陳述自己任職情況，評價自己工作能力，下面是小編整合的優(yōu)秀班干部期末述職報告范文，共同閱讀吧，肯定對你有所幫助的。

優(yōu)秀班干部期末述職報告范文1尊敬的輔導員，親愛的同學們：

大家好!

進入大學，我很榮幸成為班上的干部。轉(zhuǎn)眼間，兩個月過去了，我學到了很多東西，能夠擔任財會一班班的班干部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負大家的期望，為大家服務，為咱們1班爭光。在為同學們服務的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現(xiàn)出來。

第一：關(guān)于工作

作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關(guān)事宜。協(xié)助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協(xié)助班級綜合測評小組開展相關(guān)的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛(wèi)生等都是非常好的，一直在經(jīng)管系名列前茅。

第二：關(guān)于學習

目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現(xiàn)散漫不適應的現(xiàn)象，上課心不在焉，課后的復習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課后復習，我發(fā)現(xiàn)有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。

第三：關(guān)于生活。

大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力，也能發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。

以上是我對前兩個月的總結(jié)，接下來說一下下一步的工作計劃

第一，在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領(lǐng)班級同學發(fā)揮我們班級強大的團結(jié)凝聚力和公認的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽

第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協(xié)作班委團隊做好后續(xù)的相關(guān)工作

以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學們對于我工作的支持，在接下來的日子里我們一起加油。爭取讓我們財會一班越來越好。

謝謝大家!

優(yōu)秀班干部期末述職報告范文2日子如同白駒過隙，回首間，自己又站在學期之末。從加入大學生____到現(xiàn)在，已經(jīng)歷了三個學期的工作，在文化傳媒部工作的一年中，我參加過__評選，__學子論壇，__教育大講堂等活動，在老師的領(lǐng)導下，從策劃宣傳，到具體活動，我和__的成員們一起用辛勤的汗水，留下了成長的印記。新學期伊始，我擔任文化傳媒部部長，有了一年來的工作經(jīng)驗，在適應新的學習、工作環(huán)境下，我努力做好自己的本質(zhì)工作，協(xié)助各部門各項工作，努力完成了各項工作任務。經(jīng)過認真的總結(jié)和回顧，現(xiàn)將我本學期的工作情況報告如下：

一、認真做好本職工作

在這一學期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在各位同學的幫助下，憑借我在大一時期踏踏實實工作積累下的經(jīng)驗，我很快適應了部長的工作，身處這個部門，我盡心盡力和全體成員共同努力做好各項工作，并思考了如何改進文化傳媒部現(xiàn)在所存在的不足之處。在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個成員都代并表我們各自的形象，我們向來嚴格要求自我。我把每次活動都當作一次挑戰(zhàn)，主動鍛煉自我的意識，時刻提醒自己做個有心人，努力培養(yǎng)部員，以高自我。

二、主動提高思想認識

在思想上，我很明確大學生____是立足大學生__，服務大學生__團隊的學校組織，是聯(lián)系學生與學校的"橋梁"和"紐帶"，是發(fā)展大學生__的舞臺和基地，是培養(yǎng)大學生成功__的重要載體。我自加入____以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，當自己全身心的投入每一次__的活動時，我都會做好"同學的公仆"，也就是這個主題使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。通過活動，我收獲頗豐，積累了很多工作經(jīng)驗，

學會了主動思考。文化傳媒部不是一個虛設的部門，每一次的活動都離不開展板的制作，噴繪和各種審批手續(xù)。擔任部長以來，我更是對部員們嚴格要求，不僅技術(shù)和待人做事都要嚴格要求，用自己的技術(shù)和謙虛的態(tài)度，換來__的榮譽，如今，他們已經(jīng)初步掌握文化傳媒部的各個工作流程。文化傳媒部的工作性質(zhì)決定了我要以更高的工作標準來要求自己和各位部員，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得文化傳媒部的疏而不漏、有條不紊!

三、總結(jié)過去，展望未來

一年來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，這是應該做的。取得了一些成績，但這不是我自己一個人的功勞，是大家的，是全體大學生____成員的。但我親身經(jīng)歷了__的各項活動，熟悉了舉辦各種活動的大體脈絡流程，并總結(jié)了自己的心得體會，從中得到了鍛煉和提高。同時，作為__的一份子，我不僅代表我們這一個部門，而是整個__的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。比如：

1、對各方面知識掌握的還不夠，理論素養(yǎng)還不高。

2、工作尚欠大膽，創(chuàng)新意識不強，總是在遵循前輩留下的經(jīng)驗。

3、性格內(nèi)向，不善表達，有些時候表達方式欠考慮。

4、在工作中被動做事，與人溝通的能力尚待提高。

我知道"金無足赤，人無完人"，我的工作雖然有做得不好的地方，但我將在今后學習、工作中認真加以改正和提高。同時，我希望老師和同學們對我今后的工作給予監(jiān)督，不足之處，我會虛心接受并改正。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

回首工作歷程，我經(jīng)歷許多沒有接觸的事物和事情;見識了很多從未見識過的新鮮;

總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，在全新的學期里，我們將以更加飽滿的姿態(tài)帶好部員，向更高的臺階邁進。

以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。

優(yōu)秀班干部期末述職報告范文3各位老師、各位同學：

這一年多來，作為班長，我學到了很多東西，特別是在組織管理這個方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現(xiàn)是合格的。對于老師布置的工作，我都能盡我所能的做好。

在這個學期中，班級的學習氣氛非常濃厚。至開學以來，每星期一，我組織晚自習時，班級的紀律都較為可觀，沒有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學們都能在科代表的安排下，好好解決作業(yè)，并認真的閱讀課外書。但晚修時，走動的同學較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學好問的好表現(xiàn)。(因為都是一些學習比較刻苦的學生)

從我班長的本職工作來講，這一學期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到，有些同學對小人書產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認為，我們應該先在解決好學業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。

現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課不認真，而到了大考時，才臨時抱佛腳。并對成績沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個競爭激烈的年代，60分的成績能干什么?我希望，這些同學能在老師的引導下，對明天有一個美好的憧憬。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過老師較長時間的說服才愿意去參加活動。例如在這次游泳、運動會的報名，其實很多同學的水平都非常的出眾，就是沒有一個集體榮譽感，對班級的奉獻精神欠缺，還要老師一個個的強逼。這一點希望老師與我今日著重培養(yǎng)。

這是一學期來，我看到班級的不好的現(xiàn)象。在平時，我會對這些不好的現(xiàn)象進行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破，做到更好!

優(yōu)秀班干部期末述職報告范文4各位同學，大家好!這一學年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會的時候，在班長的領(lǐng)導下我也非常清晰地明確了我自己的職責。在上面的阿敏的述職中，大家已經(jīng)了解到了我和阿敏工作的交叉部分，契合點。同時在上次的班會共享中也明確我職責的另一個部分?，F(xiàn)在我開始像大家報告我在第一個月所做的相關(guān)工作，同時在下一個月應該有的班級工作的計劃。

本月工作：

第一，我和阿敏同時作為第一負責人，總體負責優(yōu)班評比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評優(yōu)工作的第一負責人。在這次工作中，我主要負責班級同學個人相關(guān)信息的收集，負責初步完成班級的加分統(tǒng)計，草擬評優(yōu)結(jié)構(gòu)書，和金榜一起設計班級在優(yōu)班評比的相關(guān)現(xiàn)場的展示，同時做好結(jié)構(gòu)書的最終匯總的工作，形成相應的電子版和紙質(zhì)版。

第二，協(xié)助班長開展的班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一點點的涉及，主要起協(xié)助班級綜合測評小組開展相關(guān)的工作。

工作計劃：

第一，在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領(lǐng)班級同學發(fā)揮我們班級強大的團結(jié)凝聚力和行2公認的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽。

第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協(xié)作班委團隊做好后續(xù)的相關(guān)工作，爭取讓我們_行2越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。

呵呵，這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵，謝謝你們對于我工作的支持，在接下來的日子里我么一起加油咯。謝謝。

優(yōu)秀班干部期末述職報告范文5時光荏苒，不知不覺，大一上學期即將結(jié)束，本學期開學初，我們班選舉的班委，經(jīng)過明確的分工，我們成立了班委會，大家都能積極工作，定期地在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。在20_年12月26號下午進行的述職報告中，各班委對各自的工作領(lǐng)域以及后期的班級建設都做了述職來總結(jié)本學期的工作。

回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績。當然我們現(xiàn)在處于一個發(fā)展的過程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結(jié)為以后的工作取得更好的成績。

學習情況

這一期的學習中，有些同學們對老師的教學內(nèi)容不能理解，主要原因是課前沒有好好預習，在課堂上，并未聽取老師所傳授的知識，都自行安排課堂內(nèi)容，并沒有配合老師的教學內(nèi)容，

導致課堂氣氛不活躍，課后又根本無法進行復習。因此作業(yè)質(zhì)量不高。moot觀課率不高，這些等等都要自覺，加強自身學習。

隨著對大學的的適應，大多學生松弛現(xiàn)象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態(tài)度不夠端正、明確，總認為及格就足夠。

紀律情況

要做到按時上課，不早退，不曠課，加強自律性

班級活動

班級活動不僅可以讓同學們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。本班大多同學缺乏自信，不敢表現(xiàn)自己。因此，我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等，在各類活動中讓同學們互相發(fā)現(xiàn)對方的特長等。

班干部要為同學做實事，但并非每件事情都要親力親為，其實很多事情可以找同學幫忙的，大家團結(jié)一起，可能會事半功倍。在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們班更加團結(jié)，同學之間能夠暢所欲言。